2025-10-12 10:40:05 开放日心得体会 浏览：25955 小编：甜橙茶社
【#主题教育心得体会# #爱牙日心得体会800字免费复制(优选二十篇)#】当我们通过反思获得新启发时,可以借助心得体会的写作来记录这些感悟，从而提升写作能力.那么，如何有效地撰写心得体会呢?下面是好查范文网小编整理的20篇关于爱牙日的心得体会800字范文，供大家参考学习。
9月20日是全国爱牙日，为了普及学生口腔卫生保健和预防龋齿的卫生常识。当天下午，xx口腔医院的xxx医生来到路砦小学六一(1)中队，开展“健康口腔幸福你我他”爱牙日主题宣传活动。
活动中，张医生给学生发放科学用牙,卫生护牙的宣传单，播放保护牙齿相关的PPT，用通俗易懂的语言讲解爱牙护齿知识。用逼真的牙齿模型演示正确的刷牙方法，随着张医生的“刷牙”节拍，学生也不由自主的跟着“手舞足蹈”。瞧，张医生左手拿着小镜子，右手拿着小钩子在认真地给每一位同学检查牙齿。
通过此次主题活动的宣传和指导，增强了每个学生爱牙,护牙的意识，使每个孩子都拥有洁白健康的牙齿，让幸福健康快乐伴随孩子们一起成长!
9月20日是第XX个“全国爱牙日”，今年的活动主题为“XXXX”，为了让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”，连日来，区妇幼保健院儿童保健科医护人员先后走进多家幼儿园开展普及口腔卫生保健知识的义诊活动。
近年来，区妇幼保健院医务人员通过每年到幼儿园查体调查发现，文登幼儿龋齿发病率在67.4%左右。在本次义务活动中，区妇幼保健院儿保科工作人员通过讲座的形式，向广大家长和幼儿园教师讲解儿童口腔卫生保健相关知识。同时医务人员还给幼儿园小朋友进行免费口腔氟化泡沫防龋治疗，普及科学正确刷牙方法。此次活动，提高了家长和老师重视幼儿的牙齿保护的意识，并让他们了解换牙、防止蛀牙的基本知识，让幼儿学会正确刷牙，养成爱护牙齿的良好习惯。工作人员表示，今后，区妇幼保健院将继续关注文登儿童口腔健康情况，积极进行健康宣传教育活动，进一步降低儿童龋齿的发病率。
9月20日是全国爱牙日，抓住这个教育的契机，XX幼儿园大班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动--<我爱我的牙齿》。
首先，在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下，小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙，了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识，学习正确的刷牙方法。在讨论"如何保护我们的牙齿?"这个环节时，小朋友的互动性很强，积极举手回答问题，整个活动充满了生活化和生动，达到了教育教学的目标。
口腔保健是人类文明进步的象征，每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿，而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程，相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿，并拥有一口健康、漂亮的牙齿。
9月20日是全国爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：
1、9月14日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类—（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。
3、然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
4、在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
5、后我们结合聪聪王子牙防历险记的.播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
6、教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
在第X个全国爱牙日来临之际，为增强辖区居民的口腔健康观念和口腔自我保护意识，9月19日上午，延吉市公园街道园建社区组织蒲公英志愿者在辖区内共同开展“健康每一天，从爱牙开始”主题宣传活动。
