【#实用文# #少儿活动方案13篇#】一份可行的方案通常能够根据领导的要求解决我们在工作中遇到的问题。在项目启动之前，我们需要拥有一个完整的方案，您是否觉得准备方案很棘手呢？经过小编的精心考虑，为您编辑了“少儿活动方案”，希望这篇文章能够对您有所帮助，记得收藏哦！
少儿活动方案(篇1)
“帝豪汽车”杯少儿钢琴大赛
活动方案
活动目的：促进和深化素质教育，提高我市少年儿童钢琴艺术水平，发现和鼓励少儿钢琴演奏人才，打造湛济宁化品牌，促进文化强市建设。开展少儿钢琴比赛，让孩子们有更好的舞台展示自己的风格，
济宁市“帝豪汽车”杯少儿钢琴大赛
活动方案
活动目的：促进和深化素质教育，提高我市少年儿童钢琴艺术水平，发现和鼓励少儿钢琴演奏人才，打造湛济宁化品牌，促进文化强市建设。开展少儿钢琴比赛，让孩子们有更好的舞台展示自己的风格，
济宁市“帝豪汽车”杯少儿钢琴大赛
活动方案
活动目的：促进和深化素质教育，提高我市少年儿童钢琴艺术水平，发现和鼓励少儿钢琴演奏人才，打造湛济宁化品牌，促进文化强市建设。开展少儿钢琴比赛，让孩子们有更好的舞台展示自己的风格，从而提高帝豪汽车在社会上的知名度以及增强顾客的感知度。
一、活动主题：展开**的翅膀·飞翔
二、活动内容：
组织帝豪汽车客户及准客户家庭中4-13岁（1997年12月31日-2007年1月1日出生）儿童持有效身份证明报名参加。比赛按年龄分为三组：儿童组（4-6岁）、儿童组（7-9岁）、青少年组（10-13岁）；济宁运河城广场设两场场初赛环节，以最终每场比赛各组成绩前六名的参赛选手参与最后在帝豪汽车济宁经销处举行的总决赛。
三、参赛细则：
时间：2011年11月1日-11月30日
报名时间：11月1日-11月10日
预备赛：11月12日-11月19日
决赛：11月26日
地点：预赛：济宁运河城富一广场
决赛：帝豪汽车济宁经销处
报名细节：凡帝豪汽车客户及准客户家庭的子女，年龄限制在1997年12月31日出生至2007年1月1日期间出生的4至13岁的少儿均可报名参加；
报名方式：
a、 参赛者持有效出生证明或身份证，持2寸免冠**到帝豪汽车济宁**处或指定地点填写报名表；
b、 主办单位按照报名顺序安排选手参加预赛；
比赛要求：
1、比赛分为三个组别：幼儿组，2007年1月1日-2005年12月31日出生（4—6岁）；儿童组，2004年1月1日至2001年12月31日出生（7-9岁）；青少年组出生于2000年1月1日至1997年12月31日（10-13岁）；最终，每个预赛中各组的前六名选手参加了帝豪汽车在济宁举行的总决赛。
2、初赛选手可自选一首中国或外国乐曲弹奏，报名时须写明参赛曲目并不得更改；决赛比赛时间要求：儿童组不少于2分钟，不超过3分钟；儿童组不少于3分钟不超过4分钟，少年组不少于4分钟不超过5分钟，超**委会有权终止选手的演奏但不影响评分。
奖项设置：本次活动中每个小组的奖项是
一、二、
三、四等奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，四等奖四名，其余为参与奖，所有参赛小朋友均可获得精美礼品一份。
一、二、
三、四等奖均发证书及礼品；
评委：邀请行业专家出席（已达到比赛的公平、公正性）请帝豪汽车济宁总经理出席活动现场，并做评委或总决赛颁奖嘉宾。
活动宣传：
《鲁周刊》：1.连续刊登关于大赛的介绍；
2大力宣传比赛主题，发布相关选手采访等新闻报道；
三。刊登本次比赛的宣传广告，每期不少于1/2版；
**山东品牌网：首页横幅广告宣传；山东物业网：
首页横条广告宣传活动；山东美业网：首页横幅广告活动；人民网、新闻网、法制网、运河边网、济宁新闻网等**发布活动等宣传。
帝豪汽车的权益
第一条帝豪汽车拥有本活动的全程总冠名权，形式为：济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛。获得《鲁周刊》价值10万元广告，具体广告刊登时间、内容双方另行商定。
第二条在所有宣传中，统一以济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛冠名推广。
第三条冠名单位的品牌产品和经营活动，可以活动名义和冠名单位名称进行广泛宣传。
第四条命名单位主要负责人担任竞赛评委，担任决赛颁奖嘉宾。
第五条冠名单位对于本活动选手拥有肖像使用权。
第六条冠名单位有权以“济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛”活动的相关名义进行形象宣传和品牌推广等工作。
第七条活动主持人应特别推荐命名单位，并多次现场感谢命名单位。
第八条活动背景板突出单位名称。
第九条本次活动的平面布置、绘画、摄影、纸纸品均带有指定的名称单位标识或前缀。它包括：竞赛标识的宣传、喷漆、评委、展架、评分册等。
第十条冠名单位的彩页广告通过本市幼儿园、艺术机构发放给参赛者家长。
第十一条冠名单位可以在预赛现场展示企业形象和产品品牌推广展板。
第十二条决赛场地由冠名单位举办，提高冠名单位的知名度。
第十三条大赛活动现场，冠名单位可向大赛参赛选手、老师、家长、领队、观众派发企业产品优惠券、品牌宣传单等，以此凝聚赞助企业的客源和人气，实现更大的社会效益和经济效益。
大赛亮点：
1.本次大赛有100名以上小选手参赛进入现场才艺比拼，100多个高消费水平的家庭参与比赛，持续进行1个多月时间，是企业宣传、产品开拓的良好平台。
2运河城一楼是济宁人休闲娱乐的最佳场所，也是商人宣传的最佳场所。本次比赛在运河城举行了两次预赛，为冠名单位带来了很好的宣传机会。
三。总决赛现场设在命名单元，将吸引众多家长和新朋友前来观战，为企业聚会带来不少人气。
4.本次大赛所有报名选手都可免费在鲁周刊活动专版刊登风采**，将会吸引家长购买收集当期带有冠名单位宣传的报纸，宣传效果不可估量。
少儿活动方案(篇2)
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，让学生形成“守纪、明礼、善思、笃行”的良好习惯，人人争当“新时代文明少年”。接下来橙子给大家带来关于少年礼仪活动优秀方案，接下来我们一起来看看吧!
