【#实用文# #爱读书读好书演讲稿精选(7篇)#】栏目小编根据您的需求帮您找到了以下相关信息：“爱读书读好书演讲稿”，当我们第一次开始学习演讲时。演讲稿可以帮助你在演讲中不被打断保持专注，一篇优秀的演讲稿的内容要简明生动，切中主题，我们怎样才能顺畅流利地写出主题演讲稿？如果你需要的是以下方法请不妨参考一下。
爱读书读好书演讲稿(篇1)
对于我们每个人而言，没有任何人能陪伴我们走到最后，但是书可以，通过书我们能够接收知识，变成更好的自己，书中的知识可以储存在我们的脑子内，陪我们走遍这万水千山， 在此献上五篇爱读书，读好书主题的学生演讲稿例文,希望对大家有所帮助。
高尔基曾经说过这样一句话："书是人类进步的阶梯。"是啊，千百年来，人类的进步，科技的发达，这都有书籍的帮助。
它像一盏明亮的灯，点燃过去，照亮未来，让世界千变万化，日新月异。让读书之人拓宽眼见，开启心智，给自己的人生之路增光彩。
书中那一串串方方正正的文字，似乎是个个活泼可爱的小精灵跳着一支支优美迷人的舞蹈，吸引着你的眼球，指引着你的心灵带我们穿梭时空，行走跳跃在过去与现在，演绎出一幅幅栩栩如生的画面。看屈原宁为玉五碎不为瓦全的爱国精神;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看苏轼"大浪淘沙"的豪迈气概;等等。让我们沉醉在这心旷神怡、经久不衰、巧妙地语言表达明朗的意境和韵味之中，给枯噪的人生中带来些许情趣。
莎士比亚曾经说过：书是人类最好的营养品。没错，书中的知识仿佛又是碗碗碟碟里盛放着的美味佳肴，有着享受不尽的酥脆口感。
《红楼梦》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的柠檬甜香滑过鼻尖。《西游记》里本领高强、性子急的孙悟空就像是一道香辣的川菜，给人香辣入口的味觉。《老人与海》中孤独英雄的老人、《绿山墙的安妮》中奇思妙想的安妮、《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆，等等，如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁，都让人咂嘴不已，给忙碌的人生中增丝丝甜美滋味。
书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。它像是美妙动人的**给予我们信念，它像是翩跹若蝶的舞蹈，带给我们爱和鼓励。
它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望中。
是的，书点亮了我们的人生，我们的生命因此而多姿多彩、光辉灿烂。
爱读书，读好书主题的学生演讲稿例文二
首先，我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。
自古以来就有这样的话说："书中自有颜如玉，书中自有**书。"书是神圣的是不容亵渎的。
书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个"高频率"的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。
我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：
"钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。"也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话，我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。
生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以"爱的哲学"为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。
我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。
爱读书读好书演讲稿(篇2)
我叫刘晚晴，我来自焦作市周庄中心小学六二班的爱书“发烧”女孩我不仅是个小书迷，我还是一个小书虫呢!
