【#实用文# #2025现实题材的演讲稿分享十一篇#】演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是好工具范文网小编整理的理想与现实演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
现实题材的演讲稿 篇1
《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，但他又因种.种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他最大的愿望是做一名麦田里的守望者，保护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。
主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。
的确是这样，理想与现实之间存在着反差，你的理想，往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西，现实越糟糕，理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子，还没有自己独立生活的能力，因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后，也许正因为作者认识到理想的.不切实际，才乖乖的回到了家，回到了学校。
现实中的我们也是如此，和主人公霍尔顿有着一样的叛逆，总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活，然而理想和现实之间存有差距，人本来就是群体动物，成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在，更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在，正因为有正确的理想鼓励我们，引导我们，我们才能够不断发展、不断进步。
理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力，只有正确的把握好理想与现实的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地，我们才能不断前进，实现自己远大的理想。
现实题材的演讲稿 篇2
梦想与现实，一个五字的并列短语，然而我认为它是偏正的，重点是现实。而梦想则是我们人类那爱美的天性给予遥远现实的一件漂亮外衣。因为梦想也是现实，是一个遥远的、尚未实现的、并且是我们希望实现的“现实”。当然那种想要把地球当足球踢的幻想，我们就不要把它算作梦想了。那么什么是现实呢?我想大家都认为这是一个简单而不值得思考的概念。但实际上，许多我们自认为了解的问题往往有着更深刻的含义。现实给我们的印象似乎并不是很好。我们常常会说，诸如残酷的现实、美丽的梦想;追求梦想、勇于面对现实等词汇。对于梦想，我们用的是“追求”，一个让人充满幻想的字眼。对于现实，我们却用“勇于面对”这看似满怀豪情，而实际上却把现实定位在了一个让人讨厌的位置上，只有鼓足勇气才敢面对。这未免对现实不太公平，而且对我们自己也不是一件好的事情。因为你误解了现实，并且当你说要“勇于面对现实”的时候，实际上你已经害怕了。其实，现实也是和梦想一样有很可爱的一面的，而且任何梦想也都是一种现实，也要在现实中产生。一个能孕育出美丽梦想的现实，难道不值得我们去了解它，爱他吗?不要被现实那副冷漠、残酷的面孔吓倒，实际上他也是很可爱的。清新的空气让人心旷神怡，浩瀚的夜空让人满怀遐想;父亲慈爱的背影总在我们记忆的深处，雨中漫步的罗曼蒂克总是一遍遍的惹人怀想，这也都是现实。在汶川地震中许多同胞失去宝贵的生命，这是残酷而让人悲哀的现实，但在震后全国人民众志成城的抢险救援以及那些让我们潸然泪下的英雄事迹也是现实，是让我们感动的现实。
有位哲人说，“人是万物的尺度”。这句话是有道理的，但也说出了我们人类的一个缺点，就是我们总是从自己的角度去看问题。这会蒙蔽我们的双眼，从而看不清事物的本来面目。所以，我们要时常提醒自己，从不同的角度去认识世界，这样我们才能手握利剑踏上追梦的征程。
那么在这一原则下，我要重新定位梦想与现实的关系了，因为说梦想就是现实，是不全面的。准确的说，梦想是尚未实现的美好的现实，它完全剔除了我们在现实中不愿发生的事物。所以我们才愿意追求梦想而不是认识现实。许三多说，“好好活就是做有意义的事，做有意义的事就是好好活。”我们姑且不论这句话在逻辑上是否正确。但我认为完全可以用它来说明，梦想与现实的关系。把“做有意义的事”代换成“梦想”，把“好好活”代换成“现实”。这样我们就可以知道，真正的梦想告诉人们为什么活着，而现实让聪明的人知道该怎么去活。只有你知道在现实中怎么活，才能在梦想中追问为什么活。科学家为真的梦想而活，慈善家为善的梦想而活，艺术家为美的梦想而活。他们在梦想中得到力量，在追梦的旅程中实现生命的价值。我不能准确的说，生命的价值或梦想的意义是什么，因为这不是一个可解的数学习题，也没有标准答案，只能用每个人的一生来回答。然而不得不承认，很多人的一生之中，并没有在梦想那里听到为什么活着的原因，也没有在现实中找到该怎么活的答案。因为你要知道，拥有梦想并不代表着拥有成功，因为他只是告诉你，在那遥远的前方，有一个你无论如何都要到达的地方;拥有梦想也并不意味着你会很快乐，因为人生大多数的幸福、快乐就围绕在你身边，而不是那个你寄托了梦想的遥远地方。并且当你踏上征程的时候，往往还要放弃很多近在身边的简单和快乐。那么你是否还要拥有梦想，问问你的心。(停顿) 如果你依然执着的选择了这条远方的小路，那么祝贺你，你选择了和海燕一样，在大海上、在天空里、在雷电中飞翔!
