【#实用文# #{year+3}迎元旦班会记录#】祝你新年快乐！希望你在新的一年里拥有好梦如幻，平安入眠。跟着梦想启航，迎着希望扬帆。以下是好工具范文网小编为大家整理的最新喜迎元旦梦想起航主题班会教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
{year+3}迎元旦班会记录 篇1
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题：
五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会
三、活动过程：
老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有：全班同学与老师们
我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人：曹xx、黄xx。掌声欢迎！
(一)开场篇
合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐！
曹xx：大地，又迎来一个新春；
黄xx：小树，又增加了一个年轮；
曹xx：地球，又绕太阳转了一圈；
黄xx：我们啊，又长大了一岁。
合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。
(二)知识篇
曹xx：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，
五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄xx：那元旦有着怎样的由来呢？智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士小鹏来传播小知识：《元旦的由来》。
曹xx：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。请听阅读小明星小钊同学娓娓道来《年的传说》。
(三)才艺篇
黄xx：我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎小茜同学表演拉丁舞《恰恰》。
曹xx：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
黄xx：同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦，请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。
曹xx：在这热闹的节日里，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队小谕的舞蹈《小花帽》。
(四)游戏篇
曹xx：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，玩个抢凳子的游戏。（游戏：抢凳子）
黄xx：游戏规则：一组人与比人数少的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。
(五)感恩篇
曹xx：我们是快乐的天使，
黄xx：我们是幸福的一代，
曹xx：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
黄xx：老师用爱教育我们成长，
曹xx：我们的成长离不开父母的养育，
黄xx：我们的进步离不开老师的教诲。
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
曹xx：请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。
黄xx：每逢新年来临，我们总是互相赠送贺卡，表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。
(六)结束篇：
曹xx：同学们的贺卡是多么的精美！
黄xx：同学们的祝福是多么的美好！
曹xx：我祝愿爷爷奶奶健康平安，祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。
黄xx：我祝愿亲爱的老师工作顺利，祝愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。让我们合唱《新年好》。
合：请李老师讲话。
师：亲爱的同学们，老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课，各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法，学到了新的知识，展示了自己的才艺，感受到了成功与快乐。新的一年，李老师送给你们五千万：千万要平安！千万要健康！千万要快乐！千万要记得学习！千万不要忘了责任！
我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。
{year+3}迎元旦班会记录 篇2
活动目的：
以文娱表演的形式迎接新年的到来，让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。
活动准备：
由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。排练小歌曲与节目。
活动过程：
一、宣布开始
合：老师们同学们大家好！新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我们宣布：206班庆元旦主题班会现在开始！
甲：亲爱的同学们，明天就是元旦了，元旦的到来，告诉我们新的一年开始了，每个同学又增长了一岁。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻，我们的心儿更像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
二、甲：下面有请汤xx同学为大家带来的独唱《乃哟乃》，大家欢迎
三、乙：接下来我们来欣赏余xx同学为大家为带来的空竹表演，掌声有请
四、甲：余发丞的表演让我们一饱眼福，下面是徐xx为我们带来的歌曲《青春修炼手册》
五、合：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听聂xx为大家带来的歌曲《奔跑》
六、乙：听完了好听的歌，让我们来欣赏张xx为大家为带来的拉丁舞。
七、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，我们非常快乐。下面是孟xx、滕xx、吴xx同学为大家带来的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌声有请
八、乙：接下来请听小组唱《小拜年》，演唱者：汤xx、陈xx、曹xx、葛xx超、张xx、周xx等，我们先给他们来点掌声
九、甲：歌声非常优美，让我们再次为他们送上热烈的掌声。接下去请欣赏街舞王子给我们带来的街舞《快乐崇拜》，表演者——王xx，掌声欢迎。
十、乙：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！有请张xx和吕xx为我们演唱《小红帽》
十一、甲：下面是陈xx为大家带来的表演《小丑》，大家拭目以待
十二、纸条送祝福。
合：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
十三、班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐
合：206班庆元旦主题班会到此结束！祝老师身体健康，工作顺利！祝福大家新年快乐，学习进步！
{year+3}迎元旦班会记录 篇3
欢庆元旦今天，是2025元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有跳舞的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的.时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭欣的演奏完毕了。
啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我已经沉浸其中，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想：“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
元旦晚会快接近尾声了，我们女生一起演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!最后是拜年，龙微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!2025元旦，让我们收获满满。
{year+3}迎元旦班会记录 篇4
清晨，天刚蒙蒙亮，我便兴奋不已地起床了。因为今天学校要举办元旦联欢会呢!