少年礼仪活动教育方案
1.不良的卫生习惯 (1)随地吐痰
(2)随手乱扔垃圾及高空抛物等
(3)宿舍个人物品不整洁，书桌上摆放不整齐
(4)吃零食及不洁的食品
2.不文明、不礼貌的习惯
(1)集会时，说话、打闹，破坏会场秩序
(2)教学楼内喧哗吵闹，追逐玩耍
(3)说脏话、荤话
(4)穿奇装异服，留不符合学生身份的发型
3.违规违纪行为
(1)迟到、早退、旷课、上课睡觉、玩手机
(2)携带管制刀具进入校园，勾结校外人员入校
(3)吸烟饮酒、打架、偷窃、去营业性网吧，不按时回宿舍休息
(4)严重破坏公物
活动安排及要求
第一周：自查自纠周(第一周)。各班召开“养文明礼仪，做新时代好少年”主题班会,签署校园文明承诺书，以多种形式对学生进行文明礼仪教育。
对班上存在的不良现象进行自查，分析原因，认真整改。确保文明礼仪教育主题班会的有效性。
第二周：联合督查周(第二周)。各级各部门将配合学生事务处，对学生的发型、校服、校卡、学校安全、区域卫生和
8、 九年级午休、夜休、就餐秩序检查、监督整改。
第三周：文明礼仪巩固周(第三周)。结合联合督查中发现的问题，各级部加强各级部内学生行规检查的力度，提出具体明确操作性强的要求，提升学生的文明礼仪水平。
对吵架斗殴、动手打人、语言谩骂、以大欺小以及上学放学路上撒把骑车、不遵守交通信号等行为进行检举，以班级为单位加强这部分学生的教育，让学生养成良好的行为习惯。在对行为习惯养成的同时，对各班学习思想不端正，课堂开小差，作业应付做，上进心不强等进行思想教育，对男女生不正常交往，写书信传纸条，网络谩骂诋毁他人，拉帮结伙等现象进行整治，净化学习环境。
第四周：总结表彰周(第四周)。各级各部门要及时总结和反思前四周的实际工作。
每月第四周星期五上午各级部把级部检查扣分汇总后报学生处，学生处根据学校导护和级部检查扣分情况每月评选一次月度文明班级。
6、 七、八年级每月评选7个文明班，九年级评选出6个文明班。本活动周期每个班级确定5名学生为“文明少年”，文明班级在升旗仪式上进行全校表彰并发流动红旗。
少年礼仪活动优秀策划方案
一、活动目标
通过一系列的文明礼仪强化教育活动，使学生对文明礼仪规范有全面而深刻的认识，通过宣传落实、修养规范，潜移默化地内化到日常行为习惯中去，全面提高县中学子的文明礼仪素养，着力塑造县中人讲文明、懂礼仪，讲团结、懂尊重，讲诚信、懂感恩的良好形象，使整个校园始终浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围之中。
二、活动时间
2018年3月1日-4月10日
三、活动内容
(一)彻底告别陋习
组织排查各种不规范、不文明现象，开展“彻底告别陋习，争做文明学生”主题活动，要求全体学生自查日常行为(包括在校园、家庭、社会生活中)的不文明行为和陋习，高标准向不文明现象说“不”，在言语行动上牢记县中学子的身份，树立县中学子的形象。
需自查的陋习包括：
1.不礼貌的行为
(1)升国旗、课间操、校会时随意说话、追逐打闹;
(2)同学之间讲粗话、脏话，骂人，对老师不尊重，对同学不礼貌;
(3)走路勾肩搭背，横冲直撞，上下楼梯不靠右行等;
(4)在墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物;
(5)校园骑车，乱停乱放。
2.不卫生的行为
(1)随地吐痰，随手乱抛，乱倒垃圾等;
(2)吃零食;
(3)个人物品整理无序，书桌、书包杂乱无章;
(4)男生留长发女生染发，留怪异发型，不勤剪指甲等不讲个人卫生行为。
3.不守纪的行为
(1)经常迟到、早退、旷课等;
(2)上课起哄、看无关书籍、玩游戏等;
(3)作业不按时完成、抄袭，考试作弊等;
(4)携带手机、游戏机、管制刀具、火种进校园等;
(5)勾结校外无关人员进校园等;
(6)吸烟、打架、进网吧，翻越校园围墙、爬墙跳窗等。
(二)严格落实常规
利用国旗下讲话、年级集会、班会、团会等学习《中小学生日常行为规范》《建湖高级中学学生一日常规》以及“八礼四仪”等行为规范、常识，对照规范要求进行文明举止的强化训练、检查、督导、竞赛、评比，全面树立建湖县中学子高标准、严要求的行为规范意识。
1.体态礼仪
它包括抬头、微笑、鞠躬、握手、鼓掌、敬礼等。
2.服饰礼仪
它包括合身、及时、整洁、大方、精致的场合等。
3.学习礼仪
包括坐姿、站姿、听、说、录、议、作业、考试、上课、课桌布置等。
4.交往礼仪
它包括尊重老师，与同学交流，向客人问好，谈论呕吐。
5.集会礼仪
它包括快速组装，服从命令，遵守命令，庄严站立，抬头等等。
6.食宿礼仪
包括保护公共财产、保护花草、排队就餐、爱惜食物、节约用水、用电、宿舍文明、按时睡觉等。
(三)修炼儒雅气质
在“彻底告别陋习”“严格落实行规”的基础上，进一步修炼自己、提升自我，彰显文质彬彬的儒雅风范。将文明礼仪内化于心，外化于形，内化在县中学子的学习、生活、运动、交往的儒雅、大方的气质中，外化于县中学子抬头、微笑、问候等阳光、自信、儒雅的形象中。
少儿礼仪教育活动延伸策划方案
活动名称：不随便喂小动物
活动目标：1。让孩子们知道各种小动物都喜欢吃
2让孩子们知道他们不能在动物园喂小动物
3.培养幼儿爱护小动物的情感
教学提示：老师可以自己做一些小动物的教具以及匹配的小动物爱吃的食物，在做的时候老师可以选择做两层的，把动物的嘴巴开个口，导入的时候可以让幼儿将食物放到相应动物的嘴巴里，会显得更加生动形象，也可以让老师们配合进**景模拟，模拟两种不同的场景：乱喂食的还不乱喂食的，然后让幼儿判断对错以及对错的理由。
延伸的时候可以延伸课件之外的动物们爱吃的食物都有哪些，也可让小朋友们玩手工区角游戏，小朋友们可以画自己喜欢的动物和食物或者手工做出动物和食物，完成后可放在一起打乱做连连看游戏。
少儿活动方案(篇3)
