back_img
好工具 >范文 >实用文

广播体操比赛总结(8篇)

2023-11-02 10:54:32 广播体操比赛总结

【#实用文# #广播体操比赛总结(8篇)#】好工具范文网为您整理了以下相关资料希望对您有帮助:“广播体操比赛总结”,记得将本文保存随时查看参考。文档处理在日常工作事务中占据着比较大的分量,大多时候我们都会借助于范文去完成相关的写作,参考优秀范文的构思是写作的关键。

广播体操比赛总结【篇1】

下寨小学2018学春季学期广播体操比赛总结

2018年6月14日,下寨小学举办全国中小学生广播体操比赛,本次活动中,全校教职工认真对待,取得较好的成绩。

在大会上,杨祥文校长给学生们说“当今时代,我们必须在竞争中求生存,在拼搏中求发展。拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。我们举行的这次体操比赛是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,是青春活力的一次大检阅。它不仅丰富了校园文体活动,而且强化了同学们自我锻炼的意识,锻炼了同学们的心理素质,增强了班级的凝聚力。在今天的比赛同学们动作整齐划一,标准而干净利落,精神饱满。在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先,追求卓越”的精神风貌。”

本次活动具有以下特点:一是精心筹划,准备严密,班主任老师和体育教不辞劳苦,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练;二是全体学生参与,体现了体育运动的大众性。三是整个比赛过程中,同学们当好了文明观众,展现了良好的思想品质。

2018年6月14日

附图片:

广播体操比赛总结【篇2】

维新中心校

武术广播体操比赛总结

为进一步普及武术操(旭日东升),增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于2012年5月11日举办了武术操比赛。本次武术操比赛,从布置任务,到集体学操,从各班的训练,到最后的比赛,历时一个多月,全体同学,所有的班主任老师,还有我们的体育老师和很多非班主任老师,为了这次比赛,都付出了大量的心血。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。

一、一声令下,三军齐动,武术操比赛体现了我校师生服从全局的良好风貌。

自三月末起,全校掀起了学习武术操的高潮,体育老师利用早操、课间操进行集中学习,各班挤课余时间进行巩固训练,演练队形,熟悉动作,纠正动作。据统计,各班纷纷抢占时间,把能利用上的时间全都用上了,本次广播体操比赛恰遇雨期,天气多变,很多班级为了纠正一个动作,有时甚至冒雨训练,牺牲休息时间进行训练,有的是班主任组织,有的是班干部自发地组织武术操训练成了我校一道亮丽的风景线。这套武术操经过同学们的千锤百练,变得熟悉了,规范了,自如了。达到了我们预定的目的。

二、比赛场面热烈,队列做操大为改观。

所有的同学们都精神振奋,斗志昂扬,以极大的热情投入到比赛当中,我们都为同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑,步伐整齐,队形转变迅速有序,做操动作有力,整齐化一。我们的武术操比赛,显示了我们较高的队列和做操水平。

三、武术操比赛,团结了人心,凝聚了集体,促进了班集体的形成。武术操比赛,把我们大家团结起来,在家心往一处想,劲往一处使,班级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操,想的是做操,大家讲的是团结,谈的还是团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

四、辩证地看结果:三分名次,七分收获。

比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限,通过练操,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。

武术操比赛,比什么?表面看是比一比哪个班操做得好,做得整齐划一,规范标准。实质是比一比哪个班的作风顽强,哪个班团结一致,哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强,团结一致的精神,武术操比赛上虽然失利了,但是在班级的其他工作上一定会有不凡表现。

我校的这一次武术操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

维新中心校

2012年5月12日

广播体操比赛总结【篇3】

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢! 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合 观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!

大赛第二项:

1、首先上场的是 学前班:这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小,这可是一个温馨和谐的大家庭。

2、现在上场的是一年级 1 班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

3、接下来入场的是充满活力的一年级 2 班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

4、现在上场的是二年级 1 班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,

5、他们是 二 年级 2 班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。

6、接下来上场的是三 年级 1 班的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。

7、接下来将要展示在大家面前的是 三 年级 2 班,他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

8、现在上场的是四 年级 1 班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的 四年级1 班。

9、现在上场的是 四 年级 2 班: 是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!

