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幼儿园招生宣传工作总结热门十二篇

2024-10-22 13:36:18 幼儿园招生宣传工作总结

【#实用文# #幼儿园招生宣传工作总结热门十二篇#】时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是好工具范文网小编为大家整理的幼儿园年度发展性工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园招生宣传工作总结 篇1

这天,随着社会的开展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的开展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉理解上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿开展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,效劳于家长,效劳于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。

为了积极理解上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的状况汇报如下:

一、不断优化幼儿园的硬软件。

对照《江苏省社会力量办学管理方法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向开展,逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习气氛,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有局部教师参加了大专自考,全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。为了培养全面加特长型教师,我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。

二、建立较标准的根底管理。

我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评(平时检查和抽查相结合的方法),并透过家长问卷征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的管理机制,增强了教职工的工作职责感。

三、逐步实现教育的均衡化、优质化。

幼儿的开展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿开展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类方案(教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等),并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改善自己的教学行为。在新课程理念的引领下,群众备课已成为我园的主要备课形式,由“统一备〞转变为“重点备〞,即备重点课例,由“备教师指导〞转变成“重点备幼儿活动〞,教师再根据本班幼儿的实际状况进行个性化备课,并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长透过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于理解教育任务,对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。构成相互听课制度,重视听课后的`评价活动,以促进相互间的提高。我园透过评优课活动,推选出了一名教师参加武进区评优课活动,获得了二等奖。

本学期我园积极开展了课题研究活动,把园本课程开发与课题研究结合起来,以常规立员、以科研兴园、以特色强园,并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖〞和“最正确表演奖〞的称号。

完善了家长工作制度,期初开展了一次家长会,让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座,期末邀请家长观摩了一次半日活动,参加一次家园同乐活动。

四、建立和完善了幼儿园财务制度。

我园本着“效劳于家长、效劳于社会〞的宗旨,坚持按规定的收费工程收取费用,做到专款专用,定期由财政所会计来园做帐。

存在问题及今后设想:

1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性,今后需多做宣传工作,逐步让家长认识到幼儿教育的重要性,能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。

2、师资队伍建设。

我园的教师队伍比拟年轻,经验缺乏,需进一步加强师资培训工作,个性要认真学习新《纲要》,根据新《纲要》的精神,来转变幼儿教育的观念,标准幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的方案,有效开展各项活动。

幼儿园招生宣传工作总结 篇2

xxxx年从春季开学拉开生命交响乐,到暑假工作的转折可谓这一年对我来说是定格记忆。

一、山穷水尽疑无路柳暗花明又一村

感谢生命的恩赐让我能在五月中旬继续谱写工作的华美篇章。当我继续围绕教学管理主题“不放弃每一名学生,提升成绩从每天开始”。

从五月份月看多数班级呈现及格率下降看。我和班子成员继续狠抓了教学管理。每周开教学总结会、继续检查班级补差表、及时到薄弱班级听课指导。重点抓课后教学辅导。有效运用暑期考试前的时间复习测试。通过家长会、教师教学指导会终于提升教学管理。从期末考试成绩看很理想——教学成绩保持稳定。又一次谱写小学区统考名列前茅。非统考科目成绩也是提升的。

另外,在六月中旬的全区班主任情景剧比赛中,我校组建的班主任团队能在初赛中以全区最优秀的成绩,参加全区展示表演得到局领导和同仁的好评。

二、雄关漫道真如铁而今迈步从头越

对于小学义务教育管理轻车熟路的我,竟然转岗到幼儿园任园长。带着感谢领导对我的关心和照顾,我又一次践行了新工作的艰辛。

从门卫的重新维修利用(加门铃、增添门卫员工床、被褥、网线、电脑、电暖风)、大门重新粉刷、园操场周围的杂草除草(我丈夫用割草机割了五亩地的高蒿子。当烈日晒得他大汗淋淋时,我的心又一次纠结。)在教学楼南侧重新修了给儿童晒被架长55米双侧的、室内重新维修了厕所——每层加了成人用的蹲便、二层楼和三层楼中间的空格加了天棚、安全指示标识、每层窗边加安全垫、紫外线消毒灯、每层楼台阶加防滑垫、淘气堡活动室加积木区域、厨房增添电冰箱、食品整理箱。

在这一系列的改建中投入资金除了园里节省的,我丈夫的义务劳动和吴老师的义务劳动就值三千多元。由于我在用心做教育,家长们每当送儿童入园都看在眼里,非常感动。在家长会上和元旦家长联欢中都得到好评。最让我欣慰的是入园儿童呈递增趋势。当11月中旬仍有入园儿童时,我也是很欣慰的。用家长的话说:我处处为儿童着想,旧貌变新颜。

当我秉承着:杜绝小学化,张扬个性化的办园理念,注重儿童一日科学管理,有效实施的策略。从儿童入园到离园都是安全有序的。从科学安排儿童活动——活动皆教育的管理理念,重点对五大领域课程研究创新应用实施。个性化的管理理念让儿童在语言学科学会识字、背诵园本教材的古诗、三字经、弟子规传承中华古典文化。健康、科学、体育和数学的教学中,我们做到了实践感知与动手操作相结合。总之,儿童不是呆板的小学化,每天健康快乐成长。

