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延安心得体会

2025-10-02 17:50:30 延安心得体会 浏览:14299 小编:张梦洁

【#学习心得体会# #延安心得体会2500字(精品十二篇)#】为确保工作有序进行,常需根据具体情况预先制定方案。方案是计划中内容最复杂的部分。那么,大家知道如何规范地撰写方案吗?下面是好查范文网小编整理的延安心得体会,字数为2500字,欢迎大家分享。

一. 延安心得体会2500字

为进一步推动全民健身运动的深入开展,倡导健身理念,号召更多市民参与到健身队伍中来,市体育局决定在全市开展寿光市20xx年“体育之星”系列活动。特制订如下方案。

一,活动原则

本次系列活动,坚持重在基层、面向全市,由各单项体育运动协会、体育俱乐部各司其责,通过分区赛、选拔赛、积分赛等形式层层选拔,市体育局、体育运动协会组织年终总决赛,决出各项健身活动项目的“体育之星”

二、参加人员

寿光籍或寿光常住人口均可报名参加“体育之星”活动。

三、活动安排

寿光市“体育之星”活动分预赛、分区赛、积分赛、选拔赛、决赛等比赛形式进行。

(一)“乒乓球运动之星”活动

寿光市20xx年“乒乓球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报2名男队员、1名女队员,队员年龄之和不低于110,比赛采取五场三胜制,前三场所有队员必须都出场,比赛顺序为混双、男双、混双、男单、女单

第一阶段为选拔阶段(2月—9月):由寿光市乒乓球运动协会牵头负责整个选拔活动安排,参加分区选拔赛的选手取得决赛资格后由乒乓球运动协会及时将名单报市体育局群体科。决赛时,参赛选手可重新自由组队。每个团体成员20xx年“乒乓球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛(10月):前六名表彰为寿光市20xx年“乒乓球运动之星”。

(二)“羽毛球运动之星”活动

寿光市20xx年“羽毛球运动之星”比赛设男女混合团体赛。每个团体报3名男队员、1名女队员,队员年龄之和不低于145,比赛采取五场三胜制,前三场所有队员必须都出场,比赛顺序为混双、男双、女单、男双、混双。

第一阶段初选阶段(3月—10月):以羽毛球运动协会为依托进行选拔赛,成绩优秀的运动员获得年终决赛资格,并由主办方及时将名单报市体育局群体科。决赛时,参赛选手可重新自由组队。每个团体20xx年“羽毛球运动之星”称号获得者不得超过两名。

第二阶段为总决赛(11月):前六名表彰为寿光市20xx年“羽毛球运动之星”。

(三)“体育舞蹈之星”活动

体育舞蹈比赛年终决赛分学生组、成人组。

第一阶段初选阶段(3月—8月):寿光市体育舞蹈运动协会分设侯镇、稻田、孙集、圣城、上口、田马六个赛区举行选拔赛,各赛区成绩优秀的选手进入年终总决赛。在初选比赛结束后,主办方及时将获得决赛资格的运动员名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛(10月):年终总决赛,学生组前六名,成人组前两名表彰为寿光市20xx年“体育舞蹈之星”。

(四)“自行车运动之星”活动

寿光市20xx年“自行车运动之星”根据本年度个人参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的骑行活动的次数、比赛成绩等情况综合评定。

1、计分办法

(1)参与分:参加市体育局组织或由寿光市自行车运动协会组织、市体育局备案的自行车骑行活动,每人次加100分;

(2)成绩分:参加市体育局组织(备案)的`自行车比赛,在计取参与分的基础上,根据比赛成绩再给予成绩分;

(3)培训分:参加由各级体育部门组织的业务培训,并获得相应社会体育指导员资格证书的可按寿光、潍坊、省、国家分别加20、30、50、100分;

(4)对全年参加市体育局组织(备案)的自行车骑行活动的运动员在原有基础上再加50分。

2、报送材料

个人事迹材料(500—800字)