关于进一步做好“飞扬的红领巾 — 2012全国
少年儿童新春联欢晚会”筹备和录制工作的通知
中少事业通字【2011】14号《关于举办“飞扬的红领巾--2012全国少年儿童新春联欢晚会”的通知》下发以后，得到了广大少年儿童艺术爱好者和社会各界的积极响应和大力支持。党的前期准备工作进展顺利。目前，小主持人、小演员、小节目的评选已经开始。为做好今晚晚会的准备和录制工作，现将有关事项通知如下：
一、晚会主题
进一步扩大少儿春晚作为少先队文化品牌的影响力，全面贯彻宣传“第六次全国少代会”精神，促进少年儿童思想道德建设，丰富少年儿童节日文化生活，展示少先队文化建设成果，引导广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，争当“四好少年”。
二、组织机构
（一）主办单位
中国少先队事业发展中心
（二）承办单位
中国少年先锋队红领巾艺术团
（三）晚会播出
晚会将于2012年春节期间在**电视台等电视台播出。具体播出频道和时间另行通知。
三、节目选拔流程
为保证晚会的艺术水准和质量，晚会节目征选以少先队组织和红领巾艺术团理事单位推荐为主。节目征选以25人以上的集体节目为主（25人以下的节目需晚会组委会特批）。演员的年龄应在6-16岁之间（特别是优秀的节目可以适当放宽）。
1、节目形式和内容
晚间节目的形式包括声乐，器乐，舞蹈，语言，歌剧等。晚会节目内容要求突出新春佳节喜庆、欢乐、祥和的节日特点，着力表现当代少年儿童积极向上的精神风貌和对和谐社会的无限向往，鼓励、引导他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，努力争当“四好少年”。
2、报名条件
符合下列条件之一的，可以自愿报名参加项目评选：
（1） 中国青年先锋队红领巾艺术团团员
（2）在历届“星星火炬”艺术英才活动中获得金、银、铜奖，经“星星火炬”各赛区组委会推荐的演员和节目。
（3） 团委、青工委、少年宫、学校推荐的优秀演员和节目
（4） 优秀演员和地方电视台推荐的节目。
3、报名方式
具备报名条件的演员和节目，可直接到本地“星星火炬”组委会报名参加晚会节目选拔。报名时需填报《飞扬的红领巾---2012全国少年儿童新春联欢晚会节目推荐表》，并提供完整的节目光盘，报名截止日期为10月28日。在节目质量相同的前提下，以登记顺序为准，直至节目金额足额。
4、节目质量要求
每各地区都必须选出最好的节目，所选节目应该能够代表该地区最高的艺术水平。节目**制作应达到专业播出水平
5、节目入选
组委会将聘请知名艺术家组成艺术委员会，对各地推荐的节目进行初审和评审，最终确定入选节目。节目的选择以组委会正式通知为准。入选节目接到通知以后，应于11月3日前，将节目名称、演员名单（附身份证号码）、伴奏带（cd盘）、节目词曲作者及编导等资料发至邮箱（等待最终录制时间的通知。
四、小主持人选拔流程
1、晚会小主持人名额
为突出少儿晚会特点，引入“小鬼当家”理念，晚会拟选拔优秀少年儿童主持人六名（男女不限），与**节目主持人共同主持本届晚会。
2、报名条件
凡年龄在6—16周岁、具有晚会主持人特长且形象、气质俱佳者，均可本着自愿的原则报名参加本届晚会小主持人选拔。
3、选拔方式
（1）具备报名条件者可直接到本地“星星火炬”组委会报名参加小主持人选拔。
（2） 各赛区组委会从语言、体型、艺术素质、形象气质等方面对报名者进行初选。然后将个人介绍及￥**等相关信息提交邮箱(
（3）晚会组委会将聘请知名艺术家组成艺术委员会，对各地推荐的小主持人候选人进行复审，并最终确定入选名单。所选主持人以组委会正式通知为准。在同级的前提下，以登记顺序为准，直至金额足额。
五、晚会录制期间日程安排
第一天：全天报到。
第二天：上午节目离台，下午举行开幕式，分节目彩排。
第三天：全天正式录制。
第四天：返程。
六、工作要求
少儿活动方案(篇4)
三等奖：人民币××元+荣誉证书
5三等奖：人民币××元+荣誉证书
10项优秀奖：人民币××元+荣誉证书
建议参赛者制作统一的帽子和t恤，大张旗鼓，吸引**和公众的注意。初步预算帽子和t恤两项**为12元/位。若以200人计算，需2400元。
13、 竞赛组：分为儿童组（5-7岁）和儿童组（8-14岁），根据参赛的具体情况，年龄可适当放宽。
十四、执行案相关细则
（一）日程安排
1从9月上旬至9月中旬，执行举办活动的批准文件。
×××县文化局（备案）、×××县市容局（批准）、×××县公安局（批准），了解申办活动程序，确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。
2九月初-聘请评审专家。
公司领导在月底前选聘外部评审专家并确定人选；
3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系，希望学校支持和组织学生以及家长报名。
49月10日，活动前期宣传制作完成。
9月8日前完成dm设计。相关信息整理完毕后（如评审团人员、主办单位、协办单位、参赛资格、评选规则等相关资料准备），进行物料准备阶段，并集中精力针对优质小学、优质幼儿园进行宣传。
5、9月15日起，开始制作参赛证，并对参赛证进行编号，并于报名即日发放参赛证。
6. 9月10日至9月25日将接受注册。
7从9月18日开始，场馆工作将在25日前安排完成。
9.报名将于9月25日下午17:00截止。
10从9月23日起，我们将准备好相关材料，如画纸、获奖证书（提前到××县少年宫）、矿泉水等。
119月30日晚，气球、彩虹门、刀旗、音响等宣传资料进入会场。
12.活动时间表（10月1日）
8： 上午30点工作人员和主人进入
8： 参与者依次到入口处领取t恤衫和帽子。
9：00 参赛者统一着装进场，按参赛证号码对号进入赛位。
