活动主持稿

【#实用文# #教育活动主持稿（分享9篇）#】在充满活力，日益开放的今天，用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是好工具范文网小编帮大家整理的教研活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育活动主持稿 篇1

尊敬的各位领导，各位老师，下午好!

很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形>一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课(在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。

执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。

课互动：

听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！

谁愿为先！

这样吧，我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？

常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。

专家点评：

这些问题一向是我校教师们的困惑。

这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

活动小结：

感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！

谢谢大家！

教育活动主持稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！受学校安排，刚刚接手语文教研组长的工作，一切对于我来说，都是那么陌生，好在我并不孤单，我们语文组有学者型校长、有教学技艺精湛的骨干教师、有教学经验丰富的老前辈，还有风华正茂的年轻一代。在黄校长的亲自引领与示范下，我们一直快乐而又幸福地行走在语文教学的路上，从文本细读到开课磨课，从小组合作学习到关注课堂细节，一路走来一路欢歌。

又是一年春来到，柳絮儿满天飘。在这个春色满园的日子里，我们迎来了涴市小学教学视导活动，本次活动在学校的精心策划下，在老师们的认真准备下，内容真可谓是丰富多彩：我们在《再见了，亲人》的告别声中与《杨氏之子》一道，在昏暗的《灯光》下坚持了《一夜的工作》，把《渔歌子》演绎得诗情画意，把个人风采发挥得淋漓尽致。

老师们，紧张的教学展示结束了，俗话说：“当局者迷，旁观者清”。下面，让我们静下心来，静静聆听我们松滋市小学专家、我们熟悉而亲切的冉俊老师为我们做精彩点评。

我们的活动即将接近尾声，让我们再一次感谢为我们指点迷津的冉老师，感谢学校领导对本次活动的大力支持，也非常感谢在座的每一位老师，正是因为你们的积极配合，才使我们的语文教研组变得更有凝聚力。

今天的课堂似乎已经结束，今天的研讨也暂时画上了句号。但是涴市小学教坛的耕耘者们永远也不会停下前行的脚步。最后祝大家工作顺利，幸福如意！

教育活动主持稿 篇3

一、开场白

各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们xx小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎xx的领导和老师！（鼓掌）

20xx，喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，xx市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体xx人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！

“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的'支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和x校长的感谢！（鼓掌）

二、介绍到会领导：

下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：

xx市xx小学校长 xxx

xx区教研员 xx：xx

xx乡中心校校长xx

xx乡中心校教研员xx

xx中心校校长 xx

还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：xx小学校长： xx

xx小学校长： xx

副校长：xx

xx小学校长：xx

xx小学校长：xx

三、活动安排

今天的联谊活动分教师作课和互动交流两个环节。共有3位教师为我们作课。具体是这样的：

第一节是xx小学的xx老师执教的四年级语文触摸春天

第二节是xx小学的xx老师执教的二年级语文雷雨

第三节是xx小学的xx老师执教的小数的初步认识强调活动纪律：

1、手机关到振动或关闭

2、中间不交流、不随意走动

3、认真作记录、以备课后交流。

四、宣布活动正式开始、做课前教师简介

我宣布xx市xx小学与xx小学教研联谊活动正式开始介绍xx老师。

xx老师作课。

教育活动主持稿 篇4

开场白：

各位领导、各位老师，大家好！首先感谢卢老师，在我们申请品牌教研组的验收活动中，今天代表我们五年级语文组上了一节展示课，她是我们语文组的教学骨干，年年教五年级，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一．先请执教人卢老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

二．评课：卢老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、四年级语文组长韩老师也参加了我们的评课活动，请韩评课

四．我的总结发言

对这节课的评价，几位老师已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。

1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2. 要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3. 要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的`教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！

教育活动主持稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！

为了贯彻市委、市政府安全工作相关文件精神，结合我市xx要求，为进一步提升全体员工的安全意识，确保公司各项工作健康、平稳运行，公司特别组织了本次安全知识专题培训。

今天非常荣幸地请到了两位资深的领导、专家担任本次讲座的老师。他们是：xx队长；市公安局交通xx队长；让我们以热恋的掌声欢迎各位专家的到来！参加今天培训的还有xx共计xx余人。

