【#实用文# #2024新颖的活动方案#】为确保活动成功，需要提前制定详细的活动方案，即对活动的每个步骤进行分析和研究后制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是好工具范文网小编为大家整理的2025年元宵节新颖活动主题方案范文，希望对大家有所帮助。
2024新颖的活动方案 篇1
一、活动主题：
闹元宵 惠情人
二、活动时间：
2月10日——2月25日
三、活动内容：
1、活动期间，情侣、夫妻进店即可获得真爱玫瑰一支；(购珠宝满3000均可参加“四天三夜真爱游”抽奖活动，共10名，再送纯银情侣对戒两枚)
2、外品牌旧钻石高价免费换新款
3、黄金、铂金、钯金、免费换钻石、彩金
4、每日十对专款专柜钻石特价限额抢
5、买钻石满xxxx送婚纱
6、20xx新款隆重上市，会员换款工费五折
7、纯银、珍珠、翡翠系列全场买一送一；纯银手镯免费换；
8、凭传单进店免费领礼品。
四、传单模块及细节：
1、情人节来历、金银首饰好处、会员日及会员增值服务内容；
2、品牌广告语跟品牌形象代言人；
3、品牌新系列产品
4、品牌专利产品产品寓意；
(一个品牌一页或半页)
5、每个品牌都有四款产品、寓意及特价
6、有一页全放代金券，正反面；(按品牌，200元珠宝券，满2000用一张、满1500元用一张；)
五、物料：
①单页；
②地贴；
③吊旗；
④广告车；
⑤录音；
⑥免费纯银对戒；
活动重点：
传单、吊旗、地贴要精美；
每个品牌的话术打印出来会背；
钻石特惠款、新款的陈列、话术；
品牌专利产品、新款产品、话术。
2024新颖的活动方案 篇2
一、指导思想
通过内容丰富、形式多样的科技活动，增强学生对科技创新活动的兴趣，提高创新意识，增强动手实践能力，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，培养学生勇于创新的精神和实践能力，营造良好的校园科学氛围。同时，通过科技节各项活动，展示并提高学生科学素养，增强学生的创新精神，增强学生的合作意识及班集体的凝聚力。
二、科技节主题
观察参与体验，思考幻想创新
三、活动时间：
活动部署：20xx.3.26（第七周周一）――20xx.3.30（第七周周五）
开幕式： 20xx.4.2（第八周周一）升旗礼
闭幕式： 20xx.4.15（第十周周一）升旗礼 表彰科技节活动中的积极分子和优秀班级。
四、组织机构：
主任：
副主任：
筹备办公室主任：
副主任：
成员：各处室行政、年级主任、班主任、科学科组老师
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段：（第六周――第七周）
1、第七周：
充分利用主题班会、广播站、标语牌积极配合科技节活动，以多种形式和载体，广泛宣传科技活动的意义，营造开展活动的浓厚氛围，提高师生对本次科技节活动的认识。
（1）各班出一期相关黑板报，并进行评比。
（2）科技手抄报制作，每班精选5份，进行评比。
（3）思维导图设计，每班5分，进行评比。
2、第七周――第八周：
（1）科技小发明、小论文等实践活动作品的指导、制作、收集。每班5份，进行评比。
（2）科学幻想绘画制作作品的指导、制作、收集及评比。
（3）环保服装设计作品的指导、制作、收集及评比。
（4）科技节演讲比赛的指导与准备。
（二）开展活动阶段：（第八周――第九周）
1、第八周：
（1）周一班会观看科技电影
（2）举办科普知识宣传图片展
第九周：
（1）科普展览馆参观活动――邀请宝安流动科技馆到我校设馆展览
（2）科学游园活动。
（3）头脑奥林匹克运动。
（三）成果展示阶段：（第九周）
（1）优秀科技手抄报展。
（2）优秀科学幻想绘画展。
（3）科技创新与实践活动优秀作品展。
（4）环保服装设计发布会。
（5）科技节演讲比赛。
（6）科普知识、信息技术竞赛。
六、奖励措施：
集体奖：根据各班参与活动人数的`多少，获奖项目的多少及等级的不同，参照德育处有关奖励方案，给予相应的奖励。
个人奖：根据各项活动评奖规则及学生所获奖项等级的不同，给予相应的奖励。
2024新颖的活动方案 篇3
一、指导思想
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
各校根据实际情况自定
三、活动时间
第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原则上要求不得少于两周时间）
四、组织机构
为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
具体负责：xxx
五、活动内容
（一）校园科普展览
1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动
1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动
1.组织学生拍摄校园科普景象
2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛
1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛
5.电脑制作比赛
6.“汽车的'模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段
（一）准备阶段：xx月xx－xx日
1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：xx月xx－xx日
1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
（三）总结表彰、成果展示阶段：xx月xx－xx日
1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。
2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。
3.做好网站宣传工作（武进教育网、武进青少年科技教育网）。
七、活动方式
1.科技节的各项活动拟分年段开展。
2.各项活动以学校为单位组织开展，各项活动内容可选择2－3项活动
3.各校可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。其他需要的时间段需提前向区教育局基教科报批）。
八、活动实施
1.各校必须在新学期开学初制定好校园科技活动方案，并纳入学校年度或学期工作计划中。
2.各校要将校园科技节活动方案于开学后第二周报送区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@wjedu.net。
3.各校务必做好组织工作，将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全，避免活动混乱无序的现象。
4.毕业班可以适当安排科普讲座、报告，开展趣味性和科普性兼备的活动。
5.各校必须对校园科技节进行总结和表彰，并在科技节结束后一周内将活动总结上报区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@xxx.net。
九、活动要求
1.学校应积极主动参与科技节活动，做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。
2.学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。
3.各学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。
