【#实用文# #国际残疾日手抄报内容#】随着社会一步步向前发展，简报对人们来说越来越重要，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是好工具范文网小编整理的残疾预防日宣传活动简报范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国际残疾日手抄报内容 篇1
“可以根据需求来服务中心申请轮椅、拐杖等等。”“阿姨，给您测一下血压。”9月1日上午，在20xx年第xx个残疾预防日宣传活动现场，大祥区残联联合卫健局、人社局、总工会、民政局等十余个单位组成大祥区志愿服务队，30余名志愿者们积极为群众宣讲残疾人相关优惠政策，讲解残疾预防知识，免费给老人们测量血压等。
此次宣传活动主要通过设置咨询台、发放残疾预防宣传资料等方式，用通俗易懂的语言与居民交流残疾预防、健康养生等知识，让大家了解残疾预防的'有效途径和方法，也提升了大家对残疾预防的认知度。
自8月25日起，大祥残联在区行政中心和全区各单位电子屏滚动播放宣传标语，当天活动现场共发放宣传手册2000 余份，设立5处展板、悬挂3条宣传条幅，免费为居民提供贴心义诊、咨询等服务200 余次，进一步增强了居民对残疾预防的基本知识，提高了大家残疾预防的意识和能力，营造了重视残疾预防的社会氛围，以实际行动减少、控制残疾的发生。
国际残疾日手抄报内容 篇2
12月3日是一年一度的“国际残疾人日”。扶残助残一直以来都是xxx小学传统的优良风尚，为进一步营造尊重、理解、关心、帮助残疾人的新观念和良好氛围，今天学校组织党员教师代表、大队部优秀少先队员来到特教部开展了以“关爱残疾人让世界充满爱”的主题助残活动。
你知道吗？xxx小学特教部有这样一群孩子，面对生活的不幸，他们不得不直面人生的挫折。但他们依然尽力微笑，渴望命运温柔以待。
“今天班里来了许多我们不认识的老师和小哥哥姐姐，他们都穿着统一的红马甲，看起来就像一团团燃烧的火焰。接下来他们真的像火焰一样，给我们带来了冬日里的温暖。他们陪我们聊天、唱歌、跳舞、做游戏，最后我们彼此还交换了礼物。我们真的好开心，真希望今后他们能经常来。”
“有时，我们也常常希望大家可以理解我们，老师和同学可以接受我们，多陪我们说说话。可以有人陪我看书、写字、画画，可以陪我们看这个世界上的一草一木，尽管我们可能只是对着它们发呆。虽然我们不知道怎么回应你们，但是我们知道你们陪伴我们时，表达出来的是爱！”
希望通过此次活动，希望党员老师能积极发挥模范带头作用，以后经常来特教部坐一坐。也希望xxx小学的同学们能在这次帮助残疾人的过程中，不断培养关心他人、扶助弱者的爱心。最后希望大家一起齐心合力努力营造出理解、尊重、爱护、帮助残疾人的`和谐校园。
12月3日是国际残疾人日，愿每一个生命都不会被怠慢，希望有人能用爱来温暖这些群体。愿时光清浅，许你们一世安然。
12月3日是“世界残疾人日”，为了让学生了解“世界残疾人日”的意义，增强学生的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，12月3日，xxx区xxx小学开展了“关爱残疾人日”主题教育活动。
活动中，在老师的指导讲解下学生们了解了“世界残疾人日”的由来和意义，通过观看有关残疾人的图片和视频，组织学生模拟失明、失臂、失哑等原因给生活带来的不方便，让学生了解残疾人的生活情境，体验生活的困难。通过给孩子们讲述一些励志残疾人的事迹，观看残疾人运动会视频等活动，让学生了解残疾人身残志不残的坚强意志。
通过此次活动，同学们知道了应该如何对待残疾人、关心帮助残疾人，知道了要从点点滴滴的小事做起，去体验人与人之间相互理解、相互尊重、相互关心的重要性。
国际残疾日手抄报内容 篇3
近日，xxx区xxx镇xxx小学在“国际残疾人日”来临之际，开展了“我们都是好朋友、请让我来帮助你”主题教育活动。
活动中，该校通过黑板报、爱心宣传单、校园广播站等宣传阵地，营造了浓郁的教育气氛；同时，利用周一国旗下讲话宣读活动倡议书，让全校师生全面了解了世界残疾人日的由来和意义。
同时，该校各班级举行了主题教育班会，利用班班通认真观看关于张海迪、戴碧蓉、桑兰及残奥会运动员等一系列影像资料。对于他们身残志坚、自强不息的顽强拼搏精神，学生都为他们的精神所感动。“我们要帮助残疾的'人，不嫌弃他们……”“我奶奶中风，我还帮她洗脸、按摩呢……”“我画个礼物送给他们！”这是学生们的心声，言语稚嫩而穿透心灵，令所有人为之动容。班会氛围温馨、和谐，在潜移默化中为寒冷的冬季增添了浓浓暖意。
通过活动的开展，同学们接受了一次爱的教育，纷纷表示，善待残疾人，人人有责。我们要每人多一份爱心，多一份帮助，从身边做起，从一点一滴做起，勤奋学习，奋力拼搏，努力成为明天的栋梁。
国际残疾日手抄报内容 篇4
12月3日是“世界残疾人日”，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养关爱社会弱势群体的情感，xx县第三实验幼儿园开展了“让爱充满人间”主题教育活动。幼儿在老师的指导下，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“世界残疾人日”的由来和意义。
第三实验幼儿园的老师们以游戏的'形式让幼儿亲身体验失去眼睛、手、腿等器官后给生活带来的不便，让幼儿懂得了如何关心和帮助残疾人。在游戏中，幼儿萌发了关爱残疾人、热爱生命的情感，学习换位思考。通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。
通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志，帮助幼儿树立自尊、自信、自强的生命意识。
本次活动的开展，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，增强了幼儿扶残助残、团结互助的意识，使幼儿从小树立起奋发学习、勇于超越的精神和护残助残、共享社会和谐的爱心，为今后精彩的人生打好基础。