9：00 比赛正式开始，参赛选手选用个人表现手法开始作画。
11： 比赛结束后，参赛者交上作品，在家长陪同下离开会场。
11： 30物资撤离、检查现场。
12：00 退场。
根据评审规则（评审规格见附件）选出各获奖选手，**联系作者及其家长，安排10月10日的颁奖典礼，并进行后续的宣传报道，把获奖名单在**上发布。
（二）人员安排
1xx公司负责办理相关申报审批手续。
2xx公司和xx组织遴选评委和主持人。
3、××公司营销部负责接受报名、整理参赛者资料并归档。
4xx公司邀请**介入，备料及活动现场执行（职责分解）。
5xx公司行政人事部负责场馆服务及人员（职责分解）。
6××公司保卫部负责现场秩序，保障参会人员和现场人员的安全。
（三）物料安排
1、pop海报（少量），（×××公司设计，××公司采购部印刷）规格：45cm*60cm/铜版纸/单面/双面胶
2申请表500份（由×××公司和××公司采购部打印）规格：16k/铜版纸/单面/压痕（有收据）
3、工作证（50份）、评委证（15份）、参赛证制作（500份）（×××公司，××公司采购部印刷制作）
4音响租赁（××公司采购部市场租赁）规格：6组。
5、气球4只、彩虹门1只（×××公司文案，策划），太阳伞10把，椅子40张，气球分散布置，彩虹门放置于幼稚园入口。
6、刀旗70面，间距5米布置，沿街。
7、现场指挥部布置。
泉水若干箱、t恤（烫字“××××杯少儿绘画比赛”）。和太阳帽各500份。
（四）**邀请
**邀请：xx市电视台、xx县电视台、xx**等**参加。
（五）比赛评审规则
1、作品要求
1) 作品以“我心目中的祖国”形象为主题，表现类型不限；
2) 稿件需注明参赛编号、姓名、学校及联系**，编号、学校写在作品背面（盖章在作品背面），姓名与创作地点写在作品正面；
3) 需现场且在规定时间内完成；
2、评审程序
1） 第一轮入围作品（按少儿组和少儿组）筛选75%，即由洁友公司员工筛选150部作品；
2） 在此基础上，评委评选出大奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；
3、奖金及证书颁发
最终获奖名单报××公司领导审批，由××公司营销部安排分装，准备10月10日的颁奖典礼，地点设在××××售楼处。
（六）后续报道
1、后续报道目的：以借对绘画比赛完美谢幕之势，让××市民了解×××房地产开发有限责任公司，深入了解开发的项目“×××”，达到宣传效果。
210月8日，在小学和幼儿园张贴流行海报；
3、10月9日在《晚报》以半版形式公布少儿绘画比赛获奖名单。
少儿绘画比赛费用预算单
注：预算不包括评委费、审批费、主办费。此类费用单独核算。
现场指挥部建议公司明确成本限额，然后组织设计。
带有的项目不确定，将被取消。
少儿活动方案(篇5)
小学儿童韵律操实施方案
一、工作目标：
1通过教师的引导，培养学生对艺术体操的兴趣，增强他们的节奏感，开发他们的舞蹈潜能，促进学生身心健康发展。
2训练协调、速度、肌力、耐力、瞬间力量、柔软度等基本能力。
三。进行形体训练，学习简单韵律操的基本动作，培养学生的节奏感和节奏感。
4在训练过程中，培养学生的思维注意能力、反思能力和动作协调能力。
5、培养学生具备透过韵律操, 提高学生对舞蹈及**艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、具体工作安排
第一周：成立艺术体操兴趣小组，向学生讲解纪律和常规要求。
第二周：感受艺术体操的节奏感和动感美。
第三周：新教学，学习艺术体操基本动作。
第四周：新授，学习及纠正第
一、二节内容，并加以练习。
第五周：新授，学习及纠正第三节内容，并加以练习。
第六周：新授，学习及纠正第四节内容，并加以练习。
第七周：新的教学，学习纠正第五节并练习。
第8周：教授，学习和更正第6节和练习。
第九周：新授，学习及纠正第七节内容，并加以练习。
第10周：复习：练习节奏练习的全过程。
第十一周：复习：配合**，加以练习。
第12周：复习：综合训练（歌曲：青春旋律）。
第十三周：新教学，学习基本动作（歌曲：七月火炬节）。
第14周：新教学：学习基本动作（歌曲：七月火炬节）。
少儿活动方案(篇6)
船山区青少年学生校外活动中心
船山油房街小学青年辅导站
2015春季短式网球培训计划
现状分析：
通过在少年短式网球赛中，我们发现网球队的学生由于训练时间短，基本功很不扎实，对反手、发球、截击这些技术还没有完全掌握，在平时的训练中我们比较侧重技术练习，忽略了体能训练，因此在比赛中出现体能不够的情况。在接下来的训练中，我们的训练方法将从一般转向专项，从整体转向局部，针对以上问题逐步的、有针对性的解决。
训练时间：
每周星期六上午
训练方法及内容：
采用6天半训练法，采用小运动量与技术相结合、中等运动量的训练方法。
一周：①网球步伐练习；②正手空拍挥拍练习；③正手底线定位球喂球；④底线正手直线击球；⑤30米冲刺跑（4组）
二周：①网球步伐练习；②反手空拍挥拍练习；③反手底线定位球喂球；④底线正反手直线击球；⑤ 男子10次俯卧撑，女子10次仰卧起坐（每组4组）
三周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③空中传球小游戏；④发球练习；⑤800米中速跑
四周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
五周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
六周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
六周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③空中传球小游戏；④发球练习；⑤800米中速跑