在此对大家长期以来对安全工作的重视和支持表示衷心的感谢！今天的培训内容主要有三个方面，一是由xx队长主讲的《盗、强、骗安全防范常识》、二是学习观看xx、三是由xx队长主讲的法律知识分析与解读。

下面开始我们的培训，首先请市工安局xx队长为我们授课，大家掌声欢迎！

让我们再次以热烈地掌声感谢xx队长的精彩授课，xx队长刚才从xxx、xxx、xxx几个方面系统地介绍了盗、强、骗安全防范常识，深入浅入、内容生动，让我们受益匪浅。下面请大家观看xx学习光盘。

光盘观看完毕。

下面掌声请市公安局交通xx队长为我们授课，大家欢迎。

刚才刘队长从xxx、xxx、xxx几个方面带领我们共同学习的相关知识，我相信大家一定对醉驾的危害较以往有更为深刻的.理解何感悟，让我们再次以掌声感谢xx队长的精彩授课。

今天在公安局两位专家的带领下我们共同学习了xx等内容，今天的课程贴近工作、贴近生活，对于我们下一步提升安全意识、做好安全防范、完善安全措施有着十分重要的意识和作用。汛期临近，希望全体员工进一步提高安全意识，将安全知识与实际工作融会贯通，深刻理解。

要进一步加大安全工作力度和自查力度，发现问题，及时解决，力争将各类安全隐患消除在萌芽状态，为公司的经营管理工作提供坚实、有力的支撑和保障。感谢两位专家的辛勤授课，感谢给位领导和同事的全力配合和参与。培训到此结束。

教育活动主持稿 篇6

各位老师：

下午好。

首先，各班创设良好的阅读环境，教室里添设了“字宝宝乐园”以使幼儿身临其境感受阅读氛围，激发阅读兴趣，特别是中班的李阳老师和大班的王秀英老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。第一，通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣，在观摩过程中，我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤，循环上升，达到改善教育实践的作用。比如：小班王静雨老师的那节绘画课，教案经过一次一次地修改试上，总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改进，最后根据幼儿爱看动画片的'特点，使幼儿轻松愉快地掌握了内容，达到预期目标。在学区对开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。

第二，我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如：大班的王秀英老师将标点符号做成有趣的头饰，在晨间活动时和幼儿一起玩，幼儿轻轻松松，很容易地认识并掌握了标点符号。

另外，各班还通过家园联系，让家长配合带幼儿看一些动画片，培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读，培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力，同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力，提高了教师的整体素质。

两年来，我们认真贯彻会精神，深化改革，使教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点，我们教研组总结出幼儿身心发展规律，关注幼儿的个性差异，特别在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上，我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿口语这一主题上，让幼儿成为学习的主人，充分放手，让幼儿敢说、会说、多说。小班的韩永春老师是本学期刚担任语言课，由于他不因为自己是老教师，而虚心好学，主动向小教师王静雨讨教教学经验，学习口语。在9月x日的小班开的语言课，受到老师的一致好评。当然口语的提高也能促进语言表达能力的培养，它们是相辅相成、相得益彰。教学的尝试将是我们研究的方向，在以后的教学实践中，我们将不断努力，加大听课、观摩、研讨力度，不断提高教师的教学实践经验。

西方的教育家杜威说过：“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点，多年来，我们一致进行着书画教学研究，也总结出一套适合我园特色的教学方法大赛的各项奖项。在取得成绩的同时，更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”老师的指导下，积极学习，热情探索，为今后的成长奠定良好的基础。

以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使幼儿园在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏，不断探索，不断创新教育活动，努力打造我园的特色，为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。

教育活动主持稿 篇7

主持人A（开场）：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家上午好！今天，我们齐聚一堂，共同参加这场重要的培训活动。在这里，我们将共同学习，共同成长，共同为公司的未来发展贡献力量。

主持人B（接应）：没错，学习是进步的阶梯，培训是成长的助力。我们希望通过今天的培训，大家能够收获满满，将所学应用到实际工作中，为公司的发展添砖加瓦。

主持人A（介绍背景）：在开始培训之前，我想先简单介绍一下本次培训的背景。随着市场竞争的日益激烈，我们需要不断提升自己的专业技能和综合素质，以适应公司的发展需求。因此，公司特意安排了这次培训活动，旨在提高大家的工作能力和效率。

