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朗诵比赛活动策划书精选10篇

2023-10-19 10:48:21 朗诵比赛活动策划书 朗诵活动策划书

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朗诵比赛活动策划书【篇1】

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一、活动目的:

为了更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化,并激发学生珍惜幸福美好生活的情感,学校决定开展7—9年级独诵比赛。

二、活动要求:

1.朗诵内容:古典诗歌,现代诗歌和外国诗歌均可。要求格调高雅,积极健康。时间控制在4分钟之内。

2、朗诵形式:独诵(配乐配舞所需乐器、cd自带,人数不超过3人)。

3、参加对象:7—9年级学生

4、奖项设置:

一等奖(1名)   二等奖(2名)   三等奖(2名)

5、评分标准:

背诵者从思想内容、语言表达、外表、综合印象四个方面打分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值取平均分即为选手最后得分。

⑴思想内容(2分):主题鲜明、积极上进,富有时代气息。

⑵语言表达(5分):语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂,能很好反映诗歌的内涵。

⑶仪容仪表(1分):着装整齐、举止大方、得体。

⑷综合印象(2分):朗诵者个人的整体素质。

6时间:20xx年4月9日下午。

7、比赛地点:四楼会议室

一、活动目的 “厚德博学,唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专业知识,提高核心竞争力,弘扬古典诗词文化,同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文,弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。

比赛分为预赛和决赛。每个班组织预赛,选出一名或一组选手参加决赛。

朗诵比赛活动策划书【篇2】

三一文库(其他范文/活动方案

大学生朗诵比赛策划书:面向青年

一:活动背景:

为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。(大学生形象设计大赛策划书)

2: 目的:增强青少年的责任感,提醒他们珍惜青春时光。

三.活动主题:致青春

四:活动时间:5月13日

五:活动地点:c119

6: 参加人员:山东师范大学长清校区

一、大二、大三全体学生

七:活动流程:

(一)宣传

1通过海报公布比赛信息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1.时间:4月28日

2.地点:a449

3.规则及要求:

(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

4.评分标准

(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2)精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

(5)自我介绍(1分)

5.比赛流程

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛

1.时间:5月13日

2.地点:c119

朗诵比赛活动策划书【篇3】

“诵经典诗文传中华文化”

诗歌朗诵比赛活动方案

一、 活动背景

中华文化博大精深,中华文明源远流长。为贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,提高大学生审美情趣,挖掘与诠释中华民族文化内涵,弘扬中华民族优秀文化,促进校园文化建设。希望通过颂读经典诗文,陶冶大学生性情,传承中华文化,让全校师生在诵读经典诗文中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。

二、活动策划

1主题:阅读经典诗文,传承中华文化

2主办单位:广西科技大学教务处、图书馆

主办单位:读书会、晨光文学社

三。时间:2015年4月23日19:30-22:004。地点:图书馆报告厅

5参加人员:广西科技大学各高校代表(原则上每所学院10人)6人。活动形式:个人或团体**、十个、散文朗诵

7奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

3、比赛活动流程

1.17:00-19:00,各协会、各部门工作人员提前到达并安排好会议地点。

219: 00-19:30礼仪接待嘉宾入座。

19: 10点前,确保演员就位,所需物品已准备好,人员就位,履行职责

3.19:40主持人上台介绍嘉宾

4.19:45馆长致辞并宣布诗歌朗诵会开始5.19:55比赛开始,策划部**参赛选手相应***6.21:30老师点评

7.21:45颁奖

8.22:00拍照,清场。

四、工作安排

1.前期工作(4月23日前)

(1)宣传:读书协会宣传部通过海报、广播、微信、**、通知形式在校内进行宣传活动,告知活动时间和具体内容。

(2) 嘉宾邀请:教务处4位老师参加朗诵,担任评委。

(3) 其他物品:丝带、气球、纸杯、瓶装水、水笔10支、矿泉水10支

(4) 比赛管理:由读书会信闻部准备各队的配乐,(5)抽签:由读书会相关人员负责抽签

(6) 礼仪团队:晨光文学社社长邀请了6名礼仪团队成员。

(7) 评委品牌与电池:晨光文学社秘书部印制品牌名称,购买5号电池。

(8) 音响设备:晨光文学社秘书部负责联系音响集团借用四个麦克风和至少两个麦克风架。

(9)选手文件夹:晨光文学社副社长负责借30个文件夹(10)策划:晨光文学社副社长负责节目单,流程表以及评分表,签到表

(11) 座位安排:由晨光文学社副社长负责安排。

2.会场活动安排(4月23日)

