最美学生演讲稿怎么写 篇1
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第一篇：学习最美教师争做“学生好家长”第二篇：《告别陋习,争做校园最美学生》主持词第三篇：教师师德演讲稿：争做最美教师第四篇：最美学生演讲稿第五篇：最美学生演讲稿
正文第一篇：学习最美教师争做“学生好家长”学习最美教师争做“学生好家长”
程晓静尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
“最美教师”的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任感，让教师不放弃对孩子的寻找，最终避免了悲剧的发生。对我们的老师来说，责任感是一个非常重要的品质。
在日常工作中，我们应该本着对学生负责的态度，对学生的问题及时解决，不可敷衍了事，只有满怀强烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中，我领会到了在工作中要重责任，重细节，重团结。
正是衢江区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了“最美教师”。细节决定成败，而细节往往隐藏在最普通的事情中。可以说，正是平凡细节的积累，最终创造了奇迹。要做好每个细节其实并不容易，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。
正如衢江区四小的校长所说，衢江区四小的36位老师每一位都是“最美老师”。正是有了这样一个团结互助，充满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的衢江四小孕育出“奇迹”。
陈霞、姜文、江忠红是全区三位优秀教师。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得所有的老师学习；他们不仅是衢江的骄傲，也是教师的骄傲。
一要学他们重责任的执着精神，像“家长”一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生“生死不离，无论你去**都要找到你”的安全承诺。他们强烈的责任心和细致的工作作风令人钦佩。
我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关心体现在执着中。
最美学生演讲稿怎么写 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“点滴身边事，争当好少年”。
我住在被称为“浙西明珠”的柯城。这里有风景秀丽的烂柯山，有浓郁文化气息的衢州一中，充满活力的衢州学院。甜美的柑桔、丰富的竹林、丰盛的水殖产业和蔬菜产品，这是先辈们创造了柯城辉煌的现在，柯城美好的未来需要我们这一代人——柯城的优秀少年来建设。
少年是祖国的未来，民族的希望。少年兴则国兴，少年强则国强。争当“柯城好少年”应当做到热爱祖国，理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活动开朗；遵纪守法、乐于助人；尊老爱幼、讲究卫生、举止文明、诚实善良；明辨是非、区别善恶。
这让我想起了全国道德楷模马鹏飞哥哥的故事。从8岁起，马鹏飞六年如一日，每天早上5点准时起床，先烧开两壶开水，晾成温水，再灌到暖壶里，留给奶奶白天喝。然后照顾奶奶穿衣服，洗漱，打针，吃药，然后做饭，不仅要做早餐，还要把奶奶的午饭准备好，上学前把筷子收好……
生活的艰辛并没有压倒马鹏飞，他在日记中写道：“努力学习，将来以优越的成绩，考上最理想的大学，治好奶奶的病，让奶奶过上最幸福的生活，回报那些帮助我的热心人，尽自己最大的努力回报社会，报效祖国！”
多么孝顺，知恩图报的好孩子！马鹏飞，你是个好样的！你是我们学习的好榜样！是啊！要想成为“柯城的好孩子”，必须用实际行动来证明。与其做大事，不如从身边的小事做起。
我们要努力做一个优秀的少年文明，要树立远大理想，努力学习，追求进步，考出好成绩；团结友爱，乐于助人，以良好的品格做文明善良的年轻人。
在学校里，在家庭里，在社会上，说文明的话，做文明的事，做文明的人，从身边的小事做起，弯下腰，捡起地上的垃圾；拿块布把墙上的污迹擦掉；伸出手，拧紧滴水的水龙头。
同学们，今天，我们是幼苗，在学校这片沃土茁壮成长，明天，我们是根的栋梁，肩负起建设城市的重任，使它更加繁荣富强！
让我们树立远大理想，用自己的实际行动，努力做个好孩子、读书为祖国的崛起，为祖国的家乡更加繁荣、更加强大而奋斗！
最美学生演讲稿怎么写 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样;现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人;她非常有集体识，顾全大局，顾全集体;她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答;不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重;有的人顾全大局，顾全集体;有的人，善于交谈、乐于倾听;有的人助人为乐，乐于奉献;有的人，诚实守信，为人真诚;愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧!
