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实训心得体会

2025-09-28 16:50:27 实训心得体会 浏览:91602 小编:苏芷若

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■ 物流实训心得体会1500 ■

为深入了解零陵区企业用工现状,破解全区企业“招工难”和劳动群体“找工难”的对立矛盾。近期,区人社局党组书记、局长蒋炳忠带领调研小组深入企业通过填写调查表、问卷表、召开座谈会等方式开展现场调查,对全区企业用工数量、用工需求、劳动合同签订情况、工资和福利待遇、参加社会保险情况和劳动生活条件等进行了详细的调研,较全面的掌握了全区企业用工情况。现将调研报告如下:

一、全区劳动力资源和企业用工现状

(一)全区劳动力资源现状

零陵区地处永州市中心,是湖南直达两广、大西南、海南和港澳的主要通道,是湖南向南部沿海地区和港澳开放的前沿阵地。全区辖6个街道、10个乡镇,总面积1962平方千米,总人口63.84万人。从去年我区劳动力资源信息采集的结果看,全区现有劳动力17.4万人(16岁至59岁有劳动能力人员),其中在家务农4.53万人,区内务工3.86万人,区外市内务工1.12万人,市外省内务工0.47万人,省外务工7.42万人。因沿海地区工资待遇较高,工作环境相对较好,我区大部分劳动力选择外出务工为主,我区属典型的劳务输出区。

(二)全区企业用工现状

通过此次调研,我们发现:

1、全区企业缺工总量较大,主要以园区企业为主。目前,园区企业总缺工约900多人。缺工量较大的企业有:美源达玩具厂缺工200人,德福隆电子厂缺工200人,雷泰电器科技有限公司缺工200人,元硕电子厂缺工100人,海硕电子厂缺工100人,永州盛行迩威电子科技公司缺工100人。缺工行业主要集中在纺织服装、玩具、电子、家具、饲料、制鞋类劳动密集型产业。

2、从招聘的岗位看,主要缺乏技术人员和管理人员。4月份到区企业用工服务中心登记招聘的21家企业中,技术人员岗位占40%,管理岗位占37%,普工等其他岗位占23%。技术人员和管理岗位要求知识化、年轻化、专业化。

3、从企业现有人员总体情况来看,年龄结构、性别比例、学历水平矛盾比较突出。存在以下特点:一是平均年龄较大,以40岁以上的劳动力为主,而用工最为短缺的建筑业、住宿餐饮业由于行业特点,希望招聘18-30岁之间的青年务工者,这样造成供需方年龄结构的错位;二是女性员工比重大;三是高学历员工稀缺。

二、全区企业“招工难”的主要原因

1、企业用工待遇不优。园区企业工资待遇基本在2200元∕月至3500元∕月之间,含加班平均工资在3000元∕月左右,每天工作时间达10小时以上,每周工作六天,且大部分企业没为员工购买“五险一金”,工资待遇相比沿海地区低,工作时间长,所以对本地劳动力吸引不大。

2、园区配套不够完善。一是员工出行不便。公交车趟次太少,特别早、晚上下班高峰期搭车难,晚上6点后无公交车,员工加班晚了只能搭的士下班,从而增加了员工开支。二是生活、娱乐设施欠缺。园区暂无超市、影院、网吧、酒店、歌舞厅、运动场等娱乐设施,员工下班后无处休闲,业余生活枯燥,生活软环境不佳,难以留住人。

3、年青人、技能人才缺乏。一是留在本地务工的年青人少。35岁以下年青人基本上去了外地务工,本地有就业意向的农村青年都希望能找一份既稳定、薪水又不低、还不能太辛苦的职业,能食“皇粮”更好;在家的多是年龄偏大,很多人本身无一技之长,上有老下有少或家里有事走不开的劳动力,要找到合适的岗位很困难。二是技能型人才缺乏。工商职业中专的学生入校就跟沿海大型企业签订了订单培养合同,企业承担一部分学生培养费用,每学期评选并发放800-1000元/人的奖学金,每年安排生产一线技师来学校上课,每年投入一定的实习操作设备和实训基地建设资金,学校老师还可以到企业学习培训,毕业的学生80%去了外地就业,在本地就业的很少。

4、基层公共就业服务能力欠缺。乡镇、街道和各社区社保站专干变动频繁,个别社保站没有就业服务窗口,区里安排就业工作,临时安排人员应付了事,没有认识到人力资源和社会保障工作的重要性,有的地方连社保专干都没有配备,村里没有社保协理员。可以说基层公共就业服务工作太过滞后,严重影响了就业服务。

5、企业用工主体意识不强。一是主动招工意识欠缺。目前,沿海企业通过人力资源服务机构招工不仅有600元/人以上的介绍经费,还给予内地劳动力对象往返交通、食宿费用补贴,反观我区企业这方面很欠缺。二是稳定老员工方面欠缺。企业没有建立起一定的待遇增长机制,没有为员工购买“五险一金”,用工环境不优,导致每年老员工流失大。三是企业中很多旺、淡季节性明显,旺季用工量急增,而淡季只保留少数管理、技术人员,这种季节性就业收入不稳定,导致员工没有固定生活来源,难以留住人心。四是部分企业主没有严格贯彻执行劳动保障法律法规、政策,没有善待务工人员,对待工人过分苛刻,拖欠工资、加班加点的现象时有发生。这在一定程度上也影响了企业的.招工。

三、全区劳动群体“找工难”的主要原因

1、缺乏一定的就业技能。部分农村富余劳动力和下岗失业人员年龄偏大,文化较低,无一技之长,只能从事一些简单的、体力型的工作,难以适应企业用工的需要,难以找到合适的工作岗位。

2、缺乏正确的就业观念。多数城镇居民不愿自己的子女当工人,纷纷花钱甚至不惜一切代价供养子女读大学,毕业后由于花费和投入的比例不协调,形成高不成、低不就的状况,从主观上造成了“就业难”。还有部分劳动者对优越的工作环境、良好的待遇和保障充满期待,只要生活上暂时过得去,一时找不到理想的工作宁愿在家赋闲扯扯胡子,也不愿“低就”到本地企业找工作。

3、缺乏吃苦耐劳的精神。企业反映,老一辈员工能吃苦耐劳,愿意通过延长工作时间来增加收入,而新一代员工多出生在80年代以后,除了注重工资待遇外,也注重生活享受,往往排斥加班加点。

4、热衷于外出打工见世面。据调查统计,35岁以下的劳动力大部分外流。究其原因,主要是由于年轻人爱新鲜、爱赶潮流,觉得外出打工比在本地就业有面子,觉得外面的天地大、发展空间大。

