【#实用文# #药学基层实践报告六篇#】在生活中，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是好工具范文网小编整理的药学实习报告，希望对大家有所帮助。
药学基层实践报告 篇1
一、实习目的：
依据农药理论基础以和课程教学实验和一些与农药学相关的最新研究进展，参考一些相关的课程资料，结合农药的生产实际、研究、经营、管理和应用的实际，深入拓展学习农药知识，为以后的学习打下坚实的基础。经过实习提高自身动手能力，将课堂上的理论知识运用于实践当中，经自我的理论知识与实践相融合，进一步巩固深化已经学过的知识。提高自身综合运用知识的能力。
二、实习资料：
4月22日，我们在教师的带领下开始了农药学的课程实习，教师先介绍了农药学课程教学资料和要求，然后让我们自我查阅相关的农药学的资料，整理了一些相关的农药学的'基础知识。
4月23日，我们学习了农药的施药方法，并实际操作了农药机械械的使用实习。上午我们在师兄师姐的带领下学习了力弥雾机的相关原理及其操作技术，午时又对烟雾机的一些使用方法和相关原理进行了详细的了解。
4月24日，我们回到学校，进行实验设计，并且查阅了相关的资料。
4月25日，我们在教师的带领下，赴河南远见农药科技有限公司去参观实习。从生产线上了解农药的生产过程，去了解农药的发展前景。
4月26日，我们在师兄师姐的带领下，学习了农药的制备和药剂的质量检测方法的学习。
三、实习收获：
在以前上理论课的时候，有时会感觉很枯燥，可经过本次实习，我明白了一切都不是那么的简单和随便，我也明白了，我们做什么事情不能敷衍了事，我们做什么事都要去认真对待，在这次的实习中，我学到了很多从来没有学到过的东西，并且我也发现了自我在知识学习上的不足。
经过本次实习，我能将所学的基本理论、基本知识、技能和方法运用到实习中来，学会认识农药，了解农药生产，掌握实验仪器操作等，为今后的学习打下了坚实的基础。实习也使我打开了视野，增长了见识，体会到了在课堂上我所接触不到的知识。
药学基层实践报告 篇2
临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那
样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。
病历的誊写要体现以下几个部分：
1.患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。
2.主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。
3.患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。
4.患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
5.患者个人史。包含有顺产与否，父母
性格，生活环境，工作情况，学习情况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。
6.精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。
7.量表测评。b超检验报告，x光检验报告等等。
据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。
在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是，书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。
1.要凸现既往史，特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。
2.在个人史部分，(首先老师的.层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
3.精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊。
据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是……吃对了药了……”
这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”。
自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。”病历报告”有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者
给我的印象了，那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。
药学基层实践报告 篇3
作为一个医学院的学生,在药厂实习半个的实习报告生产实习是工科学生实践性教学环节中非常重要的'一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来, 而且更重要社会实践中大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里 风声，雨声，读书声，声声入耳 ，而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到 家事，国事，天下事，事事关心 ，真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。
只有认识了自我，完善了自我，才能更好地认识社会，服务社会;只有在认识社会、服务社会的过程里才能更好地认识自我、完善自我。
药学基层实践报告 篇4
为加强药学专业（专业）集中实践环节的组织实施，确保教学质量和人才培训规范，制定了药学专业集中实践环节的基本要求。各办学单位应按照中央电力大学的要求，加强集中实践环节的组织领导，制定可行的集中实践环节计划，确保集中实践环节的顺利完成。
集中实践包括毕业实习和毕业作业。
一、目的要求
毕业实习和毕业作业是一个重要的实践教学环节。培养学生良好的职业道德、严谨的科学态度和工作作风，巩固理论知识，提高分析和解决问题的能力。为毕业后的医疗工作奠定基础。
二、时间安排
本专业集中实践18周，其中毕业实习12周，毕业实习总结1周；毕业作业5周。
在医院工作的学生主要在医院药剂科实习，社会药房可安排一周实习；在社会药房工作的学生主要在社会药房实习，医院药剂科可安排两周实习。
如果需要就业或实际工作，学生也可以选择有实习条件的药厂和药检所(室)进行实习。实习安排以药厂、药检所(室)为主，医院药剂科、社会药房可安排2周实习。
三、场所要求
原则上要求县级以上(含县级)医院药剂科和具有一定指导能力的药品批发零售企业(社会药房)毕业实习。
四、集中实践环节的组织
1.各教学点应高度重视集中实践环节的组织领导，成立药学专业集中实践环节的领导小组。根据学生和实习单位的情况，组织实习小组，确定领导和指导教师，指导学生指定毕业实习和毕业作业计划。
2.所有集中实践环节的组织情况(包括实习计划、实习单位、导师、实习小组成员名单等。)提交(省)级电大备案。
3.毕业实习结束后，教师和实习单位应共同填写对学生成绩的评价和评价。（见附表：中央电力大学药学专业（专科）实践评价手册）
4.省电大有关部门应当对毕业作业评定结果进行审核，中央电大定期抽查。
5.根据毕业实习考核和毕业作业考核，综合确定毕业实习和作业成绩。
6.对导师的要求：必须毕业于本专业，具有丰富的`教学和实践经验，原则上具有中级以上专业技术职位，对实习生选择的家庭作业内容进行一定的研究，可以使用现代教学媒体，经常指导学生到每个实习点。每位导师通常指导不超过8名学生。
五、毕业实习内容及基本要求
(一)医院药剂科
1.西药房
（1）熟悉处方格式、内容和正确的写作方法；了解常用处方的拉丁文缩写和各种处方的保存系统。
(2)审方、划价、配方、发药等工作可按工作程序完成。
(3)熟悉毒麻药品的种类和管理方法。
(4)掌握常用药物的名称(化学名、拉丁名、别名和商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应、药物相互作用及配伍禁忌等。
(5)了解处方调配过程和处理方法。
2.中药房
（1）熟悉中医处方的格式、内容和正确的书写方法，以及处方的保存制度。
(二)掌握审方、划价、配方、发药等工作程序，以及各程序中特殊问题的处理方法。
(3)能正确熟练地称量中药。
(4)熟悉常用中成药的剂型、成分、功效、主治及注意事项。
(5)了解中草药及其成品药的加工和储存。
3.药库
(1)了解药库的工作任务和基本管理制度。
(2)熟悉各种药品的展示、储存和应用。
(3)了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销、药品发放等工作程序及注意事项。
(4)熟悉药库的设施和设备使用要求。
4.普通制剂室
(1)了解普通制剂室的任务。
(2)了解普通制剂室的业务技术管理。
(3)熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项。
(4)熟悉常用制剂(滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂、片剂等)的制备方法和原理。).