活动中，志愿者们在辖内人流密集的公园路主干道两侧、居民区等处，设立多个宣传点，通过发放宣传资料、解答居民疑难问题等方式，广泛宣传爱护牙齿的重要性，正确掌握护牙、刷牙方法及定期到医院清洗牙齿，呼吁大家养成早晚刷牙、睡前刷牙后不再进食，每3个月更换牙刷，普及口腔保健知识，帮助居民养成良好的口腔卫生习惯，并建议大家详细了解预防口腔疾病常识，带动身边的亲朋好友重视口腔保健。活动迎来广大居民的积极参与，共发放宣传资料200余份，接待群众咨询20余人次。
通过此次宣传活动，进一步普及了广大居民的口腔保健知识，帮助居民养成良好的生活习惯，健康快乐的过好每一天。
9月20日是第X个全国“爱牙日”，为进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围。新立社区卫生服务中心于20xx年9月20日上午10时围绕主题“健康口腔，幸福家庭”，在白城市洮北区海明路步行街(工商大厦至百货大楼段)开展了主题宣传活动。
本次宣传共拉横幅一条、发放宣传手册3种400份，宣传手袋100个，在场宣传的医务人员对牙齿的相关知识进行解答，使在场的老百姓对牙齿有了重新的认识。认识到了牙齿的重要性，一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。此次活动气氛热烈，范围广、针对性强，宣传效果显著。
通过这次爱牙日宣传活动，普及了口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性，同时在以后的宣传教育中，我们也会不断完善。
9月20日我非常荣幸的参加了《萧山日报》小记者组织的“萧山牙科医院名师讲座”活动。万医生给我们讲了很多关于牙齿的'知识。在本次的讲座中我知道了我们不能长时间的吃甜食，不然会引起龋齿。龋齿是儿童口腔最大的敌人，因为龋齿会引起刷牙流血、口臭等。
那我们要怎样预防龋齿呢？万医生告诉我们要都吃粗粮、蔬菜、水果，因为这吃些可以让我们的牙齿变得更加坚固。除了多吃这些食物，我们还可以到牙科医院做一次涂氟，涂氟可以坚固牙齿，可以修复蛀牙。
万医生告诉我们儿童最大的危害是牙齿畸形。牙齿畸形就会影响发音的正确性，还会影响面部。如果发现畸形的话要及时治疗，11—12岁是最好的矫正时期。
牙齿是我们的好朋友，只有我们好好刷牙，少吃甜食，及时漱口，它们才能好好的，让我们一起行动起来爱护我们的牙齿吧！
今天，“小白鲸”牙科的医生们来到我们学校进行义诊活动。我很好奇——我的牙究竟有没有问题呢？
检查前——兴奋。一直关注：什么时候轮到我们班呢？啥时候该我呢？医生会对我说些什么呢？三个，两个，一个，哦，到我了！
检查中——紧张。我把填好的体检表交给医生阿姨后，阿姨就让我张大嘴巴，盯着我的口腔仔细查看，我的心也紧张的怦怦直跳。“不错，都好，继续保持。”医生阿姨的一句定论，让我悬着的心落了地。
检查后——开心。我的“牙宝宝”个个都没“生病”，体格强健，我高兴得不得了。决定今后谨遵医嘱，注意用牙卫生，不吃过甜、过冷、过热的食物，早晚刷牙，保护好它。
因为不注意爱护牙齿，班里有一些同学长了蛀牙，还有畸形牙。这是给我敲的“警钟”，是身边的提醒——牙齿是我们嘴里的小卫士，那我们呢，要当好爱牙小卫士！
在9月20日全国第xxx个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的`形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!
9月20日是第xxx个全国爱牙日，为切实做好爱牙宣传，提高全园小朋友的口腔健康水平，9月17日下午，西园新村幼儿园邀请了合肥市第二人民医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中，医生首先为全园小朋友讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小知识。随后医生还走到小朋友们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了30多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法掌握正确的刷牙方法”。9月17日下午，正在西园新村幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参加，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了详细的解答。
