【#实用文# #在科室轮转的自我鉴定#】自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是好工具范文网小编为大家整理的护士科室轮转自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在科室轮转的自我鉴定 篇1
我于20xx年2月进入xxxxxx医院牙体科，在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规，遵守医院及科室的规则制度，恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。在学习工作认真对待每一位患者朋友。使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较提升，现将学习工作情况自我鉴定如下。
在xx的日常学习中，根据医院教务科的学习安排，我首先熟悉的医疗技术法规，学会了与患者的交流，就诊的第一时刻如何取得患者的信任。在带教教授的悉心指导下熟练掌握了各种复杂根管的预备，热熔治疗的全过程，高嵌体修复技术，掌握的口腔内科常见病、多发病的诊断治疗，了解了疑难病的诊断治疗和根管治疗突发情况的`处置方法，以及国际上先进的口腔内科病症治疗理念，口腔内科诊疗技术发展前沿。熟悉了口腔常用药物的适应症、禁忌症、并发症及各种治疗方法的适应症。掌握牙体科新型医疗设备的操作方法，充分利用业余时间参加各个学科的学术讲座，定期到业余图书室查阅相关资料，了解学科发展。成为一名具有一定理论知识水平和技能合格口腔内科医师。通过学习开阔了我的视野，丰富了我的理论知识，提高了我的基本技能。达到了学习计划目的，取得了良好成绩，获得了带教老师的好评。学海无涯，知识无限，口腔医学理论技术永无止尽。
口腔医院是我国口腔医疗技术的巅峰，代表着先进的医学技术、代表着口腔医学发展的前沿，代表着人民群众的最高口腔医疗需求。具有理论知识更新快，新技术应用早，治疗效果好。是口腔医师进修学习的最佳医院，是培养良好医疗技术口腔医师的摇篮。在近后的工作中我将运用所学知识，服务患者，造福患者，把的医学理论知识和以患者为中心的医疗服务宗旨不断完美传承，不断发扬光。
在科室轮转的自我鉴定 篇2
8月22日 星期三 阴
今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了。
早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。
首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。
我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去。排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。
在科室轮转的自我鉴定 篇3
时间如流水，在护理部轮转的一个多月很快就过去了，这是我接触护理后最近距离了解护理的一次宝贵的体验。了解咱们护理部具体的工作，咱们的心脏——护理部，究竟是干嘛的。主任亲切，曾老师可爱，王老师实在，打消了轮转前的不安，她们不是想象中的那种领导的不可近人，和好的老师们一起工作，感觉很好，虽说没做什么大的事情，但是从细琐的事情里面，老师教了我很多东西，下面简单谈谈我的收获吧！
一、了解了护理部的职责范围，年度、季度、月、周、日的工作安排，护理管理流程，质量检查流程等。
二、每月一次的护理质量检查，我有幸两次参加，我的主要任务是发放问卷，了解患者及家属的真实想法，通过近距离的和患者接触，得到最真实的信息，从中既看到我们护士努力工作得到病人的高度赞扬，也看到了我们做得不足的细节给病人带来的不便，看着患者那一张张或焦虑、或平静的脸庞，只恨自己没有特异功能帮助他们快点渡过难关。
三、在帮老师处理护理信息和闲暇时间看到的资料，了解到很多不良事件，自己也在反思，为什么会出现这样的情况，怎样避免出现，以后在自己的工作引以为戒，避免同样的错误发生在自己的身上。谨记细心、耐心、关心、热心、同情心，用这五心温暖病人的心，赢得大家的心，鼓励自己的心！
四、护理部组织了多次讲座，给新老护士“充电”，共同学习、探讨，不断更新知识，提升理论水平，做到工作不落下学习。
