【#述职报告模板# #支委述职报告七篇#】在人生短暂的途中，我努力工作取得了不少成就，现将这些成绩集结成述职报告。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的驻村工作队员个人述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
支委述职报告 篇1
自被选派到xx村驻村以来，本人在县委组织部、派出单位和xx镇党委政府的正确领导下，在xx村村支两委村干部的大力支持下，切实履行工作职责，结合xx村实际，认真开展了各项驻村工作。在此我把驻村以来的工作情况向各位领导汇报如下：
一、加强学习，尽快转变角色
为尽快适应从部门工作到乡村工作的角色转变，我重新学习了一系列农村扶贫政策、驻村工作条例及农业农村法侓法规，加强了自己对驻村工作的认识，认真做好宣传工作。
二、了解民情民意，为民服好务
驻村以后，经常有脱贫户反映去年脱贫攻坚中出现的问题以及高速公路修建中出现的问题，我和驻村工作队、村支两委干部第一时间赶到现场做好调查工作，能够解释清楚现场解决的问题及时处理，不能作答的马上形成问题清单向镇包村领导反映，寻求解决途径。
三、认真调研xx村产业发展现状，谋求发展前景
xx村的产业有黄桃、猕猴桃、大棚蔬菜、空心李、温室养殖、蛋鸡规模化养殖、蔬菜生产加工企业、散户养牛等。一是蔬菜生产和加工产业为村里的.重头戏，目前已争取项目资金50万元，拓展蔬菜深加工，发动周边村寨种植面积；二是畜牧产业方面，村里一直有家庭养牛的传统，但设施简单，规模较小，长期发展不看好，力争政府支持力度，完善自身设施建设，扩大养殖规模，早日实现经济价值；三是精品水果方面，配套设施跟不上，力争上级部门增设浇灌设施，同时提供技术支撑；四是利用xx油茶之乡招牌，增加油茶种植面积，今年新增油茶种植280余亩。
四、认真完成上级交办的各项工作
认真做好乱占耕地建房APP信息采集，认真完成人口普查工作。
支委述职报告 篇2
按照县委组织部统一安排，在20xx年6月，由机关单位选派一名驻村工作队队员。至任职以来，在县组织部、乡党委和派出单位的正确领导下，到今年上半年一直在石仁村驻村作时间里，现将履职情况汇报如下：
一、xxx村根本情况
xxx村属非贫困户村，位于鹿固乡东北6公里处，东邻大梁，北邻辛庄子，西邻寨上，南邻尧坡，总面积约为9平方公里，距离县城30公里。
xxx村总人口255户，573人，在村居住人口65户103人，在县外居住打工两年以上80人41户，在县城居住人口403人160户。党员13人，五保户10户10人，低保户64户70人。
全村耕地面积1536亩，林地面积约100亩，人均耕地面积2.68亩，适合种植的农作物主要有糜子、谷子、玉米、土豆、高粱、黑豆、豇豆、绿豆、小豆。
20xx年xxx村通过采取政策兜底和养羊工程、产业扶贫等脱贫措施，全村60户116人脱贫，20xx年脱贫两户，1户4人未脱贫，目前贫困人口57户119人，其中1户4人未脱贫。
二、扶贫工作汇报
贫困群众既是脱贫攻坚的对象，也是脱贫致富的主体。按照脱贫攻坚的总目标，我们不断优化脱贫路径，通过采取产业开展，金融扶贫，政策兜底，技能培训等措施和手段，着力破解缺劳力、缺资金、缺技术等致贫难题，为我们村脱贫攻坚提供了有力的支撑。
1、精神扶贫
xxx村两委制定了村规民约，得到了全村人的认可和遵从。针对本村实际，村两委领导和班子成员、第一书记、驻村工作队及帮扶干部等，适时走访贫困户，了解他们的生产、生活情况，宣传党和政府的扶贫政策措施，鼓励他们消除了“等靠要”思想，积极行动，勤劳脱贫致富。贫困户通过多种方式和渠道，增加了家庭经济收入，逐渐摆脱了贫困，生活水平不断提高。
2、帮扶助推
(1)种植帮扶
20xx年产业扶贫种植帮扶6万元农机具买工件2000元，买肥料57913元。新建加工厂、架动力线，安装配件2万元，机器配备齐全。至20xx年这几年间，加工房彻底解决了村民加工难得问题，为村民的实际困难提供了方便。
(2)社会保障兜底扶贫
通过兜底扶贫的有关政策措施，本村特困供养户和低保户逐年领取到了相应的养老金和低保金，助推了脱贫进程。贫困户中五保户10户10人，低保户32户50人。
(3)培训就业扶贫
近年来，通过职业技能提升培训工程，本村有20余人次参加了美容美发、计算机、护工等专业技术培训，职业技能培训提高了贫困户的劳动能力，拓宽了就业渠道，推动了脱贫致富步伐。
20xx年6人参加养老护理培训，4人参加手工编织培训。
(4)教育扶贫
根据国家有关帮扶政策措施，落实雨露方案，贫困大学生资助，教育救助等政策，减轻家庭经济负担，增强了贫困户的`脱贫信心，坚决了孩子努力学习、回报社会的决心。
20xx年，中专以上，大专本科学生，6户享受了政府扶贫救助保险教育救助补贴金共17000元，20xx-20xx年雨露方案1位大学生享受，20xx年贫困大学生资助3人15000元，20xx-20xx年雨露方案5位大学生享受。
(5)健康扶贫
全村贫困户根本医疗保险和意外伤害保险参保率到达100%，贫困户医疗保险和意外伤害保险由国家代缴，可享受先看病后付费的优惠政策；贫困户人人签订健康“双签约”；健康扶贫“136”政策得到全面落实，老弱病残、孤寡贫困人口实行了低保或五保政策保障兜底。
“两癌筛查”，20xx年至20xx年，本村57位适龄妇女进行了免费检查，预防两癌，提高健康保障；大病住院治疗、两癌筛查、慢性病等医疗费用，均根据国家有关政策得到补偿报销，解决了看病难问题，保障了身体健康，提高了生活质量。
(6)金融扶贫
