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高一演讲稿关于汉服集锦

2024-10-25 14:27:02 高一演讲稿关于汉服

【#实用文# #高一演讲稿关于汉服集锦#】在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是好工具范文网小编精心整理的高一优秀学生发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一演讲稿关于汉服 篇1

小时候的我特别喜欢热闹,总是跟着长辈到处跑。有一次吃晚饭时,外公问我:“要不要跟我们去看京剧啊?”我高兴地直点头,扒了两口饭就再也不肯吃,催促着家人赶快吃完。

然而,当我兴高采烈地坐在戏剧院里不停地往舞台张望时,第一个出场的演员就把我吓了一跳!瞧他那张满是色彩与花纹的大花脸,在年幼的我眼里俨然是一个怪物!我惊得“哇”一声,哭了。

从那以后,有好多年我都对京剧避而远之,也不懂外公外婆为何如此痴迷于京剧,更不理解一群人化着怪异的妆,穿着奇装异服在戏台上咿咿呀呀地说唱为何能成为国粹。

随着年龄的增长,渐渐地,我可以接受京剧中的脸谱了。

让我真正对京剧有新一番认识,是在初三暑假的一个下午。外公外婆守在电视机前看京剧,我闲得无聊,也只好坐在一旁观看。当时播放的是经典曲目《洛神赋》,甄夫人与曹植互相欣赏互相爱慕,却错嫁给曹丕,最终还惨遭他人陷害枉死于深宫中。原先只想着打发时间的我不知不觉越看越入迷,当看到曹植在河边见到已为洛神的甄夫人后神魂失守的模样,更是让我感慨不已。一剧终了,忽然发现那奇怪的妆容也并没有那么让我难以接受。

这之后,我开始有意识地去了解京剧。

原来,在人的脸上涂某种颜色是用来象征这个人的性格和特质,角色和命运,有助于观众了解剧情。而脸谱的起源更要追溯到上古时期。在表演方面,更是要求演员做到精致细腻、处处入戏,唱腔上更是要声情并茂、悠扬婉转。

了解至此,我不禁要为这“以形传神,形神兼备”的表演鼓掌称好。

京剧,它并不只是简单的说唱,它的每一句台词都充满感情,推动情节发展;京剧,它并不只是一种表演,它还蕴含了中国博大精深的文化。这样一种视觉、听觉、灵魂上的盛宴,足以称得上“国粹”这一称号!

“一腔京剧如花艳,欣赏栽培方保险。国粹毋忧兴与否,戏迷增减定坤乾。”我爱京剧,爱它的亦实亦虚,爱它的被文化酝酿后发出的阵阵醇香。

高一演讲稿关于汉服 篇2

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!在这个庄严而神圣的时刻,首先,我谨代表高一的学生,向即将圆满完成高中学业的高三学长们送上诚挚的祝福。

三年的时光里,你们在一中收获了太多的激情与梦想,完成了新一轮的成长与蜕变。还记得你们运动场上挥洒汗水的飒爽英姿,还记得你们清晨课堂里传出的书声琅琅,还记得你们模拟考试时的骄人成绩,还记得你们在一中校园里走过的风风雨雨,点点滴滴。我们还没来得及完全记下你们每个人的音容笑貌,毕业的歌声竟然又一次的响起。在最后一年里,你们的努力,每个人都看得见,你们的艰辛,我们难以想像,很多苦、很多泪,你们默默收起来,为的'是一份长久的等待。午饭、行走,每一刻都是思考的时间。教室、操场,每一处都是学习的地点。三年时间,一千多个日日夜夜,一中的角角落落都曾留下你们的身影,一中的光辉史上也必将刻上你们的姓名。

你们用希望与勇气,成熟与思考,目标与行动为我们树立了最优秀的榜样。作为高一年级的学生,我们一定向高三年级同学看齐,学会学习,做学习的主人,与时俱进,让生活的分分秒秒都绽放光芒。再过几天,你们将奔赴高考的战场,三年磨一剑,你们决心奋力一博,要在人生的考场上抒写辉煌的篇章。高三的学哥学姐们,扬起风帆,鼓足气力,远航吧!1000多名学弟学妹们在这里等着你们的凯旋!我们坚信,你们会用努力与实力,为自己,为一中,创造又一次的辉煌!

