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主题活动总结十三篇

2024-12-11 10:05:32 主题活动总结

【#实用文# #主题活动总结十三篇#】总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是好工具范文网小编整理的主题团日活动总结(通用13篇),欢迎大家分享。

主题活动总结 篇1

今日这次团日活动,让人感到很异常,异常的主题,异常的嘉宾,外加异常的情景,可是却给大家带来了异常的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了异常嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的异常主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,并且一向朝着自我的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。她本来是文科生,之后进入数学系,这对她来说,就是一向挑战,她也有想过转系,之后经过自我的努力。她还是留下来了。继续留下来做自我未完成的事。其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自我以前期待的大相径庭。可是谁又能坚持自我最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自我呢”,也许你有过抱怨,证明,你思考过,你就提高了,你如果做了,你就是了不起了。

活动在经过几个小品后,到达了高潮,同学们的`活力已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。经过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。更明白自我今后应当怎样做。

花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗没有,我们不求自我做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自我的知识,学好专业知识。

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动总结如下:

首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。之后主持人请大家一齐欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自我的想法,来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节,同学们进取地向学姐请教经验,交流想法。最终,全班朗诵诗歌《学校四季歌》,团日活动在歌声中结束。

经过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应当具备的素质。同时,也能激励大家从此刻开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自我成为一名优秀大学生,让自我的大学四年过得充实而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

主题活动总结 篇2

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日8.30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的'严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

主题活动总结 篇3

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标,为体现校本化的观念,我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,从而取得了丰硕的成果。现就我校综合实践活动的总结如下:

一、贯彻新课改精神,结合学科特点,利用本校有利资源,引领学生走出教室,开展多元化综合实践活动,激发学生学习兴趣,全面提高学生素养。新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社会实践的爱国主义精神,提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力,以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

二、关注社会生活热点,贴近学生生活实际,引导学生开展研究性学习,走向社会,进行有益的社会调查活动,使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中,存在于社会之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的`。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望,我校在综合实践活动中,注意引导学生从生活实践中挖掘素材,提出有实际社会意义的研究性课题,来探索和解决一些具体问题。

三、重视活动课程的引导,培养学生动手动脑的创新能力,并为学生提供展示特长与风采的平台,激发学生的自信心,让学生体会“做中学”的乐趣。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。我校开设的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开始,培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有全体师生的共同探索和紧密合作,在新的一年中,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵,愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机,充满着旺盛的张力,充满着最浓厚的生命力!

主题活动总结 篇4

一、活动过程总结

(一)活动时间:20xx年12月8日下午5:00~9:00

(二)活动人员:4班全体同学35名、16班同学9名

(16班部分同学由于他事无法参加本次联谊活动)

(三)活动地点:公教楼课室E303

(四)活动过程:

1、布置课室

2、联谊开始

A、主持人主持玩“数7”游戏,增加两班同学的互动,让两班同学尽快熟悉

B、由4班文娱委员以配乐PPT的形式为16班同学展示4班风采并作简要介绍

C、主持人主持玩“萝卜蹲”游戏

D、由4班蔡嘉聪同学为大家带来广东粤剧

E、主持人主持玩“数钱”游戏

F、介绍中外习俗:

(1)由4班团支书为大家简要介绍中国文化习俗,让五湖四海的同学分享家乡特色。期间大家边欣赏边吃汤圆和饺子,(汤圆和饺子在之前活动期间由部分4班同学煮好)

(2)请16班同学介绍他们的一些生活风俗、文化习俗(由16班文娱委员主持)

G、主持人主持玩动作接龙游戏

H、由4班黄泽琪同学为大家表演潮剧。

I、主持人主持玩抢板凳游戏和踩气球游戏

J、由4班文娱委员和组织委员为16班同学送上准备好的附上全班签名的`卷轴和小礼物

3、4班、16班同学进行自由交流

4、拍照留念

二、团日活动总结会议

1、会议时间:20xx年12月8日9:00~9:35

2、会议地点:公教楼课室E303

3、会议内容:对本次团日活动进行总结,总结其中的成功与不足之处,并请同学们就本次活动交流想法并提出意见和建议,以便为之后的团日活动做借鉴。

三、总体评价

主题活动总结 篇5

近日,按照上级文件安排,我校积极开展了“我们的节日”主题教育活动,现总结如下:

一是组织开展“我们的节日”中华经典诵读活动。采取灵活多样的形式,围绕中秋节团圆主题,组织引导学生学习、诵读以中秋节和勤俭节约为主要内容的中华经典和红色经典,发挥经典篇目在提升学生人文素养、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。

