【#实用文# #小学生年级演讲稿锦集#】一篇主题演讲稿的核心是要有明确的主题，能够得出深入论证的观点，并通过有力的论据和引人入胜的表达方式来影响听众。每次努力都不一定能够获得收获是因为成功并不总是肯定的，但是每一次收获都必须经过付出努力，这是演讲者需要铭记的原则。现在越来越多的人意识到演讲稿的重要性，因为它可以帮助我们组织思路，将主要观点更好地表达出来，使演讲更加有说服力。如果你喜欢这种类型的书，好工具范文网的编辑推荐给你的是“小学生年级演讲稿”，记得把这个信息分享给你的朋友，让更多的人了解吧！
小学生年级演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是一名五年级的小学生。今天非常荣幸能在这里向大家发表演讲。我想和大家分享一些关于六一儿童节的话题。
六一儿童节是我们小学生最喜欢的节日之一，它是为了庆祝我们快乐成长而设立的。每年的六月一日，学校会举办各种丰富多彩的庆祝活动，使这一天变得特殊而有意义。
这个六一儿童节，学校组织了一场趣味运动会。首先是教室拔河比赛，在这个比赛中，我所在的班级表现出色，以团队的力量取得了胜利。接着，我和我的同学们参加了一场远足活动。我们沿着山间小路行进，欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜的空气。大自然的魅力让我们觉得非常愉快。
在运动会结束后，我们回到学校，参加了一次庆六一的联欢会。会上，有各种各样的表演，包括舞蹈、歌曲和小品等等。我和我的同学们很荣幸能在舞台上表演我们自己编排的舞蹈，我们穿着五颜六色的服装，欢快地跳舞。观众们非常喜欢我们的表演，他们的掌声让我觉得非常自豪。
除了庆六一的活动，我还和我的父母一起度过了一个愉快的六一节。他们带我去了游乐园，我终于得到了期待已久的奖杯，因为我在射击游戏中获得了第一名。我非常开心，我知道这是父母和老师们对我的鼓励和支持的结果。
通过这个六一儿童节，我学到了很多东西。首先，我意识到团队合作的重要性。我们班级在拔河比赛中取得了胜利，这离不开每个人的努力和默契。其次，通过远足活动，我更加珍惜大自然的美景，意识到保护环境的重要性。最后，通过表演舞蹈，我理解到只有通过努力和坚持，才能取得成功。
在这个六一儿童节，我成长了，收获了快乐。我希望将来的每个六一都能如此美好。谢谢大家！
小学生年级演讲稿 篇2
标题：我的小学生活
大家好！我是一名三年级的小学生，今天我要和大家分享一下我的小学生活。
上小学以来，我每天都很开心。每天早晨，我都早早地起床，洗漱完毕后，我会穿上整齐的制服，背上沉甸甸的书包，急匆匆地赶往学校。走进校门，我就能看到同学们在操场上玩耍的身影。他们或跑，或跳，或玩球，或玩传送带游戏，都玩得不亦乐乎。我也来到他们中间，纵身一跃，加入了他们的行列。我们欢声笑语，开心地度过了美好的早操时间。
上课了！我最喜欢的就是上课了。教室里，老师坐在讲台上，认真地给我们讲解知识。我们会一起跟随老师的节奏，默默记下重要的内容。老师上得很生动，总是用有趣的小故事和例子来帮助我们理解。她还组织我们进行互动，鼓励我们勇敢发言，提高我们的口语表达能力。每次上完课，我都会觉得自己收获满满，心里充满了对知识的渴望。
午餐时间到了，同学们都会拿出自己精心准备的食物，有的吃水果，有的吃饭团，还有的吃小点心。我们坐在一起，互相分享食物，交流我们的小秘密。有时，老师也会加入我们，与我们一起吃午餐。看着大家的笑脸和满足的表情，我也觉得自己非常幸福。
下课了，放学了！这是我一天当中最期待的时刻。放学后，我会和好朋友们一起玩耍。我们会去操场上比赛，比看谁跑得最快、跳得最远，有时还会组织小游戏，如躲猫猫、抢椅子等等。每次玩得很开心，也会收获更多好朋友。有时候，我们还会一起做作业，互相帮助，一起进步。我觉得，和朋友们在一起，不仅能让我更快乐，还能培养我的合作精神和团队意识。
我的小学生活虽然短暂，但其中的点滴都让我难以忘怀。这里有着美好的回忆，有了舒适的学习环境，有了慈爱的老师和热心的同学。在这个大家庭里，我感受到了温暖和快乐，学会了坚持和努力。我相信，在接下来的小学生活中，我会更加自信和努力，努力学习，成为一个优秀的小学生。
今天，我和大家分享了我的小学生活，希望大家也可以享受自己的每一天，努力学习，快乐成长。谢谢大家！
小学生年级演讲稿 篇3
我的课余生活很丰富，但我爱读书，这是有意义的和优雅的。
在我的家里，从客厅到卧室，没有什么奢华能让我骄傲，但书无处不在。从《芭比》到《白雪公主》，书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》，让我结识了许多可爱的**朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》，使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》，使我学到了许多安全知识，我知道了怎么保护自己，怎样爱别人。
每天放学回家，我都读书，读得爱不释手，有时奶奶叫我吃饭，我都没听见，奶奶说我是个“小书迷”，爸爸说我是“小小智慧家”，妈妈称呼我“百事通”。
在我所有的书中，我最喜欢的就是我八岁生日时，爸爸送给我的《彼得兔的故事》全集。这套书共有三部，包装精美。封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛，他穿了一件蓝t恤，样子可爱极了!