四、解决全区企业“招工难”和劳动群体“找工难”的对策及建议

1、成立招工领导小组。成立由区人民政府区长任组长,常务副区长,分管工业的副区长和零陵工业园主要负责人任副组长,区政府办、零陵工业园管委会、区人社局、区科工局、区财政局、区商务局、区公安局、区教育局等相关负责人为成员的区服务企业用工工作领导小组。领导小组下设办公室,由区人社局局长兼办公室主任,办公地点设区人社局。领导小组每年要定期或不定期召开工作会议,专题研究企业用工服务工作。各乡镇、街道要参照区里做法成立由乡镇、街道党(工)委书记任组长,乡镇长(主任)和分管领导任副组长的招工工作小组。级级抓落实,层层抓责任,把企业用工服务列入政府日常事务性工作。

2、将招工任务纳入考核。将服务企业用工工作纳入区里对乡镇、街道及有关单位的年度考核。每年印发<零陵区服务企业用工方案>,下发企业招工任务,严格落实责任,对招工任务完成好的乡镇、街道,每年在就业资金安排上给予倾斜;对招工任务未完成的的乡镇、街道给予年度考核扣分,在就业资金安排上依量扣减。

3、加强招工信息宣传。在全区范围内形成招工用工宣传大氛围,宣传部门要在零陵新闻网、零陵发布等媒体上每月及时更新企业招工信息。人社部门要在工人文化宫电子显示屏、市内公交车上投放招工广告,在车站、交通要道、大型户外广告牌等及时发布和更新招工信息。乡镇、街道要在集市中心设立长期固定招工宣传栏,及时张贴招工信息,各村、社区也要设立招工宣传栏。城管执法部门要为企业招工开设绿灯。

4、建立招工工作机制。人社部门、零陵工业园负责与企业加强联系,采集、汇总企业上报的用工信息,编制招工简章,拟定招工计划,给乡镇街道下发招工任务和信息,组织企业开展招聘活动,督促、协助乡镇街道做好企业用工服务工作。在园区设立招工用工服务中心,负责招工用工信息的采集发布、政策咨询、对接用工,职业介绍、跟踪服务等,搭建园区企业招工用工“绿色通道”,使各乡镇街道与园区、劳动者与企业实现有效对接。乡镇街道要明确招工分管领导和社保专干,各村(社区)要配备一名社保协理员,做好辖区内的劳动力资源信息采集,建立好劳动力资源数据库,社保站要开设就业服务窗口,积极为劳动力对象开展就业服务,为企业输送合格劳动力。同时建立区、乡(镇)、村三级一体的“零陵就业工作微信群”,组织辖区内所有劳动力进入“零陵就业工作微信群”、关注“零陵区企业用工服务中心”公众号上发布的招工信息。

5、完善园区配套设施。零陵区业园要抓好园区生活配套设施建设,解决好员工吃、住、乐、购的问题,为员工提供一个舒适方便的工作、生活环境,提升园区形象。市一公交公司要为园区企业员工提供便捷的公共交通,合理设置公交路线及站点,根据园区企业生产用车需求,合理调度公交车趟次,保证企业上下班及晚班员工乘车需要,并不得向企业额外收取票价以外的费用。区直相关部门要积极为企业用工提供优质服务,为企业和员工提供优良的生产、生活环境。

6、发展壮大人力资源市场。积极培育区内人力资源市场,大力加强劳务经纪人队伍建设,加强与区内外人力资源市场、中介机构、劳务公司、劳务经纪人合作联系,做好区内企业推介,建立规范、高效、有序的人力资源市场服务体系,对人力资源市场服务机构、劳务经纪人输送劳动力对象到园区企业就业的,按政策给予一定的就业创业服务补助。

7、大力开展校企合作。一是鼓励区内职业院校、民办技能培训学校与企业加强合作,为企业培养有针对性的专业化、高素质的优秀人才,保障区内企业用工需要,鼓励职业院校与企业要加强产、学、研深度合作,学校要将将企业作为实习、训练场地,企业要将学校作为研发、教学中心,两者实现互补互强,政府按政策每年给予院(学)校一定的技能人才培养补助。二是为缓解我区技能人才短缺局面,建议在工商职业中专开设二个班,每年招生200人左右,专门为本地企业服务,学生进校后,政府每年给予生活费、奖学金等就学政策支持,与学生签订最低服务年限合同。三是对职业院校学生在企业顶岗实习满三个月以上的学生,给予800元-1000元实训补贴。

8、建立招工、稳工激励机制。一是设立招工补贴,招好新员工。鼓励政府部门、社会机构、个人为企业招工,对乡镇、街道、学校、人力资源市场服务机构、劳务经纪人每向园区企业输送一名合格员工,并在企业连续工作3个月以上的,按政策给予400元/人的就业创业服务补助。二是设立稳工补贴,稳好老员工。对在园区企业连续工作满一年以上的老员工,政府或企业给予三年的稳工补贴(第一年400元、第二年800元、第三年1000元)。三是安排招工经费。每年拨付每个乡镇、街道招工经费1万元。

9、强化企业用工主体责任。企业要履行好用工主体责任,不仅要招好新员工,更要做好老员工的稳工工作,要为员工提供优良的生产、生活环境,用人上,要实行人性化管理,待遇上,要建立一定的工资增长机制,让员工对未来有盼头,通过企业文化去留住人才,以实现企业和员工共赢。

■ 物流实训心得体会1500 ■

为掌握本旗县企重点业用工情况,近期,克什克腾旗人力资源和社会保障局联合旗工业园区管委会、旗工信和科技局组成调研小组,对全旗企业用工情况开展了专题调研。本次调研,主要根据全旗企业用工特点,根据不同行业,有代表性地深入7家企业进行调研座谈,并进行了浅谈分析。现将调研情况报告如下:

一、调研企业的基本情况:

克什克腾旗重点用工企业主要分布在化学化工、矿山开采、旅游业、农牧业等行业,根据全旗的社会经济发展特点和企业的产业、行业分布情况,有针对性的选择了内蒙古大唐国际克什克腾旗煤制天燃气有限责任公司、赤峰金都矿业有限公司、赤峰博元科技有限公司、内蒙古光大矿业有限责任公司、每选集团、内蒙古兴安银铅有限公司、克什克腾旗文化旅游产业发展(集团)有限责任公司7家企业进行了调研。

二、企业用工现状

本次参与调研的`7家企业共有员工3831人。

从员工职业上分类:中层及以上管理人员202人,占比5.27%;专业技术人员514人,占比13.42%;办事人员及有关人员239人,占比6.24%;普通员工2876人,占比75.07%。

从员工学历上分类:初中及以下学历400人,占比10.44%;高中学历1050人,占比27.40%;专科学历1497人,占比39.08%;本科学历858人,占比22.4%;硕士及以上学历26人,占比0.68%。

从员工年龄上分类:25周岁及以下员工218人,占比5.69%;25至30周岁员工626人,占比16.34%;31至40周岁员工828人,占比21.61%;41周岁至50周岁员工1287人,占比33.60%;51周岁及以上员工872人,占比22.76%。

