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学校志愿活动总结【篇1】
一、活动内容
这次活动的主题是“保卫母亲河”，由教导主任牵头，各班班主任也会进行参与，当然更多的是号召同学进行参与，虽然是志愿者活动，但同学们的觉悟都比较高，参加的人数也很多，因此我们清扫的速度是比较快的。活动的内容主要是负责清扫河堤的部分区域，并由老师进行监督，防止有部分学生不顾环保活动反而去河边嬉戏，这是不可取的。活动中我们先组织学生进行讲话，讲明河流的重要性以及近年来的污染，当然最重要的是告诉他们作为环保志愿者应该如何去做，以及河流污染的严重性。
讲话完毕以后就开始进行清扫，拾检河堤两边的大型垃圾，经过半天的努力，河堤变得干净了许多，同学们虽然比较累，但却过得十分充实。
二、活动成就
最明显的便是我们负责的部分区域变得干净整洁，由于是老师带头去做，边进行清理边讲解各类垃圾带来的污染，以及水质安全问题，学生们对此都纷纷点头。另一方面，在附近环卫工人的帮助下，学生们能够以比较高的效率去进行清理，虽然我们仅仅只能够保证半天的干净整洁，但是这次活动的内容并不重要，重要的是环保志愿者活动的意义，学生们从中学到了什么。
三、活动不足
尽管有班主任老师和各班班干部的协助，但管理依旧有些混乱，由于人数较多，也导致了环保职员工作的重复与冗杂，有的学生在辛辛苦苦的进行清理，可是还有一部分学生则是拿着袋子在一边玩，除此之外还有极少数同学跑到一边买零食和玩水，对于这部分同学是要严厉批评的。
四、活动意义
我觉得这次环保志愿者活动是很成功的，大多数同学都找到了目标，即便是活动结束的第二天，依旧能听到有学生在讨论如何保护环境，如何将这次活动所学到的东西应用到校园之中，这样的话也能够让校园变得更加美好。
学校志愿活动总结【篇2】
为了响应团县委的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校团委开展了“让志愿者服务每一个角落”为主题的青年志愿者服务活动。现将活动总结如下：
一、指导思想：
按照“三个代表”重要思想的要求，以“着眼发展、着力建设、着重服务”为宗旨，以第六个中国青年志愿者服务日为契机，以深入宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加大志愿者注册力度，服务弱势群众和推动青年志愿服务事业的规范化、社会化为重要内容，立足学校，深入社区、公益机构和群众需要的地方开展志愿者服务，为我校文明建设作出积极贡献。
二、活动时间：
20xx年3月初——4月初
三、活动主题：
让志愿者服务每一个角落
四、活动口号：
有困难找志愿者，有时间做志愿者。五、活动过程：
1、统一思想，提高认识。各班级各支部高度重视，切实加强了对活动的组织领导，精心设计，周密部署，有效利用课余时间和节假日，采取多种形式开展青年志愿者学雷锋活动，确保活动既符合全校的统一要求，又形成各班的自身特色。通过此次青年志愿者活动促进广大青年团员实现自我教育，增强团组织的凝聚力和战斗力，进一步树立我校学生良好形象。
2、加强宣传，树立形象。各支部开展活动时打出团旗、青年志愿者队旗，活动主题及口号宣传标语，配戴志愿者统一标志。
3、结合本次志愿者活动主题，我校根据自身实际，主要开展了如下活动：
（1）、公益类活动：
①立足校园，擦洗电话亭、栏杆，整理车棚，清除卫生死角，维持上下课秩序。
②组织青年志愿者70人到紫金公园开展乡村保洁，还我一方净土清洁护山活动。
③走上街头,开展心理知识宣传和中考改革方案与信息宣传。
（2）、扶贫帮困活动：
①开展一次了向身边特困生募捐活动，奉献爱心；
②在学校开展义卖报刊、图书活动；
（3）、帮学促学活动：
①组织青年志愿者深入各班与学困生结对子，帮学促学；
