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小学生班会ppt内容模板(汇总11篇)

2024-10-22 17:11:13

【#实用文# #小学生班会ppt内容模板(汇总11篇)#】平时学习中常举行主题班会,要求中心思想明确,内容丰富集中,符合学生需求,全班同学参与讨论。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的小学主题班会活动方案,欢迎大家分享。

小学生班会ppt内容模板 篇1

班会目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的快乐!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:

搜集读书书籍,给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 班会过程:

一、导入

师:伴随你们成长的是什么?

生:糖果、玩具、奥特曼和变形金刚,还有书。

师:从幼儿园到小学,我们读了不少书,让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子,所以,我觉得伴随我们成长的是书籍。

师:今天我们的主题班会“我读书我快乐”现在开始。

二、明确读书重要性

人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的'位置所在。 人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。

常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。 常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。

三、怎样读书?

1、定向阅读。

2、选择阅读。

3、时间巧安排。

四、明确为什么而读书

1、为中华之崛起而读书。

2、读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要

五、读书的时候应该注意什么

1、养成做读书卡片的习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。

六、从读书中找到快乐。

让我们都来露一手。

1、朗诵比赛。

2、回答问题比赛。

七、总结

师:我们是祖国的希望,我们是祖国的未来,我们是学习的主人。希望我们三02班同学都能养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。 希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!本次班会到此结束!

小学生班会ppt内容模板 篇2

主题:

护、救安全教育

目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。

过程:

一、谈话引入

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

小学生班会ppt内容模板 篇3

一、活动目的

1.通过交流激发学生自觉读书的兴趣,培养学生刻苦学习的毅力。

2.掌握读书方法,懂得在学习上遇到困难时,不能知难而退,要勤奋好学,多问几个为什么。

3.端正学习态度,从而培养学生振兴祖国、博览群书的志向。

二、活动准备

1.搜集读书格言。

2.准备名人读书故事。

3.谈读书经验。

4.了解十本图书书名。

三、活动过程

1.队仪式。

(1)整队。

(2)出旗。

(3)唱队歌。

2.主持词。

读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,古今中外一些大名鼎鼎的科学家、文学家,他们少年时和我们一样,并没有什么特别。但有很好的学习习惯。

(请一位同学讲讲名人读书故事。《悬梁刺股》)

3.读书格言知多少竞赛,以小组为单位,每组讲三句。

⑴学而不化,非学也。

⑵书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

⑶不懂装懂,害人匪浅。

⑷天才就是无止境,刻苦勤奋的能力。

⑸三人行必有我师。

⑹勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

⑺熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟。

⑻蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。

⑼温故而知新。

⑽知之为知之,不知为不知。

⑾业精于勤,荒与嬉。

4.小合唱《读书郎》。

5.介绍读书经验。

⑴读书百遍,其义自见。

⑵读书有三到:心到、眼到、口到。

⑶不专心致志,则不得也。

⑷谦虚使人进步,骄傲使人落后。

⑸读十遍不如做一遍。

⑹读书之法莫贵于循序而致精。

6.小品表演。

人物:一位扮演老师,另一位扮演学生。

内容:老师出两道动脑筋题目,让学生思考,甲同学刻苦钻研,反复思考,攻破难题;乙同学抓头皮想不出来,就不做了。过了几年,甲同学考上了名牌大学,乙同学一无所获。

主持人词:在科学上面是没有平坦的大道可走,只有那些在崎岖的小路上不畏劳苦的攀登的人,才有希望到达光辉顶点。我们要从小立志,打好基础。在科学道路上,义无返顾地去拼搏,去攀登,去攻克一个又一个险要的难关。

7.介绍十本图书书名,并讲述其中一本的主要内容。

主持人词:精读的书能使我们精益求精,博学多闻,除此之外,我们要多读一些古今中外,科技文艺等书报杂志,使我们视野开阔,知识更丰富。

8.辅导员讲话。(略)

