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小学生心理健康演讲稿

2023-10-18 09:30:16 小学生心理健康演讲稿 心理健康演讲稿

【#实用文# #小学生心理健康演讲稿#】在今天,好工具范文网的编辑准备了一篇关于“小学生心理健康演讲稿”的分析文章,希望能给大家带来一些启发。如果你没有取得成功,那说明你还需要更加努力,为了能够在演讲时表现得声情并茂。演讲稿的重要性在于能够使我们的演讲更加流畅、更具有说服力,而不是过多地花时间在渲染氛围上。因此,请您关注并详细阅读本文!

小学生心理健康演讲稿 篇1

同学们:

我们知道,种子的萌发和生长必须经历黑暗中的挣扎,才能在破土时看到第一道亮光;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。

”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚过了一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回家,开始做作业,然后才有时间吃饭。周末,悠闲的成年人在家看电视,而你却忙于准备各种家庭作业。

你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活中,你会表现出各种各样的问题。

现在,你的心理问题越来越受到重视,心理健康教育也越来越受到重视。

什么是健康?世界卫生组织宪章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。

”所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。今天,老师从身心健康两个方面跟大家讲:

怎样才能具有一个健康的身体呢?除了参加某些体育活动外,请执行以下操作:

一、从小养成良好的卫生习惯:

一。饭前和大便后洗手。

2、养成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。

3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。

四。不要随地小便或吐痰。

5个。适当的休息有益于学习和健康。为了有足够的睡眠,为了保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠10小时。

6、眼睛的卫生保健

不要歪着头看书和学习。读写正确。看电视时,眼睛与电视应有一定距离,一般在2米以上,时间不宜过长,一般在1小时内。看电视时,房间要开灯,看电视后用温水洗脸。

7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进其生长发育,为身体健康提供物质基础。

二、健康的心理活动

中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了,要正确认识,不气馁克服困难,努力就有收获。

自我认识是要正确的自我评价,如果不能正确的认识自己,就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡,产生矛盾,如过高的评价自己,就看不到自己的缺点,产生骄傲自满的思想,与同学们搞不好团结,如过低的认识自己,会产生一种自卑的心理,这些都不利于心理上的健康成长,也会影响学习成绩。小学生要进行自我体验,自我体验就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自满,做错事感到内疚,做坏事感到羞耻。不断调整自己的行为,使之符合群体规范合社会道德要求。

经常参加一些有益健康的活动,如文化体育活动和有意义的社会活动。不要去像网吧和游戏室这样的地方。

3、 除了和老师的关系,和家长的关系也是一个大问题。在许多孩子和家长之间,存在“代沟”。什么是“代沟”呢?

指的是年轻的子女和父母在思想观念及价值观念上存在的距离,并由此导致两代人之间的相互不理解,产生隔阂。

学生与父母产生代沟的具体原因,从子女的角度说,有以下几个方面:

有很强的独立意识,认为自己已经长大了,反对父母之间的关系和照顾。你身体的快速成长给你力量和勇气,但它不能正确地评估你的力量。父母认为你是个孩子,仍然处于受保护的阶段——他们没有时间接受你已经长大的事实;而你每天接受很多新鲜事物与信息,并发表自己的见解,这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不和谐的音调来。

代沟的存在是客观的,但不是无可奈何的,其扩大会加深两代人的冲突,给家庭生活,甚至学校生活带来一些不和谐。作为年轻的一代,只要努力是可以把两代人的距离缩小到最小的程度,既有利于自己健康成长,有可以使家庭气氛保持温馨。试一试下面的建议:

1.对父母的态度应该温和而不极端。

2。要表现出一定的独立性,让家长放心。从小衣来伸手,饭来张口,连手帕都不能洗,上学从来都要父母接送的,突然放学就把自己关在房间里,或经常玩到很晚才回来,怎么不让父母忧心忡忡?

3.保持独立,但不要忽视与父母的沟通。无论如何,长辈都是我们这个年纪的人。凭着他们几十年的生活经验,我们可以看出,这个问题要成熟得多。我们在成长,应该学会独立,但是独立和成熟有一个过程,不是突然。。

";3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;

四。养成预习和复习的习惯。每天预习未教的内容,复习已教好的内容;

5个。养成不懂就问的习惯。只有发问,学习才能成为知识。

一旦你养成了以上的学习习惯,你每天都会有新的收获,你会感到非常快乐。同学们,昨天的习惯造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始,从今天开始,养成良好的学习习惯,做一名优秀的学生,共同创造辉煌的未来!