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

男女各前六名被授予寿光市20xx年“自行车运动之星”荣誉称号。

(五)“武术运动之星”活动

武术年终决赛为个人赛。

第一阶段初选阶段(3月—9月):由寿光市武术运动协会统一组织评选小组,在太极梅花螳螂拳推广中心、太极拳推广中心、道中国术馆等通过比赛选拔成绩优秀的武术选手进入年终总决赛。比赛结束后由主办方及时将获得决赛资格的选手名单报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛(10月):前十二名表彰为寿光市20xx年“武术运动之星”,20xx年“武术运动之星”不再参加评选。

(六)“棋类运动之星”活动

棋类运动之星分设象棋和围棋项目,比赛年终决赛设个人赛。

第一阶段选拔阶段(2月—10月):以寿光市棋类运动协会月赛形式组织,每次比赛前八名取得年终总决赛资格。月赛进入前八名运动员名单在比赛结束后及时由协会报市体育局群体科。

第二阶段为总决赛(11月):表彰象棋前六名选手为寿光市20xx年“象棋之星”,围棋前三名选手为“围棋之星”。

(七)“网球运动之星”活动

网球年终决赛设男子单打比赛。

第一阶段交流学习阶段(2月—10月):寿光市网球运动协会平时可组织网球爱好者互相学习交流,成绩优秀者由协会推荐参加年终总决赛。在第一阶段结束后,协会将获得决赛权的运动员名单以电子邮件形式发市体育局群体科。

第二阶段为总决赛(11月):前六名表彰为20xx年度寿光市“网球运动之星”。

(八)老年人“健身之星”活动

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年老年人“健身之星”。

1、入选条件

(1)截至20xx年1月1日女子年龄不低于54周岁,男子年龄不低于59周岁;

(2)经常参加我市及上级组织的群众体育活动。

2、计分办法

(1)参与分:参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分,以体育局备案为准;

(2)成绩分:在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取;

(3)培训分:参加由体育局组织的业务培训,并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

3、报送材料

(1)个人事迹材料(500—800字);

(2)参赛材料(如照片、成绩证书等)。

4、审核及批准

由市体育局组成评选委员会,对上报的材料进行审核。

5、表彰

总分成绩在前12名的选手,获得寿光市20xx年老年人“健身之星”称号。

(九)“健身气功之星”

根据本年度个人参加我市及上级活动的次数、成绩等情况综合评定寿光市20xx年“健身气功之星”。

1、计分办法

(1)参与分:参加由我市体育局、潍坊市体育局、省体育局及国家体育总局组织的健身气功活动每人次分别加10分、30分、50分、100分,以体育局备案为准;

(2)成绩分:在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取;

(3)培训分:参加由体育局组织的业务培训,并获得相应培训成绩的可由市体育局按潍坊、省、国家分别加分加20、30、50分。

2、报送材料

个人事迹材料(500—800字)

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

总分成绩在前八名的选手获得寿光市20xx年“健身气功之星”称号。

(十)“运动达人”活动

“运动达人”根据本年度个人参加市体育局组织及以上体育部门、行业协会组织并由市体育局备案的非以上九项运动项目(如毽球、户外运动、跆拳道等)的次数、比赛成绩及个人对该项目推广的贡献等情况综合评定。

1、计分办法

(1)参与分:根据参加我市体育局及上级单位组织的群众体育活动的次数酌情加分,以体育局备案为准;

(2)成绩分:在寿光、潍坊、省、全国比赛成绩按照奖牌、证书分别以10、30、50、100分计取;

2、报送材料

个人事迹材料(500—800字)

3、审核及批准

由市体育局对上报的材料进行审核。

4、表彰

表彰十二名运动员为寿光市20xx年“运动达人”荣誉称号。

四、工作要求

(一)各协会、俱乐部要高度重视寿光市20xx年“体育之星”系列活动,将其作为促进寿光群众体育发展,推进精神文明建设的一项重要任务,广泛宣传、充分动员、精心组织、周密部署,明确专人负责,确保工作顺利进行。

(二)各协会根据活动方案要求制定详细的活动实施方案,并及时报送体育局群体科。

本次系列活动于11月全部结束后,在寿光市周末群众大舞台举办“体育之星”系列活动颁奖晚会。

二. 延安心得体会2500字

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实加强学校德育工作,进一步推进学生素质教育,促进学生全面发展,激励学生提高综合素质,为全校同学树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,引导学生健康成长,提高学校德育工作的实效性。经学校研究决定在全校学生中开展“五育之星”评选活动。