每天晚上睡觉之前看书几乎成了我必备的“夜餐”;从小到大看的书已不计其数，如《我们爱科学》、《书虫》、《世界少儿文学经典》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名zhu等。我爱闻书，爱闻书里头散发出沁人心脾的墨香。每当新书、报刊来到时，我在几米之外就能闻到，这时的我就像饿了三天三夜的狮子，狂奔向自己的猎物，那味儿分明是知识、智慧在向我招手，使我迫不急待。
我爱听书，爱听书里头讲述zhu从古至今的故事。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”书们向我诉说zhu：盘古开天辟地，女娲七彩补天，后羿射日利民，嫦娥动人奔月……
我爱啃书，爱啃书里头许多的令人费解的古文生字。遇到古文，我会字斟句酌，仔细思索，不懂再问，透彻理解;遇到生字，我会像《读书莫放拦路虎》一文向字典求救，善于积累，这样下次遇到它就可以把它消灭。
我读书的范围很广，只要是好书我都喜欢读。但是说起我最爱读的书，那要属《三国演义》莫属了。我当初读《三国演义》，是学校要求读的，当我捧zhu书回家的时候，心中充满了一个个小问号：这本书到底是什么样的呢，主要写了谁呢？这些我都不知道。于是，从四年级到现在，这本书我读了一遍又一遍，总是读不够。《三国演义》里不仅有勇猛的武将，也有足智多谋的文官。不仅有兵法和韬略，还有智慧和计谋，比如智慧的代表是卧龙孔明，勇猛的代表是五虎上将。读这本书，我知道了生活中只有蛮力是不行的，还一定要有智谋。
我爸爸妈妈也非常支持我读书，他们总是买很多名zhu让我看，渐渐的我也养成啦做读书笔记的好习惯，每当在书上看到优美的词句我都会抄下来，现在我已经积累了3个本子的读书笔记作文书评也有了很大的提高原来流水账似的文章变得回味无穷。
希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢？
爱读书读好书演讲稿(篇3)
背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。
看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的经验，使我们不再贫穷。书籍净化了我们的烦恼，使我们不再感到无聊。
这是2019年精选爱读书好读的小学演讲，供您参考。 希望对您有所帮助。
爱读书读好书演讲篇一
尊敬的老师们，同学们：
大家好！我是七年级三班的邢明姝。今天，我演讲的主题是和我一起读好书。
对我们每个人来说，每一本好书都是最丰富的精神食粮。它可以帮助人们逐步提高知识水平。
自幼时起，我就爱上了读书。有时会因跟随灰姑娘的舞会而流连忘返，偶尔也为丑小鸭终于蜕变成了白天鹅而感到欣慰，常常更被白雪公主与七矮人的故事感动。现在，或许会有很多人说童话是假的，是骗小孩子的，但我宁愿相信，因为那每一个故事中，都具有最纯洁的和最令人向往的爱。
如果你是一个细心的人，你会发现在每一个精彩的故事里，总是有各种各样的描述。环境描写，景物描写，对人物心理的刻画，对故事背景的交代等等，几乎贯穿了整个故事情节，然而却很少会有人发现他们的存在。因为那些描写与刻画，总是生动而自然，为每个故事情节所应具有的气氛做了最完美的铺垫和衬托，似乎这些东西是本应存在的，是与文章本就成一体的。
每一种文体，表达的形式，与都不同，即使我们再用心去读，用心去体会，可能够领悟到的，终究是一些皮毛，也只有不断完善自己，不断去品味好书，才能够一点一点深入的去了解作者的想法与其所要表达的最完整的。这也是真的，那句话学无止境，让好书陪伴我们一生！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱读书读好书演讲篇二
五(5)班这周的综合实践课是介绍书，我们班的同学们早早做了准备，有的同学做了读书记录卡，向大家推介一本好书，有的同学访问了周围爱看书的人，请教了别人的读书心得;还有的同学了解了书的分类，做了书目。
叮铃铃上课铃声响了，同学们都坐得端端正正，一双双眼睛里充满了好奇的目光。周老师为了给大家一个展示的机会，让同学们在四人小组中介绍自己准备的作品，大家都兴致勃勃地讲着自己的作品，同学们也都听得津津有味的。然后，老师又让我们自告奋勇地在大组里讲，大家的自信和积极性没有丝毫减弱，都争先恐后的抢着讲，最后，每组推选了两位同学站到讲台上，讲给全班同学听。
首先，章轩畅镇定自若地走上了讲台，他讲的是他自己制作的读书记录卡，他把他的读书记录卡投影到屏幕卡，大声地向我们介绍他推荐的好书《奔向荒野》，讲完后，老师向他投去赞许的目光，同学们也连连叫好。接下来，陆原向我们介绍了书籍的种类，张滢樱向同学们介绍了名人读书的故事。
在同学们的掌声中，我们一起上了一堂有意义的综合实践课，更多地了解了一本共同的好朋友书。
爱读书读好书演讲篇三
老师们，同学们!