五、通过各种“跑腿”，对医院的结构，各个行政部门有了一定的了解，护理部要做的很多事情都需要各个部门的配合才能完成，不是孤立单独就能办好事情的，在这个过程中，还认识了一些很好的老师，这也是很不错的收获之一吧。 当然，也还是有些问题，比如，胆子还不够大，不能完全放开；有的事情因为考虑不周、没有经验，不能正确处理；为人处事方面也做得不是很好，实践出真知，相信我能在以后的工作中改掉缺点，继续发扬优点，向老师们学习好的地方，努力做一名出色的护士！
在科室轮转的自我鉴定 篇4
根据医院的安排，我从9月份开始为期1年的转科学习，我先后在急救中心、重症医学科、影像科等6个临床及医技科室轮转，通过近10个月的学习，我受益匪浅，感受到要想成为一名优秀的临床医生，不仅需要耐心，更需要博学，要想将理论知识和平时的临床工作相结合，就必须在平时的工作中严格要求自己，并多请教上级医师，多看书，做到理论与实践相结合。
重症医学科是我轮转的第二个科室，也是我呆的时间最多的科室，给我印象最深的就是杨和平主任及各位医生的敬业精神。真实的反映了“健康所系，性命相托”。杨主任每天都按时来病房查看病人的病情，不分节假日，甚至有时不放心病人，半夜从家里跑过来，呆在病房，密切关注病人的病情变化，有时见护士忙不过来，亲自去给病人翻身、扣背、活动下肢，甚至通大便。
在心血管内科轮转期间，在带教老师张剑的指导下，对心电图有了一定的认识。给我感受最深的是科室里学习气氛很浓厚。在每周三规定的学习时间内都会安排学习内容，而且建立了一个微信群作为大家学习交流的平台。乔红刚医生把最新的指南都下载整理成册，方便大家学习。
在各科老师和同事的指导及帮助下，轮转学习很快就结束了。回顾过去，有许多的进步和提高，在学习期间自身还
有一些不足之处有待改进。比如在学习上，有时仍有浮躁情绪，感觉药学的东西太多，同时也希望在今后的工作中积极主动，勤学好问，加强责任心去按时完成每一班工作。
如果有可能希望去B超、脑电图室轮转，时间为1个月。
在科室轮转的自我鉴定 篇5
在普外科的轮转即将结束，在这一个多月的轮转期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室轮转期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的.护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
在科室轮转的自我鉴定 篇6
自20xx年11月进入本院参加工作以来，根据护理部的安排，我先后在心内科、神经外科、神经内科、轮转学习，通过这半年的学习，我受益匪浅，感受要想将以前的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中一方面严格要求自己，并多请教老师，另一方面要利用业余时间温故而知新，体会要领。
轮转期间，心内科是我转的第一个科，在老师的帮助下很快适应了，在学习期间学到了肝素钠在心肌梗死早期应用的临床治疗，肌钙蛋白的检测、及五联监测机的使用。用辅班的业余时间亲自下病房为病人洗头送热水，最大的感受是生命的脆弱，在他们科真正能感觉到一瞬间就能决定一个人的死与活。
神经外科是我转的第二的科室，刚好是一年以来重病人高峰期，而又是护士最紧张的时候，在护长的带领下，大家团结协作工作干的井井有条。
神经内科是我转的第三个科室，由于内科病人多，科室的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心的`去与他们交流、沟通，只有这样才能更好的提高护理质量，使病人信任我们的工作，在一个月护班的工作中。得到了护长、老师的好评，更好的巩固了操作技能，最大的感受是他们科护士的耐心与服务态度。
在各科老师、同事的指导与帮助下，轮转学习很快就结束了，在半年的工作中，始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高自身素质及应急能力。回顾过去，有许多的进步和提高，在学习期间，自身还有一些不足之处有待改进，比如在学习上，有时仍有浮躁情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，同时也希望在今后的工作中积极主动，勤学好问，加强责任心去按时完成每一班工作。
XXX
20xx年XX月X日
在科室轮转的自我鉴定 篇7
一、专业能力与技术水平