高一演讲稿关于汉服 篇3

这一天是鬼节,奶奶说对于小孩子来说并不是喜庆的日子。听老一辈人说“这一天啊!许多鬼魂要被放出来,去看望自己的亲人,所以不能让我们撞见喽。”

夜穿上黑衣,便拥有了几分神秘。街上没有一个人凉风不断的吹来虽然是夏天但是还是让人发冷。只有几个人蹲在自家门前烧纸钱。奶奶也要去烧纸钱,我不能出门只好趴在窗头静静的看着,奶奶在纸钱上写下爷爷的名字。我好奇的问:“为什么要写上爷爷的名字呢?”老妈笑了笑:“怕爷爷收不到钱,就被其他的鬼抢走,所以要写下爷爷的名字。”“哦”。我对妈妈的回答半信半疑,街上好冷清,稀稀落落地滴着雨。连猫也躲开了,这个节日大概是让人们去怀念自己死去的'家人,能让我们的家人有一种安息的意思吧。

纸钱一张一张的烧了起来化做了浓烟。满载着奶奶、我、爸妈,饱含着对爷爷深深的思念。火烧的越来越凶,成为了灰。“爷爷能收到吗?”说来也巧,奶奶上来,家中无意发现了一只不速之客蟋蟀,我正要上前打死它的时候。奶奶却阻止了我。我疑惑了,为什么额。 奶奶却说:“传说死去的人在鬼节因思念亲人化身做小虫子飞到自己亲人家中去看望他们。以知道亲友的平安”。奶奶用树枝挑起了小虫,飞吧,飞走吧。那小虫似乎在留念什么,依依不舍的飞走了。我的鸡皮疙瘩再一次冒了出来。完了,今天晚上一点睡不着了。一闭上眼睛,就感觉有什么东西在眼前乱飞。鬼呀!别吓我了,好不好?!

第二天早晨,我被昨晚的事吓的魂不首舍。

姐姐看我两眼肿得都有黑圈,问我怎么回事。我把人家传说的鬼节的故事说了,姐听了笑个不停……后来姐告诉我说,其实“鬼节”的真名叫“中元节”,在农历的七月十五。是传说中地官的生日,所以又称“鬼节”。佛教徒这天要设“盂兰盆”,施斋供僧,举行诵经法会以及水陆道场、放河灯等宗教活动。

我想想,也是!我确实没看过有鬼嘛!

高一演讲稿关于汉服 篇4

一、活动背景

随着中华文化的复兴和传承,汉服作为中国传统文化的重要载体,逐渐受到社会各界的重视和喜爱。为了弘扬传统文化,增强文化自信,我们计划举办一场以汉服为主题的文化活动,让更多的人了解并喜爱汉服,共同感受中华文化的魅力。

