【#实用文# #幼儿园实践活动内容丰富家长感言(合集4篇)#】看到孩子的进步，我作为家长感到非常欣慰。这一切离不开中二班三位美丽老师的辛勤付出与耐心教导。感谢你们让孩子们各项技能得以提升，快乐地爱上幼儿园！祝愿孩子们健康快乐地成长，不断迈向新进步！
幼儿园实践活动内容丰富家长感言 篇1
期待很久的幼儿园家长开放日活动今天终于到了，能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会，可以走进孩子们的世界，真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴，作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触，也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。
以前总是听孩子说在幼儿园里比家里玩的开心，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的生活到底是怎样的，这次我充分的体验了一回幼儿园的生活，使我感触良多。
由于下雨原因，课外活动改为了室内活动，老师带领孩子们唱歌、跳舞、做操以及拔河比赛，让我们感受到了孩子们团队合作能力也那么棒！同时孩子们的动手及自理能力在这里表现的淋漓尽致，不禁让我惊叹：原来离开家长的孩子们可以表现的这么好。他们可以自己上厕所、洗手、喝水、搬小椅凳以及午觉前后的穿脱衣服，动作很有规律也很娴熟，看到孩子们生活的场景，我感到非常的欣慰。
本次家长开放日活动，是家长、老师与孩子间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为“家园共育”搭建起了交流的平台。
看到了孩子的进步，作为家长我很欣慰，这些进步和老师们的辛苦的付出是分不开的。在这里，我要感谢三位老师对孩子们的付出和耐心教导，才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高，爱上幼儿园！谢谢你们，你们辛苦了！也希望孩子们健康快乐的成长，勇往直前，不断进步！
幼儿园实践活动内容丰富家长感言 篇2
金秋十月，硕果累累。10月30日在这个丰收的季节，我们共同迎来了xx幼儿园大一班的家长开放日，让孩子和家长们也是收获颇丰。
从孩子上小班到大班，我不曾缺席每一次的家长开放日，我想要和老师们更亲近，想和家长们有更多的交流，想了解孩子在幼儿园的成长。前一天去接园的时候，老师叫了名字之后看到她收拾了自己的书本放回到书架上，在回家的路上我们聊天，我问今天学了什么数字，写了什么，她告诉我在做计划，明天要进泥工区，她的好朋友进编制区，哪个哪个小朋友进搭建区，哪个哪个小朋友进表演区等等。其实做计划是从中班就开始的习惯，可是每个阶段听到她讲起自己幼儿园的游戏区都很有感思，于是我满心期待着第二天开放日的到来。
每个开放日的共同点是，孩子们的作品感动得让人热泪盈眶；老师们像是上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊的组织和开展；家长们如走马观灯般看着自己孩子表现，录制孩子们最美的瞬间。不同点是，每一个孩子惊人的进步，看着他们的作品和表演，我相信大多数的家长和我一样都是目瞪口呆，然后发出惊叹，孩子们太厉害了！如果不是亲自去围观，我真的不相信这些都是孩子们独立完成。还有每个孩子的成长，从一个个“粘人的小妖精”到努力去表现的大孩子，这些进步和成长都和老师们的精心培育息息相关，小到每一次进食前叮嘱和桌面消毒，大到利用孩子们最喜欢的糖果作为学习道具，去引导孩子们认识数字“4”和“4”的分解，如何念，如何写，如何组成。再到户外的拓展运动，一点点加大强度，操场上的运动小健将们飞奔在各种运动器械中，还有一张张灿烂的笑脸，和悦耳的欢笑声，这一定是每个家长和老师们心里最美的画面了…
每一次的开放日，就像一堂很实践性的育儿课，每一位老师都那么的镇定自信，这必然是经历的许多累积的成长，对于各种性格的孩子和家长，甚至比自己年长或是见多识广的家长面前都能很大方的展示自己的能力，我觉得我和孩子都很幸运能知遇这样的老师。开放日的活动给家园共育提供了强而有力的辅助推动，每一个小朋友都是很有潜力的个体，如同鲜花，给他们机会和阳光，他们就会绽放出与众不同的绚丽色彩。
虽然“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们很多深刻的回忆和感思，也许有些家长会忘记，然而对老师和孩子们积累的经验是不会丢的，一分耕耘一分收获，这些深入人心的习惯和知识，都是我们迈向更高一步的阶梯。感谢幼儿园给我们大家一起学习，一起成长的机会！希望孩子们越来越好，老师们越来越好，xx幼儿园越来越好！
幼儿园实践活动内容丰富家长感言 篇3
5月21日是我们大一班家长开放日活动，这是我第二次参加班级的开放日，前次是小班，相比上次，这次有点不同，它让我们真正的去了解孩子在幼儿园的生活、学习，去感受孩子在园的快乐，这是我一直想要的。回顾当天的活动，我从以下两个方面来分享它的快乐：
一、活动流程