9.呼号、退旗。宣布活动结束。

四、活动巩固与延伸

1.读有关勤学好问的书籍。

2.写一份自己如何安排学习的计划书。

五、活动资料

故事《悬梁刺股》

战国时候有个人叫苏秦,他跟师傅去深山学本领。本领还没学到手,苏秦就辞别师傅下山了,周游列国去了。但各国诸侯都对他不感兴趣。苏秦的钱都花光了,最后只得自己挑着行李,千里迢迢徒步回家了。老母亲看到苏秦的狼狈相,把他痛骂一顿。正在织布机上织布的妻子看见丈夫回来了,也不理睬,只顾织她的布。

苏秦看到家人对他如此冷淡,眼泪扑簌扑簌地流了下来,想想自己怎么落得这种地步!他问自己是时运不佳吗?还是自己没才能?他的'视线转到一本师傅送给他的书《太公阴符》上,看到这本书当年和师父分别的情景,仿佛又在眼前。当时师父送这本书时,自己还不高兴的对师父说:“要它有什么用呀!”师父说:“你想干番事业,就得好好研究它。”师父临别赠言,多么语重心长啊!这时苏秦才觉悟到学习是来不得半点自满的,由于自己缺乏刻苦钻研的精神,缺少真才实学,才导致自己一次又一次的失败。

于是苏秦狠下决心,发奋读书,他日日夜夜研究姜太公的兵法。有时实在太累了,眼皮粘在一起,很想睡觉,他就拿起锥子往大腿上狠狠一刺,鲜血直流。这一下子精神可来了,又继续学习。夜深了,他还不肯休息,但又极力疲倦,想趴在桌上打瞌睡。他就把绳子一头系在梁上,一头系住头发,打瞌睡时,那根绳子就会把脑袋揪住,把他痛醒。他的妻子第一次看到这种情景时,大吃一惊,误以为丈夫自寻短见。当他澄清事情真相后,心里很是感动。

经过一年多的刻苦学习,苏秦终于成为一个很有学问,受到列国诸侯赏识的人物。

小学生班会ppt内容模板 篇4

一、活动主题

缅怀先烈忠贞爱国

二、活动地点

五二班教室

三、活动时间

xx

四、活动对象

五年二班全体学生

五、活动目标

1、知道清明节的来历以及一些习俗。

2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

六、活动准备

1、诗朗诵

2、故事

3、清明节来历和风俗等资料的介绍

4、《清明》fLAsH

5、各节目配套的PPT和背景音乐

6、歌曲欣赏

七、活动过程

引入:师朗诵:清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

主持人:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

A:春天,万物复苏,盎然春意。

B:春天,是最令人向往的季节。

A:人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,

B:看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。

A:看到了吗,聆听了吗,感受到了吗?

B:革命烈士的`英勇和今天美好生活的来之不易!

A、B:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。

1、出示《清明》古诗fLAsH

A:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

B:对,那天是我们一年一度的清明节。

小学生班会ppt内容模板 篇5

一、活动目的

1、通过节目及游戏,使学生了解到生命的可贵。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

3、通过活动,让学生初步掌握一些安全常识、自护知识,树立自护意识,学会保护自己。

二、活动准备

1、收集资料。

2、组织学生排练节目。

3、制作多媒体课件等。

4、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

三、活动形式

小品、知识问答、演讲、照片展示等。

四、活动过程

致辞——主持人宣布开始。演讲——《警钟长鸣》。

水火无情、逃生有方

1、火灾安全知识问答

2、小组代表发言

3、小品——《火灾现场》

主张正义、自我防护

1、小品——《校园一角》。

2、小组讨论,明是非。

安全用电、快乐生活

1、小品——《触电之后》。

2、安全用电知识问答。

紧急电话要牢记交通法规、守护生命

1、短片。

2、知识问答。

3、说说交通标志。

4、用英语说说交通法规。

全班朗诵。

班主任小结。

宣布结束。

五、班主任小结

生命是如此的美好,我们的出生是父母生

命的`延续,所以我们应该小心呵护我们的生命。生命对于我们每一个人来说,只有一次,但生命又是那样的脆弱,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?

本次主题班会目的在于让同学们认识到生命的可贵,进而关爱生命,珍爱生命。或许你觉得这个话题离你很遥远,而其实危险就在不经意间发生,而我们所要做的就是防患于未来,让平安永伴,让我们的人生焕发光彩。拥有了安全,生命才生生不息,熠熠生辉。未来属于你们,未来的生活将是多么美好。关爱生命,关注安全,生活因平安而美好,生命因平安而精彩。

本次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现非常棒!从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随着大家!谢谢同学们!