10、现在向我们走来的是五年级1班:这是一个整体素质优良的班级,他们即将以优异的学业成绩离开母校,这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。

11、最后向我们走来的是五年级2班的同学,这是一个充满动力的班级,他们热情活泼,他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园,让我们祝福他们取得好成绩。

今天,我们全校师生满怀喜悦的心情,以饱满精神的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们广播操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

大赛第三项:

我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。郑校长 „„ 评委老师有:郑守国校长、郑道滔主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师

大赛第四项:

有请郑校长讲话,大家掌声欢迎!

大赛第五项:

现场抽签决定比赛顺序,有请郑校长为我们抽取比赛顺序(依次读出比赛顺序)

《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国小学生广播体操》,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布,观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始!

年级 班,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最后实际得分 。

闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定是得我们更自信,骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!

观寺小学庆六一广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。

广播体操比赛总结【篇4】

2011年 校区春季运动会终于圆满的落下帷幕。在本次运动会上,广播操比赛作为新加的比赛项目受到了全校各院系的重视与好评。3月底,计算机与通信工程系在接到要进行广播体操比赛的通知后就开始着手准备。负责的老师有张素风和易洺瑶两位辅导员,而学生会的副主席和体育部部长则辅助两位老师进行训练。

在训练计划中,2010级全体同学参加了这次大型的广播体操比赛,每周进行两次训练,分别是周四下午6点和周六上午10点,每次训练时长1到2小时。体育部老师作为我们的训练指导。

一开始,大家的动作和整齐度都令大家担忧,只能从头教起。彭老师和刘老师便分别对男生和女生进行了仔细认真的动作讲解,并让同学们进行分解动作的练习。最困难的是体侧运动和全身运动,同学们弯腰的程度参差不齐,下蹲起身的动作也都不整齐。但通过老师的指导和同学们的努力配合,在这样一点一点的纠正后,大家在4月份的训练中已经能比较整齐的完成全部广播操的动作。

5月份,广播体操比赛开始抽签,我们抽到第四组,与外语系一同比赛。此时,广播体操的动作同学们都已很熟练,而进场与退场成为了摆在面前的难题。几位老师和负责的同学一起讨论了进场退场的形式,也和广播体操比赛负责人沟通后决定,进场退场以及散开都以跑步的形式,既简单又快速。在训练时,由于2010级的同学都没有进行过严格的军训,跑步的排面和踩点的精准度都有些问题。不过同学们积极配合,在彩排不如意的情况下主动要求加训,也让我们很感

动。彭老师见此情况建议大家以慢速度,小碎步的跑步方式入场,这样大家不会有太大的进退出现,也就标齐了排面。采纳这个小窍门后,我们的队伍果然起了很大的变化,排面标齐了,踩点时的波动幅度也小了很多,完全弥补了彩排时的不足。在正式比赛的那天,大家以昂扬的精神风貌迎接了最后的一场战役,以出色的表现获得了全校二等奖的荣誉。

广播体操比赛是一项考验集体凝聚力的比赛。它要求参赛的同学不仅要有标准的动作姿势,还要顾及身边的其他同学,保持动作的一致和整齐。在这次比赛中,我们的同学经受住了考验,通过长达一个多月的辛苦训练,大家也被凝聚到了一起,为同一个目标而努力奋斗。这也应对了学校举办本次广播体操比赛的初衷。当然也要感谢全程陪伴训练的各位老师以及学生会的工作人员,若是没有他们的技术指导和工作支持,相信本次比赛也不会取得如此优异的成绩。

广播体操比赛总结【篇5】

为进一步加强学生体育锻炼,促进阳光运动的开展,增强学生组织纪律性和集体荣誉感,展示体育教学成果,经过老师组前期工作的精心筹备,于2016年5月13日在校篮球场如期开展了小学部广播体操比赛。

一年级是一个新的集体,在体育委员的指挥下迈着坚定的步伐,逐个走进赛场,个个体育委员口令坚定有力,学生表现积极主动,队形的集合散开井然有序,做操时动作舒展大方,张弛有度,向所有的观众展示了一年级学生的精神风貌,他们正在向规范标准的集体一步步迈进,做操结束时赢得了观众的热烈掌声。

紧接着是二至五年级的精彩角逐,响亮的口号,整齐的步伐,标准的动作,有序的指挥都令评委难以作出分数的权衡。每个班进退场队列整齐、步伐一致、精神饱满、班级口号响彻校园,发挥出了平时训练的最好水平,展示了班级积极向上、斗志昂扬的精神风貌。在六年级团队的精彩表演之后,活动以跳舞天使的欢乐而结束。