②到图书馆协助做好图书管理、报刊信件分发和图书馆开放工作。
通过此次青年志愿者活动有力地促进了广大青年团员实现自我教育，增强团组织的凝聚力和战斗力，进一步树立我校学生良好形象。我们将继续努力，持续地把青年志愿者活动开展下去，力争使本项活动常规化、制度化。
学校志愿活动总结【篇3】
为巩固文明城市创建成果，坚持文明常态化，进一步加强校园内部和周边环境面貌，共同打造洁净、宜居、幸福的和谐家园，根据上级精神，结合我校实际，我校200余名志愿者于3月29日下午对校园周边进行了清洁活动。现总结如下：
一、高度重视、制定方案
接到上级通知，学校就开会研究决定，成立以书记为组长，大队辅导员为副组长，各中队辅导员为成员的活动领导小组，认真筹划并制定方案上交。
二、加强宣传、营造氛围
活动前，大队部利用升旗仪式、广播站对此项活动大力宣传，
让同学们感到活动的重要意义，并对各班及时作了细致安排和要求。
三、参与积极、好评连连
活动由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四块区域进行，班主任老师带领，对社区内16栋宿舍、街道、花坛进行志愿大清扫。每个班负责4栋居民楼，活动中要求对各区域的卫生死角进行重点清理。活动积极和谐地开展着，同学们不怕脏、不怕累，有的捡白色垃圾，有的扫地，有的铲除牛皮癣……对所负责区域进行清扫，真正做到了志愿者的宗旨。不到一节课的时间，同学们提前完成任务，社区内的环境焕然一新，大家的行动得到了社区居民的啧啧称赞。
整个活动体现出和谐、融洽的气氛，并且高效地完成了任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的环境从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
志愿者的行动，共同打造了我们洁净、宜居、幸福的和谐家园，是巩固文明城市创建成果，坚持创建常态化的具体体现。
学校志愿活动总结【篇4】
青年志愿者活动是跨世纪青年文明工程的重头戏，是适应时代要求和社会需要应运而生的新事物，是新形势下丰富和发展学雷锋活动、培育四有新人的有效载体，是调动青年参与团活动积极性、主动性的一种有效方法。多年来，阿克苏市高级中学广大青年志愿者本着奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，按照活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化、运作社会化的要求，以奉献社会、服务他人、锻炼自我为宗旨，积极投身创建校园精神文明和社会志愿服务活动，多次开展各具特色、丰富多彩的志愿者活动，取得了一定的成绩。学校青年志愿者服务队已成为学校德育的一道亮丽风景线。
1、 注重组织管理，充分发挥青年志愿者的示范和示范作用
在青年志愿者的管理上，我们采取了服务队管理与青年志愿者管理相结合的方式，我们善于在青年志愿者管理队伍中发现有组织能力的骨干力量，并加以委任。他们会在志愿者中起到带动和领导作用，在活动中架起了志愿者与服务队之间的桥梁和纽带，为各项志愿者活动的开展发挥了巨大作用。每支志愿者队伍都表现出很强的组织性、纪律性和强大的凝聚力，圆满地完成每次的志愿服务活动，得到的普遍的赞誉。
2、 要努力工作，务实有效，组织志愿者开展各项服务活动
1、立足校园，开展高级中学是我家，美化靠大家为主题的校园美化建设。
青年志愿者服务队为绿化、美化、净化美化建设作出了突出贡献。志愿者们经常整理校园环境卫生，剪修花草，浇灌树木，保护花圃，美化共青团绿化带，校园内的卫生死角已经看不见了，校园里的花草也变得更加郁郁葱葱。
2、放眼校外、服务社会
学校团委会经常组织青年利用节假日、课余时间深入开展扶贫帮困、环境保护等多类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。
