【#实用文# #2024小学冬至活动方案(必备九篇)#】为保证活动顺利进行，通常需要提前制定活动方案。活动方案是针对活动相关因素制定的计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是好工具范文网小编为大家收集的2025年小学冬至主题活动方案，希望对大家有所帮助。
2024小学冬至活动方案 篇1
活动目标：
1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。
2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。
活动准备：
有关于冬至节的认知与理解。
活动过程：
1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：学生欣赏。
2、学生朗诵冬至节。
3、鼓励学生个体朗诵冬至节，根据学生情况实施给予鼓励及表现建议。
活动延伸：
活动区时间，美工区的学生可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。
2024小学冬至活动方案 篇2
活动主题：庆冬至共共享
活动宗旨：发扬中国传统习俗
活动主办单位：
活动时间：20xx年12月21日
活动地点：校内里
活动要求：
(1)本次活动要求同学们都能够乐观参加，体会活动给大家带来的乐趣。
(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互协作，共同为本次活动做好充分的预备，同时能够乐观才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用
(3)其次活动负责人应当在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的看法进一步整理，制成活动策划书。
(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满足.
活动目的'：
(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。
(2)举办此次活动，为了增加各班同学们的分散力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的暖和和温馨。
(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热忱，丰富我们的校内生活，进而调动起同学们对学习的热忱和乐观性。
(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，喜爱集体，增加自身谐调性和与同学友好相处等各方面的力量，是自身的综合素养有所提升
活动详细内容及支配：
(1)庆祝冬至的到来，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的暖和。
(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都乐观参加其中，一起欢庆双节。(节目不限，可以唱自己喜爱的歌，讲自己喜爱的故事，呈现自己的才艺等等~)
(3)在节目表演消遣之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，相互赠送，共同感受圣诞节带来的欢快之情。
(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参加其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝愿。
(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评比一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最美丽的赐予其表扬或嘉奖其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担当主角了，嘿嘿。
(6)假如各班有爱好也可以到邻班一起拉节目，消遣，相互共享自己班的节日欢快之情，活跃活动气氛。
(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最终由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。
活动留意事项：
(1)将活动用品预备充分，以免活动中途误事而扫(活动详细用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)
(2)在班级假如用电(如煮饺子时)请给位同学留意平安，当心谨慎。
(3)活动旨在让每位同学能够满足，并从中受益，因此，各班同学应当和谐友好相处，避开活动中因看法不同等问题而带来的不快现象。
2024小学冬至活动方案 篇3
一、活动目标：
1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。
2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
二、活动准备：
利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息
三、活动过程：
(一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：
教师弹奏乐曲，学生随乐曲演唱。
孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒!
刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)
(二)冬至节的谈论。
小朋友说的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名学生)
冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)
(三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。
2024小学冬至活动方案 篇4
一、活动背景
冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。古俗以鞋袜献给长辈庆贺冬至，冬至这天日影最长，表示足履最长之日影祝贺祈祷长寿，时至冬至，也是进补的最佳时节，综上两个因素，冬至应该是我们食疗产品的黄金促销期，因此特推出本促销活动。
二、活动目的
1、通过冬至节促销活动提高各加盟商的营业额，同时提升若谷草堂品牌知名度。
2、分别把握三个方面的消费者需求：
1)实用性。迎合现在消费者的需求，既实用又实在。
2)吸引力。在礼品或折扣上体现一定的幅度，对消费者产生吸引力。
3)准备体面、精致礼盒装，迎合潜在送礼需求；
三、活动细节
(一)宣传造势时间：11月13日—12月16日
(二)活动进行时间：12月17日—12月27日(为期10天)
(三)活动地点：xx各终端销售点(全国各大专卖店、超市专柜、药店专柜、美容院专柜、养生馆专柜)
(四)促销活动对象：此次促销活动的目标客户群体，30—60岁的女性顾客和老年顾客。
(五)主推产品：若谷草堂八种固元膏。
四、活动形式：
活动期间，进行以下促销活动：
购任何一款固元膏，赠精致棉袜一双、会员卡一张、黑豆一斤；
五、促销策略：
(一)店招展示
用横幅、KT展板、海报等吸引顾客，引起顾客对活动的关注(此法尤为适合专卖店)。
(二)平面广告
活动前期在终端点以X展架、海报、广播喇叭形式进行推广宣传；
(三)陈列展示
尽量选择面积较大、显眼的陈列位置来放置固元膏、全家福礼盒。推荐位置为：
(1)专卖店门口、进门最显眼处；
(2)超市专柜正对顾客流位置；
(3)美容院、药店专柜可与合作方协商确定；
(四)广场、社区展销
在终端店附近的社区活动中心、广场设置展柜，配合以展架、海报等进行展销活动。
(五)渠道推广
利用人脉关系、产品渠道组织家庭团购或向单位提供福利，尤其是当地一些发福利的事业单位、公司、高档小区等等。
2024小学冬至活动方案 篇5
一、活动背景
冬至过节源于汉代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说，这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换，是上天赐予的福气，汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式，称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地度过一个“安身静体”的节日。
二、活动目的
1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。
2、使学生对家乡美食了解的更加细彻。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，为自己的能力提供足够空间。
三、活动计划
1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的准备工作。
2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工
3、了解冬至节的来历及其相关资料。
4、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。
5、写一篇过冬至节的日记。
四、活动时间：
4周。
五、活动过程：
第一阶段活动的准备
1、提出问题
师谈话导入：同学们，12月份有一个很特别的节日，只要你吃了你妈妈煮给你的东西，就会长大一岁，你们知道是什么节日吗?(冬至)对，12月22日是冬至，这一天家家户户都会在一大早煮好汤圆，全家人坐在一起品尝，这样每人都长大了一岁。对这个富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗?(喜欢)但你们对冬至有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“冬至”这个词，你想知道些什么呢?