为21户 50人申请办理了扶贫小额信贷贴息分红业务，入股宝隆达煤场、正大公司，连续三年每年每户享受4000元分红，每年共享受84000元。
主体带动、委托经营补贴固定收益全覆盖，为一般贫困户13户23人办理了主体带动、委托经营补贴固定收益全覆盖业务，连续三年每年每人享受1180元分红收益，每年共享受27140元。
(7)危房改造
xxx村按照脱贫规划，实施了危房改造工程，20xx年两户4人，20xx年危房改造完成6户11人，从根本上解决了大家住房平安问题。
20xx年申报1户1人，该户由于外出到县城打工，放弃今年危改；20xx年鉴定2户3人为危房，由于两户老人年纪大，已出去与子女共同居住，自愿放弃今年的危改。
三、稳固提升方案
在扶贫路上的新起点，我们抓紧抓实各项工作，继续落实好各项扶贫政策。明年，我们将脱贫攻坚成果与乡村振兴作有机结合，稳固提升脱贫攻坚成果。为此，作如下方案。
1、开展地方特色产业，做强糜谷种植。xxx村的特色在糜谷。开展糜谷种植，引进新品种，新技术，提升糜谷种植科技含量，推进节约化生产模式。
2、继续落实好社保兜底，教育扶贫、健康扶贫等各项政策和补贴。
以上述职，工作上还有很多缺乏需要改进，希望各位领导和同志们批评指正，我一定虚心接受。
支委述职报告 篇3
送走深秋，迎来初冬。不知不觉，生活部十二月的工作已接近尾声。回望过去，我们感到的是美中不足，工作还需更加努力。展望未来，我们又充满期待，期待男寝卫生更上一层楼。以下是生活部十二月的工作总结。
一、改进工作方法
由于以往的月评表具有局限性，在检查男寝方面，存在扣分不明确，比如，当被子未叠或鞋子未摆放整齐，我们只做简单的登记而不做详细记录。而现在，只要出现以上情况，我们则登记到床位或个人。虽然加大了我们的工作难度，但是却改善了我们系部男寝内务状况，这对我们无疑是莫大的欣慰。
二、加大检查力度
这个月是我部有史以来检查最频繁的一个月，除了每周的大检小检，还有每天的不定时检查。但是我们并没有觉得辛苦，因为通过加大检查力度，男寝卫生有了明显的好转，就连以前屡教不改的`寝室也做到了天天打扫卫生，这令我们很开心。所以，当工作有进步，卫生有好转，能为学院创优良院风，就算是辛苦一点也值得。
三、活动有所欠缺
自开学以来，我部只开展了一个活动，即厨神争霸赛。虽然取得了圆满成功并得到系部赞扬，但是，这还远远不够。我部在学院没有拿到第一，并不是能力的欠缺，我觉得关键还是活动开展的不够。所以，下个月我们给自己一个目标，不达第一不罢休。
总的来说，在十二月的工作中有得有失，但不管怎样，我们都会向前迈进，争取为学院创更好的生活环境。存在不足的地方希望各位领导，老师指点批评。同时也希望老师，同学支持我们的工作，让我们有信心，有能力继续为大家服务。
支委述职报告 篇4
20xx年x月xx日，我以“义务支教”为主题开展了暑期社会实践活动。此次实践活动我一共坚持了十二天，这十多天让我感受到了浓厚的乡村生活气息，也使我获得了很多感受。
鹿亭乡是我的故乡，那是个欠发达的小镇，外出打工是当地农民最主要的工作途径，致使当地存在较大数量的留守儿童，受农村教学条件限制及缺乏家长监督，留守 儿童出现了较多厌学、逃学、成绩大幅下降等不良现象，
在支教活动中，特别是这种独立性支教，最担心的就是学生人身安全，只要有丝毫的差错，我的整个活动就前功尽弃了。因此，为了确保学生在学校的人身财产安 全，我严格学生管理制度。要求学生文明礼貌，不打不闹，不相互追逐;要求学生诚实守信，不偷盗，不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校。
在前两天的走访宣传中，我了解到家长都很乐意把孩子送来学校，希望我们多教授一些文化课程，跟当地学校的课程相衔接;这样学生考试时能考高分，家长们还特别强调英语，要求我每天开设英语课。
但是，我毕竟不是专职老师，对课本教材知识的讲解不一定胜过当地老师。我教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的人生态度，以及培养他们的思维能力和认识能 力。鉴于此，我决定以当地学校课本教材知识为载体，以全新的、不同于当地老师的教学方法进行教学，同时开设其他课程，激发学生兴趣和潜能。
我开设的课程有：数学、英语、自然地理历史文化，其中英语每天上课。并且我举办了“创梦杯”、“阳光杯”两场朗诵赛，建设了“梦想墙”，给每个表现优秀的 学生都发了小礼品，以资鼓励。我上课的形式也新颖多样，比如表演课上师生互动热情高涨，语文课上的模拟朗诵赛，英语课上的疯狂英语教学模式都深受学生喜 爱，我与学生也都成为了知心朋友，他们有什么烦恼都会向我倾诉，也会和我共享自己的快乐。事实证明，我的这种支教理念是完全正确的，在我的支教过程中很多 学生都有一个很大的改变。以前那些孩子们都很害羞，上课都不敢举手，后来在我的鼓励之下，变得更加积极主动。通过朗诵赛，不仅培养了他们的演讲技能，更是 激发了他们的兴趣爱好，让他们懂得怎么在竞争中获胜。
从8月10号到8月22日，为期近半个月的返乡支教终于在不舍中落下帷幕。我临走之前很多学生前来送行，他们落下深情的眼泪。虽然支教活动只进行了短暂的 12天，但我基本上完成了事先的支教计划，贯彻了支教理念，并取得良好效果。我不仅改变了许多学生的陋习，教会了他们文化知识，使他们更加积极主动地拼搏 进取;而且我也发现了自己的社会价值，学会了“奉献并快乐着”的道理。
