【#实用文# #5月国旗下讲话的发言稿#】在当今充满活力、日益开放的时代，我们常常需要准备讲话稿来进行演讲或宣传工作。讲话稿是为了让我们的想法更清晰地被传达出去而书写的文字材料。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是好工具范文网小编收集整理的5月国旗下讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5月国旗下讲话的发言稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们国旗下讲话的主题是心理健康教育。
同学们，每年的5月25日，是全国心理健康日，“525”的谐音就是“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，悦纳自我……
大家可曾听过这样一句话：“一撇一捺写个人，一生一世学做人”。不错，“人”字写起来确实很简单，但我们一生却从没有停止过这样的探索：如何做一个健康、健全的人？心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，我们常常只重视身体健康，而忽视了心理健康。
那我们怎样才能拥有健康的心理呢？
1、要正确认识自己，不自卑，不自负，相信自己，天生我材必有用。
我们经常听见有的同学抱怨，学习成绩不好，压力大；有时也会因为一些同学之间的小矛盾而闷闷不乐。实际上，人生的路总是要经历无数风雨与坎坷，只要我们始终坚定自己的信念，追求自己的目标，积极地去努力，就会发现人生的天空是如此广阔，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。
2、要正确与人交往，建立和谐的人际关系。
把你的'爱心与大家分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告，要知道：与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半；多给别人力所能及的帮助，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，学会宽容，懂得谅解，你会进步的更快。
3、我爱我，还需要常说谢谢。
当我们经常说谢谢的时候，这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉，更会给自己一些积极的心理暗示：有那么多人为我服务，那么人关心我，那么多人帮助我，那么多人给我提供方便……当我们向别人说谢谢的时候，对方会有被尊重、被肯定的感觉，这种感觉是积极人际交往的催化剂。当我们对父母说谢谢的时候，我们懂得了父母工作的艰辛；当我们对老师说谢谢的时候，我们明白了老师的一片苦心；当我们对同学说谢谢的时候，我们记住了同学的帮助与关爱……当我们常说谢谢的时候，我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”。
同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个身心健康的人。最后，祝每个同学都有一个良好的心理状态，每天都能感受幸福，快乐成长！
5月国旗下讲话的发言稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
生活是我们大家都非常熟悉的词语，我们每天在干什么？还不是生活吗，无论是学习工作亦或是休闲，都只是生活的一小部分。生活就仿佛是浩瀚的海洋，承载着我们人生的航帆。我们的一笑一怒，一喜一悲都不过是生活场景中的一片片零散的剪影，是生活这个大拼图中的一点点杂乱的碎片.至于生活的长度和广度，也许只有时光可以衡量了。生活，这是一个可以涵盖我们人生的单位，还好他是始终确定了的。
从生命的初段开始，在我们的“咿呀学语”中，我们已悄然融入了生活，一种幼小而渴望认知一切的生活；在步入小学时，多少家长爱抚着我们的额头，不住地说什么“人生的第一步”，这是人生的变轨，也是一种由稚嫩步入正轨的生活；长大成人工作，命运的天平偏向家庭，满载知识的.幸福，在茫茫人生路上的打拼，一种成熟而有责任感的生活。当我们的生命在转折，在迷茫，在向前时，生活也会像水晶般折射出不同的光芒。所以生活与生命在交织，如果我们珍爱生命，那就要热爱生活。
既然生活是这般重要，为什么还会有那么多人整天捶胸顿足大喊：“生活没意思呢？”我们可以在阳光下寻找温暖和希望的种子，在山水中欣赏大自然的杰作，在激烈的竞争中寻找快乐，在耐心探索中发现真理，在神秘的大自然中感悟天地的奥秘。生活有如此众多的乐趣，我们只能说那些认为生活没意思的人“不会生活”。既然不会生活，那就需要学习！
其实我说生活并不单单是你一个人的生活，每个人的生活都是一面镜子，镜中便是你的倒影，所谓学会生活便是学会以生活之境整理自己的衣冠，领悟柳咏的伤感，苏轼的豪放，屈原的正直，孔子的智慧，哪怕是郭德纲的幽默。只要对生活有益，我们都大可学习，生活渗透在我们的人生中，与我们的生命成长密不可分。记得有人说过：我不能改变生命的长度，但我可以拓展它的宽度；那么我也要说：我不能改变生活的外观，但我可以丰富他的内涵！
学会生活，把握青春，让我们扬起生活之帆，驶向梦的彼岸！
5月国旗下讲话的发言稿 篇3
尊敬的老师，同学们：
大家早上好!我是116班的曹严，今天我演讲的主题是《热爱劳动，劳动无尚光荣》。
记忆中有这样一个故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。可是，面对老山羊爷爷的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜种子，自己种白菜，收了很多很多白菜，还给老山羊送去一担呢。此时，如果问在场的同学们，你更愿意向谁学?我想大家一定异口同声：“小白兔”。为什么?这就是劳动的魅力。