最后我要说，认识现实是追求梦想的第一步。
现实题材的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
下午好！
在万芳吐蕊，生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候，原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史，夜自修也打破常规的实行了分层管理，在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试，我们期待在回浦的发展写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。
正视弱点，剖析问题，直面现实，激发学校全体师生的工作和学习热情，使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中，使之成为所有中学生向往求学的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的学生正值少年懵懂，但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来，不带一缕草走”，关心、关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师、同*系在了一起，我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪，我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息，骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统，有着薪火相传的莘莘学子，敬业奉献的老师群体，我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐，锐意改革，渴求创新的开拓精神。在我们团结协作，并肩同行，共度时艰，共迎春天之时，我也和所有的老师一样，深感自己身上责任重大，我也只有比以往更加潜心于教研，及时的更新自己的知识，深化自身的，以深厚的学识和知识驾驭能力，使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的：“大好年华如逝水，容易换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还”老师、同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家！
现实题材的演讲稿 篇4
各位老师同学大家好：
因为现实与梦想的差距拉得太大，我才想写这篇文章剖析一下。
以前拥有的梦想，都被自己的惰性消耗殆尽。那些许过的豪言壮志也被生活的琐事击得粉碎。家在农村，那里的人文化水平普遍不高，就连高中毕业的也不多。我从小就被灌输一种思想就是上学是我唯一的出路。仍记得爷爷对我说：“穷不过三代。出一个吧，出一个大学生吧。”语气里满满的都是殷切希望和无奈。大伯也说：“学吧，回头挣的钱啊车都拉不完。”不甚华丽的话里映射着他们对我的期盼。但是从来没有人跟我说过：做你想做的吧，开心就好。那个时候的梦想是他们的，不是我的。我像是一个被奴役要去实现他们梦想的人。
后来高考失常发挥来到了一个远离家乡的地方。好赖歹实现了他们的梦想。可我的呢？我要做什么？我开始想，但又想的太多。什么都没做过，什么都想做。看到图书馆就决定我要坐穿图书馆，慢慢成为一个腹有诗书气自华学富五车的人。而事实上，一个学期也没去图书馆几次；看到有人在健身，就决定自己要每天坚持跑步锻炼，事实上只是当天去了一次田径场。第二天仿佛是记忆被删除，早已忘了第一天说了什么；看到学长们晒各种证书，自己也也去买各种辅导书准备考证，事实上那些书连自己的名字都没有写上去；看到各种各样的社团，决定成为社团达人，然而什么特长都没有。唯一擅长的就是考试，在这个把考试看得不重的平台上。
我好像一无是处了，也没有成长为自己喜欢的样子。我又重新开始思考梦想的我和现实的我。慢慢知道梦想存在的意义，现实存在的意义，知道梦想与现实的冲突搞得我手足无措的意义。我才不要随波逐流的生活。我开始舍弃一些东西，偶尔逃一下不重要的水课。不再去鸡肋般的社团，不再准备那些无关的证书。我开始争取一些东西，自己喜欢的东西。喜欢打球，就约几个好友在楼下球场打球啊；喜欢下棋就去找棋友过两把；喜欢看书，就在闲时去图书馆坐在靠窗的位置享受书香和阳光。
以前总是带着迷茫的心像牛犊一样乱闯，生怕这世界有我去不到的地方，生怕生命中的精彩我会错过。现在啊，我带着一颗透明的心，用期待给相遇以惊喜。带着渴望的眼睛去寻找生活的意义。我仿佛知道自己要去做什么，因为梦想与现实之间的塞纳河有光照耀，那温暖微弱的光。
现实题材的演讲稿 篇5
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
穴鸠的现实是“决起而飞，枪榆方而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的`梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者!
