【#实用文# #幼儿园运动会主持人开场白(推荐十篇)#】为了保证事务有序推进，常需提前制定详细方案，方案具备清晰内容、明确步骤的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是好工具范文网小编收集整理的幼儿园趣味运动会方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园运动会主持人开场白 篇1
活动目标
1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。
2、进一步理解音乐，从中感受美，表现美，体验新年来到的快乐。
活动准备
《恭喜恭喜》音乐flash，丝带、手帕、头饰等。
活动过程
一、引起兴趣
师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)
二、学唱歌曲
过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?
1、欣赏歌曲。
师：歌曲的名字叫什么?听了之后有什么感觉?(引导幼儿用完整的语句讲述)
2、学唱歌曲。
幼儿一起齐声演唱歌曲。(引导幼儿用自然的声音演唱)
3、观看音乐flash。
师：今天我还带来了歌曲的flash动画呢，让我们一起来边听边看吧!
提问：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些动作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，请幼儿学一学、做一做。)
三、仿编歌词
1、师：在新年里，小朋友见面时会说什么呢?(恭喜恭喜)说完之后又会做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
师：我们把刚才说的在新年里做的事情编到歌里去吧。我先来说一说见面第一句话就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。
2、先请个别幼儿尝试仿编，然后幼儿之间讨论仿编。
引导幼儿根据见面第一句话就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式进行仿编，将仿编出的内容和朋友进行交流分享。
3、幼儿尝试跟着音乐演唱仿编的歌词。(重点引导幼儿能按歌曲的旋律演唱仿编的歌词)
四、表演
师：小朋友们编得真好，想想看，除了唱歌，我们还可以用什么动作表示呢?鼓励幼儿根据歌词进行动作表演。
1、集体表演。幼儿跟着伴奏边唱歌、边表演。当唱到最后一句时，用自己刚才仿编的歌词演唱及表演。(提醒幼儿在表演的时候，和同伴保持一定的距离。)
2、合作表演。
(1)师：小朋友们表演得真不错，可是怎样才能跳得更好呢?(启发幼儿和同伴合作进行表演)
师：我们可以找几个伙伴一起商量，选择旁边你喜欢的丝带、手帕、头饰等小道具进行排练、看看哪一组的节目排得又快又好。
(2)幼儿合作进行排练，教师进行巡回指导。
五、展示交流表演
1、幼儿以小组为单位进行表演。
2、说说在排练中遇到的困难和成功的方法。
小结：原来和自己的朋友一起合作表演，是一件多么让人高兴的事啊!
活动反思
我根据大班幼儿的年龄特点及本班幼儿的兴趣需要，大胆选用《恭喜恭喜》这首充满新年气氛的歌曲设计教学活动。活动形式动静结合，目标明确。在活动形式中突显合作的理念，在活动中幼儿能和同伴商量、表演，通过语言、肢体动作、表情等来表现他们对音乐的理解。整个活动中较成功的一点是幼儿都能围绕主题来感受和表现音乐，幼儿主体意识较强。教师在以后的活动中还要注意细节问题，如在幼儿欣赏前提出具体的要求，注意活动的时间等。只有在细节上下功夫，才能使活动更完美。
幼儿园评价
本次活动的内容选择符合欢乐迎新年的主题及幼儿的兴趣需要，选择的点小而巧。歌曲比较通俗易懂，幼儿容易掌握。活动准备充分，多媒体选择富有童趣。教师的语言富有亲和力，孩子活动的兴趣较浓。在环节的组织上，创编歌词部分比较好，其他环节的组织显得比较拖沓，不太紧凑。教师应注意活动的.难点和重点是什么，还应加强对孩子艺术感受力与表现力的引导，让孩子们能有较强的艺术表现能力。
综合反思
纵观以上三个针对同一主题内容，在不同年龄段组织开展的主题背景下的集体活动，我们不难发现，教师对新教材的使用以及课程资源的开发和利用有了直观的认识。由此我们感悟到：
(1)新教材的使用必须融入幼儿园自身的特色，这样才会相得益彰；
(2)教师分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在实践与研讨的过程中我们也发现了一些问题，如在活动的组织实施中教师的支持策略较单一，幼儿的表现、表达不够自信。今后我们要重点提高教师设计的智慧和创造的能力，并在反复尝试中，充分积累经验，形成经典案例。
幼儿园运动会主持人开场白 篇2
亲爱的家长朋友们，小朋友们：
大家下午好！
运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们XXX幼儿园迎来了“我健康、我运动、我快乐”秋季运动会。
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，中和幼儿园秋季运动会现在开始。
这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将要展示孩子们动手动脑的较量。
教师：孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗？
孩子（齐声）：有！
教师：祝你们在比赛中取得好的成绩！
教师：现在请中一班、中二班的小运动员入场，瞧！他们充满了朝气和灵气。孩子们像明亮的星星闪耀在中和幼儿园爱的星河里，他们即将给我们带来舞蹈《天使》，亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。让我们为他们鼓掌吧！
（舞蹈天使）……
教师：在我们翘首以盼的期待中，游戏马上就要开始了，小朋友们都等不及了，加油啊！宝宝们，成功是属于你们的！
1、赶小猪
