社团活动收获与感悟(汇集七篇)

【#实用文# #社团活动收获与感悟(汇集七篇)#】当心中有许多感悟时，可以考虑将它们写成心得体会，以激励他人前进。接下来提出了如何撰写心得体会的问题。以下是好工具范文网小编整理的精选社团活动心得体会7篇，欢迎阅读与收藏。

社团活动收获与感悟 篇1

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。它不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，我也根据自己的兴趣爱好成为我院篮球俱乐部的一员。当我从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举

办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

社团活动收获与感悟 篇2

本学期的社团活动课已经结束，虽然参加的学生比较少，但大多是对美术感兴趣的同学，所以在活动过程中相对比较积极，纪律也较好，取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结，以便今后更好的开展好各类活动。

素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应？这是我们的教育者应该思考的。

一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。

我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我，艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思想与观念培养。

二、在实践中把握素描教学

（一）素描教学应解决的

首先说是该解决认识问题，其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢？简单的说是造型问题。复杂了说：素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面，研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的，我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处，不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系，强调视觉形式具有生命的整体构成。

4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。

5、工具材料的运用与发现，对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的，正因为简单才留有发挥我们想象的空间。

6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的，站在巨人的肩膀上可以看得更远。

（二）素描教学应有针对性

素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的.。

1、针对学生年龄阶段的教学，首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点，以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。

2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的，为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础，不是先入为主的风格样式的训练，而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。

3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求，将素描艺术的形式因素分解剥离开来，有针对性的分别训练，以强化对视觉形式要素的感受力。

4、针对不同专业不同特点的感、知觉技能训练。不同的专业有不同的要求，了解专业特点首先是教师的必备素质。要让学生多了解不同的造型艺术特点，了解各种造型艺术语言的经典与素描的关系，以避免学习素描的盲目性。

（三）素描教学的技术训练

前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式，就需要涉及到技术性问题，所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。

1、看的。视觉艺术离不开“看”，“看”本身并不需要技术，用心去看就可以了。但是，人的知觉在成长的过程中，由于知识的缘故，“看”就发生了变化。能够用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分，人接受信息的80来自视觉，基础教学就是要唤醒人的知觉。

有些人对“色”敏感，有些人对“形”敏感，有些人喜欢粗线条的大关系，不拘小节；而有些人则喜欢细节的罗列，不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”，在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。

2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料，以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来，学生可以自由挑选，当然大师傅还应该是个。

3、知识的运用。是理论与实践相结合，素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性，应分阶段、分层次、分专业开设实践课程，有重点的进行实际操作与演练。

（四）素描教学的实验性

艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。

实验精神的具体方法与途径：一方面是视觉心理接受的可能性，从这两方面入手可以大大拓展我们的视觉空间。另一方面是材料应用的可能性；素描作为基础教学是有其相对稳定性的，但是，作为艺术教学，创造意识的培养是教学主要目的。没有实验精神就不会有所突破，墨守成规的技术训练谈何创造？

开放的社会需要开放的艺术，开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战，是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。

总之，在我们这个开放的时代，艺术应该走在时代的前沿，素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。

社团活动收获与感悟 篇3

大学社团是高校学校文化的重要载体，也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。大学生参与大学社团活动有重要意义。大学社团活动在大学生领导本事、人际交往本事、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。

社团的组织架构包括正副会（社）长、各部门的正副部长以及普通干事，分工明确，各司其职，正所谓麻雀虽小，五脏俱全。在社团中，无论担任任何职位，都需要为了一个目标与大家合作协商，无论是前期的筹备阶段，还是活动的实施阶段，都要求每个人认真地参与，无论担任大领导还是小领导，都锻炼了一个人的活动组织本事。担任社长一年来我感触颇为深刻，自认为得到了多方面的收获，不仅仅在领导力、人际交往方面得到锻炼，并且扩大了自我的知识面，促进准确的自我认识和定位，相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。大学社团不一样于其他组织，社团作为非正式群体，在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在必须优势。遵守社团的规范还要依靠于每个成员的自觉行为和自觉维护，在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的资料。