4.学校应充分运用社区科技教育资源，形成“家—校—社区”联动的活动网络，提高科技活动的实效。学校组织学生参观考察校外科普基地必须报请区教育局审批，确保科技节期间的安全工作万无一失。同时以现代信息化技术促进科技教育的发展，参与网上科技活动，丰富“武进区青少年科技教育网”内容。
5.各校科技节相关活动信息，可在“武进区青少年科技教育网”进行交流。
中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我区青少年的科技素质，展示我区科技教育的风采。各校要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。
2024新颖的活动方案 篇4
为促进我院干部职工精神文明建设，鼓励全院干警积极参加各种文体活动，丰富全院干警的文化生活，增强干警的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和良好的工作环境，使全院干警爱好广泛，体魄强健，能够以饱满的热情和强健的体魄投身到审判工作中去，更好的完成各项工作任务，展现良好风貌，特制订本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神、十八届四中、五中全会为指导，以满足干部职工日益增长的精神需求、提高干部职工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文化体育内容、丰富干部职工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展、健康向上，推动机关的和谐发展。
二、活动目标
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过一些文体活动，积极营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围，搭建各庭室相互交流、沟通的平台，使广大干部职工在集体活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
三、活动内容
（一）文化活动
精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、健康向上的文化体育活动，调动全院干警主动参与办公室文化体育活动。充分利用好元旦、春节、三八妇女节、七一建党节、八一建军节等重大节日设计、开展丰富多彩的活动，活跃职工文化生活，提高职工生活质量。
（二）体育活动
以干警的兴趣爱好入手，全员参与、开展健康向上、有益身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发干部职工对体育活动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
四、实施步骤
按照预定的各项活动内容，积极做好活动前的.各项准备工作，全面开展各项文化体育活动。
（一）成立文体活动志愿服务队，专门设立各单项活动组长、副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据干警的不同喜好，坚持长期开展健康有益、丰富多彩、形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣单位文化，提高干警文明意识。
（二）阅览室、多功能活动室向干警开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。
（三）坚持以职工为主体，积极发动引导职工广泛参与文化活动，每星期开展健身锻炼、学习交流等。
（四）加强图书室建设，为职工提供学习的条件和场所，改善学习交流的环境。积极创办单位科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富干警文化知识。
（五）经常开展全员参与的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示单位文体风采，使我院文化生活更加丰富多彩。
坚持利用各种形式推进单位文化活动的开展，努力搭建职工健身休闲、文化、学习交流的平台，营造了健康向上的文化氛围，增强干部职工对单位的归属感和认同感。
五、活动要求
（一）提高认识，确保活动顺利开展。
各庭室要充分认识开展文体活动不仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富干部职工的精神文化生活，而且对提高干部职工素质，倡导科学文明健康的生活方式，大力提升办公室对外形象有着积极的推动作用。
（二）认真组织，确保各项文体活动常态开展。
文体活动的开展由办公室工会组织实施，按照活动开展时间安排计划，确保各项活动顺利开展。
(三)积极参与，确保活动取得实效。办公室全体干部职工要提高认识，积极主动的参与各项文体活动，从而使活动取得真正的效果。
加强职工文体活动，不仅能提高干部职工的身体素质、健康意识，更重要的是能在办公室各庭室之间形成快乐工作、快乐生活的良好氛围，让干部职工在工作中、活动中正确理解健康、生命、工作之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合的价值观，自觉投身于机关文体活动的实践行列，为文化建设和建设精致淮北注入新的活力。
2024新颖的活动方案 篇5
一、活动目的
为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动，以更加精力充沛的.投入到工作中去。活动方案如下：
二、活动的主题
合作快乐拼搏健康
三、活动口号
我运动、我快乐、促发展、提质量。
四、活动原则
1、运动锻炼、贵在坚持
2、积极参与、快乐活动
3、集体精神、合作拼搏
五、活动时间
20xx年5月16日—20日下午5：00 —6：00
六、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
七、活动形式
1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材由体育室保管，由小组考核负责人统一领娶发放和管理。
2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有篮球、气排球、厨艺，要求全体老师积极参与锻炼。
八、参赛对象：
xxx
九、比赛场地：
中学部篮球尝排球常
十、比赛项目：
篮球、气排球。
十一、教师文体活动具体安排
（一）篮球、气排球比赛分组：按照七年级组，八年级组，九年级组，一—三年级组，四—六年级组，共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事，选取参赛选手按要求上报德育室。
（二）篮球比赛安排：
1、篮球总负责人：
2、篮球组织：xxx
3、篮球赛活动规则：
（1）比赛采用最新的篮球规则进行。
（2）各组组员由组长选取男2人、女3人，各合计5人进行男女混合参赛。
（3）第一轮比赛采用淘汰赛，抽签轮空组直接进入第二轮比赛，第二轮采取循环比赛；比赛分为四个小节，每个小节10分钟，全场比赛时间为40分钟。（备注：1、2小节中途休息2分钟；3、4小节中途休息2分钟；2、3小节中途休息5分钟。）
（4）每个队一、二小节有2次暂停，三、四节有2次暂停，暂停时间除外（不记入40分内）。
（5）各参赛队服装尽量做到统一，并且胸前、后背有明显的号码。（4号—15号）
（6）成绩计算
取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。
（三）气排球比赛安排：