三、企业用工存在的问题

1、技术人才紧缺。人才是企业发展的关键因素,受本地人才供应有限、企业自身培养人才周期长、引进外地人才成本高且留人难等因素影响,从本次调研的数据分析,技术类人才仅占比13.42%,目前企业存在技术人才紧缺问题。

2、企业“招工难”问题。从本次调研的企业数据分析,41周岁以上员工占比56.36%,企业员工年龄结构普遍偏大,专科及以上学历占比62.16%,企业更趋向于招到有学历的员工,企业“招工难”其实并非无人可招,而是招到符合企业条件要求,具有一定技能、学历和年龄的工人难。

3、职工归属感缺失。本次调研的所有企业认为,企业培养1名合格的技术性人才需要3-5年时间左右,且企业辛辛苦苦培养出来的人才,非常容易跳槽到别的公司成为竞争对手,人才培养成本高、人员流动性大。

四、原因分析:

1、新生代群体就业观念发生转变。当代青年以90、00后为主体,受教育水平相对提高,家庭条件和生活水平有了较大改善,生活压力低,普遍选择生活自由度高、压力小的工作。而化工、矿山等企业工作环境差、工作强度大、危险系数高,导致很多年轻人在择业时不愿意到上述企业工作,更趋向于自由灵活的服务行业。

2、劳动力市场供求关系不适配。企业对专业技术需求较为突出,而本地专业技术人员有限,存在专业技术人员供求不匹配,且求职者对工资待遇和工作环境有较高期待,而企业更注重工作能力和工作效益,导致企业需求与员工预期不匹配。

五、下一步工作措施

1、提供精准对接服务。建立技能人才、高校毕业生等各类人才信息库,设立人社服务专员,加强与企业和求职者的联系,根据企业缺工人数、岗位需求等用工情况,及时向缺工企业推送符合条件的求职者信息。组织各类线上线下招聘活动,采取专项招聘、直播带岗等形式,多样式、多渠道为求职者择业和用人单位招聘人才提供精准对接服务。

2、加强职业技能培训。充分发挥企业在技能人才培养中的主体作用,推动企业建立健全职工技能培训机制,广泛开展新型学徒制培训和岗位技能提升培训,突出技能人才以及产业紧缺型人才培养,推进企业技能人才队伍建设。支持重点企业与技工学校、职业学校开展订单式、定向式培训,符合条件的按照规定给予培训补贴。

3、强化政策贯彻落实。及时向企业推送失业保险稳岗返还、培训补贴、社会保险补贴等利企政策,确保各项政策迅速落实落地、政策红利应享尽享。优化涉企事项办理服务流程,大力推行“政策找人”、“政策找企”和“直补快办”、“免申即享”服务模式,进一步扩大政策知晓度和覆盖面。

■ 物流实训心得体会1500 ■

快递业是现代服务业的重要组成部分,是推动流通方式转型、促进消费升级的现代化先导性产业。为全面反映快递服务企业发展现状和用工情况,了解快递服务企业发展困境和用工难题,长沙市在全市规模以上快递服务业企业中抽取5家具有代表性的企业、25位快递员开展深入调研。调研结果显示,快递企业用工需求稳定,但存在招工难、行业制度不健全等问题。

一、快递企业用工情况

(一)用工成本上升,负担较重。从调查情况看,2家企业用工支出占成本费用比重达50%-80%,2家企业用工支出占成本费用比重达30%-50%,只有1家企业用工支出占成本费用比重在30%以下。并且,调查企业均表示20xx年度承担的应付职工薪酬和社保比上年度持平或上升,其中3家企业表示本年度企业应付职工薪酬比上年度提升,2家企业表示本年度企业负担社会保险和住房公积金比上年度有所提升。快递行业是劳动密集型产业,用工成本挤压盈利空间,直接导致快递行业整体利润下行,面临亏损的困难局面。

(二)用工需求平稳,预期向好。调查显示,4家调查企业表示本年度用工需求与上年度基本持平,1家调查企业表示本年度用工需求比上年度上升10%以内。从离职率来看,4家调查企业员工离职率在20%以下,并且4家调查企业本年度员工离职率与上年度基本持平。

(三)用工福利完善,保障提高。调查显示,3家企业表示为从事快递服务的员工购买了社会保险,3家企业表示为从事快递服务的员工购买了雇主责任险、意外险、人身意外保险、重疾险等其他商业保险,4家企业表示从事快递服务的'员工享有休假权利。同时,为做好快递员群体合法权益保障工作,企业在优化快递员生产作业环境、提升快递员劳动报酬、加强快递员职业技能培训、规范企业加盟和用工管理等方面也做出了诸多努力。

二、从业人员调查情况

(一)工作强度适中。调查显示,76%的快递从业人员日均工作时间在10小时以内,其中,20%的快递从业人员工作时长在8小时以内,56%的快递从业人员工作时长在8-10小时之间。另有24%的快递从业人员工作时长在10-12小时,只有4%的快递从业人员工作时长超过12小时。72%的快递从业人员认为自己工作强度适中,28%的快递从业人员认为自己工作量较大,没有人认为工作量很大甚至难以负荷。

(二)工资水平不高。快递从业人员主要是按派件量计算总工资,工资不稳定性较大,如果负责的区域发件多收入相对高,反之则偏低。而且快递价格上涨受限,派费基本没有上涨,相关政策无法落实,也制约快递从业人员收入的增长。调查显示,快递从业人员月收入以3000-5000元为主,占52%,其次是5000-8000元,占28%,只有20%快递从业人员月收入达到8000-10000元。

(三)学历水平较低。快递行业入职门槛较低,从业人员大部分为进城务工人员,入职前多从事建筑工人、餐饮服务员、销售员、保安及司机等工作,学历层次普遍偏低。调查显示,12%的调查人员为初中或以下学历,32%的为高中或中专学历,36%的为大专(含在读大专)学历,20%的为本科(含在读本科)学历,没有研究生或以上学历的人员。

三、快递企业用工面临的主要问题

(一)招工难、用工难的问题凸显。当前,快递企业存在用工老龄化,40-50岁以上人员较多,后备力量薄弱,招工存在困难。对于存在“招工难”问题的原因,企业表示主要是年轻人对薪酬期望过高、不愿做分捡工职位、总体上求职者人数减少等。而且,快递行业年轻人员流动性较大,尤其是年底离职率高,与年货节重叠也会造成用工缺口,一定程度上影响企业业绩。

(二)快递行业制度建设不健全。新就业形态用工法律制度不能完全适应新就业形态发展需要,客观上使得劳动者在保险保障、职业安全等方面往往得不到公平对待。目前,快递业劳动用工不够规范,劳动关系认定复杂,调查企业存在劳动用工、劳务派遣、劳务外包、兼职等多种用工模式,“劳务”呈现出新模式,使得从业青年难以依据现有的劳动法律法规来维护自身权益。