最美学生演讲稿 篇15
各位尊敬的.领导，各位亲爱的老师：
大家上午好！
我叫唐宝芬，是一名普通的小学教师。今天能有机会站在“最美老师评比”的舞台上，我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业，就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年，使我的人生轨迹与众不同。
白驹过隙，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。回首过去的15年，昌北地区的教育事业发生翻天覆地的变化。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景，那时的校舍破旧且稀少，勉强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。
2003年的时候，我调到岛石小学教书。这一年，崭新的教学楼刚刚落成，学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室，整个校园都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师，看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛，我们立志要加倍努力，把自己的宝贵年华奉献给教育事业，把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们，因为他们是未来昌北的栋梁！在几代人的不懈奋斗下，昌北给渐渐摆脱了落后闭塞的困境，昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。
俗话说，人往高处走水往低处流，可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年，学校总有大量优秀老师调到外地，我身边熟悉的老面孔越来越少。每年暑假，我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。
在昌北，“孟母三迁”的故事一直在上演。由于优秀的教师外调，家长往往也追随着老师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头，也要给孩子一个最好的教育环境，每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都会接到很多家长来电，询问我今年有没有调走，当他们听到我肯定的答复的时候，都会由衷地舒一口气，说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸，可怜天下父母心，这一句“放心”包含着几多期待、几多苦楚。每当这时，便更坚定了我留下来的决心。
除此之外，我与岛石的山山水水也有斩不断的情谊，这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人民，秀丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能在这里工作，让我身心都感到愉快，和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力，也是我幸福、快乐的力量源泉。
这15年，我的汗水与心血换来了家长们的一致好评。不论是以前的呼日小学，还是现在的岛石小学，我都能感受到家长们的信任。这份珍贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任，记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作，那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当，在蒸饭的时候，把锅炉的废水回流到了蒸箱里，学生的饭盒全都进了这有毒的废水，师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸，结果就出了状况。有二十来个学生没注意就把饭吃了，知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲，我马上制止了其余学生继续食用，并及时去食堂师傅那里了解情况。到了晚上8点左右，那些先前吃了饭的同学开始出现不同程度的食物中毒症状，严重的几个学生脸色迅速发青，还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是，我提前提醒同学们注意观察，发现中毒后及时送往医院治疗，避免了更大事故的发生。
事后，好多家长前来当面向我道谢，我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我，我也应该把他们视为自己的孩子，用心去呵护他们。不但教给他们知识，更关心他们的成长，教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学，前几年家里出了变故，背负了沉重的债务，往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平时不动声色地给予她更多的照顾，经常在放学的时候约她一起走走、谈谈心，天冷了悄悄地给她送几件厚衣服，帮她尽量申报争取学校里“营养餐”等救助活动，现在她又恢复了往日灿烂的笑容。我喜欢在细节里体现关爱，让孩子们的回忆填满美好温馨的片段。
作为一个教师，搞好教学是我们的首要任务。在我看来，好的成绩取得从来都不是一蹴而就的，每一件事情的成败都决定于细节和坚持。从备课、上课、批改，到课外辅导、形成性评价等，各个方面我都认真细致地进行。
针对性地编制一些过关题，在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的知识点也采用同样的方法。
布置作业前，我一定自己先做一遍；上课时尽量做到精讲，重在引导学生独立思考、总结，鼓励他们进行必要的交流和讨论。
形成性评价，也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数，而是试卷反映出的学习状况，但是很多学生忽略、甚至不理解这一点。所以，每次批改试卷，我会先画出试卷中的错误，从不用×号，只是把错误的地方画出来，先不批分数，然后分发给学生；也暂时不讲评试卷，给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数，分数以第一次得分加自救分的形式出现，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做错的，通过自己订正能做对，就以90+5的形式出现，如果自己无法实现自救，我再给予辅导。因为很多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的，这种办法温柔又深刻的提醒他们以后要更加细心，也缓解了学生对考试的压力和抵触心理，让考试发挥其真正的意义。
最后我想跟大家聊聊我的家庭。在2004年，我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路，这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳，沉重的变故带给我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月，我的心里还抱有一丝幻想，可是治疗结束却没有一丝转机，这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起痛哭一场。在这之后，我说服自己必须去接受这个现实，那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了，只是换一个活法，同样也有精彩的人生。从那以后，我们在一起从来没哭过，再苦再累的日子也能坦然一笑。
有人说“有了爱才有教育”，教育的英语是education，很像中文的发音“爱就开心”。是的，我想正是我的心里充满了爱，所以在教师这个岗位上每天都能开心、满足，在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的生活。我爱我的工作，我的学校，我的学生，我的家人。谢谢大家!