小学生心理健康演讲稿 篇2

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些成功人士,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我,因为我是这个世界上独一无二的。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的,我是独一无二的!

小学生心理健康演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

小学生心理健康演讲稿 篇4

小学生心理健康教育的案例分析与教育策略;

摘要姆林斯基说过“没有健康的心理,就没有健康的人生。”拥有健康的心理就会幸福、快乐一生,作为小学生,正处在人生的启蒙阶段,心理的健康尤为重要。对于他们的教育,就要像呵护、培育幼苗一样,要及时“浇水”、“施肥”、“修枝”、“除虫”,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

因此,教师要走进学生心灵,学会用心呵护学生、用爱感染学生、用自己的人格魅力潜移默化地影响学生,就会使童心在蓝天下自由飞扬,使花朵在阳光下尽情开放。

关键词心理健康爱心赏识;

新课标指出,教育是“为了每一位学生的全面发展”,它强调教育教学要更加关注每一位学生的喜怒哀乐,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,即关注学生人格、心理健康。姆林斯基也说过“没有健康的心理,就没有健康的人生。”的确,拥有健康的心理就会幸福和快乐一生,尤其是小学生,正处在人生的启蒙阶段,心理的健康尤为重要。

所以,对于他们的教育,就要像呵护、培育幼苗一样,要及时“浇水”、“施肥”、“修枝”、“除虫”,尤其是作为班主任,不仅要“传道、授业、解惑”,更要成为一个合格的心理辅导员,培养学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐发展。

案例;五年级学生王雅静,听以前的任课老师说,三四年级时,她的学习成绩很优秀,在班上很积极,是个活泼、可爱的女孩,老师和同学都很喜欢她。可是,现在她学习成绩很差,脸上几乎看不到笑容,衣服总是脏兮兮的,头发很乱,经常不按时完成作业,也不与同学玩耍,常常一个人坐在座位上发呆,性格越来越古癖,整天皱着眉头,脸上忧郁的表情与她的年龄极不相符,班上的同学都不愿意与她交往,她显得自卑、孤独。

原因分析;

她从小被父母抱养,父母刚开始时很疼爱她,可是几年后,她的养父母生了弟弟妹妹,从此,养母对她的态度变了,再也不关心她了,还常常找借口打骂她,孩子的心里蒙上了阴影。她失去了父母的关心、对自己和周围一切的信心。这时,她最需要的是家人、同学和老师的真挚爱。

教育策略;

一、春风化雨润心田。

“爱是慰藉心灵最好的良药”,对于缺失爱的孩子,给她温暖、给她关爱,是纠正孩子心理的最有效的途径。

1.加强了解。

俄罗斯教育家乌申斯基说“如果教育家要从各方面培育人,那么他首先要在各方面了解学生。”教师要关心爱护学生,就要多接近学生、了解学生的家庭状况、性格特点、生活习惯、兴趣爱好、心理活动、认知水平等。只有了解学生的情况,才能找到最有效的教育策略。

对于王雅静的变化,我既心疼又着急,我知道,孩子此时最需要老师的帮助,于是,我利用课余时间走访了孩子的邻居,从她邻居的口中得知了孩子的家庭状况,又和班上的学生进行交流,了解到孩子其实很聪明、懂事,同时也听到了孩子们对王雅静的怜悯和惋惜,我认真分析了孩子的心理,仿佛听到了来自童心世界的呼声,我坚信,只要努力,我会让笑容重新回到孩子的脸上。

2.注重谈心。

由于各种主客观原因,并不是每个学生都能自由地向教师表达自己的思想感情。作为班主任,要深入课堂,利用适当的机会和场所,与学生交朋友,加强心理沟通。要使谈心取得良好的效果,只有做学生的知己、朋友,才能取得学生的信任,学生才能将自己的心里话向老师倾诉,从而了解学生的心理现状,有针对性地开展工作。

我没有直接与王雅静同学交谈,而是利用一次作文课,让学生写了一篇《老师,我想对您说》的作文,鼓励学生要把老师当做自己的朋友,不要隐瞒自己的真实想法,大胆地把心里话说给老师听。没想到,这次习作收到了意想不到的效果,同学们告诉了我好多我不知道的事情,王雅静同学的作文更让我震撼,她写道老师,我真的是一个多余的孩子吗?我是不是特别让人讨厌?

爸爸妈妈不喜欢我,同学也不喜欢我,老师,如果您也不喜欢我,在这个世界上我就没有一个亲人了,多么让人心痛,一个孩子,本应该无忧无虑,可是她却这样无助和孤独。我把她叫到办公室,将她搂在怀里,轻轻地拍着她的背,对着她的耳朵说“孩子,老师怎么会不喜欢你呢?你多懂事,我就是你的知心朋友,有什么委屈告诉我好吗?