（1） 开展以大家为主题的阿克苏是我的家、美化社区环境整治活动。让青年团员把爱心传播到社会的每一个角落，更好地保护环境。
（2） 组织团员上街进行社会调查，了解社会现象。进一步提高学生的社会责任感，弘扬文明新风尚。
学校志愿活动总结【篇5】
(二)开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了全校师生的文明素养。
(三)开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，确保学生安全。在文明交通志愿服务活动中，志愿者大力倡导广大师生带头遵守交通规则，纠正各种不文明交通行为。
(四)积极开展留守儿童帮扶活动。学校成立了留守儿童帮扶活动小组，为使关爱留守儿童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数学、心理健康、阅读、美术、体育、朗诵、舞蹈及安全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。校队成员主动参加志愿者帮扶活动，认真制定帮扶计划，并对活动进行详细记录。
留守儿童们在这些丰富多彩的活动中锻炼了身体、丰富了知识、培养了能力，无忧无虑地在学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长。
3、 注重长效，逐步完善志愿者工作机制。
今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和工作手段，在创新中完善机制，在创新中谋求更大的发展。加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能;对志愿服务活动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿者的特长;保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者更好地投身志愿者服务。要努力建设一支专业素质高、服务意识强的志愿者服务队伍，打造志愿者工作新亮点。
总之，志愿者活动是非常有意义的，我们今后应该开展这种活动。
学校志愿活动总结【篇6】
20xx年x月5日是第x个国际志愿者日，为扩大我院青协影响力度，创建校园文明，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院青协于x月2日至3日进行中国志愿者注册报名活动，并于5日当天在校园内外举行主题为“弘扬志愿精神、共创文明校园”的志愿活动。
（一）活动的成功之处
1、活动前准备较充分
活动开始前我们有详细的计划和部署。
2、活动时分工具体安排合理
活动开始前，组长对工具和任务进行了合理分配，并注意宣传组织和工作时间的协调。
3、活动项目有特色
在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外，随着实际变化，活动项目增多了两个，并且丰富有意义，受大众的欢迎，有效宣传积极向上的社会风尚和精神。
4军民界和学生普遍反映良好。
我们宣传了我院志愿者的风采，学生们反映这次活动很有意义，也提升了他们的精神价值。
（二）活动的不足之处
1.活动材料（如桌椅）的**不足，活动前有多余的物品和材料。 该假设与实际情况不符。
2.活动的服务时间相对较短，时间略短。
3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
（三）活动意义