最美学生演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
时光荏苒，如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我获得“最美学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。
今天之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！
最美学生演讲稿 篇17
大家好，我是六(1)班的操晓筠。很荣幸能认识你们，也很高兴能被评为本期的校园之星。感谢学校老师、同学们给我的荣誉，希望我能借助这个平台，让更多的人认识我、了解我，我一定会更加努力，百尺竿头更进一步。
我是个平凡的女孩，但同样也有也有不平凡的地方。我的兴趣爱好十分广泛，舞蹈、围棋、书法、绘画都比较拿手，尤其是书法，曾多次在省、市、海内外的比赛中荣获金奖甚至是特等奖，书法作品还有幸被老师录入《中小学生钢笔楷书字帖》。在学校，我能够独立思考，积极举手发言，按时完成课后作业，因此屡次被评为三好学生和优秀少先队员，并且每次参加“迎春杯”比赛都能取得优异的成绩。
在同学的眼里，我是个幽默、开朗、阳光的班长形象，因为我整天以微笑对待同学和老师，所以同学们都十分喜欢和我相处。而每当我在学习上遇到困难时，也经常请教老师，或者提出一些异议与老师一起探讨，直到弄懂为止。
在今后的日子里，我一定不会辜负老师、同学们的信任，无论做什么事都要以一丝不苟的态度来对待。发挥我的特长，为学校和班级争光，争取戒骄戒躁，更加严格要求自己，继续刻苦努力的学习，时时刻刻为同学样树立好的榜样。
当然，过去的成绩只属于过去，未来的成绩还在等待着我的努力。相信我，我一定会以自信、阳光、踏实的态度来对待明天!
最美学生演讲稿 篇18
席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。
我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢？看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩！
青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐！
青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如：学习，你要不断努力进步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是多么的伟大啊！它使你走向成熟，走向成功。这就是奋斗的幸福！
青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到。
今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。
最美学生演讲稿 篇19
尊敬的评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少年》。
什么是阳光？老师说，阳光是太阳的光芒，给了我们温暖。爸爸说，阳光是生命的河流里，最晶莹、最灿烂的浪花。妈妈说，阳光是窗外变化无穷的美丽风景。而我想说，阳光是世界上最美好的东西！
它来自内心，是荡漾在脸上的微笑，明朗而又灿烂，快乐而又自信。每次在外面遇到我认识的人，我都会以最友好的方式和他们打招呼；即使在家，我也坚持使用礼貌用语，有客人来了我会主动打招呼，招待客人，做好小主人。在学校，我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。
作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。课余时间，我真诚地和同学们相处，成为同学们的贴心小伙伴。在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成
美好的未来”。我希望自己是阳光的，我要把我的阳光辐射到更多人身上，让他们感受到温暖和希望，让快乐进驻每个人的`心中。希望老师，同学能付出一份努力，让世界变得更加美丽！
我相信，有你们的全力支持，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家！
