国际老人节手抄报图片内容模板 篇1
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的重要节日，根据旗文明办的工作部署和要求，教育局从老年人的需求实际出发，以“九九重阳节，浓浓敬老情”为活动主题，广泛深入开展了各项尊老敬老助老活动，积极动员全旗教育系统广大师生为老年人特别是高龄老人、特困老人、病残老人、“空巢”老人办实事做好事献爱心送温暖，营造了关爱老年人、关心老年事业的浓厚氛围。现将有关工作总结如下：
一、在校园深入开展丰富多彩的纪念活动㈠深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高了人们对老年人重要地位的认识。
㈡赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。
各学校通过校园广播、电子屏、宣传栏等阵地，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
㈢积极组织学生开展敬老爱老活动
1.开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。
2.开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
3.开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其
他有老人在的活动场所，让老人先活动。
4.开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
各学校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了广大师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
二、广泛开展敬老爱老活动
㈠广泛开展了对老年人的走访慰问活动。节日期间，各中小学、幼儿园和二级单位对高龄老人、孤寡老人、病残老人、特困老人，特别是老党员、老干部进行了走访慰问，将党和政府的关怀送到老年人手中。走访活动中，广大师生既关心他们的生活，倾听他们的心声，也帮助他们解决了很多实际困难，在全社会营造出了尊老、敬老、爱老、助老的良好风气。
㈡大力开展了关爱“空巢”老人志愿服务活动。各单位通过广泛动员和组织社会力量，建立起了稳定的关爱“空巢”老人志愿者服务队伍，并将关爱“空巢”老年人志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，为“空巢”老人在生活照料、医疗保健、文化教育、精神慰藉等方面提供了优质服务。
㈢组织开展了“重阳感恩父母”活动。为大力弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德，发动广大中小
学生开展了“重阳感恩父母”活动，广大师生通过给父母做一次家务、陪父母出去旅游一次、为父母做一顿可口的饭菜和同父母一起共度重阳节等多种方式，增进了家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造了“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
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《孟子》中有这样一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩，尊敬老人、关爱老人的情感，让敬老爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
一、教育活动：各班开展了敬老爱老教育活动。
引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节，也叫“老人节”。明白重阳节的特殊意义，了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过交流爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照顾回忆老人对自己的关爱，亲手为老人制作小礼物，回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等教育幼儿尊敬老人，关心爱护老人。
二、实际行动，抒发“关爱”之情。
小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背，说一句感谢的话；唱歌曲“好娃娃”等，表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式，传递爱心，懂得尊敬长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区，给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿，并送上祝福的话，感受敬老爱老的快乐。
三、家园总动员，“敬老”永相传。
教师通过班级微信群、QQ群，告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事，增强幼儿尊敬老人的意识；倡导家长从言行上尊重老人、孝敬老人，给孩子树立良好榜样，教育孩子不能和老人顶嘴；家长在家教导幼儿用自己的方式孝敬老人，如主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等，和老人说话聊天等，增进亲子感情，感受一家亲的快乐。
此次活动，孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱，亲身体验了“尊老、爱老、亲老”，幼儿园也将把这项活动继续传承下去，培养幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心，让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们衷心祝愿天下的老人们身体健康，开心每一天。