二是组织开展“节日小报”创作活动。结合勤俭节约主题教育活动,组织引导学生制作以中秋节和勤俭节约为主要内容的'手抄报或电子小报,进一步加深学生对传统节日习俗和勤俭节约文化的认识了解,进一步增进民族自豪感,进一步增强勤俭节约意识。

三是组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”爱国主义教育活动。积极做好网上签名寄语活动,集中开展爱国主义教育和党史励志主题教育活动,增进学生爱党爱国情感。利用国旗下讲话、班队会、宣传橱窗等设计灵活多样、针对性强、学生接受度高的教育形式,培养学生的爱国主义情操。

主题活动总结 篇6

旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场?就让xx幼儿园的小朋友们来告诉你。今天xx幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程,让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花,体验创造美的喜悦,培养幼儿参与意识及创新意识。

本次活动中,共有二十对亲子参加比赛,这些作品选材平凡、设计巧妙、制作精细,富有浓郁亲子特色。通过健康、欢乐的环保服饰亲子展示活动,拓展了幼儿的环保知识,熏陶环保意识,提供给幼儿一个展现自我风采的平台,增强亲子间和睦融洽的天伦之情。

这些废旧材料在孩子和家长们的.手中变成了新颖别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用,树立环保意识的社会理念。

为了保护我们生活的环境永远美丽,让我们用充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧!

主题活动总结 篇7

本次以“感受地方特色,弘扬地方文化”为主题的团日活动在我班团支部的精心组织与策划下,以及在全班同学的积极配合下,已经圆满地落下了帷幕。

本次我班团日活动是一次比较大型并且是非常成功的一次活动。中华民族几千年的优秀文化传统是中华民族精神的重要源泉。在祖国广袤的大地上,不同的地域有着各具特色的传统文化。此次活动的目的是为了更好的.引导大学生树立“孝道、德治、诚信”的观念,更好的继承和发扬舜文化、柳文化、濂溪文化、红色文化等优秀地方文化,构建我们和谐美丽的校园,丰富我们在校大学生的文化传统知识。

首先,从教室场地的布置上看,采用多种颜色的彩纸制造彩灯的效果。并用彩色气球装饰了教室的黑板、墙壁与门。教师桌椅的布置采用环形的,中间空出位置供同学们表演节目与做游戏。

最后,在活动节目的选取上看,所选的活动节目都是具有典型性代表的。例如第一个民族舞蹈《浪拉山情》,充满了异域风情,充分表现出了藏族的优秀文化。接下来的几首歌曲也展示了潇湘的风采。本次活动的游戏部分更是掀起了活动的高潮,同学们积极参与,与主持人互动愉快,一片欢声笑语,增进了同学们之间的感情,加强了同学们之间的交流。

在本次活动中,我班紧扣提高大学生思想道德水平的主要任务,联系大学生实际情况,围绕地方文化展开了一次有意义的活动。本次活动亮点突出,内容丰富,形式多样,充分地把“地方特色与地方文化”这一理念展现出来。在节目的尾声,全班同学还一起表演了手语操《隐形的翅膀》,美味同学都认真投入,动作整齐,队形赋予变化,整体效果优美中不乏刚强。充分表现了我们当代大学生不畏艰辛,勇往直前,永远充满力量的精神。在本次活动中,每位同学都自觉遵守活动纪律,不做与活动部相关的事情,认真投入到活动之中,并表现出良好的精神风貌和组织纪律性。同时也正体现了我班凝聚力的不断加强。

此次团日活动顺利圆满的进行,活动加强了对学生的宣传和教育,引导学生积极参与,并表现出良好的精神风貌和组织纪律性。通过这次团日活动,同学们认识到了不同地方的文化与特色,有效地学习到了校园以外的知识。大学生是时代的接班人,是社会的继承人,我们有必要不断发展自己、完善自己,不断弘扬地方精神,拓展到一片更广阔的天地,建构起一片充满民族精神的天空。

主题活动总结 篇8

本月我们11应化2班进行了“聆听时代脚步,共创网络文明”为主题的团日活动,在这次团体活动中收获颇多。

网络传播的积极作用,随着互联网技术与应用的发展,网络传播的积极作用表现在:互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,人们在网上可以获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔视野,给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

“微众时代,一条微博、一段微视频、一句流行语,都是微动力,都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、广播、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性,在公众和政府之间架起了一条网上交流热线,体现着公众和政府之间积极的、动态的双向互动,推动了公民政治参与不断走向成熟,并逐渐成为公民政治参与的一种新机制。