一、指导思想

根据教育部《普通高中学校办学质量评价指南》精神,学生发展包括品德发展、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动实践等5项关键指标,旨在突出五育并举、全面发展,强调重素质、重能力要求。对学生的评价要坚持结果评价与增值评价相结合,坚持综合评价与特色评价相结合,引导学生注重提高自身综合素质,扭转重知识、轻素质的倾向,培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

、评选类别

美德之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星。

三、评选对象

1.具有泉州七中正式学籍并在籍至少一年的在校生;异地转学的学生要在我校就读1年(包括1年)以上方可参评。

2.德育之星必须是担任校自管会、学生会、团委干部或班级主要干部,且任期1年以上者。

3.在同一学段已获校级“五育之星”或市、区级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号的',不在参评范围之内。

4.本学年有重大违纪,受记过或以上处分者,或本学年屡次违反学校常规,文明班级常规评比扣分3次以上者,一律不得参评。

四、评选标准

美德之星:思想品德好,积极践行社会主义核心价值观,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉遵守《中小学生守则(20xx年修订)》,在同学中能起模范作用。明理诚信、乐于助人;珍惜集体荣誉,积极向上;关心班级,积极协助老师管理班级,在同学中起模范带头作用。

学习之星:有强烈求知欲,有拼博进取的持续动力,学习主动自觉,善于提出问题、解决问题;学习目标明确,学习态度端正,勤奋好学,形成良好学习习惯,具有较强的创新能力和实践能力,学习成绩优秀或取得显著进步,综合素质高。

体育之星:热爱运动,锻炼和学习两不误,阳光、自信、充满正能量,积极参加学校体育活动,集体荣誉感强,有良好的卫生习惯和健康的生活方式。

艺术之星:有较强的审美能力,爱好广泛,有一门以上的艺术特长,有较好的艺术素养;积极参加校园文化活动,表现突出。

劳动之星:积极参与家庭劳动、学校“劳动美”主题活动及社会实践劳动,取得突出成绩,吃苦耐劳,动手能力强,具备良好的劳动习惯和劳动技能。

名额分配

美德之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星五个项目评选名额按班级学生数的30%分配,五个项目统筹安排,每个项目至少1个名额,单个项目名额不得超过本班获评名额总数的30%。

评选程序

1.各年段各班级在开展评选活动中,应加强领导,规范操作,严格遵照评选标准和民主程序,坚持公开、公平、公正原则,做到评选条件、评选过程、评选结果“三公开”。各年段各班级须对具有参评资格的学生进行评议,并择优推荐,确保评选对象的先进性和代表性。

2.各班将得票数最多的同学推荐为“五育之星”候选人,并填写“五育之星”推荐表,经年段初步审核后统一报送政教处。政教处在全校范围内公示5个工作日,无异议后最终送校务会审批。

凡在评选过程中不按程序操作,弄虚作假的,一经发现,即予取消评选资格,并追究有关人员的责任。因此取消的名额不予替补。

七、其他事项

1.“五育之星”经学校审批后,颁发奖状,学校组织拍照,通过广播、橱窗或微信公众号公布表彰。

2.从20xx-2023学年度起,区级、市级三好学生、优秀学生干部须在本学段获评过五育之星。

3.获得“五育之星”称号的学生,如在一学期内有严重违规违纪行为,将根据相关条例给予纪律处分外,并取消其“五育之星”称号及评选各类先进称号的资格。

三. 延安心得体会2500字

为从小培养学生劳动意识,增强学生珍惜他人劳动成果,提高学生劳动能力,结合学校实际,配合学校德育教育主题——劳动教育,引导广大学生养成爱劳动的习惯,树立正确的劳动光荣价值观,学校决定授予表现突出的学生为“劳动之星”。

一、评选条件

1.热爱劳动,能做自己力所能及的事情。

2.尊重他人劳动成果.