小学生班会ppt内容模板 篇6

一、班会时间:

20xx年xx月xx日

二、班会地点:

xx班教室

三、班会目的:

响应学部的号召,增强班级的学风建设

四、班会主题:

营造良好班风,给学习无限动力

五、班会主持人:

陈xx

六、班会记录人:

葛xx

七、班会流程:

1、主持人陈xx宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。

2、班主任程xx老师发表重要讲话:

(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

(2)继续上周四召开的`期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。

(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。

(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。

3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。

5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。

(1)组:团结进步,永争第一。

(2)组:超越自我,挑战极限!

(3)组:团结拼搏,超越自我。

(4)组:团结友爱,勤奋好学!

(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!

(6)组:不断进步,力求!

(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。

(8)组:永不言败,永不退缩!

6、班长王xx总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。

7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。

班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。

小学生班会ppt内容模板 篇7

活动目的

选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

活动形式

座谈、讨论、表演、抢答

活动准备

布置学生做好准备,拍摄有关录像节目,编排相声小品,设计抢答题(或制作课件)。

活动过程

主持人甲:和着欢乐的节拍,

主持人乙:踏入宝贵的小学时代。

甲:做个文明的小学生,

乙:那是我们共同的心愿。

甲:文明人要有良好的行为,

乙:文明人要有良好的习惯。

甲:做到这一些,需要克服很多困难,

乙:做到这一些,养成教育是关键。

合:老师、同学们,下午好!“文明习惯,从我做起”,一年级主题班会现在开始。(鼓掌)

下面请老师讲话:

文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个星期的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

甲:要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明、行为要文明。下面,请看小品《一根跳绳》:

人物(从两端出场):A:某高年级学生B:小学生地点:校操场上

A:(一手插腰,一手指着小朋友)喂!我的东西没带,快把你的跳绳拿来给我用。

B:(慢慢抬起头)我……只有一根跳绳,给你我就没有啦!

A:(教训)喂,小不点儿,你不想活了吧,你敢不给你,看我不教训你。

B:(慢慢走下台,回头)你别生气,我给你就是了

A:高兴的走了……

(鼓掌)

老师:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。

(学生展开热烈讨论;主持人乙指名发言,并做简评)

师:刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这位说话即不文明,而且欺负别人,抢人物品,这种行为是可耻的。如果是你没带跳绳,你准备怎么做?(讨论)

(学生讨论,自由发言。明确:讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的`社会是“彩色”的)

乙:同学们,净化社会,我们应坚决不讲脏话粗话,提倡文明用语!

甲:除了“对不起”之外,我们还要学会那些文明礼貌用语呢?

(提问,明确:“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)

乙:当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。

表演:每组一组节目

《升旗仪式上》《今天我值日》《课间到了》《危险的地方》

点一点,评一评。他们都有哪些不文明行为,应该如何改正。

集体练习升旗仪式,体验真正的行为习惯。

《当我不小心碰到你》表演

学生评,他们的行为文明吗?应该怎么做?(生讨论)

主持人:是啊,一声“对不起”,作用了不起;一声“没关系”,团结我和你!生活里,人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。

甲:语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面,让我们再看一段表演,想想看,养成文明习惯,还要求我们做什么呢?

(《课间不文明习惯》;组织学生讨论,发言)

乙:爱护公物,美化环境,关系到我们每个人的切身利益。作为一名小学生,我们该怎么做呢?

(学生讨论,自由发言。明确:爱护课桌椅,爱护花草树木,不乱扔纸屑垃圾,不随地吐痰…)

甲:除了养成良好的行为习惯、生活习惯,我们还要有良好的学习习惯。接下来,让我们一起来欣赏一下自己的“杰出”表现吧!请看小品《课堂上》:

(表演《课堂上》;主持人组织讨论,指出表演中同学的不良习惯。)

乙:课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成预习新课的好习惯;养成珍惜时间的好习惯;养成讲究卫生的好习惯……)

甲:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。

(乙操作电脑多媒体,放映抢答题目;甲手拿奖品,指名举手速度最快的同学回答,提示同学应回答完整让人满意,并作简评。)

题目:1.请说出三句文明礼貌用语。

2.请举出三种良好的学习习惯。

3.课堂发言要注意什么?

