back_img
好工具 >范文 >实用文

二年级讲雷锋的故事(汇总九篇)

2024-12-08 15:20:48

【#实用文# #二年级讲雷锋的故事(汇总九篇)#】某些故事是人类对自身历史的记忆方式,人们通过多种形式传承和传播社会文化及价值观,进而影响社会性格的形成。以下是好工具范文网小编整理的9篇关于雷锋的故事,供小学生参考,希望能有所帮助!

二年级讲雷锋的故事 篇1

一个星期天,雷锋的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋正在晾衣服时,发现自己的'旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”

雷锋说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”

“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋的节约精神。他每个月只有6元钱奖金,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋不勤俭节约吗?

二年级讲雷锋的故事 篇2

雷锋(1940~1962)原本姓名叫:雷正兴。雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋到6岁的时候,他的爷爷雷新庭是一位租种地主田地谋生,整年辛苦劳作,然后染上重病死去。雷锋的爸爸雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农,被歹徒毒打,重伤吐血,又抬着伤回到家乡种田,雷明亮去拉做调幅,病越来越重,吐血越来越厉害,因为没有钱治病,在1945年春天病死了。雷锋的哥哥雷振德在离家几百里外的天津市一家工厂做童工,得了童子痨(肺结核)鱿鱼身染重病,也死去了。雷锋还有一个未成年弟弟,和妈妈一起饿死在地上。

我听到了这个故事,我觉得雷锋很坚强,他们的亲人都死了,雷锋在坚定地活着,雷锋虽然眼里留着眼泪看着他们的亲人死去,但它想:“我不要像我的亲人那样死去,我要坚强地活下来!于是,雷锋被一位奶奶收养了,还是过着贫穷的生活。我要学习雷锋这种坚定的精神。

二年级讲雷锋的故事 篇3

人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢?有。下面让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。

有一次上体育课,老师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候,有一个女同学摔倒了,裤子破了一个洞,膝盖流血了,只见她痛得站不起来,趴在地上哭了。这时,梁小遇同学连忙停下来,蹲下身来跟她说:“没关系,我送你去医务室吧!”就这样,梁小遇同学扶起她向医务室走去。

这学期刚开学,为了让同学们能更多的书,梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。老师和同学们都很赞同,但没有书柜要怎么办呢?梁小遇同学却说:“用我家的书柜吧,反正我家有两个。”现在,同学们可以在班级里读到很多书,这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。

其实,我们身边的“雷锋”还有很多很多,他们都值得我们学习。

二年级讲雷锋的故事 篇4

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的.200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

二年级讲雷锋的故事 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是六年级的xxx,我今天演讲的题目是《学雷锋争做美德少年》。春天是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。学校做了学雷锋,争做美德少年的宣传动员,发出了学雷锋的倡议,每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值。真正的做一个美德少年!

我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围。我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?有的同学说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要”有的同学说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩”不少同学认为向父母问候一声,帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”把这首歌送给大家,让我们都有一颗感恩的心。

亲爱的同学们、老师们,让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩,因为他们使你体验生命,健康成长;对教育你的人心存感恩,因为他们使你摆脱愚昧,充满智慧;对关爱你的人心存感恩,因为他们使你不再孤单,享受快乐;对帮助你的人心存感恩,因为他们让你度过难关,跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩,因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

学雷锋榜样,做美德少年,让我们携手迈进充满爱的季节,同学们,行动起来吧!

二年级讲雷锋的故事 篇6

敬爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,为社会献一份爱》。

阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪,他,就是人民的好战士——雷锋。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的.钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

二年级讲雷锋的故事 篇7

今天我读了雷锋的故事,很受感。雷锋是一个乐于助人的解放军叔叔,他以甘当“螺丝钉”的.精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;

他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留名。虽然他做的都是些我们认为的小事情,可是正是他这些点点滴滴的付出迎来了所有人对他的爱戴。以后我也要从自己力所能及的小事做起,多帮助别人、关心别人。

二年级讲雷锋的故事 篇8

他是我们班的课代表,我老师的得力小助手,是一个善良、勇敢,爱帮助大家的人。他就是我们班的班长——周柳辉。

听,老师在发试卷那,刚刚大声念到的那个一百分,又是周柳辉的卷子。他学习成绩优秀,却从来不骄傲。他经常帮助我们解答学习上的难题,遇到比较难的题目,他还特地去请教高年级的同学或者去问老师,然后再来给我们讲解。同学们都很喜欢这个“小老师”那。看,那位弯腰捡起纸屑的同学就是周柳辉。他可爱护教室的卫生了,看到学校里有垃圾准会第一个跑过去捡起来。如果看到有同学随地乱扔,他就会过去劝阻,然后耐心讲道理。呀,他怎么跑在雨里啊?原来是他把自己的雨伞借给了路远的同学,他自己冒雨跑回家那。这可真是个小雷锋那。瞧,那个戴着红袖章站在校门口值日的也是他。他正认真看着来往的同学是否忘记戴红领巾,一双小眼睛炯炯有神。这不,又有一个同学被他抓住了。

这就是我们的“小雷锋”——周柳辉。

二年级讲雷锋的故事 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是学雷锋精神的体现。

同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完毕,谢谢大家!

华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

谢谢大家!

推荐阅读

小编精心推荐

二年级关于学雷锋的故事演讲 | 二年级心得 | 二年级优美 | 的作文二年级
上一篇:元旦工作总结与反思(汇总七篇) 下一篇:元宵节结尾怎么写(推荐9篇)
back_img
推荐标签