眯着眼睛，津津有味地啃着手里的胡萝卜！更可笑的是，他右手还津津握着一根大胡萝卜，生怕被抢。这只既可爱又勇敢的彼得兔，让我着迷，我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子，在广阔的园地里和他们一起玩耍，一起嘻闹!
小学五年级读书之星演讲二
我是一个爱读书的孩子。只要我手里有一本书，我就会忘记吃饭和睡觉。但妈妈不太支持我读书，因为妈妈觉得那些课外书没用，只要我们把主课学好，就没有课外书可看了。
但我没有放弃。妈妈一走，我就开始看书。
我的书大多是从同学那里借的，或者使用我攒了几个月的零花钱买的。为了不被妈妈发现，我用一个大纸箱来装书，把纸箱放在床下，用我的旧衣服盖住。因为妈妈发现我的书就保不住了。
记得有一次我以为妈妈出去了，便拿出自己珍藏的书津津有味地看了起来。顿时我被书中的故事吸引了，读到精彩处不禁拍手叫好，读到伤心之不禁流下泪水，根本没觉出时间的推移。导致妈妈回来了我还陶醉在书中。
直道妈妈走到我面前我才发现。妈妈问：“这是什么?
”我赶紧把书往背后藏，不肯说。妈妈直接动手。妈妈看到书十分生气：
“哪弄的?这东西我不是说不准看吗?”说着便把书从窗户丢了出去，书掉进房后的草窝里。
我很伤心，眼泪有点流出来。妈妈没再说什么直接走了。我对书的热爱超过了对妈妈的恐惧。
我左思右想，最终我认为把它捡回来最为妙。既不用再买，又能把它看完。从这时起，我便盼着妈妈再次出门，终于被我等到了。
那天，为了防止毛毛虫和荆棘在草窝里，我穿上了长袖夹克、长裤和靴子。然后去房子后面的草窝找书。我左顾右盼，终于找到了那本书。
我轻轻捧起那本书，像得到了一件至宝，我喜极而泣。
我就是这么一个爱读书的孩子。书和我一起成长。 它们使我的生活更加丰富多彩。
五年级阅读明星演讲3
读书不仅能增加知识，开阔视野，开阔智慧，而且能使人成熟。书籍是整个世界的营养。生命中没有书，犹如大地没有阳光；智慧中没有书，犹如鸟而没有翅膀。
我有近百本书，分为三类：作文书、故事书和古典文学作品。
给我利益最大的还是作文书，以前，我作文写的不是很好总是在75分左右，我听别人说多读作文书作文水平就会不断的提高，于是我去书店买了许多作文书来读，通过一段时间的阅读，我有作文水平突飞猛进，由75分变成80分、85分、90分不停的进步
在历史书里面，我认识了“生的伟大，死的光荣”有刘胡兰，她为了国家，而牺牲了自己，还有许多人像刘胡兰一样伟大的人物黄继光、邱少云、和小小年纪王二小。
古典文学作品——《三国演义》、《西游记》……它们告诉我许多典故如七擒猛获、草船借箭、赤壁之战、……更重要的是告诉我：遇到困难时要冷静，要用智慧战胜困难。
孤独的时候舒书是我玩的朋友，郁闷的时候它是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候它是它是点燃我自信的熊熊焰火，走进书中我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己也在书中完善自己细细品书我感着隽永的文字之美，找到自己需要的精神食粮。也会使人开阔视野并充实自己。
五年级阅读明星演讲四
我的性格有点奇怪，有时开朗，有时孤独，所以我的朋友对我来说又冷又热。只有它，是我永恒的朋友，那就是——书。书，充实着我的灵魂;书，陶冶着我的情操;书，让我与伟人对话;书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：
“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我对读那些书不满意。于是，一本世界名著在我的眼中旋转。
现在，我还准备看《哈利波特》呢!当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手;写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：
“读书破万卷，下笔如有神。”
书不仅丰富了我的知识，而且使我了解了许多奥秘。我从《夏洛的》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。
小学生年级演讲稿 篇4
篇1：三年级小学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖„„一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”， 勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到，来自三(2)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成?