此外，我真正懂得了什么是领导者的价值？什么叫领导力？领导者的价值在于把追随者培养成领导者，领导力就是获得追随者的本事。作为社团主要负责人，如果干得好，在提高领导力方面是很明显的，其中最明显的就体此刻沟通本事的大大提高。一个好的领导人，明白怎样样跟其他人沟通。《孙子兵法》里面讲：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。前有道，后有法，中间有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，能够与之生，能够与之死而不畏危。这其中的关键就是要明白怎样样去沟通。看过《亮剑》的人都明白，李云龙虽然没有文化可是他会打仗，是个沟通高手，在大会上他会讲大话，在小会上他会讲小话。在历史上，一个优秀的领导人，必须是个沟通高手，比如：拿破仑，沟通高手；列宁，演讲高手；毛泽东，沟通高手。在社团活动中，那些表现优秀的同学，往往在沟通方面稍比其他同学强。当然，这个沟通不是简单的说说空话，而更重要的是要体此刻办事情的本事上，要使得其他同学对自我本事表示肯定，才能建立一个良好的沟通，仅有沟通本事搞好了，才能更好地体现出其领导力。

大学生就业问题已成为广为关注的社会问题，提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作，也是大学生自身发展的需要。在大学毕业生就业形势严峻的背景下，大学社团在提升大学生就业本事方面的作用正受到越来越多的重视。所以，大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用，具有必须的现实意义。大学社团是大学生自发组织的群体活动，要想社团活动实施得好，靠个人的力量是不够的，无论是部分活动还是项目活动，都要采用团队合作的形式，需要所有的社团成员分工合作，这就考察了在社团中每个成员的团队协作本事，在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作本事和人际交往本事。社团本身也犹如一个小小的社会，加入社团就意味着自我成为了这个小社会的一份子，就要开始应对复杂的人际关系，与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往本事。

也许大家都有体会，我们做事情很难，可跟我们做人比起来却算不了什么，正所谓做事难，做人更难。不论我们是在学校或者踏入社会，都要认清自我，时刻明确自我所处的位置，把自我该做的事情做好，古人说：不在其位，不谋其政，我们更应当得其时，当其位。在我们本事范围内的事情，千万别说不，不在我们权限范围内的事情万万不可过问，不是在电视上常常看到这样的画面吗？就是一个明白别人太多秘密的人总会被人家灭口，要明白：是草都有根，是话都有因。现实社会中，虽然灭口不现实，但如果明白别人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那种。还有一个很重要的问题，就是自我修养不够、本事不够，千万不要占着茅坑不拉屎，要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。

社团活动收获与感悟 篇4

不知不觉，时间老人即将在五月划上句号，在这一学期的社团活动中，社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。

在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计，60%以上的在校学生属于一个或多个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务重解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生很快的跨越班级，专业和年级的界限，按照自己的兴趣，特长或需求，自由的组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分理论学习，学术科技，文学艺术，体育健身，志愿服务，社会政治，同乡会等种类。在社团里，可以认识新的朋友，和志同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座；也可以走出校园参加社会实践，了解中国的现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历：在社团里学到了课堂上学不到的东西，结识了一生都难忘的朋友。大学生的生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板，在这里，你会发现，原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活法方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长，在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力，组织能力，处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。

在这一学期中，学校办了社团文化节，是一种各社团的交流活动，把社团最好的一面展现给观众，是一个自我展示的活动。虽然在这期间，有些累，有些哭，占了许多自己的课余时间，但是在社团文化节上，我们把自己最好的一面展示了出来，赢得了观众的掌声，赢得了一是好评，因此这点苦不算什么，我们还是坚强的走了过来，并且也锻炼了自己，使自己有了展示的机会。在此期间各社团还有联谊活动，使各社团的成员有了交流的机会，各社团也有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，增加了人际网的内存量，使成员的人脉增加，对以后的学习工作有了很大的帮助。因此很感谢学校开办的各色社团，使我们有了展现的机会，发扬自己的特长，有了表演展示的机会，使自己增加了自信。在课余时间有了丰富的活动。