从我开始决定支教那刻起，我从认真准备课件、讲义、试题，到模拟讲课，再到实战课堂，都秉着一丝不苟的态度，尽量做到最好。在我印象里，这里的孩子懒散， 贪玩，调皮，父母更是没有时间来管制他们。可是当地的家长表现积极，每天按时将家中孩子送到支教地点，更有热心的家长为我准备茶水、电扇等避暑物品。支教 场所是一间只有粗陋桌椅的民房，高矮不齐的桌凳并没有减退同学们学习的热情，他们纷纷带来暑假作业、教科书询问其中不懂、不会的题目，而我也全心全意的进 行讲解和指导。
十二天的支教活动，我进行了趣味英语、奥数、语文写作、英语游戏等众多寓于理论知识的趣味项目，感受着孩子们学习新知识的如饥似渴。在教学的过程中，我不仅解答了他们众多的难题、教授了他们新知识，更重要的是引导他们要做一个有理想、有目标、上进的学生。
十二天的经历让我难忘与不舍，不禁感慨我们拥有如此优厚的学习条件，更应该努力学习，为社会、为国家做贡献。
鼓励，队员们情不自禁留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。
一路奔波，来到沟李小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们精心准备了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。
第二天，向日葵支教团在沟里小学附近进行招生工作或深入村子，向村民和学生们宣传招新。
团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进行宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热烈，报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐心和细致的解答，孩子们都积极并期待着早日上课学习到新知识。
招新结束后，向日葵支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开始。升国旗结束后，沟李小学李校长发表了讲话，之后向日葵代表向孩子和家长们简单介绍了一下向日葵支教团，希望给孩子带去知识和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式开始上课。
第四天，向日葵支教团在沟李小学对入学新生进行了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既陌生又好奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很炎热，但大家的热情却丝毫不减。军训在会操中结束，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。
军训结束后，向日葵支教团正式开课，支教义工们用饱满的热情给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双梦想的翅膀。
清晨，星辰退去，万物苏醒，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着清脆的欢笑声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们认真书写朗读着一个个优美的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比认真。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着，探索着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新颖，同学们认真听讲，积极参与，把兴趣与好奇全然倾注到了课堂上。
在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮流做。馒头和面条是最常见的，从采购的“锱铢必较”到每一餐结束时的“一干二净”，义工们用行动告诉了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律，家的温暖”，这是支教团的口号，纪律性和凝聚力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中互相扶持，大家成为一家人，有了家一样的温暖。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细节，义工会反复的讨论，为了每一个活动，义工们会认真到每一个动作，每一句话。备课、策划、开会……支教义工们的时间好像总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。
支教的第六天，向日葵支教团在沟李小学根据孩子们的实际情况开展了为期两天的团训活动。
早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带领下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队精心为孩子们准备了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”，孩子们踊跃参与活动，为团队奉献自己的力量。
团训的第二天，在主训和领队的带领下，此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个项目，其中在“领袖风采”中队员需要依次报数，不能错报、漏报、抢报，如果出错领队需要承担领袖责任，替队员接受处罚，当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了分享和担当的品质。