生：
(1)我想知道冬至那天为什么会长一岁?它蕴含着哪些内容?
(2)我想知道这一天每个人都要吃汤圆吗?
(3)我想知道为什么冬至要吃汤圆?
(4)我想知道一些关于冬至的传说、故事等。”
(5)我想知道现在有多少种汤圆?他们的价钱怎么样?哪一种最好吃?”
(6)我想知道汤圆到底是怎样做出来的?我还想自己动手做一做。”
(7)我们家乡的冬至有哪些活动，哪些习俗?
(8)冬至只是汉族的节日吗?别的民族过冬至吗?
(设计意图：从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经验出发，引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参与活动的兴趣和积极性。)
2、确定主题，分组制定活动计划
①在学生提出问题的基础上，找出自己感兴趣的问题，教师引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感兴趣的学生分成小组，民主选出组长。
②组长负责对小组成员进行分工，讨论活动方案。
③班内交流活动方案。
在老师的指导下，各组制定了活动方案。
(设计意图：活动研究的问题，研究方法、研究的成果、小组人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来代替，教师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分体现学生的`自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干什么事都要有一定的计划性，防止活动的盲目性。)
第二阶段：活动的实施
1、组长组织，自主实践
由于学校教师资源的限制，不能在课上亲自带领学生去实践，所以，只能鼓励学生利用课余时间和双休日，小组自己组织活动，并要求每个学生跟家长讲解学生参加综合实践活动的意义……希望得到家长的支持。
2、汇报交流，教师指导
在学生自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，根据小组分工，先小组内交流，然后教师组织各小组班内交流，汇报本组实践活动的进展情况，活动做法，取得的成绩;活动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间互相出主意想办法，教师不失时机地加以指导。
(设计意图：学生在实践的过程中，会遇到各种各样的困难，这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师不能直接告诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想办法解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力)
3、小组讨论汇报下一步活动的打算
(1)探究“冬至的来历和传说”小组：我们想按照同学们交给我们的方法，到书店继续查阅“关于冬至的故事”。我们还打算办一期冬至的小报……
(2)探究“汤圆的种类和制作”小组：我们还打算再去一次家兴超市，到那首先对阿姨有礼貌，完成任务;还打算，在李丽妈妈的帮助下去更城食品厂参观，因为李丽妈妈在更城食品厂工作;回来还打算自己学着做汤圆……
师：各小组兴致勃勃地汇报着下一步的打算。可见同学们的活动热情非常高。
(设计意图：引导学生汇报下一步活动的打算，进一步激发学生的活动热情，保持学生的活动兴趣。得以下一步活动的延续，保持活动过程的持续性。)
师：下一节课我们继续交流。
第三阶段交流成果，活动反思阶段
1、我们准备在冬至前夕，课上展示交流活动成果，我相信：
(1)一本本精致的小册子，一张张图文并茂的手抄报会展现在同学们面前;
(2)一块块各式各样各种种类的汤圆会摆在同学们的桌上供大家品尝;
(3)一首首《颂冬至》的诗歌，会在教室里回荡。
(4)一幅幅冬至习俗图片，会使同学们大开眼界;
(5)一篇篇实践活动的感受，会给同学们以启迪;
(通过活动总结交流活动成果，使孩子们在反思自己的活动过程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，展示自己的活动成果，使他们获得成功的情感体验，同时培养孩子们自我反思的能力。)
总之，无论是活动主题的选择，活动方案的策划或设计，实施，反思及评价的全过程都让学生亲身经历，为了保持活动的连续性，教师在各个环节的指导要到位，还要得到家长的支持，保持或增强活动的兴趣。通过各种实践活动使学生获得丰富的经验和积极的情感体验，提高他们的探究能力、实践能力和创新能力。
2024小学冬至活动方案 篇6
一、活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识；
2、感受集体劳动的快乐；
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)；
2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)；
3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；
4、班级准备：洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段：(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段：(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟；
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段：(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子；
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园；
2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
《冬至》
左河水
西北风袭百草衰，
几番寒起一阳来。
白天最是时光短，
却见金梅竞艳开。
《小至》
杜甫
天时人事日相催，
冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，
吹葭六管动浮灰。
岸容待腊将舒柳，
山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，
教儿且覆掌中杯。
2024小学冬至活动方案 篇7
活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗;
2、用橡皮泥团聚、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;
3、和伴侣们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的欢快气氛。
活动预备
阅历预备：幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知。
课件预备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
材料预备：各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料)
活动过程
老师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情?冬至都吃什么?