最美学生演讲稿 篇20
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天，我很荣幸作为我校“最美学生”的代表站在这里。我感到非常兴奋。首先，我要向所有一直指导我、关心我学习的领导们，以及所有努力教我、给我宝贵知识的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。
光阴似箭，日月如梭。自从我上学以来已经有很长时间了。这次我获得了“最漂亮学生”的称号。对我来说，激励比表扬更重要。站在舞台上与你分享我的收获，此时此刻我的心中充满了感激。
今天有这样一个好的成绩，我非常感谢我们的老师，他们用伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法、良好的指导、专业而负责的工作态度，在学习中给了我们全面、最好的素质教育;也很关心我们的生活和心态，就像自己的孩子一样。
我还要感谢那些和我一起经历起起落落的同学和朋友们。如果没有你的陪伴，我不会这么高兴。所以，我想说，这个荣誉也是大家共同努力得到的。
看看我们学习、生活和成长的地方。这里师资力量雄厚，管理措施科学。这里，有严谨求实的教学风格，创新发展的学习风格;在这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。
在这样优越的环境下，作为学生，我们能不认真学习吗?同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们应该听从老师的教导，认真学习专业知识，以“学生日常行为规范”为标准，始终严格要求自己，做一个好学生。
现在，头衔和成就都属于过去，面对自己的不足，我们正等待着更多的挑战和不断的成长!今后，我将更加脚踏实地，谦虚谨慎地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!
同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，迎接风雨的洗礼，去探索知识的海洋。同时我也衷心祝愿我们的学校明天更加辉煌，更加美丽，我们的老师们身体健康，工作顺利!
最美学生演讲稿怎么写 篇4
尊敬的评委、各位观众：
大家好！我很荣幸能够站在这里，分享我的生活故事以及成长经历。
作为一名学生，我们最美的时刻，是为自己的梦想而努力，为自己不断拓展知识的时刻。在这个过程中，我们不断的成长、进步、超越自我。作为一个普通学生，我也经历过这样的不断进步的过程。
记得我上小学的时候，成绩很平平，似乎就跟许多同龄人一样，缺少对学校生活的兴趣。但是，从小学三年级开始，我的成绩开始逐渐提升，我自己的认知也得到了一些提升。我的父母给我买了一些辅导材料和一些语文文化类读物，让我扩充我的思维和视野。由于年龄比同学都大，我形成了自己的学习方法，善于思考。改变人生的一天，是小学五年级的时候，我参加了一次计算机作画比赛。这个比赛勾起了我对计算机的兴趣，让我更深地理解了计算机的知识和技能。
回返到初中的时候，一个同学突然离世，也让我意识到了生命的短暂。我更加珍惜生命，也更加努力地学习，想要为生命做点什么有意义的事。我的语文老师常常锻炼我们的写作能力，由于我喜欢琢磨字句，写作也成了我一种爱好。这些字句和句式给了我许多启示，也成就了我的成长。同时，我也参加了许多英语和科技竞赛。比赛的过程中，我学习了如何与人合作，学习了如何发扬个人优势来为团队做出贡献。
到了高中，考试压力忽然之间就增强了。我尝试了很多方法来应对这些压力。我为自己制定出计划，每天都练习阅读和听英文，学习新的软件和技术。在这个过程中我学习到了自我调节和坚持的意义，也让我体会到了自我实现和成功的欣喜之情。
壮苗名言：千锤百炼，方可成钢。
今天的我，是经历了不断的打磨和锻炼。我从一名成绩一般的学生，成长为一名向往未来、渴望成功的学子。我相信人生短暂，每个人都该珍惜信念和自我价值，不断追求更好的自己，把握能够抓住的机会，做有意义、有价值的事情，为自己、为家人、为社会带来益处。我相信那些善于思考、艰苦奋斗的人，必定会铸就最美属于自己的神话！谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写 篇5
同学们你喜欢自己?你对自己满意?你很羡慕某些人甚至愿意自己也成为他?如果你对自己有疑惑那么我来告诉你：、溜冰肯尼的生命是美丽的、动人的
，新境界让你获得新的感受和惊喜