(三)快递从业者工作幸福感不强。一是“投诉压力大”成为工作难点。大部分快递企业以罚代管,调查显示,50%的快递从业者认为目前工作面临最大的问题是投诉罚款多。二是“安全系数不高”成为工作堵点。与“快”“再快”的社会要求相对应的是快递从业者安全风险的“高”“再高”,关注一线快递人员安全,让快递从业者“安全上岗”,也成为社会关注的重点;三是“社会地位低”成为工作痛点。顾客的不理解和不尊重、社会对快递员群体的刻板印象等使快递员感受到社会认同的不足,降低快递从业者的职业情感体验。

四、对策建议

(一)完善快递行业制度体系。快递行业提供了大量灵活就业岗位,对当前社会经济发展贡献突出,接下来需尽快制定相关法律规范,切实保障好快递从业人员的合法权益,为新就业形态健康可持续发展创造必要的法治条件。为此要健全行业用工制度,制定统一用工标准,加强用工规范管理。同时,尽快完善相关立法或司法解释,统一新业态用工法律规范体系,以法律规范有效协调快递行业劳动关系双方利益,促进实现劳动者体面劳动和行业健康持续发展。

(二)支持企业实行人性化管理。首先,支持行业发展,聚焦解决快递员群体工伤保障问题,促进快递业持续健康发展;其次,规范企业用工,督促企业依法用工并参加社会保险,促进企业间开展公平竞争;再次,也要兼顾市场公平,统筹处理企业发展和维护快递员合法权益的关系,鼓励商业保险作为补充保障方式;最后,落实国家法定休假制度,降低快递员工作强度,提升快递行业对就业人群的吸引力。

■ 物流实训心得体会1500 ■

在公司进行实训的时间就已经是结束了,在实训的这些日子里,我进入到了十分不一样的生活,同时更是有了不少的感悟。当然也是这样的一段日子让我更是能够真正的有勇气的去应对未来的生活。

在刚进入到公司的时候我是十分的兴奋,更是对未来的生活充满了期待,所以更是怀抱着一颗十分渴望的心在应对自我的工作,对于任何不懂的地方都会十分及时地去询问,去研究答案,就是期望自我能够尽快的在这样的工作环境中成熟起来,将那些不会的工作上的点都掌握下来。其实每一天的工作大部分还是与在学校期间学习到的会计的知识是相通的,可是还是会由于一些在书本上为研究到的现实问题,以及公司的对口性还是需要去学习很多的东西,可是大致上的理论都是相通的。也正是如此的工作环境与情景才真正的让我感受到在大学时教师讲授的那些理论知识还是有较大的用处,至少在理解上还是比较容易的。

实训的这段时间我所完成的工作还是比较少的,大部分的时间都是在研究学习,经过对公司的管理要求,岗位的职责,甚至过往的工作留本,来真正的感悟到自我所处的岗位的工作情景,也在每一天慢慢的学习中更多的掌握到自我的知识,同时也让我感受到这份工作的魅力。虽然在平时工作的时候都是交由我一些简单的事项,可是在工作的'期间我也是有从其中得到不少的感悟,更多的明白生活还是需要更多的去下功夫,去做出更多的努力。

也是经过这一次的实训我真正的明白不管是任何的时候都是需要学习,为了要将工作完成好便是必须要怀抱着该有的真诚的态度,仅有这样才能够在工作中,在生活中收获到自我想要的一切。当然对于我的这份会计的工作也是让我真正的明白数据精准的重要性,在我的哦工作过程中也是有出现十分多的差错,而领导那精准的眼睛更是能够快准狠的指出我的错误,这才感受到人与人之间的差距。所以作为毕业生的我更是需要加倍努力地去学习,更是在自身本事上不断地去提升自我,争取在往后的生活中做到十分努力的进行。

这一场的实训体验,让我真正的感受到职场对于个人本事的要求,所以在我真正的毕业之前,我还是需要更加努力地去提升自我,当然也需要十分努力地让自我去成长,更是在生活中去做到最大程度的努力,争取能够以更加优秀的我去应对未来的职场生活。

■ 物流实训心得体会1500 ■

两个礼拜的实训课终于结束了,在这一次的实训中我又学会了好多新的知识。在这次实训中,我们在编程上都采用了步进法,这种方法方便快捷、清晰明了,也是我们掌握最好的编程方式,不易出错。在这次实训中我们分工合作,编程、画图、接线、调试、制作实训报告等我们都一一完成,步骤清晰,虽然在第二个项目完成的速度上有一点慢,但我们还是完成了。在做第二个实训项目的时候,我们都觉得有点难度,有挑战性,所以在做第二个项目的时候我们更加的团结协作,可即使如此我们还是出现了错误,我们的程序在编写上存在一些漏洞,导致调试时只能正常运行一次,后来发现原因是程序在循环上出了错,后经过我们的`调整,终于可以完美的运行,这里也耽误了我们很多宝贵的时间,直接导致了我们在第二个项目上速度不够快。第二个项目中用到了三相异步电动机,有一台电机的运行更是要进行星三角的转化,这在接线上给我们带来了不小的麻烦,但我们最后通过查找资料及询问同学,最后完成正确的接线。通过这从实训,我对自己的能力和我们这个专业有了正确的认识,在以后的操作中,我们要吸取这一次的教训,不再犯类似的错误,在今后的学习中更要努力提高自己的能力、不断完善自己,做一个出色的人。

■ 物流实训心得体会1500 ■

四个星期前,我怀着好奇而又激动的心情走进了实训车间开始了为期四个星期的数控中级铣工实训。然而,时间过得很快,实训即将结束,在这段时间里,我获益良多。

实训的前三天,老师让我们复习MasterCAM软件,反复练习软件中的加工刀具路径,为随后的实训打下基础。在反复练习的过程中,我才发现原来自己对MasterCAM软件的运用已经忘却了不少。还好,经过几天的练习以及老师的不倦教导,我基本上掌握了实训所需的软件知识。接下来两天,老师让我们熟悉南京华兴这个仿真软件,并且进行仿真。实训的第二周,我们在老师讲解完机床实操安全规则后,开始上机操作。开始是装刀、对刀,接着是加工,这使得我们非常兴奋。以前都是老师在教室讲理论,十分枯燥,现在可以亲身体会,我们都很高兴,争先恐后往机床跑。刚开始,我们都盯着刀具看刀路,生怕它会出什么差错。慢慢地,熟悉了机床的操作,也就没有什么了。接下来两个星期,都是画图,编程,仿真,加工,还有复习理论、理论仿真。我们每天都在巩固中进步,进步中巩固。转眼已经是第四个星期了,我开始感到有点压力,或许是因为考试快开始了,我对自己的要求更加严格的缘故。面对即将来临的数控中级铣工考证,我有点激动,又有几分压力,生怕自己会出什么错误。不过,我相信自己经过这段时间的练习,应付考证是没有问题的',而我们真正的目的是掌握。