当天的活动分为三个环节，一是室内的主题教学；二是室外的课间操活动；三是孩子的区域角活动。室内的主题教学活动《晚安，大猩猩》不仅锻炼了孩子的观察能力，语言组织能力，还锻炼了孩子的想像能力以及合作能力。室外活动孩子们先在老师的带领下做了课间操，小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操，随后篮球操，既有规律又有节奏，每个孩子都拍的那么认真可爱。区域角活动通过孩子自主地选择活动内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往，老师有针对性指导，来促进幼儿全面发展的。
二、感受与体会
（一）孩子在幼儿园真得很快乐、很懂事
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在学校应该是快乐的，因为很多次问孩子“在家好玩还是在幼儿园？”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。但是毕竟自己参与的很少，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，我有了了解，室外的活动能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体；室内的教学培养了孩子的语言和动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，并能运用到日常生活中，令我们家长很激动、很欣慰。
（二）孩子在幼儿园有了自己的社交圈。
我们经常问孩子：“你在幼儿园有哪些好朋友？”孩子会很得意的说：“xxx…”，这次活动的举办，让我明显感觉到孩子有同学观念、朋友观念，在和同学一起时，很开心，很快乐。
（三）幼儿教学的趣味性和教师的专业性。
我虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到三位老师的教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、爱心，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的`方向和路标，通过这次开放日的体验，我看到了三位老师的扎实的专业能力和强烈的敬业精神，他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意，真的感谢三位老师。
（四）家庭教育的配合不可少。
曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》，觉得作者真是很优秀的妈妈。我们要做配合幼儿园教育的家长，让家庭教育和幼儿园教育保持一致。从这次开放日我们看到了孩子的生活能力其实很强了，以后在家也要主张：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人学会放手，从小要培养孩子的独立性。同时在教育上要多引导、多鼓励，家长要做好榜样。
“家长开放日”活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台，让家长们了解到老师的教育教学方法，增进了家长对幼儿园的了解，有效的促进了家园双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得更加勇敢和自信了，也更爱学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的！在这里，我要衷心感谢三位老师，谢谢你们每天无微不至地关爱，陪伴着每个孩子的学习和成长，真的很谢谢你们！
幼儿园实践活动内容丰富家长感言 篇4
昨天，我参加了幼儿园组织的家长开放日的活动，陪着儿子上了半天的课。现谈谈一些自己的感受：幼儿园组织家长开放日活动非常好，因为这样能让家长对孩子幼儿园生活有个感性的认识，因为孩子在家的.表现我们家长非常熟悉，但是，在幼儿园里的学习和小伙伴的相处，我们是非常陌生的。有幸和自己的孩子共同体验了半天的幼儿园学习和生活。但对于教师教学计划、课时计划、教学环节、以及孩子受教育环境、他的学习态度、生活习惯、社交能力还是有了一定的了解。
第一个环节：做早操
在做早操时，孩子们能跟着音乐韵律老师，整整齐齐，开开心心地做完整套早操。心中不由感慨万千，孩们长大了，不再是当时那个哭闹不停不肯上幼儿园的小宝宝了。融群体，遵纪规章。开心入园。
第二个环节：教学过程
孩子们由老师分组进行活动内容操作，根据幼儿发展特点分了七个活动区域：（1）我想去（2）语言区（3）数学区（4）建构区（5）美工区（6）表演区（7）科学区
我家宝贝被分配在美工区，美工区的孩子们积极性强，而且很有耐心完成刮画作品。老师与孩子们互动，老师要求孩子们，根据自己的作品说出作品名称，并记录入作品里面。通过一张黑卡纸逐步逐步割出一幅完整的画，去提高他们的想象力。
第三个环节：教学课后
老师要求孩子们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此有秩序。
此次的‘’家长开放日＂活动结束后，短短的两个半小时，活动紧奏而多姿多彩，感谢幼儿园有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期盼幼儿园不断完善、进步，成为孩子们更好、更美的乐园。