3.积极参加班级各类活动,主动参加社会生产劳动,养成了良好的生活卫生习惯。

4.树立正确的劳动观点、劳动意识,认识到——劳动最光荣,不爱劳动的.人将会一事无成。

5.告别饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”,树立“以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观。

二、名额:

各班民主评选2名学生参加学校评比。

三、评选时间:

5月5日前以班为单位进行评选,并将推荐出的学生材料上交到德育处参加校级评选。

四. 延安心得体会2500字

一. 主办单位

二. 活动目的及意义

为了营造校园科技创新文化氛围,培养大学生自主创新意识,号召大学生积极参与科研活动,我校团委、校学生科协举办“创新之星”评选活动。以此树立典型模范,激发学生科技创新的热情,挖掘和造就科技人才,全面提高学生的综合素质。

三. 活动对象

全校学生

四. 活动安排

(一)候选人推荐

1.时间:20xx年3月24日至20xx年4月4日

2.参评范围:各类竞赛(包括自然科学,社会科学类)获奖选手

(二)评选阶段

1.时间:20xx年4月7日至20xx年4月14日

2.形式:专家评审

邀请学校里的.权威专家、教授对候选个人和团队进行评审。最终评选出两个最佳团队,十个最佳个人。

(三)编撰事迹

由校科协宣传部对获奖团队及个人统一进行事迹编撰。

形式:

制作电子书刊,链接到校团委网站,校科协网站及特思网站上;

制成宣传册,于表彰大会上进行发放。

(四)表彰大会

1.前期宣传:

制作三个条幅(一条挂在主区南门,一条挂在东区,一条挂在科学会堂里);

制作两张宣传展布(主区,东区各一幅);

制作宣传单(在主区及东区食堂门前发放)。

2.时间:20xx年4月24日

3.地点:科学会堂

4.内容:

主持人对获奖者进行事迹介绍;

获奖者发表获奖感言;

相关领导讲话;

颁奖;

表彰大会后进行新闻整理,将新闻稿发到学校主页上;同时,与校电视台、校广播站联系,进行活动的相关报道。

5.奖励措施:颁发获奖证书,奖杯;获奖选手每人在年终奖评上加3个思测分。

(五)经验交流会

1.时间:20xx年4月28日

2.地点:待定

3.形式:由获奖选手与同学进行面对面的交流,传授经验。

五. 延安心得体会2500字

今早,在会议室聆听了“弘扬延安精神,净化政治生态”的讲课,感受颇多,印象深刻,灵魂深处受到洗礼,仿佛置身于历史事件之中,亲身经历了延安13年伟大的革命斗争实践。

延安革命圣地留给中国人民的最大财富,就是延安精神,其内涵包括坚定理想信念不动摇;自力更生,艰苦奋斗;实事求是,求真务实;理论联系实际;依靠群众,相信群众,为群众谋福利的全心全意为人民服务精神;艰苦奋斗,勤俭节约,以苦为乐的乐观主义的精神;还有敢于揭丑亮短,擅于自我剖析的批判精神等。

延安精神,是在艰苦岁月里,经过长期的革命斗争实践培养的结果,延安精神涵养心灵,修正行为,孕育初心,因此当我们学习延安精神的时候,一定要要虚心地融入延安时代,诚心诚意把自己投进艰苦环境里锻炼,从朴素的'吃穿住行中体会、学习,否则,啃着烧鸡喝着茅台,再高的调子理解不了精髓。

学习延安精神,要把现有认知、文化、理念、价值观、权利观、道德观、审美观统统抛掉,以空杯心态重组心里结构,以纯洁原始的心脑学习延安精神,这样才能在学习中领会什么是大公无私,什么是权为民所用,什么是利为民所谋,什么是不和老百姓争利益。否则,满脑子私利,一肚子算计,心胸太多杂念占据了思想,靠一点谦虚挤出微微空间汲取延安精神营养,那能汲取多少呢?所以学习延安精神,不是一句空话,一定要入脑入心,在灵魂深处学。