四个星期的实训过的很快,我学到了很多东西。在实训的这段时间, 我掌握(XK712型)数控机床的功能及其操作使用方法、常用功能代码的用法、简单程序的手工编程方法、数控加工的编程坐标与机床坐标的关系、学会工件装夹及找正对刀方法、加深理解有关的刀具知识和加工工艺知识,这些知识对于我们的专业是很必要的。我们还接受有关的生产劳动纪律及生产安全教育,培养良好的生产劳动纪律和安全意识。在加工中,我们还体会到了团体精神,学习就应该如此,互相提醒、互相学习。在实训过程中,我们遇到很多问题,有些甚至是很简单的问题,但是实训老师都会不倦地反复讲解,直到我们明白。在加工操作中,我们会经常出现错误,但是老师会一一纠正,并多次提醒我们。在实训的这段时间里,老师们和我们一起走过,他们不但教会了我们实训的知识,也教我们做人的道理。实训中,我们有说有笑,一路走过,那种工厂式的校园生活给原本枯燥无味的实训带来了很多欢乐。在此,我衷心的说一句:老师们,谢谢,您们辛苦了!

整个实训,我感慨良多,现略做概述,作为个人的小小总结,以纪念之。

■ 物流实训心得体会1500 ■

按照学校“内涵建设年”的工作部署,在学校党委和主管校长的领导下,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业发展良好,取得了较好成绩。

一、工作目标和举措

坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本、以服务社会为宗旨,强化规范管理,注重内涵建设,注重办学质量的提高,注重与合作办学单位的协作,稳健改革,开拓创新,不断尝试新的办学方式,开拓新思路、寻找新方法,努力把学历教育做强,将非学历教育做大。

1、细化工作任务,明确工作目标和责任。

依据《吉林大学20xx年工作要点》和《继续教育学院20xx年工作要点》,以提高质量、规范办学、科学管理为目标,将学院主要工作进行分解,具体细化为13件大事,并将每件大事的开展落实情况公示在学院网站显着位置,工作目标清晰,责任明确。

2、启动“质量工程”,全面提高办学质量。

20xx年为学院“质量提高年”,学院启动了“质量工程”。通过机构改革,成立了质量监控与评估办公室,组建了继续教育指导委员会和继续教育顾问委员会,聘请校内外教育管理专家和社会各界精英参与继续教育管理工作。同时,制定了《吉林大学网络教育实施过程管理办法》等文件,全面启动质量评估工作。

3、开展专项活动,做好学生和校友服务工作。

学院专门成立了学生工作办公室、校友工作办公室,成立吉林大学校友会继续教育学院校友分会,编写了《吉林大学校友会继续教育学院校友分会章程》,建立了校友档案,定期开展校友走访活动。同时,面向学生和校友开展了10期“继续教育大讲堂”和4批“吉大继教学子校园行”活动,使学生深入了解学校的改革与发展历程。

4、明确工作重点,大力发展非学历培训教育

为了支持发展培训教育,学校决定成立了培训学院。学院将培训工作作为学院重点工作,健全了管理机构,配备了专业人员。虽然学院培训教育刚刚起步,但经过一年的探索和实践,储备了一定的师资力量,积累了一定的培训经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好的基础。

5、加强队伍建设,提高职工的管理水平

为了培养和打造一支素质优良、思想政治水平和业务能力过硬的管理队伍,学院通过组织系统的学习和培训,着力提高教职员工的政治素质和业务能力。同时,学院成立了信息与文化建设办公室,负责学院的信息和文化建设,总结和宣传学院的工作成果,弘扬学院精神,增强教职员工的荣誉感,激发工作积极性。

二、主要工作成效

(一)办学规模不断扩大

目前,我院学历教育规模已超过10万人,办学规模比去年同期增长25%;网络高等教育招生人数共46576人,比去年同期翻一番;报考我校成人高等教育的考生人数达11009人,比去年净增24%,考试进入录取线人数超过招生计划1100人,现正在争取增计划录取;自学考试专业已达53个,深受社会各界求学者的欢迎。

(二)办学质量稳步提高

为了确保办学质量,学院坚持以“以评促建、以评促改、评建结合、重在发展”的工作原则,全面启动质量评估工作,对22个网络教育校外学习中心进行了全面系统的.检查和评估,评估结果均为合格。各学习中心的教育质量、管理水平和硬件设施基本符合学校要求。

(三)非学历培训教育效果显着

本年度,非学历培训教育共举办各种培训班30余期,年初预期收入50万元,实际收入已达到212万元。同时,储备了一定的师资力量,积累了丰富的管理经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好基础。

(四)各项工作更加规范

新建和修改规章制度20余项,科学规范各项工作;清理整顿下属办学机构,对管理不规范的学习中心不定期评估检查和限期整改,取消不符合国家建站规定的函授站点,对未履行审批程序的学习中心抓紧补办审批手续,从而使下属办学机构更加规范化、合法化。

(五)信息与文化建设有新起色

遵循适时、有度、实效的原则,学院为校报投稿53篇,刊发9篇;为校内《信息周报》投稿185篇,刊发40篇;为学校新闻网投稿93篇,刊发20篇,投稿数量和质量位居我校前列。编写了《吉大继教信息》12期,编辑《继教信息摘编》5期,对宣传和指导继续教育工作发挥了重要作用。

(六)超额完成学校经济指标

20xx年学校给我院下达经济指标为8000万。截至目前,本年度办学收入全部到账,实际收入8572万元,超额完成学校下达的经济指标,为学校创造了可观的经济效益。

此外,为了使收费工作常态化、规范化、流程化,学院专门成立了收费管理办公室,积极催缴合作单位历史欠款,本年度共追回欠款5000万。

三、存在的问题和不足

20xx年,学院虽然取得了一定成绩,但还有很多不足。具体表现在:

(一)办学特色不够突出,办学优势不够明显;

(二)继续教育理论学习不够系统,理论研究不够深入;

(三)对校外学习中心的监管与指导有待加强,管理水平有待提高;

(四)兼职教师队伍需要补充,高水平教师数量较少;

(五)办学领域相对狭窄,行业化合作办学模式尚未形成;

(六)网络教育管理需要进一步规范,办学风险依然存在。

四、主要工作思路

按照学校的工作安排,在今后的工作中,学院将继续坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,重点提高学历教育质量、扩大非学历教育规模,努力构建具有吉大特色的继续教育体系。具体做好以下几个方面的工作:

(一)规范网络教育管理,保障网络教育健康发展

近几年,随着网络教育办学规模不断扩大,办学风险也随之增加,因此,我们要树立品牌意识、质量意识、责任意识、规范意识,注重社会效益。要按照教育部要求,在保证学院利益的前提下,选择合适的办学模式,支持校内办学单位参与网络教育办学,积极发展和盘活直属校外学习中心。