广播社也有自己的社团文化展示专场。为了这次活动我们都付出了许多努力。前期的时候大家一起集思广益，每个人都想一份演出的关于一计划。计划订出来后，有节目的同学要牺牲休息的时间去排练。我们文编部还要设计主题，在社联的协助下，我们自己动手将我们的背景弄好。展示时由于有一个小的关于我们对社团的祝福的短片，我们又在午休时在操场上拍，那几天真的很累，但我们都很开心因为这是我们对我们社团的祝福。展示之前的预演在周日下午，不是很理想，我们为此都很着急。周一时的正式演出是我的遗憾。由于家里有事，在上午的时候我请假回家了，正式演出我没有参加。演出很成功，为此我和开心。

时光飞逝，转眼之间在美术社团已有快一年了，马上就要离开了，心中有少许的不舍，不舍广播社的大家，不舍广播社的一切。我在这里学到了很多，锻炼了自己的胆识和能力。我不再是那个惴惴不安的羞涩女生，我变得自信。每周写新闻、每天听新闻成了我要做的事情。这还使我个人增长了知识和见闻，通过昊讯广播，我了解了许多我本不可能了解的知识。我发现，我不但提高了个人能力，也增强了对学习的兴趣，我将自信投入到学习上，学业上的进步是我的一大收获。

希望在以后的日子里昊讯能越办越好。

社团活动收获与感悟 篇5

“学习是生命的必修课，学习需要终生学习。”这个道理在我们班里一直都是这么说的。

在暑假里，我利用了休息时间和孩子一起参加了这一次的学习。

我觉得这次学习非常的有意义，它不仅仅是学习一些课堂知识、课本知识的内容，更能够增强孩子的学习热情，让我们的孩子在学习的时候，感受更多的知识。

第一天我们到了教室门口，一进到教室就有一股刺鼻的臭气冲天，这让我们这些刚到这里的孩子真的是有点不好意思。

到我们班的时候，孩子一下子就把脸上的汗给弄湿了，还是一股热气把他们给烫着了。

我们班孩子们的脸上都有一些皱纹，他们的眼睛也有点红肿了。

我们班孩子在老师们的带领下，来到了一楼，他们一直看着我们，我们班的孩子们也在慢慢地变化。

在我们的带领下，我们班的`孩子们变得越来越聪明，他们的脸上的笑容越来越漂亮了。

通过这次活动，我们班的孩子们的学习热情得到了大大的改善，同时也让我们班的孩子感受到了老师对我们的关爱和关怀。我们要学会关爱老师，关爱同学，在学习上要努力拼搏。我们要让我的孩子们在学习上取得很大的进步。

社团活动收获与感悟 篇6

心理社团是大学校园里一个非常特殊的团体，它并不是为了某种特定目的而成立的，更不是一个神秘的组织，而是一个专门聚集对心理学感兴趣的学生进行讨论、交流和学习的社团。在我加入心理社团的一年中，我学会了很多东西，不仅巩固了自己的学习成果，也更加深刻地理解了心理学的本质和意义。

首先，我在心理社团学到了如何更好地跨越心理障碍。我们在活动中经常会遇到一些挑战和困难，这就需要我们要具备一定的心理素质。在过程中，我们发现了很多的`方法和技巧，例如意识调节、自我放松、积极思维等等，这些都是能够帮助我们更好地面对问题和调整心态的有效工具。通过这样的训练，我学会了如何认识自己、理解自己，如何平衡情绪和心态，这让我在日常学习、工作以及生活中受益匪浅。

其次，我在心理社团学到了如何主动沟通。心理学一直被认为是非常抽象和难以理解的学科，但是，在心理社团中我发现，我们的学习和交流方式非常灵活多彩。在讨论环节中，我们使用了不同的方式和形式，比如小组讨论、集体讨论、案例分析等等，通过互动交流，大家能够更加深入地理解相关知识，分享经验和感悟，这让我认识到，主动沟通可以让我们更快地掌握知识和技能，也能够更好地与他人合作，共同实现目标。