——你喜爱吃饺子吗?
——你知道冬至为什么要吃饺子呢?
小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边谈天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的.爱好。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观看并论。
——饺子是什么样的?
——你们在家里包过饺子吗?饺子要怎么包呢?
播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，鼓舞幼儿用黏土尝试包饺子。
1、制作饺子皮：选择喜爱颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球;再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2、制作饺子馅：选择喜爱颜色的橡皮泥，切碎或团聚。
3、包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
鼓舞幼儿独立制作饺子，老师巡回观看，赐予指导。
鼓舞幼儿共享和展现自己的作品。
——你的饺子是什么外形的?它有什么特殊的地方?
——你的饺子是什么馅的?
活动延长
区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展现。
家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。
2024小学冬至活动方案 篇8
弘扬传统文化丰富学校生活，康巴什新区第二小学将举办冬至包饺子主题活动。
主办：康巴什新区第二小学工会
承办：康巴什新区第二小学总务
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。现代天文科学测定，冬至日太阳直射南回归线，阳光对北半球最倾斜，北半球白天最短，黑夜最长，这天之后，太阳又逐渐北移。
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘何有这种食俗呢？相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫"驱寒矫耳汤"的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为饺子，也有的称它为”扁食“和”烫面饺“，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻。
一、活动主题：“回忆传统喜迎冬至”
二、活动目的；
1、冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗；丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化；
2、借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的友谊，增强集体凝聚力。
3、借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。
三、活动时间和地点
时间：20xx年12月22日（冬至日）
时长：预算四个小时
地点：餐厅
四、活动内容及流程
1、活动内容：比赛包饺子活动并一起联欢
2、活动进程：
①准备工作：采购材料，邀请老师，布置会场
②预计参加人数：50人（鼓励全体教师参加，包括教师家属等）
活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的原则鼓励大家踊跃参与进来。
③活动形式：以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子
3、参赛方式与具体要求
①以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。
②由组委会老师为裁判员，保证活动的公平公正。
③每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队友鼓气。
④遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。
4、活动前的注意事项
①要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。
②要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。
③各组准备集体节目和个人表演。
5、评比
对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比
6、活动后工作
①对此活动进行总结
②对餐厅的卫生进行打扫
五、活动经费预算
猪后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2颗、胡萝卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活动组委会
组长：洪岩
副组长：郭秀坤、刘恩
裁判员：翟朝霞及现场抽取5名教师
照相摄像：梁艳
会场布置：丁鹏翟朝霞
七、活动要求
1、本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到这一点，可以放弃本活动。
2、本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。
3、所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。
申办时间：20xx年12月22号
2024小学冬至活动方案 篇9
活动主题：
庆冬至共共享
活动宗旨：
发扬中国传统习俗
活动主办单位：
xxx
活动时间
20xx年12月21日
活动地点：
校内里
活动要求：
(1)本次活动要求同学们都能够乐观参加，体会活动给大家带来的乐趣。
(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互协作，共同为本次活动做好充分的预备，同时能够乐观才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用
(3)其次活动负责人应当在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的看法进一步整理，制成活动策划书。
(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满足.
活动目的：
(1)在万物懒散的.冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。
(2)举办此次活动，为了增加各班同学们的分散力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的暖和和温馨。
(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热忱，丰富我们的校内生活，进而调动起同学们对学习的热忱和乐观性。
(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，喜爱集体，增加自身谐调性和与同学友好相处等各方面的力量，是自身的综合素养有所提升
活动详细内容及支配：
(1)庆祝冬至的到来，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的暖和。
(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都乐观参加其中，一起欢庆双节。(节目不限，可以唱自己喜爱的歌，讲自己喜爱的故事，呈现自己的才艺等等~)
(3)在节目表演消遣之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，相互赠送，共同感受圣诞节带来的欢快之情。
(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参加其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝愿。
(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评比一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最美丽的赐予其表扬或嘉奖其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担当主角了，嘿嘿。
(6)假如各班有爱好也可以到邻班一起拉节目，消遣，相互共享自己班的节日欢快之情，活跃活动气氛。
(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最终由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。
活动留意事项：
(1)将活动用品预备充分，以免活动中途误事而扫(活动详细用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)
(2)在班级假如用电(如煮饺子时)请给位同学留意安全，当心谨慎。
(3)活动旨在让每位同学能够满足，并从中受益，因此，各班同学应当和谐友好相处，避开活动中因看法不同等问题而带来的不快现象。