第八天，烈日炎炎，在38℃的高温下，我校团委副书记刘湉湉老师和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进行亲切慰问。沟里小学李校长热情接待了我校老师，刘书记和李校长进行会话，详细了解沟李小学的一些现状，并提出了一些意见。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂，对向日葵支教团的认真工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。
接下来的日子里，向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心，世界更加美丽”为主题，引导孩子们学会感恩。
支教义工为孩子和家长们安排了“我的五样”互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在思考中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最后为家长和孩子们精心准备了节目——手语《隐形的翅膀》。
支教义工的一天是和太阳一起开始的。清晨5点半，向日葵的支教义工在刚刚醒来的村庄里开始了早操，整齐的步伐，嘹亮的`口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，马路旁，都有他们练习手语的影子，在无声的世界里，爱和温暖在弥漫。
支教过程中，向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动，孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。
孩子们用画笔生动的绘着自己的美丽家乡，一幅幅简单的画，却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美好。经过了投票与评选后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品，从平常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来，孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。
为了更深入的了解部分孩子，支教义工进行了家访活动。支教义工走进孩子家庭，针对部分孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不愿意跟别人交流分享和脾气暴躁等问题，与家长互相沟通，深入了解，聆听孩子内心的想法，跟家长耐心交流，希望通过语言和理解的方法，解决孩子心中的问题，给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子体贴入微照顾受到了家长们的好评，孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。
白驹过隙，快乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。
支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的群舞，大家欢乐得好像忘记了离别。一首深情的《朋友》合唱，支教的日子如录像般回放着，欢笑与泪水，感动于爱，这是属于支教团和孩子们最美好的记忆。
汇报演出结束后，支教义工们给每位同学颁发了毕业证书，将对同学们的寄托写在了毕业证书上。之后沟李小学的李校长发表了演讲，表达对向日葵支教团的感谢，赞扬当代大学生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满结束。
支委述职报告 篇5
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、服务社会的有效平台 ， 也是社会了解学校的重要窗口。能帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，对促进大学生了解社会，了解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。
这次社会实践我到陕西凤县双石铺镇安沟门小学进行为期一周的义务支教活动。在这一周中我教授小学生英语，数学。在这一周中，我深切体会到作为教师的辛酸喜乐，从而进一步理解了我的老师们，在和学生沟通的过程中，了解了00后的孩子们。
支教生活从第一天晚上的那顿饭开始，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。
见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定要在短短两周时间好好爱他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，我就非常有成就感了。
在这一周中，我主要带着学生培养对于英语的兴趣，做游戏，学歌曲等等。
一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会，学生们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开始。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制作、绘画、奥运知识、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜爱学习。