高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
老革命家朱德，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，在八、九岁的时候，朱德不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了。每当朱德放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。有时候，他上午读书，下午种地。农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道：“我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验。我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒。母亲又给了我一个强健的'身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累。”由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福。常言道：“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。”美好的东西付出相应的劳动和汗水才能获得。当一个人明白这些东西来之不易的时候，他才会更加珍惜，才能体验到快乐和幸福。
在校园里，每天都涌动着一群值周的同学，是他们共同创造了我们的干净，整洁的校园环境，而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们大家应该牢记这点，努力做每一件事，因为所谓“劳动”不单单是指打扫之类，而是劳务活动，对我们学生来说，那就是应该认真学习，不断进取，不断向上。
挖一捧黄土，可能没有太大价值。假如，烧制成为一块砖头，就是几角钱的价值。再如果，打制为一件泥塑工艺品，那可能就价值不蜚了。同样是劳动，黄土，砖头，泥塑，因为劳动的不同而不同。这就是创造的魅力。
同学们，别忘了我们是一群劳动者，更是世界的主人，我们需要的是跟着时代的步伐前进，劳动，创造劳动。
我的演讲结束了，谢谢大家!
5月国旗下讲话的发言稿 篇4
老师们、同学们：
今天，能有幸在国旗下演讲，我感到无比自豪，不因为别的，而仅仅是因为：我是一名高三的学生。
高三，当你在约定的时间出现的时候，我的灵魂里留下了深刻的印象。因为你，我才可以说真正地活过。
感悟高三，人们会说：高一的生活如刚离树桠的樱桃那样新鲜。我们像刚离巢的鸟儿，双眸张望着已翘首盼望多时的五彩世界，感受着气流贯穿全身；高二则犹如透着阳光的雾霭。我们向往那无限的光明和绚丽，却又迷恋雾的轻忽和湿润，担心前方的火热消融了自己的`心态，一颗心是飘忽不定的；高三——刹那间所有的比喻都是显得干涩无力。面对接踵而至的试题，面对不绝耳畔的叮嘱和期望，我们的生活越来越沉重，然而我们的心里却充满了激情。既使书山题海，我们也有理想铺做帆；即使屡战屡败，我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱；即使路途遥远，我们还有“吾将上下而求索”的执着信念。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆棘之路，没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”；我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧，没有无言的空虚，唯有艰苦的奋斗。正因为如此，才有了在痉挛、冰冷的寒风中埋首书海的火红的笑脸，才有了在昏暗、微弱的路灯下凝神的身影。
感悟高三，尝过孤寂、尝过失败、尝过困苦，才品出了快乐、成功和拼搏的滋味，我们会相信：经过风雨的海燕会更加坚强。我们会懂得：经过霜雪的麦苗会更加茁壮。
走过高三，凯旋可品尝它垢甘甜，折戟仍可品尝它的芳醇，无论如何，我们愿意去经受生活的波折，去体味这个年龄可能会有的稚嫩的沧桑；去设计构造属于我们自己的梦想；去孕育和实现自己的希望！
5月国旗下讲话的发言稿 篇5
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：《阳光心理，健康人生》。心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。
由于种种原因越来越多的人产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。在我们的周围，有的人情绪反复无常；有的人自卑，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败；有的人自负，目空一切，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与、老师、同学、父母对立情绪严重。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。我们怎样才能拥有健康的`心理？
首先，要正确认识自己，相信自己，每个人都有自己的优点，不存在差学生，要正确面对挫折或失败，要相信失败是成功之母。
其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人的尊重。
老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康、和谐的校园.
