教室演讲校园 篇1
老师们，同学们：
大家好！
尊师爱生，共创和谐校园，是一个永恒的主题，因为，古今中外，尊师爱生都被认为是一种文明高尚的传统。学校教育是人类文明薪火相传的主要途径。和谐的师生关系是取得良好教育效果的重要条件和基础，它伴随着我们的工作和学习。尊师爱生应该是我们全体师生所共同追求的目标和践行的标准。
教师，这个神圣而光荣的职业，赋予我们太多的内涵。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。同学们，无论何时，我们都不该忘记，成长路上老师所花费的心血；无论何地，我们都应该饮水思源，心怀感恩。
对老师的感恩，最重要的是做好两个方面：
首先，你要做到尊敬老师。文明礼貌是中华民族的传统美德，也是同学们必须遵守的基本准则之一。见到老师主动问好；上课精神集中、认真听讲、勤于思考、积极发言；不随便打断老师讲课；向老师请教时应谦虚坦诚，尊重老师的劳动成果……这些都是尊敬老师的.具体体现。
其次，你要做到遵守纪律。要遵守学校的校纪校规、中小学生日常行为规范。不打架不骂人、按时完成作业、不破坏课堂纪律，在学校组织的各项活动中听从老师的安排。
本学期，学校将开展“爱生节”活动，老师们要找学生结对做朋友，为结对学生解忧愁，帮结对学生了心愿。这里，我想给全校老师提几点期望：
一、．爱学生就必须尊重学生、严格要求学生。俗话说得好，严师出高徒。严格应符合教育规律，严中有爱、严中有慈、严中有度、严中有方。要讲究爱的艺术，提高爱的水平，要避免爱的伤害，营造爱的氛围，引导爱的实践。
二、爱学生要善于发现学生的闪光点。我们应该善于发现学生的优点和长处，发挥学生特长，增强学生自尊心和自信心，激发学生学习和思考的能力。用我们的爱心去温暖转化学生，用我们的智慧去教育管理学生，用我们的自信去激励改变学生。
愿每一名学生都能尊敬老师，愿每一位教师都能为自己的学生奉献出无私的爱心，愿我们特教中心的校园里处处洋溢着尊师爱生的温暖！
教室演讲校园 篇2
六月，我们呼吸着春天的气息，沐浴着阳光的温暖。我们播种着人生的希望，催生着理想的绽放。我们享受着和平的宁静，缅怀着逝去的英灵……
尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：大家下午好!
在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。
首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的.掌声欢迎他们。
下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。(宣读比赛的要求及评分规则)
此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中：
1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。
3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。
4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。
现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。首先让我们用热烈的掌声有请出进入决赛的 名选手登场亮相。有请他们闪亮登场。
亲爱的朋友们让我们再一次把掌声送给即将上场的 位参赛选手。他们在本场演讲比赛中，将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对和谐校园以及青春的美好祝福，同时也希望各参赛选手能够在比赛中发挥出最好水平，展现出最佳风采!
结束：
好的，尊敬的老师亲爱的同同学们，随着比赛颁奖仪式的结束，我们的比赛也即将结束了，在这里再次对光临本次比赛的领导表示感谢，对各位评委全场的公平裁决表示感谢，对各参赛选手及所有的工作人员、观众朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们。
今天，我们欢聚一堂，讴歌时代，今天，我们激情满怀，心潮澎湃， 我们的激情将燃烧 明天的希望，崛起的 将升华腾飞的理想。 让我们共同祝愿我们学校更加美好，我们同学们的未来更加辉煌!