营造社会文明新风尚，争取更多的同学加入到志愿者行列中来，有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动，提高了我们的策划和组织能力，促进了同学们之间的交流，进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中，进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
学校志愿者服务活动总结【二】
23日阴雨绵绵，但并未影响济源市验中学理化学生组青年志愿者的情绪。大家早就做好了准备，穿上了志愿者马甲，带上小红帽，有的拿来了垃圾袋，有的带来了捡拾垃圾的夹子。八点半，我们去南山参加义工服务活动。
经过半个多小时的车程，我们终于到达了南山。大家没有做片刻的休息，马上投入到捡拾垃圾活动中。由于前天是南山槐花节开幕，地上留下了许多塑料袋和废纸。
大家没有一点埋怨，积极主动的开始了工作。有的负责捡垃圾，有的负责把收集的垃圾装进塑料袋。有些同志负责向周围群众宣传建设国家卫生城市应知所学的知识。
不知不觉，两个小时过去了，看着干净的地面，每个人的脸上都露出了笑容。虽然一身疲惫的背痛，但能为城市文明贡献自己的力量，再苦再累也是值得的。
通过今天的这次青年志愿者活动，大家更进一步认识到了文明创建的重要性，认识到了志愿者活动还要在平时生活中、工作中随时开展。为了我们共同的家园，每个人都应该贡献自己的力量。
学校志愿者服务活动总结【三】
x月5日，我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了***社区开展主题服务活动。在校志协的安排下，志愿者们来到指定地点，活动前的布置场伊始，就吸引了不少前来了解和**的居民，志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作，大家主动积极，分工到位，搬桌椅的，吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。
活动受到许多居民的欢迎，并吸引了其他二级学院的学生。
注册报名活动主要针对广大10级学生，我院青协用知识讲解、展板展示等方式向学生们介绍青协，号召其发扬志服务精神，提高个人人生价值。通过讲解与号召，许多同学对志愿者群体有了初步的了解和更加深刻的认识，并自愿加入协会，希望成为一名优秀的志愿者。报名截止时全院共有640余名学生参与报名，我院青协也决定于12月7日举行隆重的志愿者宣誓大会，届时所有新会员将会在老会员的见证下庄严加入青年志愿者协会。
x月5日，我院青年志愿者协会组织一批志愿者，在校园内外开展“文明校园”活动。志愿者们带着劳动工具，将学校宿舍、餐厅及主干道上的小广告及白色垃圾清理干净，并在570公交车及宿舍、餐厅张贴文明标语，提醒同学们文明出行，文明就寝就餐。
在大家放松的周末，我院志愿者不怕脏不怕累，为广大同学生活在更加靓丽的校园里奉献自己的力量，他们忙碌的身影成为了校园里一道美丽的风景线。与此同时，我院青协在校园门口拉上环保条幅，提醒同学们以及商贩注意环保，并撰写校园文明倡议书，倡议全院学生讲文明懂礼貌、时刻注意自己的仪表形象和言行举止，并杜绝宿舍内商业化的行为。
我院青年志愿者协会此次举行的注册报名活动扩大了我院青协的影响力和会员队伍，为今后的志愿服务活动打下了良好的群众基础。校园文明志愿活动则充分展现我院同学积极奉献的精神，不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为校园文明和谐尽一份力，营造了良好的校园和谐氛围。
学校志愿活动总结【篇7】
我们班自打开学以来就一直在筹备家长志愿者活动在本学期的开展计划，也经常的和家长温馨提示，鼓励家长走进我们课堂，感受和家庭不一样的氛围。尤其是大班的孩子，还有半年时间就要入小学了，有很多的课堂习惯需要我们老师和家长共同来关注，而家长进课堂的这样一个活动正好给家长提供了一个观察孩子的好机会，能够更好的对孩子因材施教。