首先是备课。由于小孩子们大多注意力时间短，所以我花费了很多时间、精力来想办法让孩子们在游戏里学习知识。我首先请教了有经验的教师们快乐教学的办法还了解了该班学生的情况，向他们学习怎样上课。这些老师对我帮助很大，极大地鼓励我，安慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我渐渐放松，慢慢进入状态。这个班的学生也非常配合我，而且因为我比较年轻，也是刚高中毕业不久，比较清楚学生的想法，在上课时，我觉得是自己和学生共同学习。在课堂上我和学生分享我自己总结出的小经验，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我自己对自己第一堂的表现还算满意。在批改作业的时，我发现有些学生会因错误犯些低级错误，想起自己当年的情况，颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中，我及时知道了学生掌握知识的情况。批完作业，第一堂课总算完成了。
我发觉带一个班的学生和给一个学生做家教还是有很大不同，单独的学生更容易交流沟通，一个班的学生因为程度不同，要兼顾所有的学生还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和学生交流互动的方法，再加上自己作为学生的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。因为我和这些学生年纪相仿，大家都像朋友一样交流，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起聊天，“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法，个性也很独立，聪明了得，很是玩世不恭。这些职业高中的学生也有对未来的担心，他们在毕业后将直接走上社会，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师交流过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎所有学生将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的学生通过自己的努力有很多已经提升。
在和这些孩子的沟通中，我渐渐了解了90后的孩子。他们比我们这代人似乎还要成熟，对社会现象有自己的看法，独立个性，对新事物的接受能力极强。但或许是现在家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑很多，这些孩子中一部分有厌学情绪，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不可能真正学到知识，必须帮助他们树立正确的'价值观、人生观。于是我向老师们请教后，联系了一些我已经的参加工作、还在读大学的同学，开了题为“我的青春我做主”的班会，和这些孩子们一起了解社会，健全他们的价值观，让他们了解自己应该为家庭、社会肩负的责任和使命。这次班会对我自己的触动也很大。我早已成年。但还在父母的翼下生活，每每想起这些，心里就很不是滋味。唯有现在更努力，以后加倍的孝敬父母，让他们为我骄傲才能回报他们。
一周时间漫长而短暂，我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才后悔莫及，由于环境等的原因我在后面开始懈怠，真后悔没有交给他们更多的东西，有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。
我很幸运地参与了这次的实践，虽然很苦，虽然很累，可是我依然乐在其中，因为我成长了，我收获了，满怀着累累精神硕果，我回来了，但是实践的精神会依然教导我，无论是在以后的学习和生活中，我都会以全新的角度审视一切，珍惜所拥有的。
支委述职报告 篇6
转眼已经开学两个月了，我们经历了一个又一个繁忙的工作期，我们也做了很多工作，现在根据这一阶段的工作，作出如下总结。
一、新生迎新工作：
在9月3号，我们迎来了新一届的大一新生，他们带着朝气和理想，踏入了憧憬已久的大学，开始了一段朝思暮想的大学生活。而我们也开始了忙碌的迎新工作。我被分配到西区四号楼做登记员，看似容易的工作却不像表面上那么简单。西区四号楼共有206个宿舍入住，这就是一千二百多人，每个人都要准确的.记录下她们的姓名，并与宿舍号、床位号一一对应。准确、高效是工作的重点，这就要求我从早上7：30到岗到晚上21：00下班回宿舍这期间一直保持高度集中的注意力。
在迎新期间，我还帮助西区四号楼新来同学维修门锁，柜子锁，帮助新生解决各种问题，被楼管阿姨称之为“专业修锁”。迎新工作，我尽心尽力，尽责尽职。让新来的同学感受到了，来自学长的关心和帮助。
二、新生纳新工作：
9月16号开始自律会纳新工作，通过初试、复试两轮面试，最终文体部确定纳新6名新成员。纳新期间我尽到一个考官的责任，考察以能力和品德为重点，绝对不徇私舞弊，做到公平公正的对待每一个参加面试的同学。
三、新生培训工作：
在纳新之后，我们积极组织了很多次培训活动，培养新成员对自律会和文体部的认识，并对策划有一定的了解，让他们学会使用常用的办公自动化工具。通过培训，使新成员能更好的思考、策划、组织自律会的一切活动。