“赶！赶！赶！”大家正在操场上赶来赶去。什么东西跑到我们幼儿园来了？我们赶的是胖嘟嘟的小猪。趣味“赶小猪”的规则就是一个人拿着羽毛球拍赶着篮球向前跑，谁先赶着篮球来回一个往返，跑到终点，谁就赢了。请第一个游戏“赶沙包”做准备。（音乐响起）（家长朋友准备羽毛球拍、篮球）
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）
瞧，第一组的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，努力加油吧！
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
瞧！5颗明亮的星星闪耀在中和幼儿园爱的星河里，5朵娇嫩的花朵开放在中和幼儿园美丽的花园里。在本次运动会中，第二组的5位小选手将积极参与，亮出风采。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。老师希望你们象奥运健将一样永放光芒。祝愿第三组的小选手们通过这次运动会更加真实的体会到“我运动，我快乐”。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
现在入场的是第四组健儿们组成的队伍。这是一个团结向上的队伍。看！他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是第五组的运动员们。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，宝宝们，成功是属于你们的！比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
现在走来的是第六组的小天使，看！他们认真的模样是多么可爱！他们挥动的小手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们富有朝气，充满活力，积极向上。我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜！
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
这是一个阳光、活跃的第七组小选手，充满了朝气和灵气。他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，让我们为他们加油、喝彩吧！比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
2、《跳高健将》
教师：我们这儿来了一群跳高健将呢！下面进行我们的第二个游戏跳高健将，游戏规则：幼儿开始在跑到中跑，到终点时学袋鼠跳，必须用头碰到气球后，先返回的为赢。宝宝们加油哦！要使劲的向上跳才能够到气球啊！
让我们用热烈的掌声祝福孩子们吧，祝他们天天拥有花朵般灿烂的笑脸，天天享有彩虹般多姿的生活。请第二个游戏“跳高健将”做准备。（音乐响起）现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
3、《拾豆豆》
教师：运动场上的宝宝们是群能干、爱劳动的的小能手，看看我们的运动场上有些什么？（与孩子进行互动）……
孩子们：纸球！
教师：对了，请我们的小能手背上篮子，在跑道里边走边把“豆豆”拾到篮子里，然后跳过跨栏，绕椅子转一圈后，返回，先返回者为赢。请第二个游戏“跳高健将”做准备。（音乐响起）
现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……
4、运西瓜
今天我们玩的真高兴呀！接下来让我们做一个更有趣的游戏——运西瓜，游戏规则：两个幼儿用布将球放在中间，兜着，两人合作往前跑，将“西瓜”运来回一个往返，最快的一组为获胜，一起跟随我们进入游戏吧！（音乐响起来）（家长朋友准备5个篮球）现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……
现在向我们走来的是第一组搭档选手……
5、《小虎队传球》
下面将要进行《小虎队传球》的游戏，游戏规则：全班幼儿站成一排，球从第一个幼儿开始，胯下传球，球中断的从头开始，先穿到最后的班级为赢。相信，勇敢的小宝贝们一定能按要求完成任务！让我们为他们鼓掌加油……
现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
闭幕词：
各位家长、各位老师、各位小运动员们：
美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们表示感谢，你们辛苦了；向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的！XXX幼儿园20xx年趣味运动会胜利闭幕。最后，衷心的祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的幼儿园有更美好的明天！
幼儿园运动会主持人开场白 篇3
亲爱的家长朋友，小朋友们：
大家上午好！
追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着二十六届大运会的东风，载着新世纪双语艺术幼儿园的盛誉，我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐！欢迎你们！
为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多休息的时间，精心设计，精心编排，而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的时间，坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干，更自信了。
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。
运动会第一项：
请我们的小小运动员入场吧！（音乐响起来）