健康的我们更要学会容忍自己的不足和缺点俗话说人无完人正因为这样我们才要不断学习、不断提高自己如何在正视不足和缺点的前提下采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较认识到自己在群体中处于什么样的位置寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己不要只从不同的方面平价自己却看不到自己的优点老觉得“某某的学习比我好某某的书法比我好某某的琴比我弹得好”而实际上每个人身上都有自己的闪光点:
台湾著名作家琼瑶小时候除了语文外其他学科成绩并不好有一次数学考试她只考了20分学校发给她一张“通知单”
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系只要我努力就是一名好学生”“基础不好没关系只要我每天都有进步就是一种成功”“我的生活是充满阳光的努力的我最美丽”这样自信的度过每一天你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的我是最棒的
亲爱的老师同学:
大家好今天我演讲的主颢是“发扬中国精神做最美初中生”‘美必须干干净净清清白白在形象上如此在内心更是如此’你不一定在外貌上要出众但是你的内涵和学识必须要这样这才是最美的初中生
、智、体、美、劳全面发展做一名优秀的初中生80%的知识源于老师的课堂教育因此我们要听好老师上的每一节课在竞争的滔滔大江中勇进我们不能光喊“为中华之崛起而读书！”更是要付诸于行动养成良好的学习习惯离目标越来越近成为优秀的初中生
当然我们不能只满足于那80%的学识还有20%要靠我们自己去补充因此课外的知识固然重要歌德曾经说过：“读一本好书就如同在和一位高尚的人谈话”——
：“文明是一种习惯”！
同学们我们的祖国急需要更好的建设让我们一起行动起来做袒国的栋梁做中国最美的初中生吧！
最美学生演讲稿怎么写 篇6
段落一：引言
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好！今天我很荣幸站在这里，和大家分享我内心最真挚的感受和想法。我相信，在座的每一个人都是优秀的学生，我们在学术和人格方面都不断追求进步和成长。而我今天的演讲，也正是希望能够成为大家这个共同的追求中的一种启示，一份激励与支持。
段落二：自我认知
我想，成为一名优秀的学生，首先要有对自己的认识和了解。我们应当知道自己的短处和优点，明确自己的目标和方向。只有这样，我们才能围绕自身的特点和需求，确定自己的学习方式和发展思路。同时，我们也需要时刻保持一种谦虚、开放、包容的心态，接受来自他人和环境的不同看法和挑战，不断地完善和提升自己。
段落三：学术追求
在学术方面，优秀的学生应该具备积极的探究精神和勇于探索未知的能力。我们应该主动地追求知识和真理，不断地深入学术研究和实践探索，尝试着创造出新的思想和方法。同时，我们还应该注重发展自己的学科能力和综合素质，不断挖掘自己的潜力，迎接更高的挑战和机遇。
段落四：人格提升
除此之外，作为优秀的学生，我们还应该注重人格方面的提升和修养。我们要有热爱生命和尊重他人的情操，保持良好的情绪和心理状态，拥有适应社会和团队的能力和素质。同时，我们还应该注重道德和社会责任，尊重法律和礼仪，发扬团结和协作精神，积极参加公益事业和社会服务活动，为构建和谐社会贡献力量。
段落五：总结
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，优秀不是短暂的光芒，而是践行的决心和品质。只有我们不断追求进步，不断提高自己的能力和素质，才能不断成长和成功。我相信，在我们共同的努力下，我们一定会成为更加优秀的学生，在未来的道路上，我们也一定会越走越远。谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写 篇7
各位评委、老师、同学们：
大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生，做最美少年》。
什么是阳光？老师说阳光是太阳的光，它给我们温暖。爸爸说，阳光是生命之河中最清澈、最灿烂的浪花。
我妈妈说阳光是窗外美丽的风景。我想说，阳光是世界上最好的东西！它来自内心，在脸上荡漾着微笑，灿烂而灿烂，快乐而自信。
每次我在外面遇到认识的人，我都以最友好的方式向他们打招呼；即使在家里，我也坚持用礼貌的语言。客人来了，我会主动打招呼，招待客人，做个好主人。