如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!
同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!
篇2：三年级小学生竞选班长演讲稿
各位老师,同学们大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。 以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次将是我的第一次!
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被-迫相信自己一次,承认自己一次，被-迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想
说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的! 谢谢大家!
篇3：三年级小学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：(称呼，顶格写，称呼后面加冒号，表示有话要说)
大家好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。(要交代清竞聘啥职位)
我叫宋丽欣。跟大家在一个班级里相处了这么久，相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗又有一副热心肠的女生。这次班级里要重新竞聘班长，自信的我很珍惜这次锻炼的机会。(简单进行自我介绍)
这次竞选班长，我想说的话很多，但现在最想跟大家说的就是一句话：“请给我一个机会，我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。(详细说明当选之后会怎么做，这是竞聘发言稿的主要内容，要详写)
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。(简单写落选之后会怎样)
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。(呼吁、恳请同学们投他一票，突出、强调了主题)
谢谢大家!
小学生年级演讲稿 篇5
各位老师、各位同学早上好：
只要我们不怕失败，不怕困难，像乔丹那样，永不放弃追求，永保学习热情，就一定会获得成功。
当然，我们还得注意掌握正确的学习方法。首先，我们在上课的时候应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住。第二，积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题。第三，不仅要听好课，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要收获得好，必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视，应尽快做完作业，空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍，要把知识牢记在脑里，而不是随便看几眼，马虎了事。
知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！
谢谢。
小学生年级演讲稿 篇6
“yjbys”栏目
老师们同学们：
你们好！
我们不曾忘记近代历史上耻辱的一页：160年前闭关自守的清**腐坏无能、国力衰竭、;鸦x麻醉了中华民族的灵魂;鸦x麻木了中华民族的神智;鸦x也摧毁了中华民族的精神我们仿佛看见侵略者的狰狞面目我们仿佛听到中华民族的呻吟
起来勇敢的古老民族！起来不愿意做奴隶的人们！林则徐虎门销烟英名大振;三元里抗英斗争风起云涌侵略者丧尽天良燃起鸦x战争的战火人们奔走呼号：不做东亚病夫！不做亡国奴！
沉睡的华夏被枪声震醒列强的暴行唤起了千万民众辛亥革命的枪声结束了皇帝的一统天下“五四”：维新变法中谭嗣同视死如归英勇就义;林觉民生死离别抛妻别子;秋瑾东渡扶桑救国救民;鲁迅弃医从文疗救民心……
“位卑未敢忘忧国”我们（在座的）;学得不好心安理得在这里我想说年轻的朋友当你困惑当你倦怠的时候你如果想到《最后一课》中小弗朗士的行为想想韩麦尔先生写的法兰西万岁！！
热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
、而自豪我们奥运健儿在奥运会上展现出的奥运精神为我们的民族精神赋予了新的内涵
老师、同学们按照中宣部、教育部关于《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求今后每年的九月都作为弘扬和培育民族精神活动月我们要通过“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶;、自立、自强的精神状态走向世界
、人生观、价值观不断增强民族自尊心自信心和自豪感树立以热爱祖国报效祖国和人民为最大光荣以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念让我们伟大的民族精神与时俱进在我们这一代得到发扬光大
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》
像那缓缓的小溪您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空您宁静而宽广;像那无边的大海您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲您纯洁而朴实您是那滚滚的长江一浪接一浪将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城路漫长前途远;您是伏卧在群雄之中的勐虎！您就是我深爱的祖国——中国
中华五千年威震全世界伟大的“东方雄狮”带着三国时代的刀剑声载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们的呐喊声以火箭般的速度飞快地前进着！xx年北京奥运会的成功举办让西方的人们对我们刮目相看;xx年的上海世博会让我们情不自禁地为祖国鼓掌
同学们让我们抛弃过去，展望未来！
谢谢大家的聆听