二、活动主题

“穿越千年,邂逅汉服”——体验传统文化,感受汉服之美。

三、活动目标

1、增进公众对汉服及中国传统文化的了解和认识。

2、搭建一个展示汉服魅力和交流传统文化的平台。

3、提升参与者的文化自信,激发对传统文化的热爱。

四、活动时间

20xx年xx月xx日(周六)上午9:00-下午5:00

五、活动地点

xx市文化广场

六、活动内容

1、汉服秀:邀请专业模特和汉服爱好者进行汉服走秀,展示不同朝代的汉服款式和风采。

2、汉服体验区:设立试穿区,提供多种款式的汉服供参与者试穿,体验汉服之美。

3、传统文化讲座:邀请专家学者就汉服文化、礼仪等进行讲座,增进参与者对传统文化的了解。

4、互动游戏:设置与汉服文化相关的'互动游戏,如汉服知识问答、汉服拼图等,增加活动的趣味性和互动性。

5、手工DIY:提供汉服配饰、发饰等DIY材料,让参与者亲手制作属于自己的汉服配饰。

6、摄影区:设置专业摄影师和摄影设备,为参与者拍摄精美的汉服照片,留下美好回忆。

七、活动宣传

1、制作精美的海报、传单,通过社区、学校、商圈等公共场所进行张贴和发放。

2、利用社交媒体平台(如微信、微博等)进行线上宣传,发布活动信息、亮点等。

3、与当地媒体合作,进行新闻报道和专题采访,提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算

1、场地租赁费用:xxx元

2、模特、讲师等人员费用:xxx元

3、汉服、配饰等物料费用:xxx元

4、宣传费用(海报、传单、社交媒体推广等):xxx元

5、其他费用(摄影、设备租赁等):xxx元

6、总计:xxxx元

九、活动组织及分工

1、活动策划组:负责整体活动的策划、组织及协调工作。

2、宣传组:负责活动的宣传工作,包括海报、传单的制作及发放,社交媒体平台的推广等。

3、物资组:负责活动所需物料的采购、租赁及管理工作。

4、现场执行组:负责活动现场的布置、秩序维护、人员引导等工作。

5、志愿者招募:招募志愿者协助活动现场的各项工作,确保活动的顺利进行。

十、活动后续

1、对活动进行总结评估,收集参与者的反馈和建议,为今后的活动提供参考。

2、将活动照片、视频等素材进行整理,制作成精美的活动回顾,通过社交媒体等平台进行分享和展示。

3、对于表现优秀的参与者或志愿者,颁发荣誉证书或纪念品,以表彰他们的贡献和付出。

高一演讲稿关于汉服 篇5

尊敬的各位、领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是高一1班的xx,今天很荣幸能够代表高一新生发言。在这个明媚清新的九月,我们怀着兴奋与期待,带着对梦想的追求和对未来的憧憬,迈进了高中的校园,正式成为砀山二中这个大家庭的一份子。

从今天开始,我们将经受为期7天的体能和意志的考验,军训是我们高中三年生活的第一课,军训不仅可以提高我们的身体素质,还能磨练我们的意志,增强我们克服困难的信心和勇气,培养我们的团队意识。相信八月酷热的`磨练一定会让我们更加坚韧、顽强!这一个星期的训练同学们会很辛苦,但是教官会更辛苦,在此,我代表全体新生对担任本次军训的教官表示深深的敬意和诚挚的感谢!你们辛苦了!

亲爱的同学们,初中三年的努力付出终于在此刻得到了回报,这一刻,我们的心情肯定是无比欢欣和自豪!或许,此刻我们的内心仍怀着对初中生活的眷恋与不舍,但是,已经步入高中的我们却更加明白,中考的辉煌只能代表过去,未来,仍需要我们奋力拼搏,秋天是一个收获的季节,但是对于我们来说,却意味着新的播种、新的耕耘,意味着三年之后的累累硕果。在此,我谨代表全体高一新生向学校、老师和父母承诺,在接下来的一千多个日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期盼,听从老师的谆谆教诲,在困难面前我们绝不低头,在挫折面前我们绝不气馁!恰同学少年,风华正茂,我们将会珍惜自己所拥有的青春年华,好好地把握现在,将我们的未来勾画得更加绚丽多彩!最后,我想说,如果你是沸腾的钢水,纪律就是铸造品质的模具,如果你是破浪的帆船,老师就是指引方向的灯塔,如果你是冲天的雄鹰,二中就是你展翅翱翔的天空!衷心地祝愿老师们身体健康,同学们学业有成,二中越来越好!

高一演讲稿关于汉服 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸地站在这里分享交流我的一些学习方法和经验。众所周知,高一是高中三年中打基础的时期,而掌握良好的学习方法可以使我们学习事半功倍,下面我就来谈一谈我的学习方法,希望能帮助到大家。

一、制订长远计划,做好短期安排

我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要,想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。计划,是与时间相关联的,做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率,但很多同学可能仍不知道如何做计划。就我来说,我将所做的计划分为两类,一类是较为长远的计划,一类是短时间的安排。对于长远的计划,通常不需要很具体,它可以是一个目标,比如这个学期期末要进到年级前20名,这就是一个长远的计划。而对于短期的计划,最好比较具体,这是根据个人而言的,比如在计划本上把一天要完成的任务列出来,或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业,这个方法比较实用,大家可以试一试。只有同时做好长期计划和短期安排,才能更充分的利用时间。