我们这一学期，来参加活动的家长有七位，刚开始的时候，不好意思给孩子讲课，怕讲不好，也怕自己讲的课孩子们不喜欢，所以大家都想来但有不敢来，于是我就从班里的孩子身上出发，鼓励孩子让自己的爸爸妈妈来，这样就有一位家长为了给孩子树立榜样，让自己的教育方法更有效，就大胆的报名了。张皋鸣的妈妈准备得很充分，给孩子们讲故事《和甘伯伯去游河》，不但打印了图片，还动手制作了故事的人物头饰，还给孩子们带来了小礼物。讲完了故事和小朋友进行了互动，做了绘本表演。孩子们乐在其中，更有许多小朋友看到了有妈妈来，更想让自己的妈妈也来，慢慢的在张皋鸣妈妈的感染和带动下，有更多的家长走进我们班，来加入我们的家长志愿者活动。
李帆的妈妈是一位医生，给我们带来了预防感冒的卫生小知识，李帆妈妈讲得生动，和孩子互动的也很好，让孩子在这样的氛围中接受了一些预防感冒的小知识。焦承明的妈妈给孩子们带来了好听的绘本故事《小海螺和大鲸鱼》，孩子们都听得入神，被阿姨的故事吸引的眼睛都不眨一下。朱奕萌的妈妈也是带来的绘本故事分享《女巫扫帚排排坐》，让孩子在颠覆以往是女巫的形象，从故事中让孩子感受到了一位善良可爱的女巫和一群小动物的故事。张雨涵的妈妈带来的感人的《雪孩子》以及尹蓓妈妈和宋昌辉的妈妈为孩子们带来的小手工活动，折的小松树和小房子直到现在孩子们还会在休息的时候自己折着玩，可见家长的活动给孩子也带来了很大的影响。
经过这学期的家长志愿者活动，我相信在下个学期的活动中还会有更多的家长参与进来，让我们大二班的家长工作做得更好，也会有更多的家长和孩子因此而受益，让我们携起手来共筑孩子的美好明天而努力和奋斗。
学校志愿活动总结【篇8】
上帝对每个人都是公平的，在他关上这扇们的同时，还会打开另一扇窗户。以前或许我无法真正的理解，但这次的聋哑学校之行使我感触很深。
当我还没有到他们的学校时，我就在设想那里会是什么样子。几间矮矮的平房？因为受生命挫折打击的不愿与人交往的孩子？我该怎样和他们展开交流？气氛会很尴尬么？……这些问题在我到达了金华市语训学校后得到了答案。
穿过一条小路，我们一行20个志愿者来到了他们学校。这是一个类似于农家小院的建筑，乍一看还以为是到了古代某个大户人家的宅子里，安静，典雅，充满了书香气息。此时大约是在上午9：00左右，由于是周六，有许多学生都接回家了，所以学校的学生并不算是很多，但低年级的学生大部分还在，因为考虑到他们的年纪还小，需要更多的训练和照顾。
我们的到来令小朋友们很兴奋，他们“呀呀”地向我们挥动着小手，志愿者们十分珍惜这次机会，为小朋友们准备了笔和本子，一一发给小朋友们，看到小朋友们都争着要本子和笔，我们真是感到我们所做的真是太少了……
按照学校的惯例，每周六老师都会带他们去附近的公园玩耍，于是志愿者们两人一组牵着小朋友的手来到了公园，
首先志愿者们和小朋友们进行了二对一的交流。一个叫东东的小朋友和我们一组，虽说他既不能说也听不见，但沟通起来也不像我们想像的那么困难。手语不会就用纸写，他“告诉”我们他已经7岁了，很高兴认识我们。他还教我们用手语把我们的名字比划出来和一些简单的“谢谢”“你好”“加油”之类的词语。虽然他们有着先天的缺陷，但可以发现他们的内心很阳光，也很友善，在语言不能交流的情况下，微笑就成了不可替代的工具。
简单的交流之后，我们就开始和小朋友们玩游戏了。先由他们轮流出题，用手语比划让我们来猜，看着他们不厌其烦地一遍一遍做着动作，你会不自觉地想运动起所有的脑细胞去破解，每猜出一个词语都是那么的令人激动。而且我相信每个小朋友天生就是表演家，他们的面部表情和肢体语言是那么丰富。接着我们开始玩叠报纸的游戏，当踩到就剩豆腐干那么小块的时候，四个人紧紧相拥，我可以体会到大家的心此刻也是紧紧相连的，尽管彼此不甚熟识，每个小朋友都咧着嘴开心地笑着，用最简单最珍贵的表情来回报我们。