(1) 赛场布置:晨光文学社,读书协会各部门负责布置与安放气球、彩带、嘉宾牌。

(2) 入场:晨光文学社创作部、读书会相关人员引导选手入场

(3) 签到:晨光文学社副会长负责组织相关选手报名。

(4) 幕后工作安排:阅读协会策划部负责声音和流程的顺利进行。读书协会文艺部负责带动气氛。

读书会秘书部负责为观众安排演员出场和座位,晨光文学社编辑部负责节目表演的验证。

(5) 放***:读书协会信息部负责放***。

(6) 评分:晨光文学社创作部、读书会服务部负责收集评分表,统计评分。

(7)管理奖品:晨光文学社策划部,读书协会相关人员负责管理好奖品。

(8) 书写证书:读书协会相关人员负责书写证书 。

3.后期安排(4月23后)

(1) 晨光文学社和读书会各部门合影留念。

(2)晨光文学学会和读书会各部门认真总结经验,为今后开展这类活动打下基础。

(3) 晨光文学社副社长负责撰写新闻稿。

五、注意事项

1.朗诵会开始前,确认活动所需物品和材料已准备好,特别是音响器材。

2维护场地秩序,保持场地清洁。

三。背诵结束后,各部门要各司其职,确保课程的顺利进行和背诵会的顺利进行。

六、应急方案

1.若演员临时不能到场,则由编辑部部长更改相应流程及主持词。

2.若突然停电,则由主持人上台先说明情况,工作人员迅速打开台灯,检查原因后确定是否中断晚会,安排嘉宾、演员和观众离场。

七、经费预算

朗诵比赛活动策划书【篇4】

一、活动目的:

庆祝五四青年节,特此举办本场比赛

二、活动时间:

20XX年04月

三、活动地点:

逸夫楼音乐厅

四、参加人员:

美术学院全体同学

五、报名形式:

由各班班长统计、上报学工办

六、稿件要求:

自行撰写,不得抄袭。

七、活动安排:

1、做好宣传板、横幅

2、保管好报名表,及选手的参赛文章,做好抽签纸

3、申请并确定活动地点

4、筹措资金,做好资金准备

5、邀请评委及嘉宾,各班级要通知到位

6、确定选手抽签时间

7、确定主持人,写好主持词

8、舞台布置

八、负责人安排:

1、服务人员若干(礼仪、收打分条)

2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)

3、记分员若干

4、计时员若干

5、监察人员(维持秩序,引导观众入场,清点人数)

九、选手要求:

1、按赛前抽签决定出场顺序

2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕

3、要求脱稿

4、参赛者必须遵循比赛规则,如对比赛的评判结果有疑问,请赛后再做处理

十、奖项设置:

一等奖一名,二等奖若干,三等奖若干,优秀奖若干……

十一、活动评分细则:(总分共计10分)

评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位

评分原则:公平、公正、公开

具体评分办法:

1作品内容积极、健康、向上

2台风自然、仪表得体、感情真挚

3普通话标准,吐字清晰,语言流畅自然

4背景音乐与作品配合较好

十二、预算:

1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元

2、宣传条幅、海报20元

3、奖品、证书50元

4、活动现场布置(气球、拉花)20元

5、应急资金50元

十三、注意事项:

1、工作人员需穿好制服,佩戴胸牌

2、宣传和通知必须到位

3、在活动之前,一切准备工作要做好

4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐

5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点

6、纪检部要确保活动现场安全、有序

7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作

朗诵比赛活动策划书【篇5】

一.活动目的:

为了进一步活跃校园文化氛围,丰富大学生的课外生活,激发师生的创作灵感,繁荣师范大学文坛。河南

师范大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛,“让原

创成为经典,用声音演绎最动听的生活”。

二.活动流程:

(1) 前期宣传:(负责宣传部)

时间:11月28日-12月8日

2宣传形式:①海报宣传(校园及新校区)

②板报宣传(以本校区为主)

③有效利用广播站

④ 网上宣传(含电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条)

(二)报名:

1宣传:①两块宣传牌(一块用于前期宣传,另一块用于具体过程、预赛和决赛的时间和地点、报名须知)

奖项设置)

②跋涉会旗

③海报宣传(本校区和新校区)

2时间:12月9日-12月10日

3.地点:万人餐厅前

4值班时间:10:00-17:00(宣传部2次,外宣部编辑部1次,每次3.5小时)

5报名须知:1寸**一张,科室,专业,姓名,******。

6注册要求:1。诗歌必须是原创的,创作者和朗诵者可以自由结合

②朗诵时间须控制在3—5分钟

③ 作品内容积极,能展现当代大学生的风采

④决赛时自备背景**和幻灯片

(三)初赛:

1宣传:①板报宣传(初步名单、时间、地点、评分规则)

② 海报宣传(注意预赛时间和地点)

时间:12月17日(星期日)晚上7:00-9:00

3. 地点:老**楼二楼

4后勤准备:①服务人员数量(外联部负责礼仪,分工是倒水、收评分条)

② 场地布置(负责宣传部;幻灯片、音响)

③记分员若干(编辑部负责)

④ 计时员一名(编辑部负责:吉他音)

⑤监督员(社联纪检部人员) *

朗诵比赛活动策划书【篇6】

大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书范文

一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的'舞动。

二、活动的主题:

诗意的青春

三、活动的对象:

艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点:

201x年3月21日晚19:20,地点设计楼412

注:无特殊原因活动时间不变

五、主办部门:

艺术设计系宣传部

六、活动协助部门:

艺术设计系学生分会,及各班宣传委员

七、报名形式:

(1)可询问电话 熊红敏:15074596074 申博宇:13974535738

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式:

(1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加,也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求:

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格

评分标准:

(一)总分100分

(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分

十一、比赛规则和说明:

评委

评委必须公正严明,做到公平公正

严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。

朗诵比赛活动策划书【篇7】

时间:2012/10/?

地点:初赛逸夫大厦501号,决赛综合楼一级

主题:有关爱国的比赛

活动对象:生命科学学院全院学生(主大一大二)

评委:初赛(有经验的学长学姐)复赛(学院老师)

活动负责人:韩擎宇

活动类型:诗歌朗诵

一:活动背景

时间:2012/10/?

地点:初赛逸夫大厦501号,决赛综合楼一级

主题:有关爱国的比赛

活动对象:生命科学学院全院学生(主大一大二)

评委:初赛(有经验的学长学姐)复赛(学院老师)

活动负责人:韩擎宇

活动类型:诗歌朗诵

一:活动背景

时间:2012/10/?

地点:初赛逸夫大厦501号,决赛综合楼一级

主题:有关爱国的比赛

活动对象:生命科学学院全院学生(主大一大二)

评委:初赛(有经验的学长学姐)复赛(学院老师)

活动负责人:韩擎宇

活动类型:诗歌朗诵

一:活动背景

为了促进朗诵艺术的发展和普及,推广普通话,锻炼学生的口才能力,丰富日常生活、文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,增进同学之间的感情与交流。同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程,印证对祖国的赤子之心,丰富我院学生的学习和业余生活,使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起,深刻的认识到自己肩上的历史责任和使命。

二:活动内容

1:朗诵形式

以个人形式或者2到6人组合形式朗诵,要求朗诵配背景**,也可以配备**情景剧,各班同学可根据自身特点及诗朗诵内容自行选择。

2:朗诵作品

(1) 作品内容:

以“爱国主义”为主题,反映当代大学生热情歌颂祖国,歌颂爱国主义,歌颂我国改革开放取得辉煌成果,体现当代大学生“求实进取,自强不息”的精神风貌,表达大学生对祖国,对中国共产党,对中华人民的真实感情。

(2) 作品要求:

① 诗歌主要诗歌颂祖国、歌颂共青团、热爱校园、热爱生活。形式应尽量多样化,但应突出背诵。

② 作品可以是选自网络或诗集的优秀作品,也可以是自己或老师的原创作品。鼓励学生创作原创作品。

③ 朗诵必须脱稿。

④ 朗诵分为两部分,一分钟自我介绍,五分钟诗歌朗诵。(要求作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极;创新自我介绍部分:以创新的方式自我介绍,给评委和观众留下深刻印象)