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!
现实题材的演讲稿 篇6
尊敬的老师：
大家好!
理想，一个并不陌生的字眼，人们对它有着不同的理解和诠释：有人说它是黑夜中的一堆篝火，给人们带来光明和希望;有人说它是成功的垫脚石，垫得越高;离成功就越近;有人说它是丛林中的指南针，当你迷失方向的时候，它引导你走出困境;也有人说。
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是：该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗?
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是：上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他：“如果给你一千块钱，你打算用它干什么?”乞丐回答：“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道：“如果是十万元呢?”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道：“一千万呢?”乞丐眼中闪现出亮光，说：“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的`生活;如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实;如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想¨?他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
放飞你的理想吧，朋友!
现实题材的演讲稿 篇7
有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛.雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。
当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。
此所谓“塞翁失马，焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。
“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。
前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。
“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。
相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!
现实题材的演讲稿 篇8
理想说：理想，不是空想，不是幻想，也不是消磨时间的砺石。理想应是信仰之本，理想应是命运之舵。
理想是快乐的源泉，但并非所有的源泉涌出的都是快乐——这边是理想的区别。
如果你知道，滴水努力地扩大了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，她是快乐的，可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中，你想，她是不快乐的。因为她没有了理想。
年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非惨下毒手，唯一的惩处是把他淹没在一片寂静的黑暗中，不出一个月，少年无疾而终，死前两目圆瞪，无光。只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了理想，快乐是妄想。
就算人生再长，没有了理想，这对一个人来说那便是一个虚无缥缈的世界，人生再没有快乐可言。反之，就算人生再短暂，有了理想，这对一个人来说便是拥有了生命的真谛，人生就充满了快乐。
但在这的基础上，有了理想的人，未必成功，但没有理想的人一定失败。没有灯塔的航船，在茫茫的大海上，天知道它会向何从?让理想成为现实，就必须在目标与现实之间建一座桥梁，而这桥梁应是由血汗筑成的。理想就是人生的风向标，这个风向标就是指向快乐的指针!
丘吉尔学生时代功课在全校最后，但他锲而不舍，努力奋斗，终成大器，这就是凭借他生命的理想。屈原始终站在的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的，因为他也是为她生命的理想而奋斗。
人生，白驹过隙，又有多少个日子可以让你用你的双手挥霍。你需要的是一个怀揣理想的人生，需要的是一个以自己的理想道路而创造生命奇迹的人生。这样的`人生才是一个快乐的人生。
以上的文字从我的笔下一一跳出来，那只是谈理想，笔下的文字顺着我的思绪刻在了我的内心深处。理想是所有人的快乐之源，也是我的快乐之源。我之所以用一个话题来谈理想，是因为我觉得理想是人生之本，没有了它，就像鱼儿离开了水，让我觉得无法呼吸。
理想就是航海的灯塔，没有了它，就在海中迷失了自己的方向。
悬一轮理想之月，温一壶理想之酒。
现实题材的演讲稿 篇9
说起理想，我想起曾经有人给我讲过这么一个笑话——记着问深山里的一个老人妇：你的理想是什么？答：吃个菜馍馍。问：给你十万会做什么？答：每天吃菜馍馍；又问，给你二十万呢？答：每天吃肉馍馍；最后问：给你一百万呢？答：每天一手菜馍馍，一手肉馍馍。
你们可能会觉得老妇人的理想好笑，但是谁的理想在说出来的时候不是被别人笑话或者表示不屑甚至嘲讽的？
奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。但年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，周围的人都表示不可置信，并且还将不信任转为嘲讽。可她并不就此退缩，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。她的成功在于她将遥不可及的理想转变为了现实去实现。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：现实和理想是有差距的，人不能总是沉湎与理想而不去努力实现。 前人说的好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的.“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，将理想转变为现实，在现实里实现理想！在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
现实题材的演讲稿 篇10
梦想，是一个很美好的词语。如果你对一个童心未泯的孩子，问他，你有梦想吗？我想他肯定是理解这个词语的，但是他未必能说出自己的梦想，因为他从来就没有深思熟虑过这个问题。
现实，这是一个充满了挫折、失望的词语，甚至有些人一提到现实，就有层出不穷的抱怨脱口而出。但是没有人能够逃避，必须面对。
梦想是我们对未来的畅想与展望，同时也是我们努力的动力来源。有梦想的人是值得我们尊敬的，是幸运的，对于那些没有梦想的人，更多的是可怜与无奈。而有梦想但是没有在时间的流逝中付诸努力的，同样可悲之极。梦想最大的敌人就是现实，成功完成自己的梦想的人屈指可数，往往大部分人在对自己的梦想坚持着实现的时候，被现实打败，败得一败涂地，一蹶不振。现实与梦想是相辅相成的，缺一不可，只有当我们在现实中去经受挫折，去磨练自己的意志，锻炼提升自己的能力，我们才有可能在某一天最大几率的实现我们的梦想。我们把现实当作敌人的话，抵不过反而尽力的去逃避，这才是真正的胆小鬼，最后得不偿失的还是自己，你也因为自己无法和现实勇敢的对抗丢失自己的梦想，同学扪心自问，这样你对得起自己吗？值得吗？不经历风雨怎能见彩虹，这句话并不是没有道理。现实往往是不尽人意的，如果你连对抗现实的勇气都没有，没有一个正确的态度去面对现实，你绝对是没有资格谈论自己的梦想。沉醉与梦想，堕落在现实，却没有付出努力，现实中是没有恩赐的，只有接受正确的对待现实，努力守护自己的梦想。我希望同学们能在暗色的现实中看到属于自己的那份希望，你的梦想就像是那蔚蓝的天空一样，毫无杂质，那春天开满花的公园，充满生机。
聚美优品的创始人陈欧，这个出色的青年，是我们学习的榜样，他说过一句话，成功并不是后来闪耀的日子，而是你是否能对自己的梦想忠贞到底。他，陈欧，就是遵循这这句话走到了今天，这家在国内规模屈指可数的化妆品公司——聚美优品。
每个人的梦想虽然不尽相同，但是我们在现实中需要经历的好与坏，喜与悲是相同的。
梦想是登山员动员心中的高峰，常年保持不变的磁力；梦想是淘金者眼中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒；梦想是幼鹰向往的蓝天，始终涌动着湛蓝色的生命力。梦想有一种神秘的力量，能够把丑陋变得美丽，把柔弱变的刚强，把寒冷变得温暖。把无知变得睿智，把渺小变得伟大，如果我们没有的了梦想，一切都将失去意义。梦想的背面便是现实！
现实现实是登山队员眼中不可逾越的山峰，高不可攀；现实是淘金者脚下的道路，危机四伏；现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步摧毁一切不坚定的意志，现实不是理想。
美好的理想，残酷的现实。
梦想只是对未来的向往，而未来不是现实。
同学们，希望在座的大家一起守护住，坚持住自己的梦想，快乐与痛苦，简单与困难，强悍与弱小，拥有与失去，这一切的一切只为让我们更坚强，在心怀梦想的奋斗中，梦想会被一个个的实现！
现实题材的演讲稿 篇11
各位领导、老师、同学们：
下午好!在万芳吐蕊，生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候，原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史，夜自修也打破常规的实行了分层管理，在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试，我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。
正视弱点，剖析问题，直面现实，激发学校全体师生的'工作和学习热情，使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中，使之成为所有中学生向往求学的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的学生正值少年懵懂，但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来，不带一缕草走”，关心、关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起，我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪，我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息，骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统，有着薪火相传的莘莘学子，敬业奉献的老师群体，我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐，锐意改革，渴求创新的开拓精神。在我们团结协作，并肩同行，共度时艰，共迎春天之时，我也和所有的老师一样，深感自己身上责任重大，我也只有比以往更加潜心于教研，及时的更新自己的知识，深化自身的内涵，以深厚的学识和知识驾驭能力，使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的：“大好年华如逝水，容易换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还”老师、同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!