在这里，没有丝毫娇柔做作，孩子们不会刻意去掩饰自己的想法，他们选择的是直接的交流，尽管方式有些小小的不同，但却更容易相处。想必这里的老师们也更好处理师生关系吧，是的，命运或许对你们不公。但要保持现在的乐观状态，以你们坚强的信念和不屈的精神，去换得心灵的阳光。
活动将要结束时，我们聆听了校长和一位老师的教导。他们表示他们很欢迎志愿者们多多和这些学生交流，让他们多了解一些外面的情况，虽然他们也会上网，但是从我们口中知道的一些东西是网上不能提供的，只要我们能以真心来和这些学生交往，他们是很受欢迎我们的活动的。对于他们的支持我们感到很高兴，而且在和这些学生的交流过程中，我们已经得到了我们发自内心的那份快乐，此时此刻我们的心相连，你们使我更深刻的认识了什么是信念，什么是坚强！
活动在许多无声的挥手中落下帷幕，参加活动的大学生志愿者们只好与新朋友“说”声再见。从他们欢送大学生志愿者的热烈掌声中，我们明白，只要有颗相互理解的心，交流将毫无障碍！离开了这些小朋友，离开了这个可爱的校园。走在回家的路上，发现学校虽然地处市中心，但整个校园却没有人来打扰。请告诉身边的每一个人，在这个偏僻的小巷子里有着这么一群小朋友，他们渴望与人们愉快的交谈，我希望更多的人可以去发现他们，关心他们，与他们一起分享。
虽说活动只是短短的几个小时，但留在同学们心中的，是一次对社会的回报和一次对内心的洗礼，让我们共同祝愿这些孩子们，在无声的人生中，活的更加精彩。
学校志愿活动总结【篇9】
商学院聋哑学校之愿者活动总结：首先，志愿者与孩子们进行了一次二对一的交流。一个叫东东的孩子和我们这群人，虽然他不会说话也听不见，但交流并不像我们想像的那么困难。
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商学院聋哑学校之愿者活动综述
上帝对每个人都是公平的。当他关上这扇们时，他会打开另一扇窗户。以前或许我无法真正的理解，但这次的聋哑学校之行使我感触很深。
在我到他们学校之前，我在想想那里会是什么样子。几间矮矮的平房？因为生活挫折而不愿意与人交往的孩子？
我该怎样和他们展开交流？气氛会很尴尬么？……这些问题在我来到金华语言培训学校时得到了回答。
通过一条小道，20名志愿者来到了他们的学校。这是一个类似于农家小院的建筑,乍一看还以为是到了古代某个大户人家的宅子里,安静,典雅,充满了书香气息。此时大约是在上午9：
00左右，由于是周六，有许多学生都接回家了，所以学校的学生并不算是很多，但低年级的学生大部分还在，因为考虑到他们的年纪还小，需要更多的训练和照顾。
我们的到来令小朋友们很兴奋，他们“呀呀”地向我们挥动着小手，志愿者们十分珍惜这次机会，为小朋友们准备了笔和本子，一一发给小朋友们，看到小朋友们都争着要本子和笔，我们真是感到我们所做的真是太少了……
按照学校的惯例，每周六老师都会带他们去附近的公园，所以志愿者们一对一对地牵着孩子们的手来到公园，
首先，志愿者们与孩子们进行了一对一的交流。一个叫东东的孩子和我们这群人，虽然他不会说话也听不见，但交流并不像我们想像的那么困难。手语不会就用纸写,他“告诉”我们他已经7岁了,很高兴认识我们。
他还教我们用手语把我们的名字比划出来和一些简单的“谢谢”“你好”“加油”之类的词语。虽然他们有着先天的缺陷，但可以发现他们的内心很阳光，也很友善，在语言不能交流的情况下，微笑就成了不可替代的工具。
经过简单的交流，我们开始和孩子们玩游戏。先由他们轮流出题，用手语比划让我们来猜，看着他们不厌其烦地一遍一遍做着动作，你会不自觉地想运动起所有的脑细胞去破解，每猜出一个词语都是那么的令人激动。我相信每个孩子都是天生的表演者。他们的面部表情和肢体语言非常丰富。
