【#实用文# #钩鱼的启示读后感精选#】当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写16篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是好工具范文网小编精心整理的《钓鱼的启示》读后感，欢迎阅读与收藏。
钩鱼的启示读后感 篇1
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的.晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钩鱼的启示读后感 篇2
今天中午，我读了一篇文章，叫《钓鱼的启示》。这篇文章给了我很深的印象，讲的是一个十一岁的'孩子和爸爸一块去钓鱼，经过好长时间，他钓了一条大鲈鱼，高兴极了。可是，父亲一看表，离开放钓鱼的时间还差2个小时，所以，父亲平静地说，你得把它放回去。那个男孩哭了半天才把鱼放回去。这一放使它终生受益。
读了这篇文章，我非常佩服这位伟大的父亲正确的决定，它给孩子一生受用不尽的礼物。我们大家一定要向这位父亲学习，学习他可以做出正确的选择，以自己的实际行动影响和教育着自己的孩子。
在我们的生活中，有许多肥美的“大鲈鱼”，比如：不完成作业是鱼，不让家长签字是鱼，不按照预习目标预习是鱼，上课做不认真听讲小动作说小话是鱼，在考试是偷看被人一眼是鱼，听写时偷看别人的单词是鱼……你必须抵挡住这些鲈鱼。我们心中有一杆秤，就好个是一把专门捕这些鱼的网，你每捕到一条鱼就克服了一种困难，你的良心就变得多了一些。
钩鱼的启示读后感 篇3
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话说得非常有科学性，我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前，道德只是你一时的选择是或非，但这一个念头却将伴你终身。
比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩，他和父亲一起去钓鱼，过了一会儿，钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。但从得意的欣赏到急切、不理解：当时，父亲看了一会儿，又划了1根火柴，看了看表才10点，而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。于是，父亲让他放了鲈鱼，他很不理解，但父亲的话不容争辩。最后，他依依不舍的把鲈鱼放回湖中。
在生活中，我们也遇到过这么大的“鲈鱼”，但能不能做出正确的抉择，还是要看自己的了。要是你的选择是：否，那就要掉进泥潭里了，永远也出不来。有一次，我就差点掉了近去：那是一个晴朗的下午，我走在回家的路上，突然看见路边有一个黑色的钱包，我把它拾起来打开一看，里面有很多钱和一张身份证，还有一张药单和一个小宝宝的照片，我想失主一定很着急，但要是在这里等的话，既浪费时间又让妈妈着急。我自己拿走算了，这钱让妈妈补补身子也行，我走了几步路，又停了下来，想：我不能昧着良心做事，我要做个乖孩子，过了一会儿，果然有人来领了，我拿身份证和他对了一下，然后，放心交给他，交给他以后，他连忙夸我是个好孩子，我心里也乐呵呵的。
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，同学们，让我们一起来做，把“难”变成“易”。
钩鱼的启示读后感 篇4
从课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事，从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼，从不肯放鱼写到依依不舍的把鱼放回湖里，最后写34年后的感悟。功名成就的“我”从自身成长经历中深深体会到“从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚得到一个终生的启示——那是一个无法用金钱换取的财富。
说道这我想起了一件事，有一次我在读剑桥英语，走着走着我突然看见脚下有东西，我抬起脚来只见一张青色的纸钱不知是真是假，我想：如果是真的早就被人捡了，上面一定印着卡通图片的假钱，我又想如果那是真的那么就太幸运了！我捡起来一看，是真的，一张真的五十元。我紧紧的'拿着这张五十元回到了自己的座位上。我想着，我到底应不应该把五十元交给老师呢？这时我的心里出现了两个画面：一个是丢钱的失主在急切的寻找着自己的钱。另一个是我正在大把大把的花着钱。我想：如果我拿了那么我会很不安心，我突然想到了陈老师说的话，你们应该拾金不昧，又想别人捡到了手机都交还了我也应该吧这五十元钱交给老师。我交给老师后才知道这钱原来是赖妍彤的。下课了，有的同学说：“你真傻，不把钱给老师你就可以自己用了。”有人说：“你把五十元拿去用掉也不会有人知道。”同学的这番话我却从没想过。
让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这50还要诱惑的“钱”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
钩鱼的启示读后感 篇5
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是：作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时，作者钓了一条大鲈鱼，作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去，作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年，作者变成了一位著名的建筑师，作者虽然没有再钓过那么大的鱼，但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。
根据课文中加引号鱼，我对它的理解：不是那条鱼而是生活中类似这种事，比如我去买东西，算的钱多找了一些；有人掉了东西，你知道是谁的，会不会马上还给他，如果是我捡到了，那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题，听我一句，不要占为己有，要马上还给失主，就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步，反而向后退了一步。那你就会越来差，慢慢地变成了自私的.人。有人就会问：“这又不是学习，退步了，怕什么”不对，不是学习退步，是人品，品格退步。我们要学习课文中的父亲，学他的良好品格。
大家在生活中，不能把不是自己的东西占为己有，那样是不好的，我们要成为正值的人，要向好的方面学习。
钩鱼的启示读后感 篇6
今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时，所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