最后，姚医生提醒家长，要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要帮助他们检查一下口腔，看是否完全刷干净;如果发现孩子牙齿上长有黑斑，应及时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。
通过“爱牙护牙”活动，帮助学生认识了牙齿的构造，了解了保护牙齿的方法，在少先队员中进行牙病防治知识的普及教育，增强了学生自觉保护牙齿的意识，促进学生养成爱牙、护牙的好习惯，增强口腔健康教育观念和自我保健意识，养成口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。现总结如下：
一、利用学口腔健康教育宣传图和发放的有关资料，对学生进行爱牙护齿的宣传。
二、认真组织制作爱牙课程表。
三、查阅资料，由学生自己出了一期“爱牙护齿，健康生活”专题黑板报，让每个少先队员都知道怎样爱护牙齿。
四、开展“四个护齿好习惯三十二颗好牙齿”手抄报创作竞赛活动。每个队员自己设计版面，通过上网、读报纸、看电视、听广播等多种途径，自己选择内容，设计自己的护牙小报。
五、召开了“爱牙护齿”主题队会，队会内容充实，以学生喜闻乐见的讲故事的形式对学生进行了教育，从中学到护牙知识，取得了比较满意的效果。
六、利用班队课时间对全班同学进行口腔健康教育，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。让孩子从小具有健康生活的向往与树立健康习惯的能力，改善不良习惯的方式与追求健康生活的意识
七、我是护牙好老师。要求每位少先队员把学校里学到的护齿知识，教授给身边的父母、邻居等，让更多的人学会护齿。通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。“护齿风”也随时伴随在同学们的左右。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯，让孩子们共同拥有健康的牙齿，露出最美丽的笑容。
在这次活动中，我们特别准备了龋齿防治的知识宣传展板、广播宣传材料，以及有关龋齿防治知识的'竞赛活动。在学生中引起了强烈反响。
在活动中我们发现许多学生患有龋病以及牙列不齐，这其中许多都是由于平时不注意口腔卫生所引起的，由此可见本次活动的重要性以及迫切性。通过我们的讲解使学生们知道了日常生活中所应注意的问题，受到了学生们的热烈欢迎。
通过本次活动使许多学生走出了对龋齿的不了解，不认识，不重视的误区，使大家了解到龋齿的防治应该引起大家的广泛关注及重视。总之，本学期宣传力度大大增加，学校领导也对本项工作给予重视，采取了一些积极的应对措施，学生本人及老师也很配合，这为龋齿的防治工作起到较好的推动作用。
“小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷……”伴随着朗朗上口的儿歌，惠民新村幼儿园小一班的孩子们围坐在一起，互动声声，掌声阵阵……结合9.20全国爱牙日，开展“我们会刷牙”主题活动。
活动前老师从保健室借来了牙齿的模型，准备了一次性牙刷和牙膏。活动开始老师首先出示模型，让孩子们观察牙齿的构造和外形，孩子们了解了牙齿分为两部分，上面和下面牙齿，刷牙的时候，上下两部分都要刷到。随后老师把提前准备好的牙刷和牙膏拿出来，请部分孩子来示范正确的刷牙方法：第一步，轻轻的挤一点牙膏放在牙刷上面，然后喝口水漱口；第二步，把牙齿咬紧，把牙刷轻轻放到牙齿表面竖着刷刷，横着刷刷，张开嘴巴刷一刷咬合处，最后，漱口。在示范的过程中，小朋友都伸出手指头当作小牙刷跟着老师认真学习。
在这个过程中，孩子们掌握了正确的刷牙方法。同时教师们还通过网站、家园联系栏、QQ群等对家长进行爱牙的宣传，建议家长在家监督孩子每天刷两次牙，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
9月20日是第xx个“全国爱牙日”活动，今年的活动主题是“xx”。牙病在全世界已被公认是当前影响人类健康、需要重点防治的疾病之一，为进一步宣传口腔健康对于全身健康的重要性，让人们养成良好的口腔保健习惯，9月20日，灵宝市卫计委组织全市各医疗卫生单位广泛开展各种形式的主题宣传活动。
活动当天，各乡镇中心医院组织医务人员在各辖区学校、集市等地，通过悬挂横幅、宣传版面、发放宣传彩页、设立咨询台等多种形式广泛开展“爱牙日”宣传活动。
市第一人民医院、市中医院、疾控中心、妇幼保健等十多家市直医疗卫生单位和市区部分口腔诊所集中在体育馆南门设立了宣传咨询台一条街，进行义诊咨询及免费口腔检查，并向市民发放宣传资料和主题宣传品。活动现场还通过悬挂口腔疾病防治主题条幅，摆放宣传展板等形式进行大力宣传，极大地提高了牙齿的`保健意识和口腔疾病的防治等知识，很受群众欢迎。