我怀着欢快的心情，边走边哼着歌。太阳暖洋洋地照射着大地，小鸟也欢快地唱着歌，好像在为我伴奏呢!
一进教室，印入眼帘的是焕然一新的教室。天花板上贴满了五颜六色的气球，我似乎置身于热闹的游乐园。墙上添着几串已成熟的葡萄和几朵蘑菇，让人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀!这喜气洋洋的气氛让同学们也迫不及待地希望元旦联欢会快点开始。
在一阵排山倒海的掌声中，联欢会终于正式拉开了序幕!
在美丽的主持人说了开场白后，大家开始倒计时，在欢呼声中，主持人请上我来当小天使，为大家颁发新年的礼物。伴随着喜气洋洋的.气氛，我们玩了妙趣横生的"蹲水果"游戏。
接着，又来到了"才艺展示"的环节。大家先是跳了集体舞，随着火爆的音乐，大家都十分开心地跳了起来。接着，又有一位同学为大家吹了悠扬婉转的葫芦丝。这悠扬婉转的声音，看似载着我们来到了优美宁静的湖上，让我们看到了湖中美景，感受着冬天的一番韵味。
但令我印象最深刻的还是现代舞，因为这是我自己表演的节目。我和我的小伙伴上场时，心里还有些紧张，动作也不自然，放不开。可到最后，我和小伙伴配合默契，动作大方，下面的同学爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。这使我信心满满，如愿以偿的得到了奖品。
我们又玩了"踩气球"这个有趣的游戏，我也参与进来了。一开始我左躲右闪，害怕别人把自己的气球踩破了。可脚下的气球在不断地减少，害得我手忙脚乱。最后胜负已分，很遗憾，我输了，但是我毫不气馁，重在参与嘛!
然后，我们又玩了几个游戏，让我们既兴奋又开心。
最后，我们跳了骑马舞，随着音乐的响起，我们情不自禁地跳了起来。
就这样，元旦联欢会在一片欢声笑语中落下了帷幕。
{year+3}迎元旦班会记录 篇5
设计意图：
快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗？”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱，我便设计了本次主题班会活动课——高兴的元旦节。
活动目标：
1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。
活动准备：
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程：
1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）
教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）
教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的.歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）
教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）
教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2-3遍.
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪
教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）
教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）
活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。
活动延伸：
教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）
{year+3}迎元旦班会记录 篇6
时间一天天过去了，元旦像一个小姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她走过的地方没有一处不充满欢声笑语。比如我们班一听到要在12月31日9日（今天）下午举行庆祝元旦联欢会，大家十分高兴，老师说：“你们今天中午回家准备一下，下午开始表演.”
下午很快到来了，我们把教室布置得十分漂亮。接下来表演节目，有吹蜡烛、猜谜语、转呼啦圈，还有小品。令我印象最深刻的是小品,它的内容是：一位老婆婆（陈嘉琳饰）摔倒了，却没有一个人把老太太扶起来，有一个青年（徐靖骅）经过，可是他用手机照了一张照之后就走了，还说这个世道太残忍了，竟然没有一个人把老太太扶起来。最后，是一个小孩（林宇凡饰）把老太太扶了起来。这部小品把社会中人们的心理反映了出来，表现了儿童的乐于助人，所以我喜欢这部小品。随着上课的铃声和我们的欢呼声，主持人准备好了各个节目。第一个节目，——相声。由黄昀和李一如来表演，表演的名字叫超级主持人。这个主持人可厉害了，中央电视台办了个联欢会，刚开始，这个主持人就说：“联欢会到此结束。”诶！这还不够，这个主持人呀，为了掩饰刚才的`错误，他上来加了一句台词“黄河是我们的母亲河，他源远流长孕育了无数中华儿女，请欣赏——长江之歌”看他激动的。连黄河和长江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“这时，全场发出一阵爆笑，我也压抑不住我这愉悦的心情，也哈哈大笑起来……
最后，又到了我们的游戏环节——抢凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戏了。在第二轮的时候，我在没有凳子的情况下浑水摸鱼的玩了一局，先是四个人，围着三个椅子，第一局，第二句，我赢得有些轻松，诶，但我在最后一局败了下来，可我还是玩的很开心。
时间过得真快，一眨眼，就到了今年的最后一天，最后一天就这么愉快的过去了，那些不愉快的，就像沙，被风无声的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸发掉了。最后，老师说：“祝你们元旦过得开心，这次的元旦联欢会结束了。
{year+3}迎元旦班会记录 篇7
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
现在联欢会正式开始了！主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的`名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
节目快接近尾声了，我们女生一起演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！
元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