三:报名参赛

1:报名方式:大一每班选出2名或以上参赛,大二每班选出1名参赛,最高人数不限,另张贴海报**报名。

2: 报名时间:2012年10月8日至2012年10月10日

四:主办单位:

生命科学学院团委学生会全体成员

承办单位:

生命科学学院团委学生会外联部

五:比赛流程

1:前期准备

(1) 在活动前期,请各班班主任在班上积极的做好宣传工作,并将信息及时反馈。

(2) 坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,加强内部宣传发动内部成员,积极投入各专业各班进行宣传。

(3) 由宣传部负责设计制作宣传海报若干,并在活动开始前张贴于宿舍楼及食堂门口。

(4) 由外联部拉回本次比赛所需奖品。

(5) 由有经验的学长培训2个星期参赛选手

2:比赛期间

(1) 初赛:

在训练的最后一天,抽签,然后在501逸夫大厦比赛。团委委员负责评委,推选两名主持人。最后选出15-20人

决赛:1.比赛开始前一天抽签,然后在综合大楼1层比赛。

2 外联部全体成员进行会场布置,提前1到2天邀请评委。

三。学习部负责**,团委选派两名主持人。

4主持人将介绍嘉宾和比赛规则。

5朗诵比赛正式开始,所有参赛者按照抽签的顺序进行比赛。每位选手的背诵时间限制在6分钟左右。

6评委打分,联络部成员及时接收评分

7 由主持人当场宣读最终成绩

8 进行颁奖仪式

9 主持人宣布比赛结束

10 结束后由外联部成员收拾会场

3:评分细则

本次比赛采用10分制评判,要求思想内容正确,表达完美,形式要统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分作为选手的最后得分。为保证公平公正,对前三名项目统一打分,第四名项目突出。

(1) 作品内容健康向上,中心清晰,内容新颖典雅。 (2分2)脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

(3) 语速适中,表达流畅连贯;(2分)

(4) 朗诵富有感染力,辅助作用表达合理;(2分)

(5) 衣着大方得体,举止自然庄重;(1分)

(6)整体印象。(1分)

4:奖项设置

1评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

2获奖者将获得赞助商提供的荣誉证书、奖品和纪念品。并在宿舍楼和食堂入口处张贴海报。

3、优秀节目将以汇报演出、广播等方式对外宣传,朗诵作品可通过板报、并向校报、校网推荐刊登的形式对外展出。

六:经费预算

七:注意事项:

1参赛者必须遵守有关规定,按时参加比赛和抽签;

2比赛期间不得改变抽签顺序,比赛应紧凑进行。选手迟到3分钟视为弃权;

三。参赛者必须严格遵守比赛规则。在比赛过程中,如有异议,将由评委会决定。

生命科学学院外联部

2012/9/

朗诵比赛活动策划书【篇8】

一、活动前言:

为了丰富我们部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。

2、 主题:提高文学修养,传承诗文精神

三、活动方案:

①比赛时间:11月22日

②比赛地点:教学楼601教室

③参赛对象;院劳动部全体干事

四、活动内容:

⑴诗歌必须是原创作品

⑵形式不限

⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限

五、朗诵比赛评分标准:

四个评分标准:外表、背诵内容、语言表达和综合应四个部分对背诵者进行评分。

1仪表形象:2分.要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然.得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;

2背诵内容:4分。朗诵内容新颖,主题清晰、深刻,风格积极向上,语言自然流畅,充满真情实感;

3语言表达:3分.要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;

4综合回答:1分。评委根据朗诵者的表现来评价综合阅读质量;

六、活动流程

1.主持人致开幕词

2.比赛选手进场

三。主持人介绍比赛规则和评分规则。

4比赛开始前,主持人宣布谢幕,选手们在台上朗诵

5比赛结束后,邀请评委上台发言,工作人员打分。

6.嘉宾宣布比赛结果。

7主持人宣布比赛结束,邀请嘉宾和评委离开。

8工作人员负责以后的工作。

七、活动前期工作安排:

①通知各队准备

②邀请评委

③布置赛场

八.评分规则

评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本

九.经费预算

logo设计比赛活动策划书

“我爱我师”征文比赛活动策划书

三行微祝福征文比赛活动策划书

教师节征文比赛活动策划书

演讲比赛活动方案

国际象棋比赛活动方案

诚信主题征文比赛活动策划方案

经典诵读比赛活动方案

“我的大学我的梦”演讲比赛活动策划书

“直面挑战接力梦想”演讲比赛活动策划书*

朗诵比赛活动策划书【篇9】

—、主办单位:文学社

二、活动时间:

三、活动地点:

四、参加人员:

五、报名形式:

六、参赛形式:

七、比赛形式:

八、奖项设置及安排

冠军奖:

奖金:?元或实物

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

亚军奖:

奖金:?元或实物

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

季军奖:

奖金:?元或实物

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

优秀策划奖:2名

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

最佳组织奖:2名

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

先进工作者:?名

每人一张荣誉证书,每人一份精美的礼物

九、比赛规则的说明

(一)评委

1、评委必需公证严明,做到对错分明;

2评委必需熟悉答案的正确性;

三。评委要认真评价,不犯错误;

4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

(二)参赛者

1参赛者必须服从主持人和评委的判断,不得有异议;

2、赛者必须遵守比赛规则;

三。选手对主持人和评委不满时,不得当场反驳。比赛结束后,可以向主办单位申请解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

对第一次反抗者给予警告;

b、 对两次抗拒者给予警告并扣减相应分数;

c、 三次反抗者,取消资格

(三)、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;

三。宣布评估规则,包括台风、语音语调、外观和适应性;

4、参赛选手预备;

5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果,主持人宣布结果;

(四) 比赛程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

三。主持人宣布比赛规则并介绍参赛者。4竞争环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5. 评委点评并进行打分。

6统计结果,主持人宣布结果;同时,比赛结束。

补充注意事项:

1.除非另有说明,否则演讲应在三分钟内结束。 如果超过时间,计时员将举手。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

朗诵比赛活动策划书【篇10】

“诗意青春

和谐校园”

朗诵比赛

活动策划

一、活动主题:

诗意青春,和谐校园

二、参赛对象:

计算机科学与技术学院09、10、11年级学生

三、活动内容:

1朗诵内容(40分):贴近主题,主题鲜明深刻,风格积极向上,语言自然流畅,充满真情实感。

2语言表达(30分):声音洪亮,语言清晰,普通话标准,语速适中,表达流畅,热情高涨。讲究技巧,动作恰当。

三。形象风度(20分):衣着整洁,举止端庄大方,举止自然得体,体现朝气。

4综合印象(10分):评委根据朗诵者的现场表现,对综合演讲质量进行评价。

四、活动时间:

17: 2012年5月6日30日(职业教育105号楼)

五、报名方式:

参赛人员请于5月2日至5月5**名。

联系人:吴猛(150南天龙

六、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

七、活动流程:

(一)前期宣传:

1.与学院团总支合作,协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。

2.与宣传部门合作,负责本次演讲比赛的宣传工作,包括下一堂课的宣讲和宣传。计划在教学楼、综合楼和部分公寓楼张贴告示。

三。计算机系学生会宣传部要加强合作,为比赛出谋划策。

(二)准备工作:

计算机系总支与演讲俱乐部合作,为比赛做准备和工作

1.由宣传部成员负责赛场的器材,每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作,电路运行安全。其他成员协助。

2演讲俱乐部成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和赛后汇报,其他人员协助。

3.由计算机系speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作,保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由speak社团负责。

各赛场卫生的维持由speak社团成员和团总支成员负责。口语俱乐部的成员负责分数统计。

4由speak社团负责比赛的联络工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

(三)比赛流程:

朗诵会分为预赛和决赛两部分。

1.初赛

初赛由口语社团组织,选拔优秀选手参加第二轮比赛。

时间地点:5月6日职教大厦105号。

初赛要求:

朗诵要与纪念“5.4运动”有关,内容健康积极向上。预赛不需要背诵**。

2.决赛

(1) 报名时间:2012年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将报名表交至计算机系团总支办公室,复赛报名**见附件。

请在报名表下方注明比赛负责人姓名及比赛主管部门名称,以便及时将比赛通知传达给选手。

(2) 比赛时间和地点:另行通知。

八、经费预算:

宣传条幅——30元

奖品——200元

一等:键盘30-25元

二等:鼠标20-25元

三等:清洁套装15-20元

优秀:本10元以内

矿泉水——20元

不可预计的——50元

合计——300 元

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