七周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
八周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
九周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十一周：①网球步伐练习；②底线正反手击球；③对墙练习击球；④高压球练习；⑤3米冲刺跑
十二周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
十三周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
十四周：①网球步伐练习；②发球区内进行小场地对打练习；③网球截击练习；④米字往返跑（2组）
十五周：①网球步伐练习；②中场和网前截击球；③正反手削球；④正反手直线对拉练习；⑤往返跑4×10米（4组）
少儿活动方案(篇7)
第一部分：全国少年儿童田径业余训练联盟实施方案
全国少年儿童田径业余训练联盟实施方案
为贯彻落实《奥运争光计划纲要》，进一步加强我国田径项目后备人才梯队建设，发掘、培养高水平后备人才和基层田径教练员，促进田径项目的可持续发展，国家体育总局田径运动管理中心（以下简称“中心”）决定成立全国田径少年儿童业余训练大联盟(以下简称“联盟”)，特制定本实施方案。
一、“联盟”宗旨
“联盟”由“中心”发起，全国各田径高水平后备人才基地学校（以下简称“基地学校”）、高水平后备人才学校、国家级田径项目传统学校、少儿趣味田径开展学校联合组成，是集联合性、专业性于一体的联盟，旨在团结、动员、依靠“联盟”单位，充分整合和利用行业资源，发挥行业优势，促进“联盟”成员之间的信息沟通与合作，共享先进的训练资源和人才资源，共同致力于推动我国田径事业的发展。
二、目标任务
充分发挥“中心”的训练、竞赛、培训、国际交流等资源优势，坚持专业指导、培训提高、赛事交流等多种形式，为国家田径队发现和培养田径高水平后备人才，将“联盟”单位的
田径项目打造成为具有优质训练资源，先进执教理念和科学训练方法的优势项目，培育、拓展“联盟”成员的优质资源，带动和推进区域体育，尤其是田径项目的均衡发展。促进“联盟”单位特色发展，教练/教师专业进步，运动员/学生健康成长，区域共同提升，创造田径项目大发展大繁荣的局面。
三、“联盟”组成
“联盟”由“基地学校”、高水平后备人才学校、国家级田径项目传统学校、少儿趣味田径开展学校组成。（见图一）
图一：“联盟”组成
“基地学校”是指某一田径单项“高水平后备人才”达到一定的数量，满足高水平后备人才基地评定标准，且经中心审核评定为国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地的体育学校或学校；
高水平后备人才学校是指拥有一定数量的由中心组织的专家督导组认可，满足某一单项的高水平后备人才评定标准，且
符合12-17岁田径运动员骨龄标准的体育学校或学校；
少儿活动方案(篇8)
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物--领带
【活动过程】
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说悄悄话
亲子游戏:
1、亲子接力赛。
2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。
2、袋鼠跳
六个幼儿一组，爸爸在对面等待。
3、顶球走
游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
4、全体合影
5、活动结束
父亲节的小精灵
一:信息活动:父亲节的小精灵
二:活动目标:
父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
三:活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
四:活动过程:
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
上面这些就是网小编为大家精心整理的少儿父亲节活动方案精选4篇，希望对大家有所帮助！
少儿活动方案(篇9)
幼儿园开展“跳蚤市场”活动是为了让幼儿愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。接下来，橙色为您带来儿童跳蚤市场活动策划评选方案，接下来让我们一起来看看！
少儿跳蚤市场活动策划一
一、活动目的
1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计**语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
幼儿园操场(请根据本园情况而定)
四、宣传方式：
通过微信群、朋友圈、传单、海报和**邀请，邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备：
1、幼儿经验准备
教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备
请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作**标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米×1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。
