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行政实习周记 篇1
这周，我开始实习做行政司机，作为一名司机，我认为自己的主要职责就是在安全和时效性方面提供优质的服务，同时需要保持车辆的清洁和维护。在实习的这个星期，我学到了很多关于如何成为一名优秀的行政司机的知识。
首先，我认为安全是行政司机最重要的责任之一。我的老板教我如何注意路标和道路信号，如何在紧急情况下进行严格的刹车等必要的技能，使我能够确保驾驶过程中的安全。此外，我的老板还鼓励我保持高度警惕，遵守所有交通规则，以及时发现和处理路上的危险。
其次，我也学到了如何提高行政司机的时效性。我的老板教我如何利用导航应用程序来规划最短的路线，如何了解城市交通状况，以及如何避免交通拥堵。这些技能可以最大程度地节约时间，提高效率。
此外，我还要注意保持车辆的整洁和维护。通过每日检查和维护，可以确保我驾驶的车辆在最好的状态下行驶。车辆的整洁和维护也会给客户留下良好的印象。
在实习的这个星期，我还学到了如何与客户建立良好的关系。我的老板告诉我，作为行政司机，我需要考虑客户的需求和喜好，确保他们的需要得到满足。我应该了解客户的日常行程和偏好，以及任何特殊要求。工作中要友好，礼貌，有耐心，响应迅速，保持良好的沟通。
最后，我认为作为一名行政司机要有一颗服务心理。我应该记住，我所做的工作是为了服务客户。我的老板告诫我要始终准备好为客户提供帮助和支持，无论客户需要什么，我都应该尽力满足他们的需求。
总的来说，在这个星期的实习中，我学到了很多关于如何成为一名成功的行政司机的知识。我意识到，成为优秀的行政司机需要多方面的技能和素质。我已经开始尝试运用这些技能，并准备为客户提供最好的服务。
行政实习周记 篇2
人事行政人员实习周记
这是我在人事行政部门实习的第一周，作为一名大三的学生，这是我第一次真正投入到一个企业的工作中。我感到既兴奋又有些紧张，因为我知道这将是我人生中一段宝贵的经历。
第一天，我来到了人事行政部门，被分配到了人事行政主管小李的办公室里。小李是一个经验丰富的人事行政人员，他给我讲解了部门的组织结构和工作职责，并且告诉我，在实习期间，我将主要负责招聘和员工培训方面的工作。
第二天，我参与了一场招聘会。这是我第一次亲眼见到这么多求职者，他们个个都希望能够获得一份好工作。我帮助检查了求职者的简历，并进行了初步的筛选。在这个过程中，我了解到了招聘的严格性和重要性。我受到了很大的磨练，也深深地感受到了人事行政工作的责任。
第三天，我参与了一场内部培训活动。公司邀请了专业的培训师来进行员工培训，这对于提升员工的职业素养和技能非常重要。我负责登记参加培训的员工名单，并准备了培训资料。在培训过程中，我注意到员工们的学习热情和求知欲望，这让我更加深入地了解到员工培训的重要性。
第四天，我和小李一起参与了一场员工福利调研。我们制定了一份问卷调查，并将其发送给员工。通过这次调研，我们希望了解员工对公司福利的满意度，并根据他们的反馈意见，进一步改进和优化福利政策。我负责对员工的反馈结果进行统计和分析，并将结果呈现给小李。这次调研让我意识到，在确保员工满意度的同时，还需要不断改进和创新福利政策，以适应和满足员工的需求。
第五天，我参与了一次员工面试。这是我第一次亲自参与面试过程，我紧张得手心冒汗。小李告诉我要注意面试者的语言表达能力、专业知识储备以及团队合作能力等。我用提前准备好的问题对面试者进行了一对一的面试，并记录了面试者的回答和评估意见。通过这次经历，我对于面试的过程和技巧有了更深入的了解。
这一周的实习经历让我受益匪浅。我学到了很多理论知识之外的东西，更重要的是，我深刻地意识到了人事行政工作的重要性和挑战性。在接下来的实习期间，我将更加努力地学习和工作，不断提升自己的能力和素质。同时，我也将主动参与项目和团队合作，争取更多的实践机会和经验。我相信，在这个过程中，我能不断成长和进步，最终成为一名优秀的人事行政人员。
行政实习周记 篇3
因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的)，第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比较知道规矩，也就不会这麽乱了。
然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。
行政实习周记 篇4
作为一名大学生，进行实习是必不可少的一部分。我很幸运能够得到一份实习机会，加入了一家知名企业的行政部门。这几周来，我在这个部门中度过了很多有意义的时光，通过工作和接触了解了企业行政管理的基本知识。在此，我想分享我的行政实习周记，以记录自己的成长与体会。
第一周：