四、自律会室外拓展活动：
这是文体部这学期组织的第一次集体活动，主要由我组织这次活动，我作为这次活动的主要组织者，在活动之前做了很多准备工作，并在活动担当主裁判。最终此次活动圆满完成，通过对参与者的调查了解，他们对这次活动感觉很成功。
五、室内拓展活动/室内趣味讲座
正在紧张的策划筹备之中，敬请期待······
活动组织了很多，我的工作也得到了一定的认可，但工作中也存在很多问题需要解决，工作还需要很多地方需要改进。
1、活动前期准备工作不够细致，没有把每一个细节都考虑的很清晰，以至于活动当中存在一定的混乱。并且对突发事件的处理方法没有一个很合适的处理情况机制。
2、对于如何带领新成员去工作，并使新成员能了解工作性质和快速适应工作环境，经验严重不足，不能更好的让成员有一个家的归属感和很高的工作热爱程度。
3、还没有和老师跟深入的交流，如何定位文体部的工作方向。
支委述职报告 篇7
一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位
1、认真贯彻落实学校的办学理念，执行学校对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。
2、加强生活老师队伍建设，调动全体员工的积极性。
3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系，协调好与其他部门的关系
4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务。
5、制定相应的规章制度。
二、加强生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围
生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，不是简单的事情。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，具有服务意识、责任心和管理学生能力的生活老师队伍。本学期，学校非常重视生活管理工作，加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，包括业务培训，工作纪律要求，安全教育，管理学生方式方法。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的`责任感和责任心，提高了服务意识和管理能力。
另外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，在工作中相互提醒，相互帮助。生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能做好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。
三、加强学生德育建设，促进养成教育
（一）对学生要“引导”。
1、生活老师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。
2、对学生“晓之以理，动之以情”。陶冶情感；传授道德行为规范知识；磨练意志；培养行为习惯。
3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反省、自我监督、自我控制，提高学生自律能力。
（二）对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成只能不间断的操练和约束。坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。
四、加强安全教育，消除安全隐患
安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障，保障千余名学生健康、安全，责任重于泰山。
1、贯彻落实学校对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。
2、安全工作重在教育，重在防范。
3、加强对生活老师安全常识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、电线是否破损漏电，学生回宿舍是否打闹，是否有学生洗澡时嬉戏，检查违禁物品等，以防发生事故。
4、在关键时段，我们进行重点防范。为了学生的安全，在楼层走动管理。，特别是低年级的学生。生活老师夜晚工作时间至少到10点半，宿舍内外都有他们的身影和声音。
五、工作反思
随着学校的发展，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区平稳，还需要许多工作要加强：
1、首先要加强自身素质，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教育教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。
2、加强老师的理念培训和业务培训，加强常规工作的检查力度，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。
3、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，晓之以理，动之以情。
4、在生活管理体制或生活老师工作状况上进行改革创新，能够取得更积极有效的效果。