提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，经商要有秩序，谦虚，讲究礼仪和文明。
3、园所准备
提前对儿童进行课堂安全教育，确定个区域安全负责任。
六、活动流程(时间仅供参考)
1、18:30—19:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。家长在活动场地入口处签到，带领孩子找到自己的摊位，开始布置店铺。
2、19:00-19:20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间)：
正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。活动结束后，应清理现场垃圾。
420： 00-20:10宣布颁奖结果。“最佳经营奖 ”、“ 最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖”
七、附：家长通知
亲爱的家长朋友：
为培养孩子的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源，爱护环境意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝，现以"六一"儿童节为契机，开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动，请您支持本次活动，为宝宝准备下列三样以上物品并填写下表。
1、书籍书刊(各类儿童读物，儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)
2、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置)
3、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、挖机、芭比娃娃等各类大小玩具)
4、儿童用具(扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)
5、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)
6、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品)
少儿跳蚤市场活动策划二
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义。
2体验公平交易的乐趣，培养初步的理财意识。
三。培养语言表达能力、计算能力和交际能力。在买卖过程中学会礼貌地与同伴交流。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算，正确计算付款数量)
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计**语。
二、活动时间：
4： 20xx年xx月xx日下午00-6:00
三、活动地点：
幼儿园门外走道
四、参加人员：
全体小朋友和家长(学前班卖家，小中大班为顾客)
五、活动摊位：
30个(学前班全体小朋友)
1各种摊位：玩具、书籍、学习用品和其他儿童不再使用的物品。
2、物品买卖**:根据情况自己来定(**在5角到10元以内)
六、快乐跳蚤市场守则:
1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与;互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。
2在购买过程中，儿童需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不应该食言。
七、活动准备:
1做好宣传工作，整理好家里的旧玩具。
2请家长、朋友和孩子作好销售海报和价签，作好市场宣传效果。
3、活动当天摆好需要的桌椅。
4、家长准备大块布放需要买的东西(备用)。
5幼儿园的卖家需要准备一些糖果。万圣节有要糖果的习俗。
6为了迎接万圣节，小、中、大班都在家里制作南瓜灯或面具来装扮自己，去跳蚤市场为整个活动增添神秘感。
7、人员安排:
园长主持活动开幕
幼儿教师带领家长在指定地点设摊位持秩序，其他教师则担任市场经理。
8、学前班幼儿带想**的旧玩具、图书等物品，小中大班准备要交换的物品。
9横幅、彩旗、市场管理员袖章、儿童工作证。
10、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱(10元以内，要求为散钱，如5角、1元、5元和硬币、纸币)，最好是用自己的存钱罐。经商要有秩序，谦虚，讲究礼仪和文明。
八、活动流程：
1、前期准备(4:00--4:20)家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。
2、开业典礼(4:20 - 4:30)
asdfs、园长致开场词，宣布“xx艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。
b、跳蚤市场营业
(预计时间4:30 - 6:00)
三。经营总收入由家长和幼儿教师管理，作为幼儿秋季户外活动的费用。
4结束：各班教师负责各班区卫生清洁。
九、温馨提示：
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;让孩子做力所能及的事情，学会整理自己的东西。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!
