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文明礼貌月活动总结 篇1
阳春三月，春光无限。为纪念题词向雷锋同志学习四十六周年之际，学校启动了“文明礼貌月”活动，现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：
一、道德榜样闪烁校园
在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好等等。
二、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了，特别是九年级的同学们在中考邻近之日更是精彩，表决心、挑应战，勇占鳌头的总决战已经拉开了。
文明礼貌月活动总结 篇2
根据**县精神文明建建设指导委员会《关于在“文文明礼貌月”广泛组织开展学学雷锋志愿服务活动的通知》（景文明委发〔20xx〕〕3号文件）精神，为培育和和践行社会主义核心价值观，，县民宗局组织了敬老爱老活活动。现将活动情况总结如下下：
一、高度重视、精心组组织
县民宗局组织学习了““文明礼貌月”活动的通知，，紧紧围绕“三关爱”的活动动主题，研究并安排“文明礼礼貌月”活动相关事宜，活动动由专人负责，局领导亲自参参加活动并带头慰问**挂钩钩点困难老同志，充分体现了了我局对老年人的关爱，为老老年人送上**的关心和厚**。
二、奉献爱心、问寒送送暖
县人社局积极开展走访慰问送温暖活动。局领导逐逐一到每一位困难老同志家中中慰问，给他们送去温暖，切切实关心老年人生活，倾听他他们的心声，帮助他们解决实实际困难，让他们切身感受到到党和**的关怀和温暖。
三、召开座谈、亲切交流
3月5日下午，局干部职工和老困难同志及其家属进行了座谈。大家围坐一起，，局领导向退休干部们介绍了了今年工作情况，大家侃侃而而谈，互说身体状况、生活起起居、国内外大小事，氛围祥祥和愉快亲如一家人。
四、、宣传新法、增强意识
我局局专门组织局机关职工和退休休老年人共同学习新《老年法法》，向老年人印发新《老年年法》，使《老年法》宣传活活动深入人心，扎实有效，以以保障老年人权益不受侵犯。。
通过开展“文明礼貌月””活动，进一步增强了凝聚力力，增进了感情，丰富了老年年人的日常生活和精神世界，，给老年人带来了幸福和欢乐乐，营造了敬老爱老的氛围，，让老年人感受到党和**以以及社会的关怀和温暖。
文明礼貌月活动总结 篇3
【篇一】 为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
1、 主题：争做文明学生、文明课堂、文明校园
2、 时间：3月16日-4月16日
3、 活动要求：1。加强学习，增进认识，树立远大理想。全体学生要充分认识建设文明校园、提高自身文明素质的重要性，遵循公民的基本道德规范。
2要加强道德修养，争做文明人、文明班级，响应学院号召，建设和谐文明校园。
三。大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
三。加强道德修养，规范言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
(1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄**、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；
(2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。 (3)争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班风优良，纪律严明，团结向上。
(4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
(5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式 1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22**送生辅科。
【篇二】 为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”
3、 时间：20xx年3月1日至3月31日。
四、具体安排： “改陋习，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日
① 通过电台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动计划，各班做好动员工作，制定活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查
④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2整改实践阶段：3月11日-3月25日
① “小雷锋在行动” 要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前” 要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊! ③“校园文明小卫士袪斑行动” 要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不骂人，文明用语，文明课间休息，不追逐疯狂打架；