由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户提供了一个广阔的自由对话的领域。对普通人而言,网络出现的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新创造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上交流的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。当然,世界上不存在绝对的自由,随着网络的规范化程度不断提高,网络文化也必然进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增强了不同地域文化和传统文化之间的接触与交流,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系提供了方便。

网络是一个休闲的场所:累了,看看电影,玩玩游戏,逛逛“商场”;痛了,与家人撒撒娇,与朋友聊聊天,与网友谈谈心等等;网络也是一个学习的`重要场所,语文数学,天文地理,各国语言,升学考试,出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习,各种专业技能的资料基本上都可以在网上找到,可以说网络是一个取之不尽用之不竭的聚宝盆;网络也是一个增加收入的平台,许多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列,对于普通的网民来说,用正当的手段,挣点合法的小钱也不是什么难事;利用网络有用的信息资源进行小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处,所以它已经成为了我们生活中不可缺少的一部分,它是我们了解世界的窗口,是我们工作休闲的场所,是我们学习知识的宝库。

大学生作为网络的主要参与者,有责任和义务主动维护网络文明,网络秩序。

主题活动总结 篇9

为了增强人们的敬老意识,进一步推动我校的精神文明建设,经过周密安排,精心组织,开展了以“重阳、敬老”为主题的活动,让老年人度过了一个快乐、温馨的节日,更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

一、精心安排,领导重视

为了确保活动有序开展,我校围绕“重阳、敬老”为主题开展活动,在全校营造一个敬老、爱老、养老、助老的浓厚氛围。

9月12日上午校领导召集班主任开会安排本次活动的.内容,校领导亲自参加活动,带头去敬老院慰问老人看有何需要,充分体现了对老年人的关爱。

二、开展活动,慰问敬老院老人

1、全校学生主动献上小小的爱心。

2、由班主任组织学生排练重阳敬老节目,并推荐到学校参加本次社会实践活动。

3、10月9日,由矫校长带队到敬老院慰问。

4、活动结束后由政教处评选出了4个活动优秀班级,颁发了奖状予以表彰,并评选出优秀个人奖颁发了奖状。

三、结语

我校这次“重阳。敬老”活动取得了良好的效果,让老年人感受到了温情。今后我校会举行更多这样的活动,来丰富老人们的生活,让他们感受到社会的温暖,同时增强全体学生的孝德意识,推动学生的道德建设,促进社会和谐发展!

主题活动总结 篇10

为增强我校全体师生的生态文明观念,落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神,根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求,我校开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动,现将本次活动情况总结如下:

一、思想重视、认真落实

学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。

由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,积极营造节约型校园。

二、积极组织、有效开展

学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,以倡导节能的生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排氛围。

1、学校针对自身特点,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯饮水。办公尽量使用络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印,规定在打印内部工作文档时采用小四字体,纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。

4、鼓励全校师生节约用水,珍惜水资源,洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏,减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、利用红领巾广播、班队课在全校开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,“节约能源,从我做起”等主题活动。引导学生树立节能环保的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约;尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食;学生不攀比,不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯,使“节能减排”成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

7、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想

8、利用络平台对师生们进行节能环保宣传。

三、加强检查、落实行动

学校组织人员开展定期检查和不定期抽查,切实将该项工作落到实处,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,学校给予高度的`肯定并进行表扬,对表现不佳的班级予以批评,并整改。

我校的“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作,此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

主题活动总结 篇11

一、活动主题:

环保在身边

二、活动时间:

8:30—13:00

三、活动地点:

慈济石岩会所

四、活动目的

用实际行动参与环境保护,环保在身边。

五、活动内容

此次参加活动的义工伙伴有26人,亲友3人,共29人。

清晨,大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后,大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后,大家分男女各一方坐下,观看影片。大家分成三组,分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

六、活动心得与体会

通过影片,我们了解到不仅可以在日常生活节约资源,把物资分类回收是力行环保,而且食素也是用实际行动参与环保,同时也是对生命的.尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收,分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前,看到自己的劳动成果,很欢喜。实际之参与,用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保,提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时,回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望,发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

最后,我们在门口合影留念。

七、附记

1、这次活动有些伙伴事前已报名,但临时有事不能到场,能提前告之。

2、参加活动的义工能准时到场集合。

3、伙伴们不怕脏、不怕累,有序地完成了本次活动。

4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动,无私地奉献。

赠人玫瑰,手有余香!