三。这个活动是一个有趣的游戏。不妨策划一些营销术语，培养孩子大胆与人沟通的能力。
4、年龄大的孩子教他们认识钱币、学习换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，交钱?不是我的事，协商?那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。
2准备一支粗笔，准备更多的标签纸。如果根据市场**涨价降价**，就更方便了。
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西(尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看摊)。
4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了。
5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易(不能代办)。
6.此活动中的所有家庭并非以赚钱为目的
7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。
少儿跳蚤市场活动策划三
1、 主题：良性循环、物尽其用、物有所值、低碳环保
相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用、良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。它也是一种响应环保节能的低碳生活方式，有很多好处！
二、活动目的和内容:
首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本(半小时左右，绘本馆睿妈帮忙组织)，在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦……
把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以以合理的**交换玩具，加深对金钱价值的认识，培养他们的理财智慧。在交易过程中，宝宝的表达能力和沟通能力一定要大大提高。
儿童用品跳蚤市场也将成为一个交流的平台，以二手货为传播载体，同时交到好朋友、好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!
三、活动时间及地点：
时间: xx年6月某个晴空万里的周六……期待哦
地点: 中心广场
四、活动对象:
爱你如是绘本馆成员及读书会成员
五、活动须知：
1. 每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2. 提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等 。
3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元(自备零钱)。
4注意安全，文明经营，友谊第一！
5.活动结束时，请自觉清洁周围区域，带走垃圾并保护环境！
少儿活动方案(篇10)
儿童处于生长发育期，是健康教育的重点对象。在这个特殊的阶段，通过各种途径进行健康教育。使儿童获得初步的健康知识。
培养良好的健康习惯。形成健康生活方式。树立良好儿童的自信心十分关键。
下面是5068少儿网橙色整理的亲子活动方案，供大家学习和参考！
小班健康教案：乘车要注意什么
活动目标：
1让孩子们了解骑马过程中的一些基本规则和常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备：
食物投影仪、**、乘车的**
活动过程：
1、 了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它是用来做什么的？
你知道乘车要注意什么?
二、****，知道乘车中的安全常识。
1看一下**上的孩子们做得对吗？为什么？
2孩子们回答后，老师总结了安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保持汽车的整洁？
四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。
活动的延伸也得到了家长和朋友的大力支持。我们的调查问卷和数据非常丰富，活动组织非常顺利。这让我们再次感受到开发利用家长资源的重要性。在家长的配合下，很多事情都能事半功倍。
在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。
小班健康教案：玩得健康好成长
活动目的：
1初步认识到要注意安全，保护好自己，知道不要做危险的动作。
2学会做一些简单的安全行为。
活动准备：
提供若干组成对的安全行为与危险动作的**如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。
活动过程：
1引导儿童进行小组感知和讨论，唤起儿童对安全问题的关注。
(1)出示幼儿户外活动时的**
问：**上是谁？他们在玩什么？你觉得这样对他们有好处吗？可能会发生什么？
(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)
(2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。
2、寻找教室里不安全的因素
①老师：刚才，我们正在看儿童在外面时的不安全之处。 实际上，在我们的教室里，在午睡室里
浴室里有很多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅、装水的茶桶等
② 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
③ 发现不安全的地方后，在不安全的地方贴上红色警示牌，提醒孩子们注意。
活动结束
儿童的集体或集体作业实践，利用日常生活或创造特定情景，让孩子学会保护自己的人身安全行为。
(1)小心关门
出示**，引导幼儿观察发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大哭?”“应该如何地小心关门或开门?”并请个别幼儿示范
(2)安全使用剪刀
加强和巩固日常生活中的自我保护行为，为良好的生活习惯打下基础。
活动评价
孩子们可以初步理解注意安全，保护自己，知道不要做危险的行为。能履行一些简单的安全行为。
小班健康教案：不能忽视婴儿溃疡病
一般认为溃疡病多发于中老年人，但儿童时期也容易患溃疡病。现在医学研究表明，溃疡病可以发生在儿童的各个阶段，甚至胎儿也可以有慢性消化性溃疡。
儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡，其主要症状为常常自感腹部疼痛，呈间歇性反**作，有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛，有时疼痛还与进食有关。胃溃疡和十二指肠溃疡可分为急性溃疡和慢性溃疡。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿，多由植物神经系统功能尚未健全所致，主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘，严重时并发穿孔而危及生命，常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。