文章中“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的'大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼，却经住了道德的考验，让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。
三年级的一天，原来晴朗的天空变得黑压压得，下起了倾盆大雨。放学了，没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想：已经很晚了，不如把它拿回家，明天再还回来吧。不行，万一它的主人回来取伞，又没看见它，不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后，“不拿”最终占了上风。过了一会儿，果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞，我盼星星盼月亮，终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞，她说忘记带钥匙，一直等到爸爸才开得门。
我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样：“无论是别人在眼前或者自己单独，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。
钩鱼的启示读后感 篇7
今天，我读了一篇文章，叫《钓鱼的启示》，读完后，我受到了深刻的启发。
《钓鱼的启示》这篇文章主要讲的是：捕捞鲈鱼开放日的前一个夜晚爸爸和儿子来到了一个小岛上在一个荡漾着彩色涟漪的'小湖上停下了爸爸和儿子抛出钓竿便钓起勒鱼过了一会儿，儿子便钓到了一条大鲈鱼，他高兴极了准备烧的时候，爸爸看了看手表，对儿子说：“你得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。我只好慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍的把大鲈鱼放回湖中去了。
读完《钓鱼的启示》这篇文章，我受到的启发是：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人，如果从小就受到把大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，说会获得道德的启示的力量和勇气！所以，我们一定要遵守道德哟！
钩鱼的启示读后感 篇8
当我读完这篇课文后，我有了很大的收获。这篇课文讲了作者在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钩到一条大鲈鱼，因为还没有到开放捕捞鲈鱼的时间，父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里，当时”我“不理解父亲的做法。三十四年后，”我“成为著名的设计师，理解了那晚发生的事，让”我“永久的回忆和终生受益。
这篇课文让我懂得了，在人生旅途中会碰到不止一次会遇到跟那条鲈鱼相似的.诱惑人的”鱼“，但我们要诚实，守信，品行端正才是做人的根本。
（希腊）毕达哥拉斯曾说过：”无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最要紧的是自尊。“是啊，一个人在任何时候都应该诚实，守信，品行端正才是做人的根本，是无法用金钱来衡量的财富。我们做什么事情都要坚持自己的原则，获得勇气和力量，实现自己的理想。
钩鱼的启示读后感 篇9
读《钓鱼的启示》有感学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的.抉择。
作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素质差！然后是掩鼻加快脚步逃开。
学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者！
这篇文章让我明白了很多。
钩鱼的启示读后感 篇10
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，明白了许多的道理。
《钓鱼的启示》主要写的是：“我”与父亲在捕捞鲈鱼日的前一个夜晚捕到一条美丽的大鲈鱼，“我”得意洋洋的欣赏着，父亲却让我把鱼放回到湖中，我很伤心，只好依依不舍把鱼放回到湖里。长大后，我明白了一个道理：一个人只要从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。
课文中写道：“……转眼间三十四年过去了。当那个沮丧的孩子，已经是一位著名的建筑设计师，那天晚上，我再也没有钓到过那么大的鱼，但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。从这些句子可以看出，长大后作者不止一次遇到了许多类似诱惑的人或事，但是他都能够正确地对待。在生活中，我也经历过和作者一样的诱惑人的“鱼“，不过我却没有作者做得那样好。就那上次来说吧：我在去上学的路上，捡到了一百元钱，当时感到很高兴，随后又很不安，是交给老师还是交给妈妈呢？思前想后，我还是把钱交给了妈妈。
读了这篇课文后，我才明白了自己当时的做法是多么的不对呀！作者在艰难抉择的时候，他选择的是把诱惑人的鱼放回到湖里，而我选择的却是自己的妈妈，这形成了多么鲜明的对比呀！和作者相比，我还存在着许多的差距和不足，在今后的学习和生活中，我要把握住道德标准，设身处地为别人着想，同时也需要来自老师同学和爸爸妈妈们的提醒和监督。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话已经深深地印在了我的脑海中。看似简单的一句话，做起来又谈何容易呀！同学们，你们遇到这样的事情又是如何做的呢？让我们记住作者的话吧，用自己的行动来落实，做一个新世纪有道德的好少年！
钩鱼的启示读后感 篇11
学习了《钓鱼的启示》这篇文章，我深有感触。
文章主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的`反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钩鱼的启示读后感 篇12