1、气排球组织总负责：xxx
2、气排球组织：xxx
3、气排球参赛办法与规则：
（1）各组组员由组长选取男3人、女3人，各合计6人进行男女混合参赛。
（2）比赛采用三局两胜制，每一局25分制，比赛上场队员6人，前排3名，后排3名。
（3）实行每球得分制，无论发球队或接发球队，胜一球时即得1分，发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球，不准连续发球；比赛采取每球得分制。
（4）队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
（5）某队赢得25分并超出对方2分时，或双方得分成25：25时，谁先得两分成17：15时，则该队胜一局；决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
（6）任何队员只有在两米线后（踩线犯规）才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。
（7）拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。
（8）在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
（9）每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区；一名队员不得连续击球两次。
（10）身体的任何部位都允许触球，并取消＂持球＂这个概念，队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。
4、成绩计算
（11）取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。
十二、工作人员安排
（一）器材准备：
（二）摄像：
（三）信息上报：
（四）裁判、巡边员、记分员安排见日程安排表。
十三、比赛要求：
（一）各队必须在比赛前10分钟准时到达比赛场地，并做好上场前的一切准备工作，超时5分钟作自动弃权处理。
（二）各队领队、比赛队员必须服从裁判员的判决；尊重裁判、尊重对手，违者取消比赛资格。
（三）各运动员应做到：友谊第一比赛第二赛出风格赛出水平。
2024新颖的活动方案 篇6
为进一步促进我司精神文明建设，鼓励员工积极参加各种文体活动，丰富公司员工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广员工爱好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，展现良好企业风貌，特制定本实施方案
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文化体育内容、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展，推动公司的和谐发展……
二、活动目标
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的企业文化氛围，搭建各部门员工相互交流、沟通的.平台，使广员工在集体活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。
三、活动内容
（一）、文化活动
要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动，调动全体员工主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重节庆日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动，活跃员工文化生活，提高员工生活质量
（二）、体育活动
以公司员工兴趣爱好入手，全员参与、开展有益身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发公司职工对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
四、实施步骤
第一阶段（2月初2月中旬）：成立机构，宣传动员，做好活动的启动准备工作。
第二阶段（2月下旬12月中旬）：全面开展各项文化体育活动。
第三阶段（12月中旬12月下旬）：总结活动开展情况，进行考核，表彰奖励。
五、活动要求
（一）提高认识，确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富公司全体职工精神文化生活，而且对提高职工素质，倡导科学文明健康的生活方式，力提升公司对外形象有着积极推动作用。
（二）认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施，按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。
（三）积极参与，确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。
加强职工文体活动，不能仅止于提高员工身体素质、健康意识，更多的是要在公司上下形成快乐工作、快乐生活的良好氛围，让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合价值观，自觉投身于公司文体活动的实践行列，为新华文化建设注入新的活力。
2024新颖的活动方案 篇7
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的.风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20xx年xx月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
2024新颖的活动方案 篇8
一、活动目标
1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。
2、体验节日的快乐氛围。
二、活动准备
油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
三、活动过程
1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。
老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？
一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？
2、学习儿歌。
老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？
4、看图标跟念儿歌。
分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的'意义。
老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？(家里人都来了，很多亲戚朋友在一起，儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹” ？(人很多，大家在一起很热闹、很开心。)
5、完整朗诵儿歌。
幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。
四、附：儿歌《闹元宵》
元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞的高，小兔灯，跑得快。