(二)拓宽办学领域,重点发展行业合作办学

学院的办学规模虽然稳中有升,但其结构还不尽合理。因此,要转变教育理念,以社会和学习者需求为导向,科学设置和调整专业,依托学校的学科优势,以前瞻性眼光积极申办符合社会需求的新专业,坚持以学习者为中心,加强与企业的沟通和联系,充分发挥高校服务社会的功能。

(三)继续大力发展非学历培训教育,努力办好培训学院为了鼓励发展非学历教育,学校调高了各学院培训教育收入的分成比例。学院将在新的一年全力做好服务协调工作,大力支持各学院及合作办学单位面向行业、企业、社区,积极开发培训教育项目。要通过创新模式、完善机制、强化队伍和资源建设等手段,大力发展培训教育。

(四)加强兼职师资队伍建设,进一步提高办学质量近几年,随着办学规模的不断扩大和办学质量的不断提高,对兼职教师能力的要求也越来越高。学院要努力构建以专题培训和自主学习有机结合的兼职教师培养体系,通过定期举办公开教学、互相听课评课、专题座谈和案例研讨等活动,不断加强兼职教师的培训工作和队伍建设,调动兼职教师的工作积极性,提高兼职教师的教学水平。

(五)加强业务学习,提高研究能力

面对新形势下新的教学手段和新媒体技术发展的压力和挑战,学院秉承“因势利导、提前谋划、主动转型、适应发展”的理念,不断加强理论和业务学习,深入调查研究,制定年度学习和调研计划,着力完善学习和调研制度,不断加强自身建设,全面提高科学谋划、服务发展的能力。

(六)进一步加强制度建设,强化规范科学管理

20xx年,既是快速发展的关键期,也是检验学院各项措施成效的关键期,明确各项工作任务,对于推动学院深化改革以及完成学校各项工作目标具有十分重要的意义,因此,学院要加强制度建设,合理规划20xx年的重点工程,更好地完成20xx年各项工作任务。

■ 物流实训心得体会1500 ■

一、 概况

本学年继续教育学院按照学校对继续教育工作的要求,努力工作,取得了较好的成绩。本学年夜大学在校生364 人,毕业生74人,其中有5人获得学士学位;本学年网络学院在读生318人,毕业生xx人;本学年自学考(本科学历)在读生556人;其他各类培训 3790人次;归口管理二级学院考证5489人次。本学年继续教育学院(不包括其他学院)学历和非学历培训收入合计343余万元。

二、 主要成绩和亮点

1、圆满完成学年制定的“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的目标任务。截止20xx 年6月xx日,夜大、网院、自考在校生人数合计xx38人;其中夜大在读人数比上学年减少xx.65%;网院在读人数比上学年增加xx.64%;自考在读人数比上学年增加54.87%。各类培训人数比上学年增加4.64%。学历和非学历培训总收入比上学年增加xx%。

2、继续教育学院常务副院长侯秀珍被授予“XX市第二届成人高校十佳院(校)长”荣誉称号,也是上海民办成人高校中唯一一位获此殊荣的校长。该项评选活动,自20xx年起,每三年开展一次评选,由XX市成人教育协会组织,经相关程序,专家投票和社会公示后选定“十佳”。

3、在贯彻落实学校“以学生为中心”的办学理念中,有五大亮点:

(1)我校夜大学两位学生获XX市终身学习优秀学员荣誉称号。xx月8日,20xx 年XX市成人高校终身学习优秀学员表彰会在上海青年干部管理学院隆重举行。由XX市成人教育协会、院校教育专业委员会组织领导,本市65所成人高校、电视大学40多万学生积极开展评比活动,通过自上而下的评比,共评出XX市20xx—20xx年终身学习优秀学员xx9名,并特授予这些学员20xx— 20xx年XX市终身学习白玉兰奖。再经过专家评审团评审,从xx9名优秀学员中评选出20名XX市终身学习成人高校优秀学员标兵。我校继续教育学院夜大学朱剑龙同学与田文杰同学获得此项荣誉,其中,朱剑龙同学同时获得了“XX市终身学习成人高校优秀学员标兵”的荣誉称号,并接受了大会授予的荣誉证书。

(2)我校蝉联九届mos大赛全国地区总决赛冠军院校。自20xx年第一届中国区大赛以来,经过我校继续教育学院的精心组织、继续教育学院和信息技术学院指导教师的悉心指导,选手的刻苦努力,实至名归,成为迄今为止全国唯一一所蝉联九届冠军的院校。

本次大赛我校选手仍旧不负众望,从来自全国约80所高校,近千位选手中脱颖而出,共获得了xx个奖项,分别是1个特等奖、3个一等奖、3个二等奖、3个三等奖,mos团体全国一等奖。此外,我校继续教育学院还联合两所院校共同参赛,分别是上海金融学院和上海新侨职业技术学院,经过与这两所院校继续教育学院的联合组织、选拔,我校继续教育学院的赛前强化指导,最终各选派了一位优秀选手代表两所院校参赛,也获得了令人可喜的成绩,他们分别获得了1个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。

(3)XX市XX区高技能人才培养(实训)基地在我校挂牌。XX区在各大型企业集团、高职中职院校申报的基础上,经专家评审审核及社会公示,批准并授予xx 家单位“XX区高技能人才培养(实训)基地”。20xx年8月24日XX市XX区人力资源和和社会保障局在上海第二工业大学举行了XX区高技能人才培养基地授牌仪式,向社会予以公布。建桥基地继去年成功组织广告设计师三级竞赛和室内装饰设计员三级竞赛,取得23余万政府补贴后,目前又新申报广告设计师三级、室内装饰设计员三级、营销师三级、宝玉石检验员三级、数码影像技术人员四级、摄影师四级6个竞赛项目。

(4) XX区人力资源和社会保障局20xx年xx月27日向社会公布我校为XX市20xx-20xx年度职业培训机构b级办学质量和诚信等级单位。本次职业培训机构办学质量和诚信等级评定工作是由XX市人保局统一组织的,光XX区参加评定的职业培训单位有90家,经过区里初审,社会中介机构评估,市里评定,XX区有25家职业培训单位被评定为b级,有30家被评定为c级。XX区人保局对b级单位给予了奖励。