根据评分标准,本次比赛评出了各年级组的第一名

一、二、三名,分别颁发奖状和奖品给予鼓励。此次活动得以圆满结束,得力于综合组老师、各班主任老师的通力配合,每位学生都精神振奋,为班级荣誉全力以赴,发挥出了最好水平,充分展示了美舍学子不畏艰难、坚强勇敢的优秀品格。

最完美的活动永远是下一次活动,本次活动在整体上没有太大的问题,但在细节方面仍有诸多需要改进之处,现集中组内全体老师的智慧总结问题及建议如下:

1专业方面:体委委员、领军队员赛前需要重点训练和练习。

2、各班下楼集合用时过长。

3、会后各班退场需做退场顺序安排。

4赛前宣传工作可以更加深入,引起全体班主任的重视。

5、做操的质量要在平时提高标准。

总结以上问题,希望在下次活动中继续完善,促使下次活动更加圆满顺利进行,最后感谢全体师生的支持与付出,继续将这股团结奋进的精神力量延续下去。

泗店镇中心小学

2019年5月16日

广播体操比赛总结【篇6】

广播体操比赛总结:挥动激情 树我雄风

为进一步普及第九套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于XX年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。

在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,精心地编写口号,用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时,裁判秉着公平、公正、公开的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装,队形整齐,动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场,精神饱满;他们做着一致的动作,齐心合力;他们望着同一个方向,团结奋进。

经过激烈的角逐,最终高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获年级的前三名。此外,高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了道德风尚奖。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采,充满激情与活力。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

广播体操比赛总结【篇7】

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,切实夯实“体育大课间活动”,增强学生体质,提高广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力,促进学生全面发展.镇教育办公室于20xx年x月中旬在全镇举办了“20xx小学生广播体操比赛”,本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下:

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我镇实际,考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛,通过比赛,取得了较为良好的效果,受到师生好评。

2、各校高度重视本次体操比赛,并结合自身实际,认真做好体操比赛赛前排练工作,全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌,呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。

3、各校通过方式多样的比赛场面,尽情展示学校风采,双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意,整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作,呈现出学校一道亮丽的风景线,向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。

二、存在的不足

1、个别学校思想滞后,认识不足,把活动当成任务,敷衍了事,存在应付检查现象。

2、动作质量和精神面貌有待提高,部分学生动作僵硬、死板,精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。

3、队列排练还不尽到位,队列排练方式单一,队形调整不到位,部分学校缺乏有效整队列调整的方法,有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。

4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级,本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作,相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱,节奏不好,有几节的动作出现错误,比如全身运动,跳跃运动,普遍是跟不上节奏,还有的方向都反了,跳跃动作不起齐,相比高年级要好一些,但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位,做操的力度不够,节奏不好抢拍和托拍的现象多。

三、今后打算

1、各校提高认识,高度重视学校体艺卫工作。

2、坚持开展好“阳光体育活动”,做好学生每天一小时锻炼。

3、各校要以本次体操比赛为契机,将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬,顺势延伸,切记比赛结束,优良品质和精神风貌停止现象的发生。

4、各校加大对体艺卫工作的监管力度,切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

通过本次比赛,全镇小学生以积极进取的精神风貌,激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦,相信只要我们有着共同的思想,就一定会扬起生命的风帆,驶向成功的彼岸。

广播体操比赛总结【篇8】

比赛结束后,学校表彰了优秀班级和优秀学生。具体获奖情况如下:

(4)牌子响小学部

一等奖:中学(2)、小学二年级、五等奖(1)

二等奖:中学:二(4)、四(2)、六(2)

调查中需要解决的问题有:第二小学:第三(4)、第五(2)、第二小学

月生活费(频次)占比三等奖:二等奖(1)、三等奖(2)、四等奖(2)、中小奖

第二小学:二(3)、三(1)、四(1)

优秀指挥员:郭一天、邝万军、陈海燕、段竹军、龙云汉

300-400元16 32%2010年4月30日

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。根据珠子的质地,可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等,形状各异

珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

2003年,上海总人口达到1464万人,是全国第一个人口负增长的地区。

城关镇小学

推荐阅读

小编精心推荐

体操比赛口号 | 广播体操口号 | 广播体操活动总结 | 部门年终工作总结8篇
上一篇:开展文化遗产宣传活动总结(精选8篇) 下一篇:广告合同
back_img
推荐标签