亲爱的同学们，20xx年 “激扬青春，和谐校园”大型演讲比赛到此结束。再见。
下面有请各位领导、评委、来宾及参赛选手上台合影留念。
教室演讲校园 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：公共财物，大家爱护。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着漂亮的操场、环境优雅的校园，一切都令人心旷神怡。可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；桌椅上刻画的痕迹；抽屉中的垃圾；随手乱扔果皮、纸屑、包装袋；刚刚开放的鲜花被人摘去等等，这种有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的'指责吗？
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的现象，令我们痛心，但我们知道绝大多数的同学言行文明，举止大方，知荣明辱，爱护公物，热爱学校，这是值得表扬和肯定的，希望大家保持和发扬。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时注意努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我要向全校同学发出倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅，小心翼翼，开门开窗，轻手轻脚；爱护公物从小事做起，不要在洁白的墙面上蹬踏留痕，不要让电灯开关粉身碎骨，不要让扶手栏身首异处；爱护公物从身边做起，随手关灯节约每一度电，拧紧水龙头节约每一滴水，拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱护花草树木，创造优美环境。我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以金源学校主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉。
教室演讲校园 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我能站在国旗下演讲，感到非常高兴。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明小卫士”。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的冬青中时常可见各式各样的包装袋.....这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明行为。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的国家，这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六、周日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意楼梯扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的'培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
现在是的高发期，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体。我们一定要爱护公共环境，并经常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去。
为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园将变得更加美丽。
教室演讲校园 篇5
尊敬的校领导、同学们：
大家早上好，我是一（1）班的班主任凌老师，今天我国旗下讲话的主题是《尊师爱生，共创和谐校园》。
在第xx个教师节即将来临的今天我能站在这里与大家一起度过我感到非常的荣幸。在校园中所得到的体验，是我们一生都享受不尽的财富，拥有一个和谐的校园，正是我们不断从这个大熔炉中汲取养料的必要条件。所以，尊师爱生，是我们所做且必须做的，是创造和谐校园的关键。
伟大的思想家荀子曾说过：“国将兴，必贵师而重傅。”意思就是说：国家要振兴，必须要尊敬教师。老师是人类灵魂的工程师，老师是人类文明进步的阶梯，教师也是公认的崇高职业。之所以崇高是因为教师将其毕生所学无私地传授给学生，他的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神也是中华民族自强不息精神的杰出表现。当你们还是牙牙学语的孩童时，是老师教会你们表达自己的喜怒哀乐；当你们成为一名光荣的少先队员时，是老师教会你们记录下每一步成长的足迹；当你们成为祖国的有用之材时，是老师默默地为你们骄傲和自豪；但当我们回头看看老师时，老师鬓角泛起的白发是我们心中隐隐的酸楚，你们的茁壮成长却是老师逝去的年华。‘谢谢你，老师！’这句最普通的问候也许正是发自心灵最深处的心声。
同学是我们的朋友主体，是校园生活中重要的角色。同学之间的'相处和竞争能相互促进我们的学习，共同努力，最终实现双赢的理想目标。同学之间更应相互关爱，共同进步，学会爱自己的同学，就是爱我们自己。同学之间应做到：热情交往，理解尊重，以诚相待。消除对朋友的过分依赖。用心去热爱同学。
在校园中，和谐的环境需要我们用心去创造。尊敬老师，热爱同学，让我们在和谐的校园中不断成长。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，幸福美满，祝各位同学健康快乐，学业有成，祝我们的学校美丽祥和，蒸蒸日上。谢谢大家！
教室演讲校园 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们下午又走上了赛场——足球场。今天，我们对战的是六年级四班，我心里非常忐忑不安，因为毕竟六年级四班的运动队员都不是吃素的。
要开始了，上半场我方先派出五位选手，分别是汪新博、李子壮、边高枫、邓诗语、宋丽雪。好了话不多说，开始了，首先，由我方先发球，我方的前锋是汪新博和李子壮，后卫是邓诗语和宋丽雪，守门员是边高枫，球发完之后，场上一片混乱，我们队的汪新博先拿到了球，汪新博在绿茵场上狂奔，猛地像只狮子;快的像只豹子;我方的啦啦队，巨给力，那口号喊的，整齐，有旋律，好像要把天给喊塌似的，接着，我们继续回到比赛中，似乎我们队在场上有了明显的优势，接着，汪新博带球就往敌方的.球门冲，果然，我万分期待的第一分，拿到了，场上响彻云霄。
之后，六年级四班明显有了一丝恐慌，果然，这一球给了六年级四班一个巨大的打击，六年级四班很是吃不消，接着六年级四班发球，六年级四班发起了猛攻，我们队员无所畏惧地守着，接下来不可思议的事情发生了，对方后卫拿到球，居然猛地一脚，球进了，顿时双方陷入了僵局。之后，上半场结束，休息之后，下半场开始了，我们队员精神抖擞地上场了，球场两边的啦啦队，都在给自己队，加油打气，经过几次的进攻都被对方守门员挡住了，对方发起多次进攻，始终也被我们守门员边高枫多次拒之门外。
时间不多了，我们队主动发起了进攻，经过几次进攻的失败，我们队员有了经验，汪新博和李子壮进行了完美的配合，汪新博带球，发起进攻，汪新博猛地一脚，球进了，我们兴奋不已，时间只剩三分钟了，我方继续进攻，结果，球又进了!我们啦啦队兴奋地尖叫起来，我心想：无敌是多么多么寂寞，无敌是多么多么空虚。
天空飘来七个字“六七必赢不是事。”时间已进入了赛点，我们继续进攻，就在汪新博又准备射门时，结果裁判吹了口哨，宣布比赛结束，六七班胜利，我们全部站起来，欢呼起来，结束后，我们开心地一蹦三尺高。最终比赛以3：1，完胜六年级四。
通过这场比赛，我的启发是：场上不要埋怨，要互相鼓励，这才是比赛的真正意义，也知道了团结就能胜利!