(5)夜大学将“以学生为中心”的教学理念贯穿于教育教学改革实践全过程,坚持探索为成人学员提供适合的教育。第一、针对成人学生有社会阅历、有岗位工作经验、但工学矛盾突出、学习基础差、学习能力与习惯较弱等特点,抓课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,注重培养学生逻辑思维、综合分析能力与解决岗位实际能力,达到提升学生能力与素质的培养目标。比如:在《网络营销》课程教学中,尝试运用了课堂面授、自主学习、网络指导、作业训练综合教学法,取得了较好的教学效果。又如:在《人力资源管理》课程教学中采用项目教学法,通过“校园招聘策划”项目,以团队小组为单位,引导学生运用课程学习中的管理知识与原理,结合各自岗位的管理实际进行案例分析,启发学生的思维,以帮助学生在解决问题的过程中灵活运用知识、掌握有效的解决问题的方法,帮助学生提高倾听、思辨、解决问题的能力。还如:在《项目管理》课程教学中,采用案例教学法,如以一个实际的建筑工程项目为例,把实际可能遇到的问题如自然灾害、物价增加等因素加入其中,通过让学生了解这些因素对项目构成的影响,并通过一系列的方法进行解决,将理论知识的讲解贯穿于其中,把书本上抽象的理论和零散的操作化为一个整体,让学生对项目管理的理解不断深入,使学生对课程的学习变被动的“接受”为主动的“参与与获取”。再如:在进行《计算机辅助设计与制造》、《计算机应用基础》、《电子商务员》中级考证培训中,不断梳理课程的重点难点,编制练习题,做辅助学习视屏资料,开展qq群教学互动,强化操作技能的训练,把有限的课堂学习,有步骤有控制地在课外延伸了,学生在阶段性考核中,取得了比较理想的成绩。第二、积极探索课程的改革。比如:在进行《机械制造技术基础(1)》课程教学中,把在下企业做项目、向工程师学习的许多实践知识融入到课程教学中,把实际的机械设计图纸带到课堂上,启发学生把课本知识综合应用到实际机械设计与加工的图纸中,收到了较好的效果,在本学期期中考试中,这部分内容是学生掌握最好的。第三、抓基本教学规范,实施督导制,强化日常教学过程管理。聘请有教务经验的退休老教师担任督导员,院领导经常检查督导记录,加强对教材、缴费、作业、试卷的检查,规范过程管理。在高职高专教学中,采用适合学生自学、突出应用性的新教材。第四、抓考试改革,实行模块式、分段式考试,注重平时形成性考核;试卷命题缩减死记硬背题型与配分,加大判断分析、计算、案例分析等题型与配分;毕业论文结合专业与职业来选题。推进了转变两个现状:一是重考试轻课堂教育、二是重分数轻能力培养。第五、抓青年教师的培养,为青年教师指派指导老师,派员听课,并且经常举行教学研讨会,创造条件,培养新人。现在,我院仅有的.两位青年教师已经取得教师资格证,获得教师序列初级职称,步入夜大学讲台进行授课,支持她们读研深造。

4、支部工作紧紧围绕学校中心工作,为形成学校优良校风学风增色添彩。

首先,支部组织大家学习,深刻领会校风学风建设的意义,把思想统一到:校风学风建设不是为了本科评估的权宜之计,而是为了培育人才、建设国内一流本科院校的需要,是一项需要常抓不懈的任务。因此我们在结对xx 商日、商英6个班级的工作中,不仅做到主动配合辅导员抓课堂纪律,抓“三礼十无”,抓教室环境卫生,抓宿舍卫生,而且更加注重班委的建设,注重班干部、团干部敢管班级、能管班级的信心和管理能力的培养,注重引导学生把心思转到学习上来,注重学生从自己做起、从小事做起的自我文明行为能力的修养。我们具体的做法:(1)经常与辅导员沟通,及时将班级早晚自修情况、课堂情况、卫生情况加以反映,提出改进班级管理的具体建议。(2)每周与班委开会,了解班级学生情况,了解班委在管学生上的心理变化,给以指导,给以鼓励,倡导班委对身边的同学开展“一对一红”活动。(3)通过组织讲座、组织班级活动,帮组学生确立学习目标,端正学习态度,提高班级凝聚力。我们为学生组织的讲座主题有如何为明天的发展做准备、大学生活与班级管理、大学生学习生涯规划、如何学好日语。为夜大学学生组织的主题活动有“说说你最崇拜的人”、“说说你最骄傲的事”、“说说5年后的自己”,激发学生树立学习目标、自主学习、自我管理的积极性。

第二、从自身做起,从小事做起,坚持志愿者活动,树优良校风。党支部自世博会后继续组织大家做志愿者活动,放弃午间休息时间,到学校图书馆打扫卫生几年来雷打不动。打扫卫生事小,但影响力不小,带动了商英09本科学生党员参与我们的志愿者活动;志愿者活动的薪火传到了夜大学学生手中,夜幕下他们提前来到学校值日站岗,星期日他们在学校阅览室擦桌椅,擦书架。学生中开展“为建桥寻找一个新校友”的活动。夜大学学生以学校为豪,以爱学校为荣。

第三、捐资助学献爱心,建桥美名传千里。20xx年3月xx日,支部收到云南XX市关心下一代工作委员会文件:开关工发【20xx]2号“捐资助学爱心榜”,表彰我们继续教育学院连续5年捐资助学云南边远山区贫困儿童上学,收到云南XX市关工委办公室主编的“关工简讯”20xx年第一期(总第91期),题为“情真意浓━━上海建桥教育继续学院捐资助学纪实”,从20xx年起,继续教育学院在XX市关工委的牵线搭桥下每年给远在山区的两位贫困学生捐钱,邮寄慰问信和春节礼物,勉励学生刻苦学习,成为国家建设有用之才。资助的两位学生目前有一个已经是云南师范大学大二的学生,另外一个已经成为初中一年级学生,她们都健康地成长着。五年来,继续教育学院的老师们坚持捐资助学,在两位贫困生从小学、初中、高中、大学求学之路上一路扶持和关心,因为每位老师的心里都蕴藏着一个心念:资助一个贫困生,能拯救一个人的未来;留住一个辍学者,就是留住一份希望。

三、 存在问题

1、本学年,我们已经完成了“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的学年工作目标。下学年我们面临的生源形势更加紧张。一方面全市成人高校生源持续下滑,入学率提高,给成人高校留下很小的发展空间;另一方面我们又有20xx年整体搬迁的问题,成人学生在选择学校时会多有顾虑,机电、电商专业不得不停止招生。预计下学年可招到的学生数不敌当年毕业人数。

2、校外教育培训市场需要进一步拓展。

3、校内培训萎缩。本学年,20xx年全日制专升本考前辅导班经过寒假和新学期的坚持不懈的推广,共招到辅导班学生267人,保证了学校专升本219个招生指标的生源,通过考前培训,5月份考试结果:有2xx人被学校各个专业录取。XX市高校计算机一级考试考前辅导班培训3236人,英语四级培训班培训xx3人,驾驶班培训74人,补专培训30人,电子商务员(中级)培训18人,数控铣工(中级)培训xx人,航空服务培训xx人,成人高复班xx人。下学年,我们面临的形势不容乐观。从最近在运行的XX市高校计算机一级考前辅导班招生情况来看,尽管下了很大力气,苦口婆心地做学生工作,辅导员也做了积极的推广,但是结果并不理想,大多数学生不想参加培训,学生的想法是反正是可以免费参加考试,今年考试没过,明年再参加免费考试,年复一年,最后还有个全国计算机一级考试可以托底。英语四级培训尽管我们在班级里做宣讲会,请交大专家做讲座,培训费比社会上的低很多,组班时又根据学生的情况,实行分层培训,即对已经完成大学英语4册学习的学生举办40课时的强化班,对20xx级专科学生举办 60课时的精讲班,聘请交大老师授课,但是全年两期报名人数总共只有xx3人。报名人数少反映了学生参加课外辅导动力不足,学习目标不明,缺乏学习生涯和职业生涯规划这样一个状况。