国旗队：伴随着雄壮的运动员进行曲，10名护旗手迈着稳健的步伐，高举着鲜艳的五星红旗向我们走来。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。
大一班：首先，走在最前面是大一班的小朋友，这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望，他们的口号是：我在大一我骄傲，永争第一没商量！
大二班：下面出场的是大二班的小朋友，英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是：大二大二，超越极限，超越自问！
中一班：接下来出场的是中一班的小朋友，瞧，这是一个阳光活跃的班级，充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是：中一中一，永争第一，动感拍拍，所向无敌！
中二班：现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看，他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是：重拳出击，无懈可击，中二无敌，永争第一！
小一班：下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是小一班的小小运动员们，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容，加油孩子们。成功是属于你们的！他们的口号是：阳光萌芽，快乐起跑，小一最棒！
小二班：现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们，他们红红的脸蛋显的那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧！他们的口号是：人小志气大，比赛顶呱呱。小二最棒！
宝一班：宝一班的队伍向我们走来了，他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁。他们的口号是：12345，我们宝一最威武！
宝二班：瞧，宝二班那一群闪亮的小星星们，手牵着手走来了。宝宝们，你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们，将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是：宝二宝二我最棒！
运动会第二项：
升国旗，奏国歌，唱国歌。全体起立，出旗。
升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
礼毕，唱国歌。
旗队退场，家长请坐。
运动员代表宣誓。
运动会第三项：
运动员退场。
运动会第四项：
秋季体操比赛正式开始。
幼儿园运动会主持人开场白 篇4
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家上午好！今天我的心情格外的高兴，因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了一年一度的迎新年冬季趣味亲子运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体家长、小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。
所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿冬季运动会。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的小使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。
运动会是我园对外展示的一个窗口，希望全体运动员奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保比赛工作顺利进行。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众，团结友爱，齐心协力，文明守纪。
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！
（主持）：有请小运动员代表发言：
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们：
大家好！我是幼三班的小朋友，我叫毛宛琪。
小鸟儿成群飞，小鱼儿成群游，小朋友们手拉手，在这欢乐的时刻我们欢聚在一起，迎来了天岳中心幼儿园xx年冬季趣味亲子运动会，我很高兴站在这里代表小朋友们说出我们共同的心声，这段时间，我们每天在老师的带领下不怕苦，不怕累，坚持训练，我们想对老师说声：老师，谢谢你们！你们辛苦了！今天，爸爸妈妈也来到了我们的活动现场，也将拉着我们的小手一起参加比赛，我们也想对爸爸妈妈说声：爸爸妈妈欢迎你们，感谢你们的到来！请你们放心吧，我们将争做最棒的宝贝，让我们一起加油！一起努力！谢谢大家！
（主持）在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开始了，下面让我们一起来做做热身运动，好吗？
（进行全园集体热身舞《幸福新年》）
（主持）：下面将进行的是我们分班进行的广播体操和轻器械操的表演，请小运动员有序退场，幼五班向右转，幼四班向右转，幼三班向左转，幼二班向左转，幼一班原地准备。
广播操表演导入：
瞧，他们多么可爱，他们是祖国的`花朵，祖国的未来，他们聪明活泼，勇敢自信，他们是一个快乐的团体，看他们认真的样子，灿烂的笑容，因为他们已经准备好了精彩的表演，我们掌声有请幼一班的小朋友们闪亮登场。
（按幼一~幼五顺序进行广播操、轻器械操表演，主持人自由串词）
亲子游戏导入：
儿童的幻想与诗意，自由与欢愉、活泼与灵性，好奇中的兴奋，天真中的活泼，对童话世界中的向往，无一不是游戏的绽放与挥洒，现在进入我们的亲子环节，让父母和孩子们一起感受游戏的快乐吧！