在过去的一年里，外三科全体医护人员在院领导的正确领导下，不断提升自身专业技能与业务水平。我们紧跟国内外外科领域的发展动态，积极参加国内外学术交流与培训，引进并掌握了多项先进的诊疗技术和手术方法。通过临床实践，我们在复杂病例的处理、微创手术的开展、术后康复管理等方面取得了显著进步，有效提高了患者的治疗效果和生活质量。
二、团队建设与协作
我们深知团队合作的重要性，外三科始终致力于打造一个高效、和谐、专业的医疗团队。通过定期的团队建设活动和业务学习，增强了科室成员之间的'沟通与协作能力。在日常工作中，大家能够相互支持、密切配合，共同面对挑战，确保每一位患者都能得到及时、有效的治疗与护理。
三、服务质量与患者满意度
我们始终坚持“以患者为中心”的服务理念，不断优化服务流程，提升服务质量。通过加强医患沟通，耐心解答患者疑问，努力构建和谐医患关系。同时，我们还注重患者反馈，及时收集并处理患者意见与建议，不断改进工作。通过努力，外三科的患者满意度持续提高，赢得了广大患者及家属的信任与好评。
四、教学与科研贡献
作为医院的教学与科研基地之一，外三科高度重视医学教育与科研工作。我们积极参与医学院校的教学任务，为培养优秀的医学人才贡献力量。同时，我们还积极开展科研项目申报与实施工作，取得了多项科研成果，为学科发展注入了新的活力。
五、持续改进与未来展望
尽管我们在过去一年中取得了一定的成绩，但我们深知仍存在不足与改进空间。未来，外三科将继续秉承“敬业、创新、协作、奉献”的科室精神，进一步加强专业技能培训、优化服务流程、提升患者满意度、深化教学与科研工作。同时，我们还将积极探索新的医疗模式和服务方式，以适应医疗卫生事业发展的新要求和新挑战。
在科室轮转的自我鉴定 篇8
在感染科的轮转已接近尾声，在这两个月里我学习到了作为一名临床医生所应掌握的理论知识及实践操作，了解了病毒性肝炎、AIDS、败血症、感染性休克等感染科常见疾病的诊疗工作，学习了感染性疾病防治的基本知识。
在这里，我更的收获是从前辈们的'身上学到了“爱心、耐心、细心”，平等对待每一位患者，学会换位思考，体谅病人。在日常工作中，带教老师在教导我们临床知识的同时，也会对我们进行自身安全防护的宣教，在保护病人的同时学会保护自己。
在今后的工作中，我将牢记医生的职责，不断加强学习与实践，全面提高自身素质，使自己尽快成为一名合格的住院医师。
在科室轮转的自我鉴定 篇9
一、个人与团队表现
在过去的一段时间里，作为外三科的一员，我深感荣幸能与这样一群专业、敬业的同事共事。在专业技能上，我不断学习新知识、新技术，努力提升自己的手术技巧和临床诊疗能力，确保每一位患者都能得到及时、准确、有效的治疗。同时，我也积极参与科室的病例讨论、学术交流和技能培训，与同事们共同进步。
在团队协作方面，我深知外科工作离不开团队的紧密配合。因此，我始终保持着良好的沟通技巧和团队协作精神，与医生、护士、麻醉师等团队成员保持密切合作，确保手术及治疗的顺利进行。在面对紧急情况时，我能够迅速响应，与团队共同制定有效的应对策略，保障患者的安全。
二、专业技能与业务学习
在专业技能方面，我注重理论与实践相结合，不断将所学知识应用于临床实践中。通过参与各类手术操作，我积累了丰富的临床经验，提高了自己的手术技巧。同时，我也密切关注国内外外科领域的新进展、新技术，积极参加各类学术会议和培训课程，不断拓宽自己的知识视野。
在业务学习方面，我制定了详细的学习计划，并利用业余时间进行自学和复习。通过不断学习，我掌握了更多的外科知识和技术，为更好地服务患者打下了坚实的基础。
三、科室发展与建议
作为外三科的一员，我深知科室的发展离不开每一位成员的共同努力。因此，我积极为科室的发展贡献自己的力量，提出了一些建设性的意见和建议。例如，建议加强科室内部的学术交流，定期举办病例讨论会和技能培训课程；建议优化手术流程，提高手术效率和质量；建议加强与相关科室的沟通与合作，共同为患者提供更全面、更优质的'医疗服务。
四、自我反思与改进
在自我反思方面，我认识到自己在某些方面还存在不足和需要改进的地方。例如，在手术操作中还需要更加精细和谨慎；在医患沟通方面还需要更加耐心和细致；在科研能力方面还需要进一步加强和提高。针对这些问题，我制定了具体的改进措施和计划，并将在今后的工作中不断努力和完善自己。
总之，作为外三科的一员，我将继续以高度的责任心和使命感投入到工作中去，不断提升自己的专业技能和综合素质，为科室的发展和患者的健康贡献自己的力量。