(二)社会药房
1.社会药房实习的基本要求
(1)了解零售药店和医院药店的区别。
(2)了解社会药房的工作性质、工作要求和任务。
(3)熟悉社会药房的类型和特点。
(4)熟悉社会药房管理制度。
(5)掌握社会药房及其药品质量管理的基本工作方法。
2.药品经营企业实习的基本要求
(1)了解药品经营企业人员的职业道德。
(2)了解药品经营企业对人员和营业场所的要求。
(3)掌握药品采购和储存管理的基本原则。
(4)熟悉药品流通过程的特点及其配送注意事项。
(5)掌握流通领域中药管理质量的监督管理制度。
(6)掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争。
(7)熟悉与药品管理相关的药品分类。
(8)了解药品销售人员的监督。
(三)其它
1.药检所(室)
(1)药检所(室)基础知识
了解药品检验所（室）的工作任务，了解药品检验所（室）的业务技术管理，熟悉制剂质量检验的项目、程序和方法，了解常用制剂快速检验的操作程序，掌握药品检验报告的书写方法。
(2)了解药检中常用的操作方法。
(3)熟悉药检室常用检验仪器(旋光计、PH计)、分光度计、片剂溶出仪、折光仪等)的用途和用法
2.药厂参观实习(实习内容由学校和药厂协商确定)
(4)毕业实习考试
学生在一个单位实习后，应认真总结个人，填写毕业实习报告，并交给教师进行审核。教师应根据优秀、良好、通过、不合格的四级考核结果进行评估并签字。
优秀:实习期间遵守实习纪律，出勤，工作认真踏实，无错事故，理论联系实际，技术操作规范熟练，服务态度好，有实习笔记。
良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到、早退，请假不超过三天，认真工作，无错事故，理论联系实际，技术操作规范，但迟到、早退不熟练，服务态度好，有实习笔记。通过：实习期间可遵守实习纪律，无旷课，请假不超过2周，理论联系实际，技术操作基本规范，但学习不够开放，工作错误小，服务态度好，实习笔记。
失败：不能遵守实习纪律，旷课，经常迟到早退，或请假2周以上，工作错误明显或经常错误，技术操作不规范，服务态度不够好，没有实习笔记。
六、毕业作业内容及基本要求
毕业作业主要是培养学生运用知识分析和解决问题的能力。学生可以结合社会调查、文献搜索或专题实验完成毕业作业。毕业作业可以是文献综述、专题论文或调查报告。毕业作业必须独立写，题目由学生和导师共同制定。
文献综述和专业论文字数在3000字以上，调查报告字数在5000字以上。
每个学生的毕业作业应由两名中级以上职称的专业人员审核，并写评论并评估成绩。成绩优异、好、及格、不及格。
药学基层实践报告 篇5
我在**的时间内完成了学校规定的实习工作.
我是在XX医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头,科研生产为基础的产,供,销一条龙的现代化企业.公司依托北京政治,经济,文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。
我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对账单的记录,计算印花税等等。
记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿依据的会计凭证.记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转账凭证.会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括, 以满足登记账簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目. 科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记账凭证中,应借,应贷的账户必须保持清晰的对应关系,一张记账凭证填制完毕,应按所使用的记账方法,加计合计数, 以检查对应账户的平衡关系,记账凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对.这家公司用的'财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,具体操作方法如下：
1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填写,不可漏填或错填.
2、必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏.
3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应.
4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划√,表示已经登记入账,避免重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录.
虽然实习时间不长，但我从中学到的东西却非常多，我会继续努力为了更大的进步。
药学基层实践报告 篇6
自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系，性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下，系统掌握了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基础。作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。所以，我深入到基层在印销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对印认识较少的非专业人员。所以，销售人员在对顾客销售印时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己 在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的.形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用；因为胃病会买几种治胃病的药同时服用；因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我。