（进入亲子游戏第一项连环马，接着按顺序进行虎口脱险-------螃蟹走路------抬轿子-----吹气球比赛------家长拔河赛）
舞蹈兴趣班汇报表演导入：
舞蹈兴趣班的小朋友，经过一个学期的认真学习，今天也要在我们的运动会上秀一秀，我们以最热烈的掌声欢迎他们登场，好吗？
（舞蹈兴趣班汇报表演《中国等级舞》基本组合《踏浪》《不想长大》等
颁奖导入：健康、快乐、合作、参与、亲情，使孩子们在运动中成长，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，体味亲情，下面要为我们的运动小健儿们进行颁奖！
颁奖顺序：
1、有请学校领导为家长裁判颁发纪念品
2、请xx为家长拔河赛一、二名颁奖。
3、请xx为最佳小队长、优秀小队长颁奖。
4、请xx为小小解放军颁奖。
5、请xx为本次运动会获得第一名的小运动员颁奖。
6、请xx为本次运动会获得第二名的小运动员颁奖。
7、请xx为本次运动会获得第三名的小运动员颁奖。
8、请xx为运动小健将们颁奖。
9、请各班教师颁发全园参与纪念品人手气球一份。
闭幕：通过本次运动会，可以看出我们小朋友，人人都有进步，个个都有提高，小朋友们你们真棒！你们今天玩得高兴吗？今天你们每个小朋友都展示了个人的魅力，小朋友的爸爸妈妈也展示了积极合作的精神！我宣布今天的运动会圆满成功，最后祝小朋友们健康快乐的成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！小朋友们再见！
幼儿园运动会主持人开场白 篇5
一、开场词
亲爱的家长朋友们，小朋友们：
大家下午好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们金太阳幼儿园迎来了“奥运精神，永驻我心”秋季运动会。
为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，以奥运冠军为榜样，坚持训练。现在，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。
1、瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）
首先，走在最前面的是学前班的小朋友。这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！
接下来出场的是中班和实验中班班的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。
现在向我们走来的是小班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。
最后向我们走来的是早教班可爱的宝宝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧！
2、孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗？祝你们在比赛中取得好的成绩！
孩子们，爸爸妈妈们也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎小班陶瑞哲的妈妈讲话，有请家长代表陶瑞哲的妈妈。
3、谢谢家长的祝福，现在我们的范亦彤小朋友也要代表所有的孩子们表达内心的感受，掌声欢迎我们的小运动员代表讲话。
4、祝你们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧，现在进行升国旗，奏国歌，全体行注目礼。请运动员退场。
二、团体操展示
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，金太阳幼儿园“奥运精神，永驻我心”秋季运动会现在开始，第一项，秀出你的精彩，团体操展示，首先，请欣赏青春飞扬的老师们带来的舞蹈《XXXX》。
接下来要为我们展示的是早教班和小班的孩子们，别看他们年龄小，但他们积极训练，积极参与，把掌声送给他们的。
现在要为我们表演的是实验中班，中班与学前班的孩子们，他们整齐划一，动感十足，让我们一起欣赏吧。
三、孩子们精彩的团体操展示完毕，下面进入快乐游戏环节，
四、下面到了爸爸妈妈们和孩子一起来玩游戏了，请各位家长和孩子坐在一起，配合活动秩序，注意孩子们的安全，让我们共度美好时光。
幼儿园运动会主持人开场白 篇6
一、活动主题：
童心迎青奥,快乐动起来
二、活动目标：
为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点：
潭桥幼儿园大操场
四、活动准备：
1、活动所需用品准备：
1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等
3）摄影、拍照
4）哨子、马表、耳麦。
5）赛场布置：赛道线、标记
6）运动员号码牌
7）奖状、奖品若干
8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员安排
总负责人：
总策划与组织：
活动主持：
成绩统计：
音 响：
照相、摄影：
跳绳计数员：家长委员
拍球计数员：家长委员
中班项目负责人：
赛场南边：
大班项目负责人：
赛场中间：
小班项目负责人：
赛场北边：
六、奖项及奖品：
各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。
中班年级组：亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班（旗子）
小班年级组：亲子乌龟爬 优胜奖1个班（旗子）
全园拔河比赛： 优胜奖（1个班）
七、人员职责：
1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。
6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
八、具体活动及措施
（一）宣传发动阶段
1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。
3、班级教师做好参赛幼儿与家长的'分组和训练工作