二、做好课前预习,提高听课效率

提高学习的效率不只是充分的利用时间,我们还需要高效地听讲,那么上课如何好好听讲呢?要保证上课的效率。首先是课前的预习,我们的作业都包含导学案和练习册两个部分,预习便可以结合导学案去预习,我们可以先看一遍教科书,画出上面一些你认为关键的知识,然后填满导学案上的知识归纳,以便对该课的内容有一个大致的了解。在上课时,我们必须紧跟老师的节奏,在学习一个新知识时,老师通常都是带领我们循序渐进的,因此如果在上课时紧跟老师的节奏,我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入,这种学习方式符合我们的认知规律,因此利于我们更高效的学习知识。如果上课走了一回神,一会儿就会不知道老师讲到哪儿,课后往往要花数十倍的时间去弥补。所以上课要跟紧老师节奏,积极思考问题。

三、做好归纳总结,注重知识巩固

对于刷题,我们都知道它很重要,但没有效率的`刷题只是在浪费时间。首先,在学完一个新知识后,我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握,这需要我们去完成一些基础题,比如课本上的题目。这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的方式,如何在题目中去应用这个新知识解题,不过在做完这些基础题后,我们只是大致地了解了这一知识的考法。然后我们可以去做一做自己买的参考书上的题目,这是对该知识的掌握的巩固的过程,此时你需要独立地完成这些题目,不能依赖答案。独立完成这些题目可以使你更多的思考,加深对新知识的理解,还可以锻炼你解题的速度,在刷完大量的题目后,再看到一道题目,大脑中便会出现大致的思路。这样,就很少有题目能难倒你了。

接下来要说的是归纳和总结。对于单个知识点的归纳总结,在刷题时就已经基本完成了,因为在做大量同类型的题目时,我们会自然的发现他们的规律和共同点,并记在大脑中,这就是我们在大量刷题后一般能很快找到解法的原因。但我们应该把一些较为典型的题目及其解法写在错题本上,这样再翻看错题本时,我们便会回想起同类题目的解法。以上是单个知识点的归纳和总结。但在考试时,一般一个题目考察的知识点有多个,因此,我们要将零散的知识点拼成一个个的组块,这种归纳有点困难但很重要,我们可以利用一些工具来完成对知识的整合,比如思维导图。我们要学会画思维导图,并且在学完一些知识后进行阶段性总结时要尝试去画思维导图。我们在画思维导图时会回想起学过的知识,并在大脑中对对他们的联系进行梳理,画在纸上,就是思维导图。这一方法对于理科的学习很有效。就拿生物来说,每一章内的知识点都是互相联系的,而且这种联系很清晰,我们便可以在学完每一章后,就画一张知识导图,一个知识网络便会在你的脑中形成。再配合刷一些综合性的题目,便可以使网络更加的清晰。在完成之后,你就可以对知识运用自如。考试时综合性的题目也难不到你。

我以上所讲的是综合的学习方法。对于单科来说,学习的侧重点不同,语文英语强调记忆,而数理化强调理解。只要大家在学习的过程中根据学科的特点去使用不同的方法就可以了。

以上就是我想分享的方法,希望能对大家有所帮助。

谢谢大家。

高一演讲稿关于汉服 篇7

一、活动背景

随着近年来对传统文化复兴的呼声日益高涨,汉服作为中华传统文化的重要载体之一,逐渐受到社会各界的关注。为了传承和弘扬汉服文化,提升公众对汉服文化的认知与兴趣,我们特策划本次汉服文化体验活动。