大家好!今天我演讲的题目是《好书伴我行》。爱迪生说过，书籍是伟大的天才留给人们的遗产书，在我们牙牙学语时就已经伴随着我们了。
我小时候，父母经常给我买一些书，比如安徒生童话等等。其中，海的女儿让我知道了世界的善良、真实和美丽。小学一年级的时候，我开始读一些更深刻的书。
我现在已经是小学五年级的学生了，所以我向大家推荐四大名著、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫记》等。现在，我们有一个优越的阅读环境。以前的那些古代伟人也是经过了一条漫长的读书路，才成为千古流传的赫赫有名的文学家。
在这里，我向大家着重推荐《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书讲的是鲁滨逊乘坐的船因为遇到了大风暴，使船翻了，所以他被刮到了一个荒无人烟的小岛上。他凭借自己在书中得到的知识并去实践顽强的在那里生活了二十年!在这期间，他为自己做了一间房子，可以躲避野人的袭击。
他还做了许多的事，如搜寻陶土，做了一些器皿，捕获山羊，进行圈养。最后，他还救了个仆人。他在最后的期间里还救了几个拥有大船的人类。
最终，返回了人类文明地区。
如果没有书，就像鱼离开水，就像树离开土壤。所以我们应该努力学习！俗话说：好好读书，好好读书，好好读书！让好书陪伴我们成长！
爱读书读好书演讲篇四
书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就是和一个高尚的人交谈。当我第一次读一本好书时，我交了一个新朋友。当我再次阅读时，我又遇见了我的老朋友。自古以来，人们就赞美书籍。读一本好书尤其重要。它将陪伴你一生，并使你受益匪浅。
今天，我向大家推荐一本书《西游记》。
西游记是我国四大名著之一。当然，它不会愧对于这名声。书中讲述了唐僧和徒弟从西方取经的故事。
在文中的唐僧是带队的，有不少妖精想吃唐僧肉;悟空是大师兄，他经常为这个队伍降妖除魔，立下不少战功;猪八戒是二师兄，你粗略的看，好像它是队伍的累赘，可细细一辨，能发现它是队伍中不可缺少的一部分;沙僧任劳任怨，总是默默地帮助大家;白龙马是唐僧的坐骑，也和沙僧一样。
在西游记中，分为几个小故事。其中一个讲得是唐僧师徒在西天取经的途中遇到了火焰山，火焰山的火需要铁扇公主的芭蕉扇才能扑灭。铁樊公主的孩子红小子，被他的师徒抓住了。因此，他记起了自己的仇恨，不想借芭蕉扇。
悟空尽力和对方相处。最后，他借了香蕉扇，成功地通过了火烧山。
读一本书比读一本好书更重要。我们是胃痛之王，吃不饱。我们不断地吸收书本上的知识。
爱读书读好书演讲篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
他曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。确实是这样。
在我们现在的生活中，只有书才能保护我们不被社会淘汰，书给了我们无尽的知识。
就比如说丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》，这是我读的第一本名著，同样读完这本书后使我受益匪浅，使我感受到了人类的强大，书中的主人公鲁滨逊在为了自己梦想独自一人出海，而生活并不是就因为你做出了什么巨大的选择就能有所改变，出海的他首先遭遇了海盗攻击，然后好不容易逃出并获得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然灾害并且流露到了一个荒人烟小岛，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的这艘船只有他一个人活了下来并且他所流露的这座岛上有着大量的食物，使鲁滨逊在这座岛上生活了28年后才被救出。28年意味着什么，意味着一个婴儿长大**，意味着一棵小树苗长成参天大树，28年是一个普通人想都不敢想的，可他确独自一人在在岛上生活了28年。
看完这本书使我知道了人类在困难面前的强悍，使我懂得了坚持不懈，更使我懂得了什么叫迎难而上!