9月20日是第xx个全国爱牙日，我院以“xx”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。
口腔疾病影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣传单，普及口腔健康知识。
此次活动，共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料1000份，设立咨询服务台、解答群众咨询200余次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的`治疗;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任。
总之，通过精心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣传护牙的有关知识，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
在这个快节奏的时代，我们往往在追求学业、事业与生活的道路上匆匆前行，却容易忽视那些看似微小却至关重要的细节——比如，我们的牙齿健康。牙齿，作为我们身体不可或缺的一部分，不仅承担着咀嚼食物、辅助发音的重要功能，更是我们展现自信笑容的窗口。因此，爱牙护牙，不仅是对自身健康的负责，更是对美好生活的追求与尊重。
初识重要性
记得小时候，每当看到电视广告中那些拥有洁白整齐牙齿的人们露出灿烂的笑容，我总是心生羡慕。但那时的我，对牙齿护理的认识仅限于早晚刷牙这一简单行为，并未深入了解其背后的意义与重要性。直到有一次，因为贪吃甜食又没有及时清洁牙齿，导致了一颗蛀牙的出现，我才真正意识到，保护牙齿，是一场需要持之以恒的战斗。
学习与实践
从那以后，我开始积极学习关于爱牙护牙的知识。我了解到，正确的刷牙方法至关重要，应采用巴氏刷牙法，确保每颗牙齿的每一面都能得到有效清洁；同时，选择合适的牙刷和牙膏也很重要，软毛牙刷能更温柔地呵护牙龈，而含氟牙膏则能有效预防蛀牙。此外，我还养成了定期使用牙线和漱口水的好习惯，以清除牙刷难以触及的牙缝中的食物残渣和细菌。
饮食习惯的调整
除了日常的口腔清洁，我还开始关注自己的饮食习惯。减少糖分摄入，尤其是含糖饮料和零食，因为这些是蛀牙的主要元凶之一。增加蔬菜水果的摄入，它们不仅富含维生素和矿物质，对牙齿健康也有益。同时，我也学会了在餐后及时漱口，以减少食物残渣在口腔内的停留时间。
定期检查与治疗
最重要的是，我养成了定期去牙科检查的习惯。专业的.牙医能够通过检查及时发现并处理潜在的口腔问题，如蛀牙、牙龈炎等。记得第一次去洗牙时，看着镜中自己原本泛黄、布满牙结石的牙齿逐渐变得光洁如新，我深刻体会到了定期维护牙齿健康的重要性。
感悟与收获
如今，每当我对着镜子微笑时，那口洁白整齐的牙齿总能让我自信满满。爱牙护牙的过程，虽然需要耐心与坚持，但它带给我的，远不止于外表的美丽。更重要的是，它让我学会了如何更好地关爱自己，如何在忙碌的生活中也不忘照顾那些看似微不足道却至关重要的细节。
总之，爱牙护牙是一场持久战，需要我们每个人的重视与努力。让我们从现在做起，从点滴做起，共同守护这份属于自己的灿烂笑容吧！
今年9月20日是第29个"全国爱牙日"，主题是，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下：
围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。
但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下：
一、高度重视，积极开展爱牙日宣传活动
我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。
二、加强宣传，营造气氛
9月20日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，
如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。
9月20日是“全国爱牙日”。我站紧紧围绕主题开展了形式多样的宣传教育活动。提高了广大人民群众的爱护牙齿关爱老年人牙齿修复的意识，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作总结如下：