主持人B（引出主题）：是的，今天的培训主题非常实用，涵盖了多个方面。接下来，我们将邀请专业的讲师为大家进行详细的讲解。请大家保持专注，积极参与，共同度过一个充实而有意义的上午。

（讲师开始授课）

（课间休息）

主持人A（课间休息后）：感谢大家的专注听讲，现在我们进入课间休息时间。请大家稍作休息，喝杯茶，放松一下心情。稍后我们将继续回到培训现场，继续学习。

（休息结束，继续培训）

主持人B（互动环节）：经过一段时间的学习，相信大家对培训内容已经有了更深入的了解。接下来，我们将进入互动环节，邀请大家分享自己的学习心得和体会。希望大家踊跃发言，共同交流学习成果。

（互动环节进行）

主持人A（总结）：今天的'培训活动即将接近尾声，感谢大家的积极参与和热情投入。通过今天的学习和交流，我们收获了很多宝贵的知识和经验。希望大家能够将所学应用到实际工作中，不断提升自己的工作能力和水平。

主持人B（展望未来）：是的，学习是一个永无止境的过程。未来，我们还将继续组织类似的培训活动，为大家提供更多的学习机会和平台。让我们携手共进，共同为公司的发展贡献自己的力量！

主持人A（结束语）：最后，再次感谢大家的参与和支持。祝大家工作顺利，生活愉快！谢谢大家！

主持人B（致谢）：谢谢大家的聆听和参与，让我们期待下一次的培训活动，再会！

教育活动主持稿 篇8

各位领导、各位老师：

大家好！首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课，对他执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

一、先请史开凌老师说课。

二、评课：刚才，史老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师们各抒己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这次难得的机会，我们请苏校长为我们指点迷津，给大家作指导。大家欢迎！

四、总结发言

谢谢苏校长对我们教研工作的指导，让我们获得了许多启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

如果说听完了史老师的课我像吃了一道营养丰富的菜，那听了各位教师的点评就是让我嚼出了其中的味，并帮助我去粗取精，吸取了其中的精华。因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

教育活动主持稿 篇9

主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家上午好！欢迎各位莅临今天的培训活动现场。我是今天的主持人xxx，非常荣幸能够与大家共度这个充实而富有意义的学习时光。

主持人B：大家好，我是主持人xxx。首先，让我们向远道而来的各位专家、学者表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！他们的到来，无疑为我们的培训活动增添了更多权威和专业的色彩。

主持人A：没错，今天的培训活动是我们精心策划、准备已久的一次盛会。我们将围绕xxx主题展开深入的学习和交流，希望通过这次培训，大家能够收获满满，共同进步。

主持人B：是的，为了确保培训活动的顺利进行，我们还特别邀请了业内知名专家进行主题演讲。同时，我们还为大家准备了丰富的互动环节，让大家在轻松愉快的氛围中学习成长。

主持人A：那么，接下来就让我们正式进入今天的培训议程。首先，请允许我为大家介绍今天的第一位主讲嘉宾——xxx嘉宾，他将为我们带来精彩的分享。请大家掌声欢迎！

（演讲环节）

主持人B：感谢xxx嘉宾的精彩演讲！他的分享让我们受益匪浅，相信在座的.各位都收获了很多宝贵的经验和知识。接下来，我们将进入互动环节，让我们在轻松愉快的氛围中进一步加深理解和交流。

（互动环节）

主持人A：经过刚才的互动环节，相信大家都已经对今天的培训内容有了更深入的了解和认识。接下来，我们还有更多精彩的内容等待大家。请大家保持热情，继续参与我们的培训活动。

（继续其他议程）

主持人B：时间过得真快，转眼间今天的培训活动已经接近尾声了。在这里，我们要感谢所有参与今天活动的嘉宾、专家和同事们。是你们的支持和参与，让这次培训活动取得了圆满成功。

主持人A：同时，我们也要感谢所有为这次培训活动付出辛勤努力的工作人员。没有你们的默默付出，就没有今天这场精彩纷呈的盛宴。

主持人B：最后，让我们再次感谢所有参与今天活动的领导和同事们。希望这次培训活动能够为大家带来实实在在的收获和成长。我们期待在未来的日子里，大家能够继续保持学习的热情，不断提升自己，共同为公司的发展贡献力量！

主持人A&B：谢谢大家！培训活动到此结束，祝大家工作顺利、生活愉快！我们下次再见！

（结束）