延安精神,内涵朴素情怀,人格魅力,和高尚情操,如果不扎实学习、用心学,那些崇高的品质,理想信念的追求和极高的精神境界,是常人无法学到的。

六. 延安心得体会2500字

延安精神作为中华民族在新时代的精神财富,是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉,是革命历史与现实精神的共振,是全面建设小康社会的宝典,是我们心中永不熄灭的灯火。

通过对用延安精神强化学生心理素质实践研究的学习,加深了我对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解。作为一名党员干部,我认为要践行群众路线弘扬延安精神,归根到底是要立足本职岗位,在领会延安精神实质上,在求真务实抓落实上,在爱岗敬业多做贡献上下功夫。

弘扬延安精神,要在领会精神实质上下功夫。延安精神就是艰苦奋斗的精神,理论联系实际,不断开拓创新的精神,全心全意为人民服务的精神,实事求是的精神。学习和弘扬延安精神,就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨,用延安精神的世界观和方法论指导工作和学习。根据群众路线教育活动的部署和安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身“四风”方面存在的突出问题。不能把自己置身于旁观者、局外人,不能把纠“四风”看成是领导和别人的事,而忽视从我做起。必须做到求真务实,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

弘扬延安精神,就是要在爱岗敬业多做贡献上下功夫。爱岗敬业是每位干部实现自己人生价值,追求自己人生幸福的途径。一要珍惜工作机会。工作岗位是我们每个人锻炼提高、展示才干、发挥作用的平台,它给予我们脑力及体力的锻炼,同时也满足了我们物质及精神的需要。因此,我们必须这来之不易的机会,不管满意不满意。二要敬业。爱岗敬业,不是仅仅做到按时到岗,而是要明确职责,要具备岗位所要求的政治、文化和专业知识素质。不懂的.要学,要不断提高自己的工作能力。要对平凡的工作充满激情,把要干的事变成想干的事,让精神“在状态”成为常态。三要讲奉献。对一个党员来说,艰苦奋斗,爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献,就是要干一行,爱一行,钻一行,专一行。讲奉献,就要弘扬延安精神,牢记党的宗旨,讲政治、讲大局、讲团结,树立正确的世界观、人生观和价值观,以“在岗、在位、在状态”为准则,以有责有位有作为为努力方向,在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业,无私奉献,从奉献中寻找人生最大的快乐,从奉献中实践人生最高价值。

七. 延安心得体会2500字

延安精神,不仅是中国共产党人的宝贵精神财富,更是激励我们不断前进的强大动力。通过再次学习和领悟延安精神,我深刻感受到其在新的历史条件下的重要价值和现实意义。

一、在传承中汲取力量

延安精神是历史的产物,但它所蕴含的精神内涵却具有永恒的价值。学习延安精神,就是要从中汲取力量,坚定我们的理想信念,增强我们的责任感和使命感。我们要把延安精神作为自己行动的指南,时刻提醒自己不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二、在创新中推动发展

时代在变,环境在变,但延安精神所体现的核心价值却永远不会过时。在新的历史条件下,我们需要在传承延安精神的基础上,不断创新和发展。我们要结合时代特点,赋予延安精神新的内涵和表现形式,使其更加符合当代社会的需求和发展趋势。同时,我们还要积极探索新的方法和途径,将延安精神转化为推动经济社会发展的强大动力。

三、在实践中践行延安精神

学习延安精神不仅仅是为了了解历史、缅怀先烈,更重要的是要在实践中践行这一精神。我们要把学习成果转化为实际行动,用延安精神指导自己的.工作和生活。无论是在工作中遇到的困难和挑战,还是在生活中面临的诱惑和考验,我们都要保持清醒的头脑和坚定的立场,始终坚守自己的信仰和原则。只有这样,我们才能真正成为延安精神的传承者和实践者。

八. 延安心得体会2500字

延安,这座革命圣地,承载着中国共产党人艰苦卓绝的奋斗历程和光辉灿烂的革命精神。在深入学习延安精神的过程中,我深刻感受到了这种精神所蕴含的强大生命力和时代价值,也更加坚定了自己传承和发扬红色基因的信念。