书是我们的老师，从书中我们懂得很多道理，从书中我们可以学到做人的方法，从书中我们可以看到人世间的美好，更能从书中得到许多知识，在每当读书的时候总能想起孔子说的学而不思则罔，思而不学则殆。每次我取得一点成功，我总是记得谦虚使人进步，骄傲使人落后
书是我的朋友更是我的老师，从书中获得的实在是太多太多，所以我希望大家能够多读书读好书。
爱读书读好书演讲稿
爱读书读好书演讲稿(篇4)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是阮星皓，今天我要给大家推荐的书是中国最美童话之《萤火虫找朋友》。这本书收集了中国许多童话大师的作品。
在我们看来，童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞，他能一脚踩出一片湖，他可以把大山从东搬到西，他吹口气就刮大风，他眨眨眼就会闪电所以，我们喜欢读童话。
我喜欢这本书，因为它非常适合小学一、二年级的孩子。它的每个故事都简短易读，还配有很精美的绘画插图，所以我们大家都能看懂，最重要的是这些故事教给我们很多最基本的道理。相信它会给您留下深刻的印象，让我们变得更加亲切、真诚、友好，成为家长、老师和学生喜爱的小学生。
萤火虫很寂寞，他没有朋友，他也想和很多好朋有一起快乐地玩，所以他提着一盏小灯笼到处找朋友。当他先后遇到了小蚂蚱、小蚂蚁的时候，他们都非常愿意和他交朋友，但是当时他们都很需要萤火虫的帮助，可是萤火虫却拒绝了他们，继续找朋友去了。之后，每天晚上，萤火虫都会提着蓝色的小灯笼，独自在草地上飞来飞去。
同学们，让我们告诉萤火虫如何找到朋友。否则，他总是这样飞来飞去。他多累啊！
我希望你和我一样喜欢这本书。谢谢您！
爱读书读好书演讲稿篇二
现在我给大家推荐一本精彩的作品，书的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家乔娜?施皮里的作品。在书中，海蒂，一个五岁的女孩，被她的阿姨送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。
牧场的主人是一个古怪的爷爷。太阳、山、草和羊都很美。海蒂非常喜欢。没过多久，姨妈又把她送到了城里，跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不开心。
当克拉拉知道原因时，她和海蒂去了阿尔卑斯山的牧场。在海蒂的帮助下，克拉拉又站了起来。
书中有许多与众不同的人物：严厉的管家，罗丹迈耶，沮丧孤独的祖父，虚弱多病的克拉拉，细心善良的祖母
书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往;也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞;还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜欢书中的海蒂，因为海蒂是一个善良，简单，乐于助人的女孩。也希望大家都能走近海蒂，去认识她，了解她。
读完这本书，你会发现在帮助别人的同时，你也会得到很多快乐！我的推荐到此结束，谢谢！
爱读书读好书演讲稿篇三
品尝李白的酒，采摘易安的黄花。看杜甫的眼泪，听天堂的琵琶。
一本好书是精神的食粮，是奋斗的脚步，一碗鸡汤是心灵的温情童心。鱼喜欢大海，因为大海有一个激情的传说。鸟儿喜欢天空，因为他讲了一个又一个精彩的故事。
我喜欢书，因为每一本书都蕴含着深刻的真理，每一个寂静的夜晚，我都要和书交谈很长一段时间。
我很小。 我经常在一个安静的夜晚躺在妈妈的怀里，听她讲格林的童话故事。我明白什么是友谊，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。
我上小学的时候，一本好书成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假如给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。
莎士比亚说世界各地的书都很有营养。书上只有**个房间。让我们爱上这本书，一起洞察生活。
爱读书读好书演讲稿篇四
我爱读书，特别是好书，对于我这种如饥似渴的阅读少年来说，读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。
书，带给我一种很好的知识，书就像一艘神奇的战舰，让我们在这片海洋里遨游。
书，将我带入那一望无际的深海之中，我看见了那**的鲨鱼，可爱的还行，庞大的境遇。还有那些奇怪的生物，波光粼粼的水面，在阳光下闪闪发光，呈现出五彩缤纷的光芒。
书就像一位知心的朋友，在旭日东升的早晨，我就捧起它，全神贯注的读起来，我完全被书中的故事所吸引，完全投入了进去。