在学校里，我用我最好的表现来回报老师对我教育的恩惠。作为班级的晨读班长，我总是最早到达教室，当好同学们晨读的表率。业余时间，我真诚地与同学们相处，成为他们的亲密伙伴。
在家里，身为家庭里的一位小成员，我和爸爸妈妈一起分担家务，如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排，养成了良好的日常生活习惯。
阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的未来”。我希望我是阳光，我想把我的阳光辐射给更多的人，让他们感受到温暖和希望，让幸福走进每个人的心里。
我希望老师和学生能努力让世界变得更加美丽！相信在您的全力支持下，世界会更加阳光灿烂！
谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写 篇8
邓xx老师是我们学校的教务主任，用一个词来形容他，他就是“认真”，用两个词形容他就是 “非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学经验丰富，教学方法灵活，成绩显著。他对学生很好，很有办法。他经常和我们交谈，把我们当作自己的孩子，教育我们，启发我们，走进我们年轻的心灵。
我们最佩服的是他管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了他手里，都变得听话了，他所带的班级在双庙镇质量检测中都是名列前茅。
xx老师是一个温和善良、基本功扎实的女老师。她曾说过这样一句话：“你想教育好学生，首先你得跟他们交朋友。
”她是这样说，也是这样做的。我从没见过她发脾气或脸红。在她丈夫眼里，她是个好妻子；在孩子们眼里，她是个好母亲；在我们学生心中，她是一位好老师；在老师眼里，她是个好朋友。
虽然她话不多，但她总是默默无闻地工作，与每一位老师都相处得很好。尤其是在雨天，因为她住在学校，她总是为那些因为路途遥远而不能回家的学生做饭。这使我们很感动，也很感谢她。
这样的好老师，真是说也说不完，夸也夸不尽！而在这些老师的背后，尤为一直默默无闻、无私奉献的，则是我们文雅忠厚的杨怀建校长，他一心想着学校的发展，一心只为学生的进步，时刻关心着我校全体师生，唯独没有想着他自己。他平时忙于学校事务，节假日难得看到休息，他把学校当成自己的岗位，他为学校树立了榜样。
在我们宋园小学的校园里，还有许许多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种生活最美，就是教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一根魔杖最神奇，那就是粉笔；讲台是最神圣的平台之一，并不是说我们的老师一无所有，而是拥有同样广阔的天空。在同一片蓝天上，他们用爱传播希望我骄傲，我骄傲，因为我们有这些光荣人民的老师！
最美学生演讲稿怎么写 篇9
尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里向大家发表一下我的演讲。我的演讲题目是“最美学生”。我想，对于每一位学生来说，无论他们是学习好的、还是学习差的，都拥有自己的优秀之处。这种优秀并不一定与成绩、奖项或者其他形式的荣誉相联系，它可能是一些看似微不足道的事情，却具有深刻的内涵和意义。今天，我想分享的就是那些我们身边的最美学生。首先，最美的学生是那些遵守规则、遵循纪律的学生。这些学生自觉遵守校园纪律，在学习、生活中时刻以良好的形象示人，起到了榜样的作用。他们做到了守信和守法，敬重师长、团结同学，注重修养和礼貌，处处以身作则，为校园营造了一种愉悦、和谐的氛围。其次，最美的学生是那些勤奋、刻苦的学生。他们每天都认真学习，敢于挑战困难，从不半途而废。他们有足够的自信和勇气，去尝试新的事物，创造新的价值。他们不怕辛苦，不怕失败，坚定不移地向前走，最终赢得了学习和成长的胜利。再次，最美的学生是那些具有创新、创造能力的学生。这些学生通常具有独立思考、发散性思维，他们善于运用所学的知识和技能，去解决社会和科技领域的各种难题。他们是学校各种科研、文艺、技术创新的中坚力量，以自己的想象力和创造性让人们眼前一亮，不断地开拓新的天地。最后，最美的学生是那些关心别人、热爱社会的学生。他们时刻将目光放在别人身上，关注并解决别人的困难，热心帮助弱势群体，弘扬友爱、互助的精神。他们不断的为社会作出贡献，所以我们将他们称之为“最美的学生”。总之，每个学生都有自己的闪光点，正如我们所知，学生是未来的栋梁，是国家的未来。社会需要我们的贡献，社会也需要我们的珍爱。让我们一起努力，去做最美的学生，去成为未来的栋梁！谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写 篇10