4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。
5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。
（一）具体实施阶段
以年级组为单位开展亲子运动会。
（二）总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
九、运动会流程：
1、开幕前主持人进行运动会开场白。
2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）
3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。
4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。
幼儿园运动会主持人开场白 篇7
一、活动目标
1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。
2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。
3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。
4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。
二、活动准备
1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置
2、元旦节联欢会上的自助食物
3、现场的音乐准备
4、气球道具
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、元旦节小礼物
三、活动过程
1、幼儿园园长上台讲话：
光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。
2、幼儿园庆元旦集体表演
（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；
（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；
（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。
3、元旦节亲子游戏
（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；
（2）《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的'脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。
（4）《赶小猪》
幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。
（5）《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。
（6）《谁是你的宝贝》
教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。
幼儿园运动会主持人开场白 篇8
活动背景
上海市幼儿园采用新教材，给了教师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不提供具体操作的教案，只有一些与主题活动相关的素材点。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，教师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以欢欢喜喜过新年主题为切人点，小、中、大各年级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特点的集体活动。通过展示交流和专题研讨，教师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。
活动一：
执教：
活动目标
1、愿意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的`身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，锻炼手指小肌肉的灵活性，初步提高相互间的协作能力。
2、尝试在集体面前表现自己，感受表演的愉悦，体验过新年的欢乐气氛。
活动准备
1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。
2、大班幼儿舞龙的录像。
3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。
4、《新年到》音乐磁带。
活动过程
一、导入(观看表演)
师：新年到了，我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)
师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)
3、师：你们想不想来装扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?
二、合作操作
过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!
1、师交代操作要求：旁边桌子上有许多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我们一起去参加新年舞会。
2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。
3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放新年到音乐)师：朋友们，新年舞会快要开始了，你们打扮得怎么样了，大家快来吧！