一、铭记历史,不忘初心

延安精神是中国共产党在革命战争年代形成的宝贵精神财富,它见证了中国共产党人为了民族独立和人民解放而不懈奋斗的历程。通过学习,我更加深刻地认识到,作为新时代的青年,我们有责任也有义务铭记这段历史,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二、传承精神,砥砺前行

延安精神中的艰苦奋斗、实事求是、敢于胜利等精神品质,是我们新时代青年应该传承和发扬的宝贵财富。这些精神品质不仅能够帮助我们在学习和工作中克服困难、取得进步,更能够激励我们在面对挑战和困难时保持坚定的信念和昂扬的`斗志。因此,我将把传承和发扬延安精神作为自己的一项重要任务,不断将其融入到自己的思想和行动中去。

三、勇于担当,服务人民

延安精神中的为人民服务思想,是我们党的根本宗旨和初心所在。通过学习,我更加深刻地认识到,作为新时代的青年干部或学生,我们要时刻牢记自己的职责和使命,勇于担当责任,积极服务人民。无论是在工作中还是在生活中,我们都要以人民为中心,关注人民的利益和需求,努力为人民办实事、解难事、做好事。

四、创新实践,推动发展

延安精神虽然形成于革命战争年代,但其精神内涵和价值追求却具有永恒的意义。在新时代背景下,我们要结合时代特点和实际情况,不断创新实践方式和方法,推动延安精神在新时代焕发出新的生机和活力。同时,我们还要积极将延安精神融入到经济社会发展中去,推动经济社会持续健康发展。

总之,延安精神是我们党宝贵的精神财富和力量源泉。我将继续深入学习延安精神,不断从中汲取智慧和力量,努力成为新时代的合格建设者和可靠接班人。同时,我也将积极传承和发扬延安精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

九. 延安心得体会2500字

非常荣幸能够参加第一批师市组织部组织的赴贵州红色教育基地的学习,作为新当选的“两委”党支部书记,本人也深知这次学习的重要性,更能体会到师市党委及师市组织部对这次参观学习的用意所在。为期7天的学习我能够认真听讲,善于观察,积极思考,这次学习使我的思想进一步得到升华,理想信念更加坚定,更增加了改革后干好连队工作的决心和信心。不忘初心、牢记使命。岁月悠悠,先烈们用生命和热血换来了人民的幸福生活,如今战火的硝烟已经散尽,囚牢的阴霾早已扫除,但时光的流逝带不走先烈们的英明。他们是亿万中国人民心中的一座丰碑,与此同时也增添了团场改革的信心和力量。通过这次学习就自己的一些体会做如下汇报:

一、转变观念,理清思路

大数据的理论学习和现场参观,使我真正感受到时代已真正进入数据信息化时代,大数据在贵州省的各个领域,各行各业得到了广泛应用,人在干,云在算,大数据不仅提高了科学决策的能力和政府治理的力度,也起到了监督的作用,不但规范了职能,而且为人民提供了各种方便快捷的服务。贵州的发展之路,GDP的增速都足以说明已经走出了一条有别于东部,不同于西部的发展道路。团场是兵团的主体,连队是团场的重要组成部分,首先要理清新形势下适合团场连队经济发展的好的思路,其次通过对新理念大数据的学习,对其如何运用到团场的各个行业当中有了新的思考,这次学习深受启发,信息化的时代,只有抓住机遇,才能赢得稳步快速的发展。