1、围绕主题，通过悬挂条幅，发放宣传资料，设立咨询台等多种形式广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病的认识和关注，推动全社会关注牙周问题。
2、通过检查了解到，参与就诊咨询的人群中老年人多是牙齿缺失严重及口腔卫生情况不良等牙周问题疾病。
3、一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。
4、有部分群众对此类公益咨询宣传活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
此次活动，现场发放宣传资料180余份，解答群众咨询250余次，通过该活动积累了丰富的社会活动经验，提高了群众对口腔疾病的认识，收到了良好的效果。
"爱牙日“相信大家一听到、看到这三个字都会立马知道这几个字的含义，保护牙齿、关爱牙齿。大家都知道我们一年中有6月一日儿童节、八月十五中秋节、十月一日国庆节等等这几个大型的节日我们都是再熟悉不过啦，然而”爱牙日“呢，是每年的九月二十日，关爱牙齿、保护牙齿。本周二就是一年一次的爱牙日，在此爱牙日到来之前，我们和孩子一起通过各类的活动(绘本故事、绘画、家长志愿者、视频、主题墙、儿歌等等)让孩子了解爱牙日的意义。
绘本活动：
1)《美丽的牙齿》
目标：了解牙齿的构造，知道每一个牙齿的不同作用、名称。
材料：绘本书、牙齿模具、A4纸、记号笔。
2)《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
目标：1、知了解保护好牙齿的重要性。
2、牙疼要及时的看医生。
材料：绘本书、A4纸、视频
读写绘：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
绘画活动：
1) 《怎样保护牙齿》
目标：知道牙齿的重要性，学会正确保护牙齿。
材料：A4纸、牙模具、记号笔、牙齿的图片
(拿着牙齿模具，在相互观察、讨论) (保护牙齿---漱口、定期看、医生、刷牙)
2)《我的刷牙方式》
目标：让幼儿说出自己刷牙的方式，大家一起讨论是否正确。
相互观察牙齿的变化
材料：牙刷、记号笔(我的刷牙方式)
3) 《刷牙步骤》
目标：1、了解如果不及时的刷牙，会带来的危害。
2、学习正确的刷牙步骤。
材料：刷牙步骤图、A4纸
(相互观察牙齿的变化、不同) (刷牙步骤图)
家长志愿者：《如何保护牙齿》
目标：1、知道爱牙日是每年的几月几号。
2、观察牙齿的构造、知道没掉牙时是乳牙、掉牙长出后是恒牙。
3、知道牙齿坏掉时，要及时的看医生。
材料：PPT、牙齿模具
(让孩子了解吃东西时要软硬结合) (保护牙齿----少吃糖)
儿歌：《刷牙歌》
目标：加强幼儿对牙齿的认识，知道刷牙的方向。
主题墙：《爱牙小常识》
目标：通过汇总的方式让孩子记住牙齿的重要性、牙齿的名称、刷牙的方式。
家长志愿者活动感悟：《如何保护牙齿》王梓棋妈妈
今天我参加了大二班组织的家长志愿活动，在此之前辛老师说让我结合一年一次“爱牙日”主题准备活动，在紧张的心情下我准备了PPT、牙齿的模具，去给孩子们上了一堂《如何保护牙齿》的活动，感受颇多!
当我一进教室，孩子们看到我一个个快乐的不得了，当我开始上课后，打开我制作已久的PPT小宝宝们很快被我吸引住了，一个个聚精会神，不时的开心笑一下，当我提问每一个问题的时候，孩子们争先恐后地回答我的问题，他们的这些表现让我很惊讶，原来他们在幼儿园这么认真和开心，没有一个孩子到处乱跑，孩子们，你们真的很棒!
幼儿园的老师真的很厉害，很不容易。家长面对一个孩子经常都是一筹莫展，而幼儿园的老师要天天同时面对这么多小孩，把小朋友的学习和生活料理的井井有条，真的不是一件简单的事情。而且每当孩子孩子们回答对一个问题老师和孩子们都会表扬一下是这样的:嘿嘿!你真棒，大拇哥送给你!孩子收到后会幸福满满的!......
这次的志愿者活动，让我有了以下的感谢和建议：
非常感谢幼儿园，让家长更了解孩子的校园生活，了解到自己孩子和其他孩子的差异.我希望这样的活动多多开展，一直延续下去。
非常感谢常老师，这一个小时不到的志愿者活动，让我感触太多太多，让我看到了老师日常生活的点点滴滴，也对老师是蜡烛有了重新更深刻的认识。
非常感谢孩子们，他们都很聪明，活泼，可爱，同时我也喜欢他们善良单纯的眼神，要是有机会，我愿意多和辛老师请教，再来当志愿者阿姨。
我建议每个家长都来当一当志愿者，感受一下不同孩子的不同性格，感受一下孩子所在的这个小小的班集体的力量。这样，我们能更理解老师，配合学校来教育我们的孩子，最终把孩子塑造成人.
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