2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。
四、大家秀一秀
1、师：你们准备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。
2、在欢快的新年到音乐声中，幼儿一起表演，共同感受新年的欢乐气氛。
活动反思
本次活动选材较为贴切，能在幼儿园园本课程学会关心、学会合作的前提下以大带小混龄活动的形式进行，为孩子提供了合作的机会。在活动中，个人对幼儿的回应能力有所提高。在操作活动中，能提供较为丰富的活动材料，也贯穿了整合的理念。
但在操作活动中，如能合理地为幼儿制作一些任务书，起到隐性环境的指导作用就更好了，那样幼儿在活动中对任务会更加明晰，更能有意识地进行操作活动。另外在秀一秀环节，还可加强幼儿自信心和大大方方性格的培养。也可多创设机会让幼儿参与表演，逐步提高表演能力。
幼儿园评价
混龄集体活动是幼儿园课题研究的一项内容，教师能积极尝试开展此研究。组织实施过程中，教师能关注两个不同年龄段的孩子，把握他们的认知特点，教师的回应、提升、概括能力较以前有了很大的进步。丰富的材料准备足以表明教师认真的态度。在分组操作中，教师可以尝试采用任务书的方式，引导大班孩子分配任务，明确大小孩子的操作内容，以便更好地发挥混龄合作的价值。
幼儿园运动会主持人开场白 篇9
亲爱的各位领导、各位家长老师、亲爱的小朋友：
大家好！
首先我代表xx幼儿园全体教师感谢家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
首先大班组为我们展示操表演，瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请各位家长欣赏。也希望我们大班的小朋友拿出120分的精神来展示给爸爸妈妈看吧。
看完大班精彩的操展示，下面请各班带回稍作休息，接下来就是小朋友们最期待的运动会时间。希望大家踊跃参与到活动中来。请第一个游戏运球绕障碍跑做准备。在幼儿的一日生活中除了在室内的集体、区域活动。户外体育活动也是幼儿园一日活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定“幼儿园要开展多彩的体育活动。培养幼儿对体育的.兴趣和习惯，增强体质等目标。当然了幼儿也很喜欢丰富多彩的户外体育活动，不论是在上午还是下午，教师都会带着幼儿来到户外进行活动。当然了教师也会根据纲要，根据幼儿的生理、心理以及基本动作、运动能力发展的特点，利用丰富多彩的活动形式，有目的、有计划的对幼儿进行走、跑、跳、投、爬等各种动作的培养。下面进行我们比赛就要开始啦。在比赛之前我要提醒各位家长和小朋友们安全第一哦，好首先是第一个游戏项目：
游戏1：运球绕障碍跑
目标：通过运球绕障碍走，幼儿能够形成正确动作、技能，使动作、灵活、协调。
玩法：把游戏者分成人数相等的三队，排头学生在教师口令尚未发出之前，把球抱在手上，口令发出后朝着前面运球跑，把球运到对面，绕过前面的障碍物，把球运回，把球交给第二个同学，自己则排在排尾，游戏继续，先完成组获胜。
游戏规则：球脱离时要去捡回，捡回后在原来失败的地方继续比赛。看完了第一个精彩的游戏，小朋友表现得都很棒，我相信家长们看的也是心痒痒吧，是不是也想参加我们的游戏呢，没关系，接下来就是我们的亲子游戏了，由我们的家长和小朋友一起来完成。下面请我们的小选手到比赛场地做准备，游戏亲子接力跑做准备
游戏2：接力跑：（亲子）
目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。发展跑的能力。
玩法：孩子一队，家长一队，幼儿从操场一侧跑到家长那一侧，把接
力棒交到家长手中，家长在跑到孩子那一侧，把接力棒交给孩子，孩子拿着接力棒在跑向家长那一侧，以此类推。
游戏3小青蛙跳河叶
玩法：把游戏者分成人数相等的三队，每个小朋友两个小荷叶，利用两个小荷叶来回换，看谁先走到岸上，到头跑回把荷叶传给下一名幼儿，以此类推，先完成比赛者获胜。
规则：在换荷叶时，幼儿的脚不能踩在地上。请各班小选手到比赛场地做准备，袋鼠跳的小朋友做准备激烈的游戏还在继续，接下来让我们开始第三个比赛游戏吧。
游戏4：袋鼠跳
玩法：把游戏者分成人数相等的三队，小朋友穿上袋鼠的袋子，跳到终点，脱掉袋子跑回队中很下一名幼儿击掌，下一名幼儿才能开始跳。以此类推。
规则：幼儿必须是到终点才能脱下袋子，跑回时一定要和下一名幼儿击掌。
下一个游戏：两人三足做准备。不要走开后面的比赛更为精彩，接下来是我们好玩的亲子游戏啦，我相信这个游戏会给我们带来了很多的乐趣。
游戏5：两人三足（亲子）
玩法：家长和幼儿脚拴在一起进行两人三足，绕过前方障碍，返回与下一组进行击掌，下一组方可前进，先走完队获胜。
规则：越过障碍返回，与下一队击掌、
游戏6：跨跳皮筋（备用）
玩法：幼儿跨跳过皮筋，到终点跨跳返回，与下一名幼儿击掌方可继续，跑回的小朋友站在队尾。
规则：在跨跳时注意不要踩到皮筋。跑时注意安全、现在我们的运动项目就结束了，请各班幼儿回到本班位置稍作休息，接下来是我们的颁奖典礼。
激烈的游戏比赛结束了，孩子们的努力我们也看到了，园长妈妈还给我们准备了小礼品下面有请园长妈妈来给我们把颁发小礼品，请每班派一名幼儿代表领取奖品。
我们对参加运动会的领导各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友健康快乐！请大家一起记住“我运动我健康我快乐”20xx年xx季运动会圆满结束！谢谢大家的光临。
幼儿园运动会主持人开场白 篇10
一、活动主题
xx幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
三、活动时间
xx年xx月xx日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。
五、活动要求
1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。
2、远足为孩子提供了良好的`学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。