最后，心理社团也让我明白了人类心理的复杂性。我们在心理学中学到了很多关于人类心理的知识，从低层次的本能到高层次的自我意识、文化和社会交往等；从这些理论中，我们可以看到人类心理的复杂性和多维性。在我们与他人交往的过程中，不仅要关注他人说的话，还要深入理解他人的情感，从而更好地了解他们的内心体验和要求，从而更好地沟通和合作。

总之，我的心理社团经历让我得到了很多收获和感悟。通过学习和交流，我更加深入地理解了心理学的本质和意义，也更加清晰地认识到如何调整心态、跨越心理障碍、主动沟通以及处理人际关系，这些都是人类心理理解和实践中非常重要的因素。希望在未来，我能够更好地将这些技能和经验运用到日常生活中，真正实现个人成长和社会发展的目标。

社团活动收获与感悟 篇7

不知不觉中大学的第一个学期已经快要过去了。还记得我怕刚刚踏入大学校门的时候，对学校的各个社团充满了好奇，同时也在幻想这参加社团是有多么的开心和快乐。最终，我在学校的15个社团中选择了凌云报社。我走进凌云报社，了解凌云报社。参加了许多活动，这让我有了许多收获和感受。

到现在我还记得当初报社面试的时候心情是有多么的紧张。报社分为记者部、美编部、制作部和编辑部。我很犹豫，面对这四个不知所措，其实我擅长写作或者是制作排版，可是我选择了记者部。因为我想挑战自己。因为我知道，记者部需要与别人相处，要有与他人沟通的能力。我以前是一个很内向的女生，不喜欢也不擅长和别人沟通相处，我认识到了自己的缺点，所以我想锻炼自己，因为这对我以后的就业很重要，所以我选择了记者部。

来到报社已经有一个学期了，我觉得报社就像家一样温暖，社长和部长对社员都十分和善和友好。在经分报社是“元老”级别的社团了。我们的辅导老师说过报社的历史比他来学校教学的时间还要长。为此我很骄傲。报社一开始由一个很不起眼的小社团发展到今天很不容易，老社长对此十分感慨。这与曾经每一位在报社努力奉献过的社员都是密不可分的。

在这一学期里，我们新一届的凌云人出版了属于我们自己的一期报刊。社员们都很努力，很认真。在教室里许多人都拿出了自己的电脑为我们的校刊找材料、做美编。精心设计没一个小细节。终于在最近出版了。部长带着我们去每个班发校刊。这需要我们“上门服务”，就是把每一本校刊送到每个班和每个办公室。一开始我有些紧张，部长也说这是一个需要勇气和面子的活。不过我还是圆满的完成了工作。因为我觉得，这期校刊是凌云报社成员精心制作出来的，我们应该把它们发出去，发到每个班让同学们传看，发每一个办公室让老师看到我们的努力。我觉得这是值得骄傲的事情。这让我知道有付出就会有回报，只有自己真正努力，才会有所收获，才会赢得别人赞扬与肯定的目光。

五彩缤纷的社团活动丰富了我们的课余生活，也为我们提供展示自己锻炼自己的舞台。不但能开阔眼界，增加而男生阅历，还能提高我们的综合素质。适度的社团活动是我们大学生活的‘调味剂’与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且还会让我们认识更多志同道合形形色色的伙伴。可以说社团活动让我们在轻松快乐的世界里学习更多的知识，获得更多的快乐，同时更好的提升自己，锻炼自己，强化自己。

社团活动使我的大学生活变得充实而又有活力，忽然觉得大学生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板，在社团里，你可以将自己的有点发挥得淋漓尽致，同时也可以弥补你的缺点让你变得更加完美。我觉得自从加入了社团，我觉得我与人沟通的能力变强了，我慢慢的开始喜欢上了与人沟通，我学会了从沟通中获得快乐，从沟通中获得知识，从沟通中获得提升自己的机会。

社团是服务于同学的，加入社团让我感觉到实践出真知，努力出成就，参与活动有利于激发我们追求进步，崇尚文明，勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感，从而更易于成为全面发展的个体。