4.保持校园洁净要怎样做?

5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者?

6.父母不在家,有客人来访该怎么办?

7.你在上学的路上捡到了10元钱,而路上又没有其他人,你会怎么做?

8.你在操场边走着,忽然一颗足球踢到你的身上,面对踢你的同学,你该怎么办?

甲:文明习惯,重在养成!养成教育包括的内容非常广泛,渗透性也很强,体现在我们的学习、工作和校内外生活的一切方面和过程,可以说是无处不在、无时不有。

乙:养成教育,重在养,贵在成。

甲:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

乙:它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛之所在!

甲:同学们,让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!文明新风吹遍校园,文明之花离不开老师辛勤的浇灌。在班会结束之前,请班主任姚老师给我们讲话,大家掌声欢迎。(鼓掌)

乙:放心吧,老师,我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体。

甲:我们会自觉维护学校的声誉。

合:做一个文明的合格的小学生,创造一个文明的先进的班集体,建设一个文明的进步的新学校。

甲:“文明习惯,贵在养成”主题班会到此结束。(鼓掌)

乙:祝大家学习进步!

合:老师、同学们,再见!

小学生班会ppt内容模板 篇8

活动主题:崇廉尚洁、诚信守信

活动目的:

通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自己做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动过程:

一、故事引入,树立意识

1、师:

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的.大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》

2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。(如:司马迁拒礼;xxx无私奉献;包公刚正不阿)

二、联系生活,辨析行为

1、学生表演:

一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?

2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!

3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)

5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?

(1)出示:

①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。

②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。

③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。

④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。

⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。

⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。

(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。

(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。

(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。

三、总结:

师:今天,跟同学们一起开展了这个有意义的活动,让我感慨万千,一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。

让我们从小学做人,做一个诚实守信,堂堂正正的人。

老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

小学生班会ppt内容模板 篇9

主题:

安全与卫生

目标:

增强安全意识,注重个人卫生

过程:

1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2)个人卫生

天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病

注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

小学生班会ppt内容模板 篇10

一、活动目的

1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备:

录像

五、教学内容

1、导入:

同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识,增强自救、自护意识,本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市的'三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容:

1)先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二)游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作,预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖;营造安全游泳的环境,小心溺水

三)溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进行急救:

A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

小学生班会ppt内容模板 篇11

一、教育主题:

感恩老师

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,增进同学与老师之间的沟通,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:

以同学干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做嬉戏、小组争论等形式引导同学尊师、敬师、爱师。

四、教育内容:

通过短信,祝愿老师并增进与老师间的沟通。

五、教育过程:

主持人:同学们,再过一天就是一年一度的老师节。在老师节来临之际,首先让我们送上我们最真诚的祝愿:“老师,老师节欢乐!”当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。现在的我们已经步入初三,我们即将离开鞍山初级中学,走向新的人生旅程,面对紧迫的新学期,大家是否做好了预备呢?接下来,让我们来听听曹一冕同学的新学期方案。主持人:感谢曹一冕同学共享他的方案。即使初三的学业是紧急的,我们更要以轻松的心态迎接这次考验。

主持人:老师始终都像是海上引领船只返航的灯塔,他们教会我们新的学问,教会我们好的学习方法。良师也是益友,既然今日有老师来参与我们班的主题班会,不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小的学问竞赛。

竞赛规章:本次竞赛分成同学队5组和老师队一组,双方各回答10道题,每题只能由一人来回答。答对7题过关,其中有两次降低难度的机会,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众。未过关者必需接受惩罚。

主持人:感谢老师的乐观参加。同学们,尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外也有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也肯定有许多话想对老师说,我们来共享一下同学们已经写好的短信。

主持人:大家的`短信有着数不尽的感谢和祝。是的,老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人。到处以身作则,为人师表。我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师。最终,让我们向老师道上一句感谢:“老师,感谢您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,老师节”主题班会,到此结束。

六、教学评价:

本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培育同学尊师重教的美妙情感。通过一系列活动,在同学的自主支配下,同学们的确体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的敬重之情油然而生。班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果。

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