每次读书，你都会走出自己的思维，进入另一个人的思维，倾听她的声音。在这个时候，你用你的大脑，增加了很多知识。
时光流逝，日复一日，年复一年，这本书依然坚不可摧。我带来了知识和精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。
爱读书读好书演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：演讲稿
你好！今天，我演讲的主题是。书籍是智慧的殿堂，思想的森林，文明的沃土。它们包罗万象，引人入胜，令人难忘。
书本，让我从一个懵懂的孩子，变成一个有思想的小学生。高尔基说过：读一本好书就是和一个高尚的人做朋友。
徘徊在书海中，我的心灵得到了升华。
当我很小的时候，我不知道读书是为了什么。我只知道这很无聊。长大了一点，妈妈给我买了很多识字书，图画书，然后我结了婚。
大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛开孤独和烦恼。它让我从小小的方块字中感受，了解周围的世界。书籍，带给我无尽的知识和快乐，给我成长的力量。
我喜欢的童话莫过于了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种说不出的悲伤和真挚的感动，占据了我年轻的心。
童话给我展示了一个多姿多彩的世界。就这样，我逐渐明白了真善美，我的灵魂也被洗涤了。
随着年龄的增长，我开始注意到诗歌的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈;感动于孟德的壮志凌云;痛在李清照的凄凄惨惨。诗人独特的风格深深地吸引了我，这使我更喜欢读他们的魔幻诗。
诗歌让我穿越时空，回到起点，去欣赏古人的沧桑、跌宕。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书，让我进入独特的意境，陶冶我的情操，让我的思想一步步上升。一本好书带给我知识、快乐和与我一起成长的好伴侣。书籍是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，为我忘却了所有的悲伤。
书是冬天的阳光，春天的温暖；书是沙漠的绿洲，给我新的希望！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望，让文明之火星火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱读书读好书演讲稿(篇5)
篇一：爱读书读好书善读书
永修县新城小学马三宝
（讲稿精简版）
爱读书读好书善读书
尊敬的领导、专家、老师们：
大家好！我今天讲的**是《爱读书读好书善读书》
一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，冰心说：“读书好，读好书，好读书。
”苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮。
第一，让学生明白读书好。阅读不仅可以丰富学生的写作内容，而且可以提高学生的写作能力。我国古人就有“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的深切感悟。
（说到这些，我觉得我女儿的作文写得更好，这要归功于她多读书的习惯。我还记得她上学期在学校统考上写的一篇作文。标题是：
不同的是，这是一个半命题作文。她填写的是：不痛的离别，我认为离别很痛苦，我很担心，所以我问她。
她告诉我，她选择了三个故事来写：第一，秦朝刺杀荆轲是一种慷慨而悲剧性的差异；第二，昭君出塞时，是一种舍小求大，舍己为人，顾全大局的区别；三是，勾践赴吴，那是一种忍辱负重之别。如果她不喜欢读书，她怎么能写出这三种不同的离别呢？
）（我们的老师在教学中，有家长经常会对我们说：“老师，我叫我的孩子读书，他要么敷衍了事，要么干脆不读，你帮我说一说。”这是什么原因呢？
我认为这是学生对读书没有兴趣的表现，俗话说“强按牛头不喝水”就是这样，因此，）我认为必须给学生讲清楚这些要读书的道理，但只有这样做，还是远远不够，还必须要调动学生的积极性，让学生对读书有兴趣。我是这样做的。
首先，用生动的例子激发学生的阅读兴趣。
如语文课本（五年级上册）第一单元就安排了一组以“我爱阅读”为专题的课文，让我有了激发他们阅读课外书兴趣的机会。所以我带着深厚的感情带领学生们认真学习这组课文。学习中，他们通过《窃读记》生动、细致地刻划窃读的心理，感受了林海音对书的热爱与渴望，于是我趁机引导学生在课外去读《城南旧事》，他们从《小苗与大树的对话》中感受到季羡林老先生对读书有益的见解，我又引导他们也去读一读所谓的“闲书”。
其次寓教于活动之中，醉翁之意不在酒，旨在“哄”他们读好书.