工作的第一周一般都比较紧张，不知道自己会要面对什么，所以我提前做了些准备工作。首先，我仔细阅读了企业的行政管理规定和流程，并对此做了些笔记，以便随时查阅。其次，我向同事请教了一些日常工作的需要注意的事项，希望能够更快适应工作。在实际工作中，我主要负责协助公司聘请新员工、协调部门间的沟通、处理来访咨询等工作。其中最大的收获是了解了公司行政管理的具体流程和各部门的职能，我深刻认识到行政部门的重要性，是公司运营顺畅的重要保证。
第二周：
第二周，主管将我调配到人力资源部门进行实习，进一步熟悉公司的各项人力资源管理工作。我的工作职责主要包括：学习员工入职流程并负责学员工处理新员工入职手续、收集资料、审核员工信息等。在这个部门中，我接触到了一些新的工作流程和技巧，并了解到了更多与员工相关的政策与规定，特别是员工培训的重要性。
第三周：
第三周，我回到了行政部门的工作岗位，继续完成日常工作。相比第一周，我的工作效率和处理任务的速度都有了显著的提高。与同事们的沟通也更加顺畅，这为我在实习期间得到更多的工作经验和收获机会打下了基础。
第四周：
第四周，我得到了一个非常好的机会：参加了公司的工作会议，并向领导汇报部门最新的工作进展。这是我实习期间最令我感到激动和兴奋的一次机会，因为它不仅增进了与领导和同事们的沟通交流， 也让我更加深入地了解了公司的运营模式和市场战略。在此次会议中，我还向大家分享了一些我在实习期间的工作体会与个人建议，得到了领导和同事们的肯定和鼓励。
总结：
这是四个星期的实习结束了，虽然时间很短，但我在这里学到了很多。我认为，行政部门是企业运行的后盾，每一个细节都需要做到恰到好处。在这里实习，我不仅了解了大公司的运营模式和管理流程，同时也学会了如何更加有效地与人沟通和协调。重要的，实习让我对未来职业发展有了更加清晰的认识，我也从中获得了更多的信心和勇气。此次实习，让我感受到了工作的同时也完全了解了我自己的人生，用满心的感激，回归校园！
行政实习周记 篇5
众所周知，再大的公司也会碰到因各种原因跳槽的人员，每个公司的人员流动都特别的大而当前企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，招聘则是为企业补充流动人员，输送人才的重要途径本周我参加了某公司招聘录用环节，由于公司招聘岗位的不同，人力需求数量与人员要求的不同，某公司的招聘分为内部招聘和外部招聘内部招聘某公司的管理者，有相当一部分人是从企业内部提拔上来的，这样做能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，有利于提高员工的士气，增强员工对组织的责任感，培养员工积极进取的精神当某个部门出现空缺岗位时，人力资源部就会从企业内部人力资源储备的人员中进行选拔然后，根据员工档案了解员工教育、培训、经验、技能等方面的信息，经过组织人力资源部门共同考核筛选，最终录用补充到空缺岗位上内部招聘可以节约大量的费用，准确性高，员工适应较快，激励性强，大家相互熟识，对于今后的工作开展起到很大的帮助外部招聘与内部招聘相比，存在着较大的风险，外部招募成本也比较大同时，它可以为企业带来新思想和新方法，有利于为企业招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的复合型人才，这样可以节省内部培训费用外部招聘也可以为企业在其员工、客户和其他外界人士中树立良好的形象招聘工作是一个企业的重中之重，录用人员的好坏直接关系到企业的发展，因此公司的领导非常重视招聘工作，采取了一系列的措施，花费了大量的人力、物力、财力，但一切事物都具有两面性，因此，招聘的目标和理想目标还是存在一定的差距所以很多不理想的地方，要尽可能的去解决完善，人力资源部门要弥补或消除内部选拔的不足以及要考虑到进行外部招募要慎重等因素，这就需要人力资源部门做大量更细致的工作下面向大家介绍内部招聘和外部招聘的一些主要方法：
进行内部招聘的方法有：1)推荐法：它可用于外部招聘，也可于内部招聘;2)布告法：它的目的在于企业中的全体员工都了解到哪些职务空缺，需要补充人员，使员工感觉到企业在招募人员这方面的透明度与公平性，并有利于提高员工的士气3)档案法：人力资源部门都有员工档案，从中可以了解到员工在教育、培训、经验、技能、绩效等方面的信息，帮助用人部门与人力资源部门寻找合适的人员补充岗位空缺进行外部招聘的方法有：1)发布广告：在一些大众媒体上刊登出单位岗，，，，，位空缺的消息，吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人选应聘，这样做的目的不仅可以明确的告诉潜在的应聘者，单位能够提供什么岗位、对应聘者的要求是什么，而且广告应有吸引力，能够激发大众对单位的兴趣2)借助中介：可以使单位和求职者均可获得大量的信息，同时也可传播各自的信息①人才交流中心;②招聘洽谈会;③猎头公司;3)校园招聘：由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式直接招聘人员4)网络招聘：它的成本低、方便快捷、选择的余地大，涉及的范围广;不受地点和时间的限制，在网上距离感似乎已经不复存在，无论你身处何地都不会妨碍你工作的开展;使应聘者求职申请书、简历等重要资料的保存、分类、处理和检索更加便捷化和规范化5)熟人推荐：通过单位的员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选，也是单位招募人员的重要来源以上方法可以在以后的招聘工作上，起到很大的辅助作用