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一起到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争！如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难！但是，最后作者通过父亲的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢？就源于父亲教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只不过我们没有发现罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的`铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严！
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！可是对于我们现在的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是非常难！这应该是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永远的利益而没有永远的道德！我认为就是正样的！所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话：对于现在的人来说：利益要比自尊重要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”！这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：非常的境遇可以显示非常的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
钩鱼的启示读后感 篇13
父母的爱无处不在，父母的关心无微不至。但怎么样的父母能让子女成才？《钓鱼的启示》让我略有感悟。
作者怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事：在离鲈鱼捕捞开始的前一个夜晚，”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，周围也没人，但是父亲没有商量的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。父亲的严格教育让”我“得到了启示，受益不尽。
”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“由于作者受到钓鱼的启示，使他在面临后来的道德抉择时，能够有足够的勇气和力量战胜自己。使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。这也是作者回报父亲最好的礼物，父亲对他的教育饱含深深地慈爱。
我很庆幸，我也有一位爱我的'父亲。在日常生活中，他严格指出我的不足，不纵容我的坏习惯。
记得上一年级的时候。口算题的一个”3“写的不规整，父亲责令我重写，我坚持抵抗，父亲严厉的训斥了我，最后我还是乖乖地去做了。
现在我长大了，再通过学习这篇文章使我懂得了：不要怨恨父母对自己的严厉，那是他们更希望你比别人优秀。他们的爱是我们成长的助力，源源不断。
钩鱼的启示读后感 篇14
最近，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文，课文的内容给我留下了深刻的印象。
在鲈鱼捕劳开放日的'前一个夜晚，父亲带“我”去钓鱼，钓到了一条十分大的鲈鱼，父亲让“我”把它放了，“我”只好依依不舍地放了回去。几年后，“我”才知道父亲给我的启示，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来去很难。
作为读者，我很敬佩文中的父亲，他是一位了不起的人。在我们的生活中，有很多人在平常小事上不注意约束自己，没有一定的道德意识，在很多行为中不知不觉地违反了社会道德规范。我就举身边的一例子吧！
有一次，我和母亲去逛商店，当走到门口时，看到了一个伞，上面放了许多“便民伞”，旁边带有一块牌子，上面写着免费使用，请在两日内还回。母亲看了，笑着说：“现在的服务真是越来越好了！”逛了几个小时，外面突然下起了倾盆大雨，我们十分着急。忽然我想起了门口的“便民伞”，赶紧跑去拿了两把，平安地回家了。两天后，我们来还伞，当时伞架上只有几把伞。几天后我们再来时，伞架上的伞更是所剩无几了。为什么会这样呢？是因为很多人没能及时还回或占了“便民伞”，大多数的市民都有占小便宜的习惯，认为这不要钱的“便民伞”可以占为己有。这虽然是一件小事，但是可以体现一个人的道德素质。如果每个人都严格遵守规则那该多好啊！如公共车上不抢位置、公共场合不大声喧哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳纸屑等等。
总之，道德是很珍贵的，金钱买不来的。朋友们，让我们从身边的小事做起，让世界更加美好。
钩鱼的启示读后感 篇15
今天，我们上了一节课，学的课文叫做《钓鱼的启示》，课文讲的是“我”和爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚去一个湖上的小岛上去钓鱼，“我”在10点钟的时候钓到了一条罕见的大鲈鱼，但是离捕捞时间还差两个小时，爸爸毅然勒令“我”把鲈鱼放回湖里去。我依依不舍的把鲈鱼放回去了……
最后，我们课文里得出了“面对自己下职务而置之不理，是从小培养自控能力的重要方法之一；经得起诱惑；自我控制是强者的本能之一。我觉得这些东西简直是真理。
我自己也有过这样的经历。比如，有一次，我在家里练习做幻灯片的时候，突然觉得无聊，东起了歪念头：偷偷玩游戏。我在房间里的时候，把门关上，然后打开游戏，偷偷的玩，一开始，妈妈还没有怀疑，可是时间一长，妈妈就有点怀疑了，终于有一天，在我玩游戏的时候，她突然破门而入，还好我反映比较快，迅速关掉了游戏，可是还是被发现了，妈妈瞪了我一眼，说了我几句就出去了。我松了一口气，然后老老实实的做我的幻灯片了。过了几天，我又动起了歪念头。又玩起来了，时间一长，我就形成了习惯，每次都要玩十分钟。最后，终于被发现了，妈妈十分生气，对我下了一条命令：用电脑的时候，不可以关门。
唉！我的自控能力真差，可我会改好的。
钩鱼的启示读后感 篇16
今天，我们学习了《钓鱼的启示》一文，感触很深。
短文主要讲了在还有两小时开放鱼塘前一个小男孩钓鱼的故事。小男孩钓到了一条好大的鱼，然而，父亲却命令他放回去。小男孩在大鱼的诱惑里挣扎了许久，终于做了正确的选择。从此以后，在面临各种诱惑的时候，小男孩都能保持一颗平常心，不被诱惑所迷惑。
试问自己，在面临巨大的诱惑的时候，被诱惑的你，还能保证一颗清醒的头脑吗，我自己也不能给出一个确切的答案。
在回答道德的问题时，人们总是说的很容易，但，事实又有几个人做到呢？当售货员阿姨多找你钱时，你是偷偷拿着，还是自动还给她呢？当你考了100分时，你猛的发现自己有一个地方老师改错了，你会告诉老师吗？看是简单的`选择题，想选择却十分困难，人们总是在贪婪和诚信中挣扎，那么，又有多少人选择后者呢？
从现在做起，从小事做起，让我们战胜心中的贪婪，保持一颗平常心，做一个诚实守信的人吧!