二、活动目标

1、宣传汉服文化,让更多人了解并喜爱汉服。

2、提供汉服试穿体验,让参与者亲身感受汉服的魅力。

3、举办汉服知识讲座,普及汉服的`历史、文化及穿着礼仪。

4、促进汉服爱好者之间的交流与合作,建立汉服文化社群。

三、活动时间与地点

1、时间:20xx年xx月xx日,上午x点至下午x点

2、地点:xx市文化中心广场

四、活动内容

1、开幕式

主持人介绍活动背景、目的及流程。

领导致辞,表达对汉服文化传承的支持与期望。

汉服爱好者代表发言,分享对汉服文化的热爱与理解。

2、汉服展示

邀请专业模特进行汉服走秀,展示各种款式的汉服。

设置静态展示区,展示不同朝代的汉服文物及复刻品。

3、汉服试穿体验

提供各种款式、尺寸的汉服供参与者试穿。

配备专业化妆师为参与者提供妆造服务。

邀请摄影师为试穿者拍摄照片,留下美好回忆。

4、汉服知识讲座

邀请汉服研究专家或历史学家进行现场讲座,普及汉服的历史、文化及穿着礼仪。

设立问答环节,解答参与者关于汉服文化的疑问。

5、汉服文化互动体验

设置茶艺表演区,展示传统茶艺文化,并邀请参与者品尝。

提供书法、绘画等传统文化体验项目,让参与者感受中华文化的博大精深。

举办汉服才艺展示,邀请汉服爱好者展示才艺,如汉舞、古琴演奏等。

6、闭幕式

颁发汉服文化体验活动最佳表演奖、最佳着装奖等奖项。

主持人总结活动成果,表达对汉服文化传承的美好愿景。

五、活动宣传

1、制作活动海报、传单等宣传材料,在各大商圈、学校等公共场所进行发放。

2、利用社交媒体平台(如微信、微博、抖音等)进行线上宣传,吸引更多关注。

3、邀请媒体记者对活动进行报道,提高活动影响力。

六、活动预算

七、活动后续

1、收集活动照片及视频素材,制作活动回顾视频,上传至社交媒体平台,让更多人了解活动盛况。

2、建立汉服文化社群,为汉服爱好者提供交流、分享的平台。

3、总结活动经验,为下次活动提供参考。

高一演讲稿关于汉服 篇8

一、活动背景

近年来,随着国人对传统文化的重视和复兴,汉服文化逐渐受到广大群众的喜爱和关注。汉服作为中华传统文化的重要组成部分,其独特的魅力与韵味吸引着越来越多的人去了解和体验。为了弘扬汉服文化,增强文化自信,我们特举办此次汉服文化体验活动。

二、活动目的

1、推广汉服文化,让更多人了解并喜爱汉服。

2、搭建汉服爱好者交流平台,促进汉服文化的传承与发展。

3、展示汉服之美,提升公众对传统文化的认同感。

三、活动主题

穿越时空,体验汉服之美。

四、活动时间

20xx年xx月xx日(周x)上午xx点至下午xx点

五、活动地点

xxx文化公园

六、活动内容

1、开幕式:

主持人介绍活动背景、目的及流程。

领导致辞,表达对汉服文化推广的支持与期望。

汉服表演,展示汉服之美。

2、汉服体验区:

设立多个体验区,提供不同朝代的'汉服供游客试穿。

配备专业化妆师,为游客提供化妆及发型搭配服务。

设置摄影区,游客可在此拍摄汉服照片,留下美好回忆。

3、汉服知识讲座:

邀请汉服专家或学者,为游客讲解汉服的历史、文化及制作工艺。

设立互动环节,游客可提问或分享自己的汉服故事。

4、汉服手工DIY:

提供材料,让游客亲手制作汉服饰品或手工艺品。

设立展示区,展示游客的DIY作品。

5、汉服游园会:

游客可穿着汉服在公园或历史街区游览,感受传统文化氛围。

设立游戏互动环节,如汉服走秀、汉服知识问答等,增加活动趣味性。

6、闭幕式:

主持人总结活动成果,表彰优秀参与者。

领导致辞,对活动表示肯定,并展望未来汉服文化的发展。

七、活动宣传

1、制作精美的海报、传单等宣传资料,通过线上线下多渠道发布。

2、利用社交媒体平台进行活动预热和直播报道,扩大活动影响力。

3、与当地媒体合作,邀请记者进行采访报道,提高活动知名度。

八、活动预算

九、活动保障

1、设立安全保卫组,确保活动现场安全有序。

2、配备医疗急救人员,应对突发情况。

3、加强活动现场管理,维护现场秩序和卫生环境。

十、活动评估

活动结束后,对活动效果进行评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。

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