接着我们开始玩叠报纸的游戏，当踩到就剩豆腐干那么小块的时候，四个人紧紧相拥，我可以体会到大家的心此刻也是紧紧相连的，尽管彼此不甚熟识，每个小朋友都咧着嘴开心地笑着，用最简单最珍贵的表情来回报我们。
在这里，没有丝毫娇柔做作，孩子们不会刻意去掩饰自己的想法，他们选择的是直接的交流，尽管方式有些小小的不同，但却更容易相处。这里的老师也一定要处理好师生关系，是的，命运可能对你不公平。但要保持现在乐观的状态，用你坚强的信念和不屈的精神，换来心灵的阳光。
活动结束时，我们听取了校长和老师的意见。他们表示他们很欢迎志愿者们多多和这些学生交流，让他们多了解一些外面的情况，虽然他们也会上网，但是从我们口中知道的一些东西是网上不能提供的，只要我们能以真心来和这些学生交往，他们是很受欢迎我们的活动的。对于他们的支持我们感到很高兴，而且在和这些学生的交流过程中，我们已经得到了我们发自内心的那份快乐，此时此刻我们的心相连，你们使我更深刻的认识了什么是信念，什么是坚强！
活动在许多无声的挥手中落下帷幕，参加活动的大学生志愿者们只好与新朋友“说”声再见。从他们热烈的掌声中送别大学生志愿者，我们知道只要有一颗相互理解的心，交流就不会有障碍！离开了这些孩子，离开了这个可爱的校园。
走在回家的路上，我发现学校虽然位于市中心，却没有人来打扰整个校园。请告诉身边的每一个人，在这个偏僻的小巷子里有着这么一群小朋友，他们渴望与人们愉快的交谈，我希望更多的人可以去发现他们，关心他们，与他们一起分享。
虽说活动只是短短的几个小时，但留在同学们心中的，是一次对社会的回报和一次对内心的洗礼，让我们共同祝愿这些孩子们，在无声的人生中，活的更加精彩。
学校志愿活动总结【篇10】
4月3日，春风和煦、阳光明媚，我校组织五、六年级的同学到海洋馆和博物馆参观。作为一名班主任，我怀着一种极其矛盾的心理：既希望孩子们出去开阔眼界，可是心里又有安全——这根绷得紧紧的弦。
一路上，孩子们像出笼的小鸟一样，快乐洋溢在他们的脸上。坐在大巴车上，一向心细如发的贾校长组织孩子们表演了丰富的节目，大家或唱歌、或讲故事、或猜谜语……旅途中，几十分钟的时间也显得很短暂。
终于到达了目的地——龙门海洋馆，孩子们虽然个个难掩激动、喜悦，但很快就排好了队伍一起走了进去。馆内灯光暗淡，满眼全是“海水”。两栖动物馆内，牛蛙一动也不动似乎还在睡梦中，娃娃鱼的池前围着一大群孩子，讲解员的介绍让他们如痴如醉，有的孩子还在本子上记录着什么。热带雨林区，各种各样的热带鱼更是让人目不暇接，孩子们看看这鱼儿，摸摸那鱼缸，谁也舍不得离开。最吸引人是海底隧道，走进去，你的四面八方都是水，时而是108岁高龄的大海龟懒洋洋地从你头顶上游过，时而是总带着一张笑脸的黄鳐向你划来，时而是凶神恶煞的鲨鱼从你的身旁冲过去……仿佛真的置身于大海之中。
在海洋剧场中，美丽的美人鱼和她的白马王子双双在水中做着各种高难度动作：俯冲、翻转、上升……孩子们静静地看着，似乎来到了一个纯真的童话世界。而海狮的表演更是让这些土生土长的内陆地区孩子大开眼界。海狮顶球、滑冰、钻呼啦圈、海底捞针、金鸡独立……所有的表演引得台下的小观众们不断喝彩，热烈的掌声此起彼伏。
第二个目的地——博物馆，孩子们在这里看到了洛阳厚重的历史、文化。参观博物馆是对孩子们进行热爱家乡、传承历史教育的好机会。
回来的路上，车上安静了许多，大家都在回味着这次愉快的春游。晚自习，我趁热打铁让孩子们写一篇游记，果然孩子们写得“言之有物，言之有声，言之有色，言之有情”。由此可见，这次实践活动比老师任何的讲解都精彩。
孩子们的梦想是七彩的，孩子们的生活也应当是七彩的！带孩子走出去，让孩子在快乐中开阔眼界、增长知识！开学初，马校长就提出带孩子走出去的希望，时而今天，我才真正领悟到了走出去的魅力。我想：今天的走出去只是一个开始，今后我们必将沿着这条路走得更远。让我们带孩子走出去，让我们一起来放飞孩子的梦想吧！