1、讲。低年级可以坚持每日5—10分钟的听说训练，时间可安排在早会或课前，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中摄取的语言材料，让大家或说一新闻，或晓一趣事，或背一古诗，或得一好词佳句，或明一道理，变枯燥的读写为有趣的乐事。（在这个过程中老师要给予学生评价或奖励，比如用饱含激情的语言进行激励“好样的，你讲的故事真生动”“你讲的新闻让大家增长了见识，谢谢你”“你背得古诗韵味十足，你就是小诗人”等等，然后采取切实可行的奖励方式或手段，例如：
贴一面小红旗或一颗小星星在讲的比较出色的孩子的脑门或手背上，你会发现这些孩子都会骄傲地回到座位上，脸上洋溢着成功的喜悦。）
2、办。高年级学生可以组织自己的抄报活动，深受学生欢迎。手抄报的内容广泛：
国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。如（这个学期我让学生）围绕“上海世博”这一内容，学生办出了《新上海、新世博》、《世博连着你我他》、《我眼中的世博》等内容丰富、形式多样的手抄报。。3、赛。
为了使孩子的读书热情持之以恒，我们教师要定期举办故事会、古诗朗诵会、辩论会、佳作欣赏会、手抄报比赛、征文比赛等读书交流活动。也可进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、读书报告会等，使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣，获得成功的体验。
第二，教学生读好书。
首先，告诉学生什么是一本好书，这样他们就能明确阅读的方向。阅读必须有选择，这对学生很重要。在教学五年级下册第五组以“中国古典名著”为专题的课文时，在课堂上，我除了介绍一些古今中外名人读书的故事，以激发了他们的读书热情之外，还结合本组“回顾．拓展”中的“课外书屋”的要求，选一些名著的精彩片断和故事读给学生听，然后告诉他们，该怎么和好书交朋友，该选什么样的书来读，让学生明白长篇名著的意义所在，激发学生要带着一种崇敬的心情去读，发自内心地说“我要读名著”。
其次，我们精常和孩子一期去书店买书，这些书是我们精心挑选的。一部分是经典的名著，如《三国演义》、《水浒传〉等**并茂的读本，让经典培养孩子的人文精神。
第三，教学生如何阅读。
有了阅读的兴趣，了解阅读的方向和选择，就需要科学正确的阅读方法。什么才是科学、正确的方法呢？
1、程序读书法。就是说，读书要有程序，从最基本的读起，由浅入深，读懂一本再读另一本，这种方法逻辑性很强，便于理解，容易记忆，也利于接受和深入的学习。（对于这种阅读方式，教师可以根据学生的年龄和年级水平，每学期向学生推荐一本课外阅读目录。
）2、连贯读书法。这种阅读方法使阅读步骤标准化、合理化。第一步，浏览。
第二，精读。第三，回忆。第四摘抄。
（老师让学生每人准备一个摘抄本把文中的优美的句段、名言警句摘抄下来，一段时间评比一次，能起到激励的作用。）
3、重复读书法。大学生顾炎武每年只看9个月的新书，读了3个月的书。为什么？
（从人体生理学的角度来看，人们记忆的东西会随着时间的推移而被遗忘，遗忘是先快后慢的。有人做过这样一个实验，两组人学习同一段课文，甲组在学习后，不久进行一次复习，乙组不复习，一天后，甲组保持98%，乙组保持56%，一周后，甲组保持83%，乙组保持33%，乙组的遗忘平均值比甲组高。)因此，重复学习法有利于加深理解，增强记忆。
4、分配读书法。合理分配阅读时间、学习时间和休息时间，提高阅读质量。
总之，为了培养学生爱读书、读好书，善于读书的习惯，我们的语文教学不应再是“两耳不闻窗外事，一心只教教科书”的封闭教学，学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解，是意识性的知识，需要再消化才会吸收。学生可将自己从课外书籍中所获取的知识融汇到他课内学到的知识渠道中去，相得益彰，形成“立体”的牢固的知识体系。
（以上是我不成熟的一些观点。请各位领导、各位专家、各位老师多多指教。谢谢您！）篇二：我爱读书.演讲稿
我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》
如果有人问我：你最喜欢什么？我会不加思索地回答，阅读。
是的，我喜欢读书。认识我的人都知道他是个书呆子。每当我走进书店，我都会选择一本好书，孜孜不倦地阅读；每当我手里拿着一本最喜欢的书，我就和我的朋友们交换精彩的片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋中旅行时，我会觉得自己是世界上最幸福的人。
我喜欢读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。
因此，我对书有浓厚的兴趣。小学毕业后，我学会了拼音。我妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??
这本书给我讲了许多我以前不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
也许，年轻无知的我更着迷于玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。
”当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有秋月般的小夜曲，有春潮般的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的啁啾，有走进书海的广阔，有呼吸书香的淡淡，世界充满了欢乐，而书香是最迷人的！
同学们，我们现在就行动。让我们读好书吧！
书籍伴随我成长
尊敬的领导人和同志们
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我一直感受和理解奶奶的话和老师的谆谆教诲。
十年的努力学习，十年的努力工作，我踏进了大学的大门。毕业后，我到税务机关工作，成为一名光荣的税务工作者。我要感谢我的奶奶和老师告诉我这些明智的说法。是书让我一步步成熟，了解工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：多读书里的精典著作和名篇；多读有益身心健康的正面书籍；多读一些能帮助我们更好地工作和生活的书。
小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》***册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》**后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书让我知道如和做人做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为这些书让我知道，作为一名税务**，如何全心全意地为纳税人提供最好的服务。因为读书会让生活更美好，读书会让生活更精彩！
我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理**章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
爱读书读好书演讲稿(篇6)
读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。
幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。
幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……
在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊!