主题活动总结 篇12

根据教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育:

一是使学生“知恩”,让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:

(1)感激父母养育恩;

(2)感谢老师培育情;

(3)感恩社会关爱情;

(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动:

1、学生在假期里,按着本班活动计划,做好了各种活动的'记录、及照片、材料整理工作。

2、开学后,学校利用橱窗、广播、校信通等媒体大力宣传感恩教育的内容和意义,让学生、家长以及社会都了解感恩教育目的。

3、各班利用不同形式召开了班会、队会,学生分别以感恩教育为内容进行了展示。

4、低年级学生将活动经过和感受以日记形式撰写了体会文章,3至6年级每一名学生根据活动的亲身体验和感受写两篇作文,经过班主任的筛选,每班选送5篇稿件报德育处进行评比。

主题活动总结 篇13

xxxx年xxxx月三、四日两天,我团支部举行了名为“闪亮共青团,清洁迎奥运”的主题团日活动,活动内容是到社区里擦洗体育活动器材,以方便市民的体育锻炼活动。此次活动为严冬中的社区带来了一抹亮丽的色彩。

我支部全体同学(33名团员同学,1名入团积极分子)都参加了此次的主题团日活动。活动以小组为单位进行。由于本班大多为北京学生,故经支部会议讨论决定将全班同学按所住城区不同分为5组,分别是西城、海淀、朝阳、宣武和学校组。外地同学可选择在学校或加入其它组进行活动。每组推选一个组长,来分配工作和监督出勤及活动质量,每组成员根据队员实际情况分别确定了活动时间和地点。

xxxx月二日晚,气温已降至零下,还有五六级大风,但在如此恶劣的条件下同学们还是如期进行了活动。由于活动都在室外进行,所以同学们都准备了热水,盆和抹布,并且在不打扰社区居民生活的前提下开展了活动。在活动中同学们都很积极,并且任劳任怨,连最脏的角落都不放过。

先以西城组为例,西城组活动时间是12月3日下午两点到四点,活动地点选在总政大院,因为小组成员郭艺同学的姥姥家就在大院里,所以对于准备热水等工具较方便。西城组的五名成员分别对总政大院里的三处体育设施进行了擦洗。虽然时间在下午,但室外气温很低,又有大风,沾过热水的抹布一会就变得冰凉,同学们的手都冻僵了,但就是这样恶劣的环境下,五名同学还是出色地完成了任务,直到擦完最后一处设施,由于干得起劲同学们都忘记了寒冷和大风。尤其是郭艺同学,刚刚因为发烧在家休息了一周的她,听说这次主题团日活动后,虽然病尚未痊愈,却积极要求参加,并主动准备活动所需的热水,盆,抹布等用具,她的行为使大家很感动,也正体现了团员无私的奉献精神。当然,不仅是郭艺同学,其它组的同学中也有许多这样的榜样和令人感动的故事。

又如学校组。学校组的同学也很辛苦,由于活动地点在操场,周围没有高大的`建筑物挡风,所以风很大,尽管同学们都穿得很厚,还是感到十分寒冷。但没有一个同学抱怨,大家都积极地投入到了工作中,用布细心擦去器械上的污垢。寒风并未降低大家工作的质量,每个人都优质高效地完成了工作,一想到第二天一早,老师和同学能使用到更加干净的器材,大家就感到自己吃的苦很值得。

其它三组同学也是如此。

团员是青年中的先进者,而其先进之处就是在于愿意为他人服务,在奉献的过程中必然要吃苦受累,这也正是考验团员们的过程,活动时的天气比较恶劣,但这不也正是难得的考验团员们的机会吗?事实证明:我团支部的每位团员都经住了考验,每个人都是好样的!

活动结束后,各组都保留下了本组活动的照片,与其说这是团员们活动的证明,不如说是一次集体活动的纪念。照片上的同学们一个个脸被冻得通红,表情却都极其认真。大家用实际行动为市民服务,以小见大,大家也是在用实际行动为奥运建设添砖加瓦。这次主题团日活动达到了预期的效果,获得了成功。

在这次“闪亮共青团,清洁迎奥运”的主题团日活动过程中,同学们不仅体会到了劳动所带来的乐趣,锻炼了坚强的意志,也对共青团有了更深刻的了解,加强了为人民服务的意识。这次活动也大大增强了团员们的凝聚力和团队精神,并为入团积极分子主动向团组织靠拢提供了机会,是一次非常有意义的活动。

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