三。总结评估阶段：3月26日-3月31日
①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
③ 评选“雷锋式好少年”
各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。
希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
【篇三】
一、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
2、 活动目标：1。提高全校学生的文明程度，使全校学生的语言文明和行为规范化。2教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生
三。激发全体师生的精神，使之以饱满的热情、高昂的使其、崭新的态度投入到学习和工作中去。让文明之风传遍校园！
三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培养学生的文明素质、科学精神、创新精神、自立更生自立能力和环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、合作精神、良好的心理素质、大局意识和大局观。
3、社会责任感。着重培养学生的诚实，法律，爱心和奉献精神。
4、理想信念。注重培养学生的爱国主义、社会主义、共产主义理想，充分实现自我价值观。
5、好学精神。注重培养学生勤奋、务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能够创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
文明礼貌月活动总结 篇4
文明礼貌月活动总结
三月是春光明媚，生机盎然的季节，更是学雷锋、树新风，文明讲礼貌月，为了让雷锋精神吹遍校园每个角落。我校积极响应上级号召，认真开展“学雷锋，树新风”，加强“中学生日常行为规范”的养成教育，培养学生的文明行为，促进良好的校风，营造积极文明的校园氛围，在党支部、团支部的具体组织下，开展了以“学雷锋，树新风”文明礼貌月活动”。现将活动情况总结如下：
一、宣传教育，营造氛围
学校充分发挥团支部、德育部门、班级职能，加强宣传教育，大力营造活动氛围。
2月21日，学校召开会议，提出了“文明礼貌月活动”总体目标，分阶段组织实施。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。
③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“学守则”，“学规范”，学雷锋同志及英雄模范人物先进事迹，并以出板报，办专栏，等形式来激发学生学雷锋，做好事的热情，理解雷锋精神的真正内涵。
二、主题明确，循序渐进
为了逐步改善学生的文明行为习惯，充分落实规范的要求。学校开展了班与班之间比赛活动：即比班风正，学风浓；比集合站队迅速整体；比自习、午休纪律良好；比早操精神面貌佳，步伐整体，口号洪亮。
同时要求各班布置教室，清理校园环境，结合值日情况，评选 “文明班级”、“文明学生”，让同学们在学习知识的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，各部门、值日组，每天进行督查，保证了活动的效果。
三、好人好事，层出不穷
文明礼貌月活动开展以来，校园“活雷锋”不断涌现，好人好事，层出不穷。同学之间互帮互助，丢失的东西回归失主，损坏的公物的现象少了，卫生死角有人打扫，玻璃擦的亮晶晶的，有的班级室内设备一尘不染，校园垃圾随时清理，多**室、图书室、饭厅、公共厕所、处处都有小“雷锋”的身影。在此期间，全校成员为特遣队支付了2518元；200多名师生和39个班级表现良好，这些成就受到了学校和上级部门的好评。
四、实践活动，有声有色
在各班级的共同努力下，结合文明礼貌月的开展，对迟到、早退和乱刻乱画行为进行了整顿，对学生留长发，戴首饰的不良习惯进行了纠正，对追逐打闹的学生进行了教育，学校还建立健全了领导值班制度，加强对每日常规的检查、评比力度，从两操秩序，课堂自习纪律，就餐秩序，午休纪律等方面严格要求，对出现的问题及时班主任联系，经过一个多月的努力，学校、班级文明之风渐渐兴起。
通过学雷锋活动的开展，每个学生都要认识到：文明礼貌不仅能给社会，给他人带来愉快、温暖与和谐，也能创造充满爱心的环境，为自己带来快乐和温馨。
通过活动，我们可以理解：雷锋的精神是什么？是憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”；善于挤和善于钻的“钉子”精神。
憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。
”。言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行。
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人体受到损害时，体内的细胞将不可避免地受到损害。
我们要把做好事看作是最大的幸福和幸福，把有限的生命奉献给人民无限的服务。
奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。
在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