仰望夜空，星河璀璨。打小，我就希望自己是其中最灿烂的一颗，那么高远，那么圣洁，不食人间烟火，恍若仙姝佛陀。
如今我渐渐长大了，思维更加缜密，认识逐步提升，我还是希望自己是一颗最灿烂的星辰，和其他光亮或者暗淡的星星一起，共同打造神奇美妙的星空。它也是一颗流星，拖着长长的尾巴，闪烁着耀眼的光芒，一头扎进未知的永恒。
尽管“高处不胜寒”，我还是要“起舞弄清影”。于我而言，一名小学生，我的舞自然是好好学习，舞蹈的精髓之处，不言而喻是通过学习开阔眼界，提高认识，牢固树立正确的人生观和价值观，做最美的小学生。
学习语文我可以熟悉母语的精妙和博大精深，可以被深刻的情感、高尚的情操、优美的风物感染和打动，可以发现在自己生活的小小空间之外，还有很大的穿越时空的舞台，生旦净末丑轮番上演，酸甜苦辣悲欢离合风云际会酣畅淋漓。
学习数学我可以有科学的思维，陌生的探索，我可以准确的表达生活，完美的演绎逻辑。美国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“**能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。
”其他课程也都带给我崭新的世界，惊颤的体验，绽放的思维和积极上进的激情。所有这一切，加上我利用课余时间和假期的四处游览，加上我对先贤时俊著作的诸多涉猎，我感觉到自己的胸怀很大很大，阅历很多很多，层云万里，暮雪千山，瞬息可至，有巢氏和鲁迅对话，孙悟空与李逵打斗，一念之中。
我觉得自己处在人生中最为巅峰的阶段：可以用孩童的眼光看世界，这是大人们认可的天才的视角，可以用大人的眼光看自己，这是进入书籍，进入社会，磨砺既久得来的认知。我有孩子的热情和百折不挠，燃烧的欲望，缤纷的色彩，奇异的思维，我有大人的冷静和智慧，从容不迫，有条不紊，目光远大。
我是唯一的，我是骄傲的，我是顶天立地的，我是空前绝后的。
我是当代最美小学生。像我这样的学生很多，比我优秀。我们都是闪烁的星辰，我们聚首，就是灿烂的星空，我们欢歌，就是宇宙间的飓风，我们牵手，混沌中就会奏响最和谐最优美的圆舞曲。
我的演讲完了，谢谢大家！
最美学生演讲稿怎么写 篇11
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我很荣幸代表学生会站在这里。请允许我向我们的领导们表示衷心的感谢，他们深深地关心我们，辛勤地培养我们的老师！
在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有丰富多彩的校园文化生活，让我们学到了各种新知识、新能力。
现在我想从四个方面表达我和学生会全体成员的想法：
1、 树立远大理想，不断追求进步。
当代大学生要有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
2、 热爱科学，追求真理，努力学习。
21世纪，综合国力的竞争首先是科技的竞争，归根结底是人才的竞争。人才从**来，人才从学校培养而来;人才在**，就在我们中间!作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。
3、 积极乐观自信地结婚，培养健康的心理和健全的人格。
积极的人生态度、坚定的自信、坚强的心理承受力和健全的人格是人生成功的第一要害。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。
四、知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。
今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人。学校的繁荣需要我们的共同努力。
我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。
同学们，为学校争光是我们的责任。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧!
谢谢大家!