慢性溃疡则多见于年长儿，主要与其精神因素相关，比如情绪激动、精神刺激、季节气温(特别是寒冷)、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见，大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致，同时与进餐方式、喂养不当(如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等)。
有下列症状者应视为溃疡病疑似病例：
1家族有胃十二指肠溃疡病史；
2经常发生与吃饭有关的呕吐；
三。在禁食、进食后或夜间，常自觉上腹部、脐周疼痛、压痛；
4营养不良性贫血、不明原因呕吐、便血、休克、胃穿孔、大便试验、潜血试验阳性；
5长期厌食、身体消瘦等。
要降低儿童溃疡的发病率，最重要的是在日常生活中注意预防，做到早发现、早诊断、早**，决不能疏忽大意。
少儿活动方案(篇11)
奖项设置：本次活动中每个小组的奖项是
一、二、
三、四等奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，四等奖四名，其余为参与奖，所有参赛小朋友均可获得精美礼品一份。
一、二、
三、四等奖均发证书及礼品；
评委：邀请行业专家出席（已达到比赛的公平、公正性）请帝豪汽车济宁总经理出席活动现场，并做评委或总决赛颁奖嘉宾。
活动宣传：
《鲁周刊》：1.连续刊登关于大赛的介绍；
2大力宣传比赛主题，发布相关选手采访等新闻报道；
三。刊登本次比赛的宣传广告，每期不少于1/2版；
**山东品牌网：首页横幅广告宣传；山东物业网：
首页横条广告宣传活动；山东美业网：首页横幅广告活动；人民网、新闻网、法制网、运河边网、济宁新闻网等**发布活动等宣传。
帝豪汽车的权益
第一条帝豪汽车拥有本活动的全程总冠名权，形式为：济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛。获得《鲁周刊》价值10万元广告，具体广告刊登时间、内容双方另行商定。
第二条在所有宣传中，统一以济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛冠名推广。
第三条冠名单位的品牌产品和经营活动，可以活动名义和冠名单位名称进行广泛宣传。
第四条命名单位主要负责人担任竞赛评委，担任决赛颁奖嘉宾。
第五条冠名单位对于本活动选手拥有肖像使用权。
第六条冠名单位有权以“济宁市“帝豪汽车” 杯少儿钢琴大赛”活动的相关名义进行形象宣传和品牌推广等工作。
第七条活动主持人应特别推荐命名单位，并多次现场感谢命名单位。
第八条活动背景板突出单位名称。
第九条本次活动的平面布置、绘画、摄影、纸纸品均带有指定的名称单位标识或前缀。它包括：竞赛标识的宣传、喷漆、评委、展架、评分册等。
第十条冠名单位的彩页广告通过本市幼儿园、艺术机构发放给参赛者家长。
第十一条冠名单位可以在预赛现场展示企业形象和产品品牌推广展板。
第十二条决赛场地由冠名单位举办，提高冠名单位的知名度。
第十三条大赛活动现场，冠名单位可向大赛参赛选手、老师、家长、领队、观众派发企业产品优惠券、品牌宣传单等，以此凝聚赞助企业的客源和人气，实现更大的社会效益和经济效益。
大赛亮点：
1.本次大赛有100名以上小选手参赛进入现场才艺比拼，100多个高消费水平的家庭参与比赛，持续进行1个多月时间，是企业宣传、产品开拓的良好平台。
2运河城一楼是济宁人休闲娱乐的最佳场所，也是商人宣传的最佳场所。本次比赛在运河城举行了两次预赛，为冠名单位带来了很好的宣传机会。
三。总决赛现场设在命名单元，将吸引众多家长和新朋友前来观战，为企业聚会带来不少人气。
4.本次大赛所有报名选手都可免费在鲁周刊活动专版刊登风采**，将会吸引家长购买收集当期带有冠名单位宣传的报纸，宣传效果不可估量。
少儿活动方案(篇12)
通过夏令营活动，增强英语知识和口语交际能力，开拓视野、锤炼毅力、培养孩子的特长和自信心。
活动特色：
还给孩子一个属于自己的假期，在这里他将拥有自己新的朋友，一起共同度过难忘的美好时光;在这里他将收获友谊，收获知识，收获毅力，收获未来。
一、主办单位
信孚教育集团文化培训中心
广东外语外贸大学国际青年交流会
从化田心体验式素质教育基地
二、招收对象：
6-15岁身体健康无疾病的少儿
三、活动安排：
第一期：7月18日至7月24日
第二期：7月25日至7月31日
地点：从化田心体验式素质教育基地
作息时间表
上午
下午
活动时间
活动内容
活动时间
活动内容
6：00—6：15
整理内务
14：00—14：15
整理内务
6：15—6：45
晨练
14：30—16：30
英语精品互动课程
6：45—7：00
小休
16：30—17：15
体育活动
7：00—7：15
早餐
17：30—18：15
晚餐
7：15—7：30
小休
18：30—19：30
洗澡、洗衣服
7：30—11：30
英语户外拓展活动
19：30—21：00
英语晚会、电影欣赏
11：45—12：15
午餐
21：00—21：30
写总结日记
12：30—14：00
午休
21：30后
洗漱、晚睡
少儿活动方案(篇13)
一、 活动目标：
1体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解他们童年的游戏、美食和文化。
2、 欢度艺术节，感受节日的快乐。
2、 时间：10月30日~10月31日
三、 活动准备：
1、 环境准备：1)折叠板进行**展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目
2)**收集
3)微博、论坛宣传工作
4、 主题口号：不同的童年，精彩的成长
五、 活动时间及场地安排
10月30日，上午举行了全体师生多功能厅和下午全体师生多功能厅
10月31日上午，各班各开一节课，下午，全体师生在多功能厅上课
六、 活动内容与要求
活动要求：
1、寻找最像的亲子秀
找出小时候的父母和宝宝，选择两个最像似的形状拼贴，展现最像自己。
此活动有两种参与方式：
1) 将**进行拼图，发至微博上，
2) 将**打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像似的亲子节目，建议家长两种方式参与，或选择自己喜欢的方式。
2、 童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、 每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，**自备，在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容：
10月30日上午：我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅**“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午：童年新影像
全体幼儿在多功能厅**爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》
10月31日上午：童年不同样
每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行**记录，每班10张优秀**)
10月31日下午：宝贝狂欢会
1、欣赏**微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