二、改革是方向,发展是硬道理

聆听了贵州省农委党组副书记杨兴友同志关于贵州农村“三变”改革的专题讲座,资源变资产、资金变股金、农民变股东,一种新型的合作发展模式,深受启发,值得“两委”学习借鉴。下午对塘约村进行了实地考察学习,20xx年遭受自然灾害,经济落后的村子,两年时间发生了天翻地覆的变化,离不开“村两委”观念的转变,更离不开“两委”的辛勤付出,塘约村的“三变”改革、七权同确,再到九条红线的管理制度,无不体现了穷则思变的发展理念,也看到了改革的成效。结合我们兵团深化团场综合配套改革工作,六师基层连队“两委”选举,土地确权登记颁证工作已基本完成,在这次改革中,二连“两委”为了更好更快的让职工享受到改革的红利,“两委”将职工土地确权工作做到早谋划,早动手,早落实。“两委”多次召开职工代表大会和职工大会,充分商议解决面对土质条件差异大,人多地少等困难。“两委”和广大职工集思广益,严格遵循“四议两公开”工作方法,充分发挥民主决策。最终以大稳定小调整的方案,确保把土地确权各项工作做实做好。兵团有同于地方,但也有别于地方,所以在今后的工作中,我们要扬长避短,借鉴贵州农村“三变”改革的成功经验,培育连队新型农业经营主体,不断发展连队经济,带领职工致富增收。一是此次改革我们身份变了。现在“两委”成员的身份都是职工身份,所以我们与职工的交流更通畅了,关系更融洽了,感情更亲切了,贯彻执行党的方针政策更有力了,广大职工群众更拥护了、这样更有利于“两委”找准连队的工作目标和努力方向,才能更好的把党的方针政策在基层贯彻落实,更好的为广大职工群众服务。二是这次改革全面取消“五统一”,让职工自主经营、自负盈亏、风险自担,充分体现了职工是经营主体,同时也增加了职工面对市场的风险,这种现状,对我们来说又是一次更高的要求和更大的挑战。我们要积极引导职工种植效益高、风险小的作物,培育新型经营主体,抱团发展,依托国家对新疆棉花的优惠政策,积极引导种植棉花。大力引进实力强的企业加大订单农业的种植,确保职工增收增效。三是“两委”要不断延伸服务触角,狠抓职工多元增收,实现职工致富“多条腿走路”的模式,通过能人带头,连社合一等方式进一步在职工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮点。我们要利用好连队的有利条件,比如蔬菜大棚,养殖合作社等,对这些发展有前景的产业大力扶持,积极引导,把“两委”的力量集中在这些对连队发展有带动,对职工增收有提高的合作社上,全力打造2-3个有代表性,有亮点的产业,通过“以一带十,以点促面”的发展模式,来促进连队经济稳步发展。

三、不忘初心,坚定理想信念

通过对息烽监狱、遵义会议展览馆、苟坝会议会址的.考察学习,让我的心灵再次受到了革命传统教育和爱国主义教育的洗礼。不忘初心,牢记使命,更加坚定了自己的信念与信仰。在战火硝烟已褪去的今天,要将革命先烈的这种精神继续传承,以饱满的热情积极工作。新年伊始,正是深入学习党的十九大精神和团场深化改革的关键时期。六师组织我们赴红色教育基地学习,让我们解放思想,更新观念,拓宽工作思路,真正体现了师市党委对“两委”工作的高度重视与嘱托。作为连队的党支部书记,指导员,更要以身作则,发挥党员的先锋带头作用,对待工作要有担当。一是加强学习,切实做到以身作则。在今后的工作中要增强“四个意识”,坚定理想信念,努力工作。二是把党的政治建设摆在首位。要坚决贯彻党的路线方针,时刻与党中央保持高度一致。三是对待工作要敢于担当。面对困难矛盾,挺身而出,敢于亮剑,真正把连队建设成为和谐稳定,经济发展、职工富裕的“幸福之家”。

这次学习使我理想信念更加坚定,思想认识得到更好的提高,同时让我真正懂得工作的出发点和落脚点,就是全心全意为职工群众谋福祉。作为一名基层共产党员更要树立良好形象,在今后工作中不断通过学习找思路、寻方法,努力拼搏,积极工作,全力为这次兵团深化团场综合配套改革贡献自己的力量。

十. 延安心得体会2500字

这是我第一次来到千里之外的xx,众所周知x是闻名全国的红色沃土,革命老区。

早上我们参观的第一站是八路军驻湘通讯处旧址。这个旧址是国共合作的产物,在x会战期间为前线输送人才情报立下赫赫战功。馆长是位70多岁白发苍苍的老人,尽管说着一口我们听不大懂的x话但我们听着他为我们介绍一件件展品一次次战役深深地被感动。