”孩子哭了,从她断断续续的话语中,我了解了一个绝望的孩子多么需要有人给她温暖和关爱。从那以后,我经常利用课余时间,单独和她谈心,渐渐地,她把我当成了朋友,与我无话不谈,脸上也有了笑容,可是每当我问起她的爸爸妈妈时,她就皱着眉头不说话,我感觉到对孩子的教育得从根本做起。

小学生心理健康演讲稿 篇5

关注中小学生心理健康演讲稿

大家早上好!

我今天讲话的题目是《关爱心理健康成就美丽人生》

火红的五月,草长莺飞。“525”精神卫生节已经微笑着到来“525”是全国大学生心理健康节。

此次活动由共青团北京市委、市学生会、北京市范大学联合发起。"525"取其谐音"我爱我",旨在让大学生关注自己学业、关注自己身体健康的同时,关注自己的心理健康,迎接未来的挑战。随后,这项活动在全国多个省市开展。

2004年,团**和教育部已批准将每年的5月25日定为"全国大中学生心理健康日",从而使其成为全国性的学生节日。鼓舞人心的是,我们学校也迎来了我们自己的第二届中学生心理健康节!

中学阶段是人生发展的关键阶段和个体社会化的重要时期,社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往。一个学生如果能生活在一个温馨的集体环境中,与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。否则,他们会感到孤独和沮丧,影响他们的学习和生活,影响他们的心理健康。

因此,我校第二届心理健康节的主题是“与你同行,与我同心”。我们向全校师生倡导这样一种生活理念:关注自己的身心健康,享受快乐时光,努力构建和谐心灵、和谐人际、和谐家庭、和谐校园、和谐社会,做一名幸福的人。

入学初的迷茫,学业的枯涩,人际的委屈,期盼的落空......中学里有太多的喜悦,也有许多的惆怅,我们有时在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎,所以,我们理应学会爱自己,关注自己的心理健康。用自己年轻的心去感受生命的活力、心灵的宁静,去体会社会交往的和谐、人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐和社会生活的美好!

我们应该采取积极的行动来爱自己,爱别人,爱心灵,共同成长。为此,我们向全校同学倡议:

共同关注心理健康,用爱心和科学知识塑造健康美丽的心灵,让心灵世界充满阳光。

小学生心理健康演讲稿 篇6

除去一些人们经常提及的心理情绪调节方法,我觉得最根本的还是要提高自身的心理承受能力.如果你的抗压性好,能承受的东西多,那你就不会轻易走向极端.

在这里为大家讲一头山羊的故事.有一天,一头山羊不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出山羊,但是都没有成功.

最后,农夫决定放弃,他想把山羊埋了,以免除它的痛苦.当农夫开始将泥土铲进枯井中当这头山羊了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨.

但出人意料的是,过了一会儿这头山羊就安静下来了.农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在山羊的背部时,山羊将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面,就这样,山羊很快便上升到井口在生命的旅程中,有时候我们难免会掉到「枯井」里,我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的「泥沙」;各种“泥”都倒在我们身上,走出这些“干井”的秘诀是:

将「泥沙」抖落掉,然后站上去!换个角度看,这些泥沙同时也是一块块的垫脚石,只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,并从中获取力量,那么即使是掉落到最深的井,我们也能安然地脱困.

人的一切行为都是自内而外的,内心的力量是最强大的力量,一个成功的人,一个成功的社会,都离不开心理的成功.我们应该在一次次与困难斗争的过程中不断地建立信心、希望和爱,这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具.

最后,我希望大家都能以积极的态度勇敢地笑到每一天!

小学生心理健康演讲稿 篇7

心理健康讲座稿(一

一、怎样克服厌学的心理

同学们好!有同学向我提出,他们对学怎么做不感兴趣?今天,我们来谈谈如何解决厌学问题

厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于长期缺乏知识,我对学习不感兴趣;另一个原因是学习的目标不够明确

解决的办法应从以下几方面入手

第一、做一下自我分析。即分析自己的学习特点和学习状况

第二、要确定学习目标。从小树立远达理想,周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。

毛泽东为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。我们要牢记祖国,为祖国学习。定下大目标后,我们从前面开始;实施小步走目标,目标要恰当、明确、具体,每节课都要教好,每天都要写作业,要学好每一个单元的知识。