行政实习周记 篇6
上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！
反省
这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！
教室布置
因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的)，第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比较知道规矩，也就不会这麽乱了。
然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。
如何处理打架事件
这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比较早到事先发现，所以阻止了事件。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机会教育，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述！除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由，最後似乎两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕学生之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式。
我们班的学生总喜欢有肢体上的接触，所以常常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限於同性(大多是男生较常发生)，再跟学生说明若不小心有什麽意外，是没有人能负担的起责任的，如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而减少肢体冲突，我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧！
恳亲会
这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先说明她的上课方式，还有她会带学生参管展览，基本上每次都会带不同的学生，藉此可以鼓励学生，也可让学生增广见闻；因为老师本身也喜欢户外活动，会带学生去爬山，让学生到户外走走；在语文方面，老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整，所以该开始会比较辛苦，要请家长多加帮忙；最後，老师有声明说因为她是女老师，必须一开始就很严格，订下规矩来让学生习惯，不然六年级会管不住，希望家长在这段期间能够辛苦一点让学生与老师配合。
基本上，家长都很赞同老师的严格方式，因为家长都觉得升上五年级必须要更有常规，另外，在恳亲会时老师也有介绍我的身分，家长都会很高兴自己小孩的班上有两位老师，最後，在经过三个小时的恳亲会，家长都对老师和班级都有所认识，而且都带着很放心的表情离开。
不过这次的恳亲会，我让我看到我自己所疏忽的一个点，就是我竟然还没认识完所有学生，虽然说我有大部分的时间在行政见习，但是也应该将学生的名字都记住才对，不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉，我想下周认识全部学生是我要做的首件事。
教学实习
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周後，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对於学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对於作文一定大有帮助。
另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。
最後，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程！