他的“钉子”精神就是善于挤和善于钻，利用空余时间学习、学习、再学习，努力专研业务，刻苦专研技术。
学生、老师、学习雷锋的目的，是不让别人欣赏。要学习雷锋精神，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，爱别人，关心集体，和兄弟姐妹等同学相处。要懂得“播下一个行为，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格”的道理。
把文明放在心里，传达着文明、健康和进步的信息。
老师同学们，虽然三月已经过去，但并不意味着学雷锋活动就此结束，不代表着在今后的生活中将雷锋淡忘，等待明年的三月再将他想起。相反，我们要继续发扬雷锋精神，让爱和奉献永存。
2015-3-14
文明礼貌月活动总结 篇5
文明礼貌是中华民族的优良传统，是现代文明的重要标志。为继承和发扬“讲文明，重礼仪”的美好品德，提高我系学生的个人修养，我系于本月举行了文明礼貌月活动，各个班级和团学会个部门都积极响应。
为了更好地宣传这个月的活动，宣传部制作了主题板和横幅。展板分别从“敬老”和“文明”两方面入手。其中“敬老”是以小羊搀扶着老羊的形式告诉同学们要尊老敬老。
突出了“尊老，从点滴做起”的主题。“文明”展板上是一幅弯腰捡垃圾的画面，简明深刻。悬挂在路边的条幅十分显眼，醒目的提醒着我们文明礼貌在于平常生活中应注意自己的言行举止，养成良好的习惯。
此外，政论部、网络信息部还及时更新了企业管理窗口，并在2号教学楼进行了相关宣传。
各班召开了以“文明礼貌”为主体的班会，并布置了以文明礼貌从尊老开始的壁报，主题鲜明，形式多样。有**，文字宣传，还有很多名言。这些都使文明礼貌渗透到班级文化中。
借十一月文明礼貌月的锲机，系团委动员各级团支部开展“感恩行动——写一封家书”的活动。目的是鼓励我们大学生珍惜来之不易的生活，学会感恩。把自己心中的爱像父母长辈表达出来。
这项活动在我系学生中引起了很大的反响。同学们都纷纷踊跃参加。截至周一，共收到200多封信。
我系生活部还组织了“文明礼貌——从尊老开始”的演讲赛。同学们热情高涨，积极参与，精心准备。在比赛中都发挥出很高的水平。
比赛中的纪律也非常好。从比赛内容到会场的秩序，都很好的体现了“文明与礼貌”的主题。演讲比赛在和谐的气氛中圆满结束。11月4日晚，我部优秀代表获选参加比赛。
天气寒冷，h1n1流感肆虐。健康问题不容忽视。我系团学会组织编写“老人健康小贴士”，送发院系年长的老师。小贴士是关于老年人的日常生活、锻炼和心理调节的。
是老人们能更好的生活。同时，我们也用这些小贴子传达我们对老年人的关爱。该活动由政论部、宣传部、通讯部和网信部各派三名干事和部长参加。
它给我系的老教师带来了温暖。此外，生活部还组织编写了以文明为主体的报纸，内容丰富，实用性强，广受好评。
总之，本月活动内容丰富，形式多样，富有创新性。在系团委及辅导员老师的大力支持下，在各位主席部长和同学们的帮助下，活动都有条不紊的进行，效果显著。我们相信，通过这些文明礼貌活动，学生受到良好的教育，思想道德素质也得到提高。
这些活动虽然存在许多缺陷和不足，但不能掩盖其弊端，总体而言，取得了良好的效果。它坚定了学生成为文明大学生的信念，弘扬了中华民族的优良传统。
企管系团学会办公室
2009年11月20日
文明礼貌月活动总结 篇6
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”，伴随着同学们铿锵有力的诵读声，2013年12月9日下午，一场以“文明礼貌伴我行”为主题的学生道德讲堂活动在首山校区13级会计二班教室热烈进行。本次道德讲座共有27人参加，包括26名学生和1名班主任。分为五个过程，由班主任策划，由**主持。
第一个环节是“唱一首歌曲”，师生共同起立唱歌：“文明在**？我来告诉你。
文明就在你身边，在你的生活中。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱，和睦邻里。
文明在**，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽……”，讲堂气氛非常热烈，同时引起本次讲堂的主题：
文明礼貌伴我行。
第二个环节是“看两段短片”，师生们**了《学生不文明行为集锦》、《国庆假期不文明现象屡有发生》等两段**。文明行为是一种养成教育。对学生来说，良好的文明依赖于学校、家庭和社会的共同引导和教育。
学校不仅要教学生知识，还要教他们如何做人。希望通过对这些不文明现象的揭示和梳理，让更多的学生以此为镜，提醒自己努力做文明的学生和文明的公民。
第三个环节是“讲身边的故事”，由游祖花同学上台讲述身边的文明和不文明故事，包括公车让座、自觉维持街道卫生等。通过身边故事的例子，我们可以理解文明就在我们身边，文明应该从我们自己做起。讲的是“黄香九岁温席”的典故，让大家感受到古人的孝道和榜样的力量。
第四个环节是“诵经典”，全班同学一起起立诵读了“礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这两段千古名句。
第五个环节是“送吉祥”， 全体师生大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。建厚德之城，做道德之人！
本次道德讲堂活动，是13会计二班本学期开展的第二次道德讲堂活动，让全班同学进一步明白了文明礼貌的重要性，知道文明就在我们身边，文明要从我做起。