4、归口管理要继续做好为应用性人才培养服务。尽管归口管理的工作比较复杂,政策性强,头绪又多,上面检查也多,特别是在争取政府补贴到账的环节需要我们投入额外的精力和时间来做,但归口管理这项工作有利于我校应用性人才的培养。本学年,经过我们半年来坚持不懈的努力,疏通各个渠道,解决了20xx年校企合作项目补贴经费共50多万元不能进入我校账户的问题。在各二级学院对申报校企合作高技能人才培训考证项目颇有畏难的情况下,我们积极推介同样能够获得政府补贴的职业技能竞赛项目。本学年促成艺术设计学院申办广告设计师(三级竞赛)和室内装饰设计员(三级竞赛),合计报名参赛人数182人,考证人数xx6人,合格人数xx0人,获得政府补贴23万多元。本学年通过归口管理,也反映出二级学院各类办班有“一高一低”的现象,就是举办不收费培训和报只考证不培训的项目开始逐渐增多,约占归口管理培训项目的39%,增长比例大幅升高,与往年相比实现零的突破;报高级职业资格项目占xx%,与上学年高级占比31%相比,本学年是直线下降,高级证培训人数占二级学院各类办班总人数的3.6%。这一高一低的现象令人一喜一忧。

四、下学年工作打算

1、确立“调整结构,转变增长方式”的工作思路,进一步在拓展网络教育和自学考助学项目上加大力度;同时积极开发集夜大学学历教育+培训+就业为一体的旅游管理(航空服务方向)专业,积极开发与安博教育的“3+1”项目,积极开发与华越教育的航空项目,力争继续保持“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的工作目标。

2、将把与美国上市公司安博教育洽谈的短训班和向周浦工业园区争取举办园区企业高级管理人员常年培训班逐一落实,争取合作成功。

3、继续在招生推广上多下功夫,做好做细,注意发挥辅导员老师对学生的指导性,进一步做好有利于提高学生学习成绩的XX市高校计算机一级、英语四级和公安班培训工作。

4、在下学年的归口管理工作中,我们要加强引导,争取竞赛项目,落实好考证培训计划,并按培训计划督促办班;严格加强过程管理;做好考证服务。

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学生会督察部是学生会的核心部门之一;是一个公正公平、作风严谨的部门;是一个具有督促、监督作用的部门;是一个朝气蓬勃,充满自信的部门;是一个全心全意为同学们服务的部门。

督察部一直以公正严肃为原则,以奉献校园,服务同学为宗旨,是维护学校各项规章制度的神圣卫兵;是服务同学们的得力助手;维护学生权益;是活跃在校园中勇往直前的有生力量。

时间如流水飞逝,匆匆忙忙的`工作生活已经结束,督察部的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作:

(1)九月下旬至十月上旬学生会招新工作,期间负责写招新策划等工作。

(2)十月下旬我督察部对部门人员进行培训,制定例会制度

(3)十月底运动会,督察部负责各学部方阵进场秩序和方阵间的间距,各成员相互协作,出色完成任务。

(4)十二月上旬督察部召开各学部部长会议,要求各学部召开维权主题班会。

(5)十二月中旬旬开展我部特色活动“走访寝室活动”

(6)十二月下旬下发我院学生遗失物品,深受同学好评。

(7)12月22日我院元旦晚会,督察部负责礼堂正门秩序等工作。

(8)十二月底我院全体成员参加团校培训。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。虽然我们还存在一些不足,但我们成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,督察部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

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眨眼之间一年就过去了,在这一年里我的工作存在很多不足,在新的一年里,我决定要做到以下几点:

一、在科护士长(护理部主任)领导和科主任业务指导下负责病区护理行政及业务管理。根据护理部及科内工作计划,制定本病区工作计划,并组织实施。

二、负责实施病区的'科学管理,包括护理人员的合理分工、科学排班;检查落实各项管理制度;各种仪器、设备、药品、布类、家具管理;护理员、卫生员的业务管理等。均达到规范化、标准化要求。保持病区环境整洁、安静、舒适、安全、美观。

三、遵守职业道德规范,严格执行各项规章制度,护理常规和中、西医护理技术操作规程。定期检查基础护理、分级护理及危重患者护理的执行情况,进行严格的质量考核,加强医护配合,严防差错事故。

四、全面掌握本病区护理工作情况与患者动态。参与重点患者的床头交班;参加并指导危重、大手术及抢救患者的护理,突出辨证施护,并检查护理病历的书写质量及措施落实情况。

五、随同科主任查房,参加科内会议及大手术、新开展手术的术前讨论,疑难病例与死亡病例讨论。

六、组织落实护理人员的业务学习与技术训练,检查指导护理人员做好健康宣教工作,努力提高护理质量与服务水平。

护士工作是苦中作乐,有泪水也有喜悦,既然我选择了这个行业,我就一定会做好“白衣天使”,让每个病人都能战胜病魔,高效的完成护理工作。

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时间过得真的很快,忙忙碌碌中,大半年过去了。半年来,我在领导和同事们的帮助、支持下,圆满地完成了一项又一项的工作,每每想到小伙伴们周末加班加点,帮我分担着干部信息册编辑、领导干部有关事项报告录入等工作,我心中真的有一份说不出的.感动。

一、查缺补漏。

从20xx年至今,许多类似党员数据库整理、新发展党员材料归档等繁琐工作,为了给其它重点工作让行,而一拖再拖,计划在10月份左右,将此类工作进行统一收尾,不准备把20xx年的“小尾巴”带入崭新的20xx。

二、科学统筹。

统筹的不仅仅是时间,还准备在下半年工作中着重细化办公室各项工作流程,分堆划类,做到明确任务,严谨有序。同时,将各项工作流程形成模板,做好过程资产的累积,也算留下一份宝贵的财富。

三、学习充电。

学习,对于每个岗位上的员工来说都是至关重要,因为它直接关系到一个员工的业务水平。我在下班年会根据需要,不断补充新的能量,对各项业务知识以及党的政策方针加强学习。同时,还将重点加强工作意识的提高,自觉工作,自律工作,把工作想在前,做在前,合理安排时间。

以上,是我下半年的个人工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,希望下半年能继续在领导的带领下,同事的协作下,迎难而上,将工作不断完善,越做越好。

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教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人的工作计划:

一、实习阶段的工作及学习要求(3—18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校————龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

二、见习阶段的工作及学习要求(1—2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校————龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的'每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

4、在这实习期间,能学会与人的和谐相处,提高自己的人际交往能力。

5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

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