教室演讲校园 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里常常出现一些不好的现象。例如：刚打扫的校园或教室地面上、走廊上我们就会见到一些废纸及食品袋;学生用笔随意在墙壁上、课桌上或厕所墙面上写一些脏话;还有些同学在课间跑到花坛里追逐打闹;甚至课间或放学后同学之间闹矛盾，说脏话等等，这些都是很不文明的行为。
我想，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习、生活。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，作为值周教师的我严格要求学生今后决心做到以下几点：
1、牢记学校的校训、校风、学风，注重个人修养。严格遵守社会公德，遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生;说文明话，办文明事，做文明人，以实际行动来践行一个合格小学生的`良好形象。
2、讲究文明礼仪，处处礼貌待人。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;校内校外一个样，不讲脏话、粗话，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。
3、争做文明人。树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾、不乱贴乱画，不攀折花草树木，不践踏草坪，不大声喧哗，不损坏公物，能随手拣拾身边的废弃;上学放学路上遵守交通规则，不玩耍，不乱穿马路。
特别是夏季来临，要讲究个人卫生，自觉做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣;每周认真整理和清洗自己的书包，养成良好的生活习惯。
同学们，让我们从今天开始，管住我们的口，不说脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不折断学校的花草树木;管住我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。讲究卫生，让文明之花开遍整个校园，让好习惯之风吹遍校园的每个角落!养成讲文明、讲究卫生的好习惯!
教室演讲校园 篇8
开幕词：
A：尊敬的各位领导、各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
A：曾经有一个人，他对待同志像春天般的温暖。
B：曾经有一个人，他对待工作像夏天般的火热。
C：曾经有一个人，他对待困难像秋风扫落叶一般。
D：曾经有一个人，他对待敌人像严冬一样残酷无情，他就是雷锋。
A：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华。但雷锋精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着中华儿女。
B：在这春暖花开的日子里，我们迎来了毛主席提出的“向雷锋同志学习”第50个年头。历经50年，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
C：今天我们用自己的方式纪念这个不朽的灵魂，我们要向雷锋叔叔学习，做一个有理想、有道德的人。
D：我们要向雷锋叔叔学习，做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人。
结束语：
A：雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。雷锋是这样说的，他也是这样做的。
B：也许我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是至少我们可以做到孝敬长辈、尊敬老师、团结同学，而这些你做到了吗？
C：同学们，家庭的美满需要雷锋精神，社会的.和谐需要雷锋精神，民族的团结更需要雷锋精神。
D：我们由衷地希望通过我们自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
A：学习雷锋，从我做起，争做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人。
B：学习雷锋，从小事做起，尽自己所能去帮助我们身边的人。
C：学习雷锋，从现在做起，勤俭节约、刻苦学习，做一个对国家有用的人。
D：老师们、同学们，演讲比赛到此结束，谢谢大家！
教室演讲校园 篇9
尊敬的老师：
大家早上好。今天我演讲的题目是：团结互助，关爱他人。历史经验无数次证明，无论是一个民族，一个国家，还是一个社会，一个团体，一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。
团结友爱是中华民族的一种美德，备受推崇。雷锋对同志有着春天般的温暖，图娅对伙伴有着金子般的心，这是对团结友爱的准确诠释，我们也应该以真诚的心，用满腔的爱去对待每一个人，我们也应该让自己身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是一方充满了浓郁的文化气息，校园也应该是团结友爱和互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与老师同学相处，与校园环境相处，学会团结互助和学会具有高尚情操的人。
同学们，我们正处在人生成长的'关键时期，有什么样的习惯，就会有什么的未来。因此，我们要学会关心他人，团结他人，学会同情人，帮助人。对学习上，生活上有帮助的同学，要伸出援助之手，尊重他，信任他，坦诚待人；要学会理解，不要德理不饶人，要允许别人，改正错误。
俗话说：人心齐泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应该发挥自己的光和热。当年在他为他加油时，其实也是
在为自己喝彩，当你诚心帮助他人解决问题困难时，其实你也在提升你自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级，一所学校，只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族觉醒的时候。让我们尝试这与他人合作，共处，把自己培养成一个善于团结他人，帮助他人，懂得交流和合作的人。
一位伟人说过：“团结一致，同心同德，任何强大敌人，任何困难的环境，都会向我们投降.”团结就是力量，互助凝望希望。让我们在”团结互助，温暖阳光的照耀下，共同创造属于我们的和谐校园吧！谢谢大家！
