文明的周记 篇1
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。记得在电视节目里曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，唯一一次露面，是在一年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
还有一次，有一个人因出车祸流血过多，需要输血！当电视节目发出报道求助时，一位来人知道自己的血型可以救人。赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月，不能在献血。可老人毫不犹豫，不顾自己的安危地再次献了救命的血！他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗？
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
同学们，节俭是一种美德，也是文明的一种体现。做文明的大学生，就让我们从自身做起，从我们身边的小事做起，当你是最后一个离开教室时就顺手把灯、风扇关了吧，看到水龙头没拧紧时，就顺手拧紧吧。其实，文明就在我们身边。
文明的周记 篇2
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮人么？明代大学者王守仁说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明的周记 篇3
我想不赶来我身边有什么文明礼貌的人，坐在我旁边的都是不文明、不礼貌，不懂得尊重他人的人，让我想想吧！
哦！我想赶来了，在我小时候，有一次我奶奶带我去卫生院打针，打完针我和奶奶回家的.路看见了一位老爷爷拿着拐杖在路边上慢慢地走着，突然间来了一辆摩托车从老爷的身边过去，摩托车后面的烟把老爷爷呛的咳嗽不停。那辆摩托车后从他的镜子看见老爷爷咳嗽不停就连忙的又跑了回来，对老爷爷说：“老人家没事吧？真是对不起啊。”老爷爷说：“年轻人以后要注意啊！”那人说：“对，您说的对，我以后会注意的。”然后他又问老人家您家在哪我送您回去，就把老爷爷送回去了。
我认为碰到别人该像这个人一样，不管自己去干什么，都应该回来跟别人道歉。这才是文明礼貌的人。
我以后也要向这个人学习，做一个有文明、有礼貌的人。不要做一个狗嘴里吐不出象牙的人，但还有一点不要忘记啊，学习不要失魂落魄。大家记住要做一个讲文明，讲礼貌的好学生，好孩子。长大要报效祖国。
文明的周记 篇4
中国是世界上拥有悠久文明历史为数不多的国家之一。作为炎黄子孙，我们应引以为豪。然而曾几何时，我们的文明却走到了令人尴尬的境界，使每一个有黄皮肤黑眼睛的人汗颜。在墨尔本，随着华人的踪迹所至，许多公共场所都给华人提供了特殊待遇。如公共厕所外面是英文男女标识，里面却只有汉语的提示；“请勿随地大小便。难道全世界只有华人不讲礼貌，不讲卫生？
文明是人们在日积月累的生活中形成的'，是久积而成的行为习惯。前不久，我们到大清谷秋游，吃完东西。大家都会发现；原本干净的草地到处可以看见垃圾；垃圾箱外面也是一包包垃圾。同学们，这些现象严重损害了我们采荷一小的形象！然而，在秋游的第二天，同样的事又发生了。在吃课间餐时不知哪个班的同学不想喝牛奶，把牛奶往窗外一扔，牛奶飞出了墙外，而且正好砸中一位过路老人，牛奶全洒在他身上。这位同学，你让采荷一小丢脸了！
一些小事能代表一个人或一个群体大到一个国家！文明，每个人要从自己做起，从细节做起，社会美好起来！
文明的周记 篇5
其实文明并不难，只是人们不想去做。
2月3日那天我和妈妈去购买新衣服，出了商店我和妈妈走着走着电话响了，原来是刚刚那位店主，她说我们有一百元掉了。我们马上回到店里，拿会那一百元。妈妈向那位店主道谢。那位店主真是个拾金不昧的好人。
2月14日我和妈妈坐公车出去玩儿，我们上了车，里面一个座位都没有，一个老奶奶站起来，说来，小朋友，坐下吧。
我说没事，我站着就行。
奶奶说正好我也腿麻了。我就坐了下来。其实那个奶奶也是刚坐下来。
这个世界上处处有文明，只是你不在乎它。每一个人都可以做到文明，我们应该弘扬这种精神。
文明的周记 篇6
妈妈经常对我说，做人必须要从：礼德开始，如果做人做不到文明礼节，做不到以德优先，那就做不好人。
小时候的我并不知道什么叫美德，见了爷爷奶奶不经常问好，和小朋友相处不懂得宽容，上了幼儿园后，老师第一堂的课讲的就是让我们懂礼貌，自己的事自己做，做一个懂事的小朋友。慢慢地我开始懂事了，开始帮老师扫地了，开始帮老师收拾碗筷了，开始和小朋友互相关爱了，出门见了长辈也懂礼貌了，成为一个文明的小朋友了。
上小学了，在教室里的第一堂课，班主任也对我们进行了文明礼仪教育，教育我们同学之间要友好相处、互相帮助、互相关心、互相鼓励。我从那开始一点点学着做一位文明的小学生，做一名优秀的少先队员了。
时间已慢慢地走过，转眼间我已经是三年级的小学生了，我已经能从身边的事感觉到文明礼德是怎样做的了。比如说在我上学的路上，常过的十字路口处，经常会看见闯红灯的行人，我也经常说这些人的素质低，这时候妈妈就会告诉我：礼德从自己做起，没有十全十美的人，你看和我们一起等绿灯的行人不都是文明的人吗，不文明的人还是少数的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也会慢慢变成文明人的。我开始从身边小事做起，从不闯红灯做起，做一个文明的人。
文明的周记 篇7
其实，养成文明美德并不难，它就象养成一种习惯一样，只要你天天去想，天天去付诸行动，不用多久，文明美德就会永远陪伴在你的身边。其中，最重要的就是保持自己的个人形象美，别林斯基说：人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美与纯洁的表现。是啊，人的美好形象展示不仅仅依靠服饰与容貌，更离不开文明礼仪（指表情、举止、服饰、谈吐与接人待物）。当然，文明美德还表现在其它方面，如尊重他人、诚实守信、见义勇为、低碳环保等。当身边的其他人有不文明行为时，应该立刻阻止并劝告他，而不是当作没有看到一样，就时，文明美德就已经陪伴在你我的身边了。文明美德是一面镜子，如果你做的不好，它就会使你在别人面前原形毕露；如果你拥有了它，它就会把你打扮得更加美丽。
朋友们，让文明美德伴我们成长吧！拥有文明美德，做一个文明美德的小小公民，用文明美德使我们的社会更美好！