书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。
爱读书读好书演讲稿(篇7)
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
尊敬的各位评委、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界;在蓝蓝的天空中，谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么?
我会自豪地回答：“我爱读书!”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为书而精彩。
每天早晨，当第一缕阳光照进屋子时，我会沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，也曾为居里夫人那追求科学的精神而感动，更为毛泽东那万里长征的气魄而震撼……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐;书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界;读书带给我无穷的乐趣!
我爱读书，每节课，我都会拿起我最喜欢的书去读，无论是下午，还是晚上，日复一日。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书陪伴的日子，因为读书可以使人愉快。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调;我爱读书，因为它忠诚而又百变;我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。一路陪伴我成长，安慰我，鼓励我，一路奋斗！
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!
同学们，让我们一起热爱阅读吧！让书香陪伴我们快乐成长，让主题书房滋润我们的生活！
我的演讲完毕，谢谢大家!
不久前，校园内流传着一首歌谣，什么“读书苦，读书累，读书还要交书费……”的确，班里就有一些不爱读书的同学。他们一拿起书，就昏昏欲睡，精力充沛。但我爱读书，在书中，我得到了无限的幸福。
看起书来，我如饥似渴，恨不得一下子就把整本书看完。为了阅读，我会冷静下来，静静地阅读。为了买一本好书，我积攒着买早饭的钱，一元、两元、三元……而我的肚皮却天天唱“空城计”。
但拿到好书后，怎么饥饿都没关系。为了买一本更贵的书，我会缠着父母给我买。我几乎天天到俱乐部的借书室去借书，什么《故事大王》《新故事》《乾隆传奇》我看了个遍。
我都成那儿的“老”顾客了!我也会隔三差五去邮政报刊亭购买书籍。节假日，我经常在新华书店看书。
书帮过我不少忙。一次与表哥比赛写成语，年长我6岁的表哥竟败在我手下，我高兴得手舞足蹈。多亏我经常看《成语故事》，早将成语熟记于心。
又有一次，姐姐问我谁是“星期五”，她以为我不知道。我告诉她“星期五”是《鲁滨孙漂流记》中的土人，表姐顿时惊呆了，差点跌破眼镜。上一次，老师安排摘录寓言20的大致思想和意义，但我家没有寓言书。
怎么办?我仍然完成了作业。知道为什么吗?
告诉你，因为我借阅过《伊索寓言》。用我的记忆，20件，没问题！他们都是读书带来的幸福，一种说不出的幸福。
这种幸福，只有品味，才能感受。
我爱看书，也买了不少书。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《童年》《上下五千年》《聊斋志异》……作文书更多。俗话说“书中自有**屋，书中自有颜如玉”。
我在书中没有找到**豪斯或颜如玉，但我在书中找到了无限的幸福。早上我最舒服，坐在阳台上静静地读书。
我爱读书，乐读书。书籍带给我无尽的快乐，我愿永远在书的海洋中旅行。
各位领导、老师、同学们：
你们好!我是五〈6〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。每天放学后我做的第一件事就是拿报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?
我打开书，指着上面对我父亲的解释：天才出身的傻瓜。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：
天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。
否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我喜欢读书。每次我拿着一本新书，我都觉得有一种栩栩如生、美妙无比的东西可以走进我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾经为小火柴女哭泣，为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。
我的演讲完毕，谢谢大家!
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
长大后，我感到知识的匮乏，每一篇作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈担心我不喜欢看书。他们经常买许多书给我看。直到有一天，那天晚上，我们家开始了一场成语比赛。是我说成语的时候了。我妈妈说成语。我打开成语词典说：
“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的很喜欢读书，因为书给我带来无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识、乐趣和力量。
我读了！读书让我知道什么是酸的？什么是甜的？
什么叫苦？什么是辣的？读书让我知道如何与人打交道？
读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
你能说读书不快乐吗？我的演讲到此结束。谢谢您！