5月国旗下讲话的发言稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“感恩五月”。
在我们的生命中，有这样两种人，他们为我们的成长奔波、忙碌、无怨无悔；在我们的生活中沐浴着这样的两种爱，平淡、深沉、无微不至。是的，这就是我们的老师，我们的家长，是他们用无悔的付出照亮我们成长的道路，是他们用辛勤的汗水为我们保驾护航。
五月是一个感恩的季节，五月的阳光就像母亲充满爱意的目光，温暖而柔和；五月的微风就像是师长谆谆的教导，平淡却真诚。同学们，当你站在天地间，沐浴着温暖的阳光，享受着柔和的清风，你是否记得，五月有这样一个特殊的日子，属于最爱我们的母亲，而你是否因为学习的忙碌，忘记了在母亲节时献上你最真挚的祝福？
还记得不久前召开家长会的'情景，家长们风尘仆仆从异地他乡赶来，教室里、操场上、寝室中，到处都有他们的身影，关切的眼神，慈爱的面容，至今还浮现在我们眼前。面对成绩，当我们进步时，他们由衷的微笑比我们的更灿烂；当我们退步时，他们凝重的表情比我们的更焦虑，这一笑一愁间，凝结了多少关爱和期望，这份沉甸甸的爱怎能不使我们感动？
家庭是学校，家长也是老师，学校是家庭，老师也是家长。在我们的成长过程中，学校教育影响学生一生，家庭教育一生影响学生。也许是因为家长对我们的爱之深，我们也常常会看到这样的一些镜头：有的家长面对学校全封闭的管理时，怨声载道，害怕自己的孩子在学校吃苦受罪，更有甚者，每天不辞辛劳来给孩子送饭。有的家长当初选择学校就是冲着忻中的严格管理而来，但当严格的制度落实到自己孩子的身上时，又四处找人托关系，逃脱制度的处罚。学生的成功有赖于家长的成熟，但家长的不理智有些时侯根源恰恰在我们身上，正是我们的回家抱怨，正是我们的百般挑剔，让他们对学校的管理产生误解，让他们在关注自己孩子的同时忽视了集体环境的约束。我们感恩父母，应当让父母知道，关爱孩子并不是要百依百顺，对我们的关爱变成溺爱，而是要理智的为孩子设计成功之路；我们感恩父母，应当让自己清楚：只有让自己不断成熟，在挫折中变得坚强，这样，才能让我们的父母对我们真正的放心，这才是我们对家长最大的感恩！
寸草之心，难报三春光晖，在充满希望的五月，让我们播种感恩的心，学会感恩，褪去幼稚和单纯，用成熟和理智、自立和自强回报关心我们成长的父母师长。
谢谢大家！
5月国旗下讲话的发言稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——心理健康教育。
心理健康是我们每个人关注的问题。现代社会的快节奏生活给我们带来了很多压力，焦虑、抑郁等心理问题已经成为一种普遍现象。因此，我们有必要加强心理健康教育，让大家重视并掌握一些基本的心理健康知识和应对方法。
首先，我们要关注心理健康的重要性。心理健康不仅关系到我们的学习和工作，更重要的是与我们的幸福和快乐直接相关。只有心理健康，我们才能更好地适应环境，更好地与他人相处。
其次，我们要学会正确理解和处理心理问题。我们要正视自己的心理问题，心理健康并不意味着没有任何问题，而是要学会积极应对和解决问题。如果我们遇到了困难和挫折，不要自责和消沉，而是要及时寻求帮助，找到适合自己的解决方法。
最后，我们要创造有益于心理健康的环境。学校是我们每天生活的'重要场所，学校应该加强心理健康教育的宣传和培训，提供专业的咨询服务，帮助学生们解决心理困扰。同时，我们每一个人都要协助学校的工作，创造一个关注心理健康的校园。
同学们，让我们共同努力，关注心理健康，提高心理素质，共创一个健康、快乐的学习环境！
谢谢大家！