做到不懂就问,学过的知识要及时温故,有的同学说自己太笨,那我们就“笨鸟先飞”,每天坚持预习第二天要学的知识,把自己没看懂的地方画出来,第二天,带着问题听课,认真听课,预习时懂了的地方积极发言,不懂的地方集中注意力认真听,直到弄懂为止。做作业前复习。做作业前,复习今天所学,总结要点,然后做作业。养成自我检查学习效果的习惯,克服粗心大意的习惯

学习要循序渐进,不能求之过急,还要不断总结经验教训,功夫不负有心人,只要你用心去学了,那么,老师相信你们一定会取得好的学习成绩的

二、怎样克服考试焦虑的心理

同学们大家好!我们来谈谈如何克服考试焦虑的心理问题

有的同学说:“我一考试不是丢题,就是落题,大家都叫我‘小马虎’。”有的同学说:

“考前我总是感到害怕和不安,甚至失眠。”有的同学说:“考试时,如果遇到自己没有复习过的题目,就抓住不放,冥思苦想,耗费了大量的时间,有时甚至会做的题目都来不及做了。

”这些现象都是因为紧张,焦虑的心理造成的。那么,我们如何克服考试焦虑呢

一。考试前做好准备,如文具、草纸、垫子等

2、遵守答卷要求,认真听监考老师的说明

三。仔细阅读试卷,仔细审题,不要丢题,丢题

另外,要正确对待考试,减轻心理压力。平时刻苦学习,加强对基础知识和技能的掌握。积极自我暗示,增强自信。考前一两周可适当做些放松训练

其实,考试的目的是检验我们学习中的不足,及时反馈,及时检查不足,补缺

有时,一些家长或老师太担心考试成绩了;成绩低了就过分地责怪学生,如果我们把父母和老师的责怪理解成他们是为我们的学习负责就不会有心理压力了

老师最终希望大家今后要消除考前的心理恐惧,希望大家能考出好的成绩来

三、如何战胜心理挫折

同学们好!人生之路并不平坦。在学习和生活中,每个人都有成功的经验,但也遭受挫折。那么,我们如何应对失败和挫折呢?今天我们就来共同**一下这个问题

每个人在前进的道路上总会遇到这样那样的挫折,只有不畏艰险,敢于战胜挫折,你才会进步,下面,教你几种战胜挫折的方法

1、正确认识挫折。人生之路很漫长。遇到挫折是不可避免的。有的是由于客观原因造成的,如个人疾病、死亡、家庭变化等;有些是由于主观原因造成的,比如一些青少年受到**、威胁,他们没有足够的力量去做错事。现在挫折已经成为现实,我们必须承认挫折,勇敢面对,敢于挑战

2、化悲痛为力量。要知道,遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的,应该以更大的勇气去做自己该做的事情,在人生新的起跑线上重新起步

3、摔了跟头之后,最重要的是弄明白为什么摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给你的最好的礼物,人们常说:“失败是成功之母”。每一次失败都会让我们更坚强

4、不必为做糟了一件事而伤心,先去做一件自己拿手的事情,从灰色的情绪中走出来,重新树立自己的信心,相信自己会越走越好

四、怎样与人交往

同学们大家好!有些同学提出交往中有障碍,不知如何是好,今天我们来共同**这个问题

人与群居,物以类聚,人在生活中离不开交往,我们要学会与人交往,要从以下几方面做起

1、学会尊重别人

在人际交往中,尊重他人是最基本的礼貌要求。一个人生活在集体中,只有学会尊重他人,才能与周围的人建立良好的关系和友谊。也许你通常尊重别人,或者你在这方面做得不够好,所以从现在开始你必须在这方面严格要求自己。

不取笑别人,不打断别人谈话,信守诺言,不撒谎,扶老人过马路,同别人谈话时,注视对方,不东张西望

2。当有人无意中伤害了你,你应该理解他的过错,不要无理,不要挑剔。 要心胸宽广,为他人着想,当别人因误会冤枉你或故意为难你时,你要设身处地为他人着想,用真诚的语言,行动去感化他们

3、对人态度要诚恳、友善,别人有错误时,要态度诚恳友善地帮助他,使他认识到自己的错误,并改正错误

4、人与人的交往中要豁达开朗,做一个有修养的人,要允许别人批评他人,也要允许别人批评自己,甚至要允许别人牢骚,听得进不同的意见和批评,创造一个和谐的环境

小学生心理健康演讲稿 篇8

各位老师,各位同学:

大家下午好,今天我演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

成长是人生的必经之路,走向成熟,通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:

你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:

等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!谢谢大家!

就会变成过往!同学们,自信点,乐观起来吧!我们是打不死的小强!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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