第二站我们到了x市博物馆,刚到门口就感受到了它的气势磅礴。进去后时空走廊从史前文明一直延伸到现代文明。x建城2500多年,物华天宝,人杰地灵,物种丰富,名家辈出。春秋初建,胡曾开化,汉苗一家,宋明理学而《爱莲说》传世,清朝魏源,民国蔡锷将军,中国工农红军,在近代x为中国的革命做出了巨大贡献。在今天它必将以全新的面貌迎接现代化建设的今天。

第三站我们到了松坡公园瞻仰烈士陵园,在那里1997名烈士为了国家的独立,民族的解放而永垂不朽。袁国平烈士投身抗日战争成为新四军将领,在军长叶挺被俘,副军长项英阵亡的'皖南事变中率领残部突围,力战不敌身负重伤而举枪自尽,履行了他如果有100颗子弹,那么99颗留给敌人,最后1颗留给自己的诺言。

历史是先民们用血泪凝结成的,它沉淀在那里离今天渐行渐远,但它真实发生过融入了我们民族的精气神。忠诚,勇敢,担当,热血这些都是令人折服膜拜的,所以我们不能忘记那段苦难的历史,不能忘记自己的民族血性,要多多感悟,好好学习,珍惜美好的今天。

十一. 延安心得体会2500字

为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激发广大党员的光荣感和使命感,8月3日上午,塔什店镇矿山路社区党委结合“两学一做”学习教育,组织辖区老党员、非公企业党员、群众居民代表等开展了迎接建党95周年暨民族团结进步年系列活动,共计30余人参加。

活动中,矿山路社区党委带领大家共同参观了红色教育基地、电商基地、大中专毕业生自助创业模范示范点。社区党委书记陈亮同志结合参观内容引导大家回顾了党的光辉历程、讴歌了党的丰功伟绩,并表达了努力构建和谐社区的决心。

通过参观学习,进一步感受到民族团结的`重要性,激发了全体党员的爱国爱党热情,让大家对民族团结具有更加深刻的理解,同时对我们党在长期革命斗争中形成的自已独特的光荣传统有了新的认识和感受,接受了一次心灵的洗礼。

大家纷纷表示,要弘扬革命先辈不畏艰难险阻、勇于献身精神,继承党的优良传统和作风,始终保持共产党员先进性,努力学习,勤奋工作,不断提高政治素质和业务能力,积极推动民族团结工作有效落实贡献力量。

十二. 延安心得体会2500字

6月27日,在中心的组织下,我与单位的党员同志们一起来到了桐柏县,在这里寻访前辈的奋斗脚印。

桐柏县是一块有光荣历史的红色土地。XXX、李先念等老一辈无产阶级革命家以及304位共和国将军和元帅都曾在这里战斗、工作过。电影《小花》中桐柏英雄的故事就发生在这里。从二战到解放战争,桐柏县先后成为三个中央局、六个省级、九个地级、十二个县级的党政机关所在地。现保存完好的革命遗址110多处。

在巍巍的桐柏山,耸立着一座巍峨的纪念碑,纪念着为解放这块土地而牺牲的一万二千位烈士。这里,有共和国原主席李先念题写的碑铭--桐柏英雄永垂不朽!站在这座庄严、不朽的纪念碑前,看着湛蓝的天空,白色的和平鸽不时的成群飞过,恍惚间,我仿佛看到在那兵匪横行、暗无天日的旧中国,广大人民在饥寒交迫下挣扎!在那茫茫的黑夜里,为了寻求解放,为了救国救民,桐柏县的仁人志士、共产党人高举革命红旗,撒播革命火种!巍巍桐柏山上无处不洒有烈士的鲜血,滔滔淮河岸边无处不埋有壮士的忠骨!终于!革命先辈们用他们的生命换来了中国的新生!

此次红色之旅只要短短2天,可是,我们不只赏识到了桐柏县美丽的天然风光,更圆了本人的红色梦想。现在硝烟散去,只留下庄严的纪念碑、葱郁的`山林,让生活在和平年代的我们去回忆艰辛年代的黑暗和接受红色的洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活!作为的后继者,我们要爱惜今天的幸福,桐柏的红色之旅结束了,但将来的红色之旅却方才起头!我们要把红色的精神带回来,代代相传,成为实现工作、自律、学习等的永远动力!

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