三、老牛已是夕阳晚不用扬鞭自奋蹄

对于即将步入五十三的我,非常珍惜生命赐予我的恩惠。在家人的叮咛中我依然还是不把自己的身体放在首位。工作中我坚持每天按时到园、最后离园;义务每周双休日到园里义务和教师看护淘气堡免费开放的儿童;带领教师参加上级部门组织的培训,抓教师队伍管理,从园本培训开始。建立教师博客,引导教师运用信息化的手段辅助教学。在区教育局组织的教师基本功大赛和教学赛课中刘老师和主任均获佳绩。

是啊!心若在梦就在!无愧于国家对幼教的投入、无愧于领导对我的关心和照顾、无愧于家长对儿童成长的期待!做合格的园长是我今后工作的追求!

谢谢大家!

幼儿园招生宣传工作总结 篇3

一、指导思想

依据《幼儿园工作规程》,以《3—6岁儿童学习发展指南》为指导,充分发挥示范幼儿园的资源优势和示范带动作用,促进城乡优势互补、资源共享,全面提升整体办园水平。

二、目标任务

本次活动实施周期从20xx年4月到12月底。以提高幼儿园保教质量为重点,以规范幼儿园管理、培训教师队伍、开展教研活动、帮扶困难幼儿等为手段,通过结对帮扶,推进乡镇幼儿园、村小学附属幼教点逐步办成园舍设施达标、教师素质专业、管理行为规范、保教质量优化的标准化幼儿园,促进学前教育均衡协调发展。

三、活动方式

园长和教师入帮扶园指导,开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等各种教育互助活动,普及科学保教理念,共同提高保教质量。

(一)市直属机关幼儿园帮扶六都中心学校银堤幼教点、横渡琏溪幼儿园。

(二)县示范幼儿园帮扶占大中心幼儿园、七都中心幼儿园及城区民办幼儿园。

(三)各乡镇中心园可与各中心学校结对保持一致,适时开展相关共建活动。

(四)乡镇中心园帮扶所在乡镇幼教点。

四、具体内容

(一)园务管理

1.帮助树立正确办园理念,制定中长期发展目标和发展规划,健全和完善各项管理制度,规范幼儿园的一日常规,使保教过程科学合理,有序运转。制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。

2.乡镇中心园重点要帮助村级幼儿园、幼教点加强安全管理,规范保教行为。

(二)保教工作

1.县示范幼儿园帮扶工作:

(1)特色创建是提升幼儿园品质的重要基础。县示范幼儿园要加强和两所结对幼儿园经验交流,在各自办学特色基础上进一步深入挖掘、总结提炼,形成鲜明的特色文化,相互提升办园品质。

(2)县示范幼儿园选派教师到被帮扶园进行至少一周的示范性教学活动或教育教学业务指导,帮助制定学期班务计划、周计划、一日活动安排、区角活动安排,创设环境等。

(3)县示范幼儿园适时派一名保育老师指导安全护理、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。

(4)县示范幼儿园适时派出2名骨干教师到两所帮扶园跟班一周,帮助他们开展各类教研活动,因地制宜挖掘办园特色。

(5)县示范幼儿园开展“教研周公开教学活动”时,邀请两所幼儿园老师参与听课、评课等环节,逐步提升帮扶乡镇园教师的专业水平,不定期请乡镇元教师参加示范园教师业务培训等活动。

(6)县示范幼儿园指导和帮助帮扶的两所幼儿园参加市、县教育部门或幼儿园自行组织的相关活动。

(7)适时组织幼儿举办有意义的联谊、结对、捐赠等互动活动,城乡孩子一起游戏,一起上课,共同成长。

2.乡镇中心园帮扶工作:

乡镇中心园帮助村小幼儿园、幼教点健全管理制度、严格一日规范,实行科学保教。

五、保障措施

(一)加强领导,精心组织。

县教体局成立帮扶领导小组,成员名单如下:

组长:

成员:

县示范幼儿园、乡镇中心园成立相应组织机构,制定帮扶工作方案,做好工作安排,建立长效机制,细化具体目标,协调解决出现的.问题。

(二)统一思想,提高认识。

县示范幼儿园、乡镇中心园要充分认识结对帮扶工作的重要意义,发挥优质资源优势,带动农村幼儿园和幼教点的发展,提升幼儿园的管理水平和保教质量。各园要从讲政治、顾大局的高度自觉做好此项工作,求真务实,精心组织、周密实施,内容实效、形式多样,有组织、有计划、有活动、有总结、有宣传,确保帮扶活动成绩显著。

(三)强化过程,重视总结。

县示范幼儿园和各乡镇中心园要重视过程,加强管理,做好帮扶活动的过程记录。加大宣传力度,着力宣传幼儿园结对帮扶的政策措施,宣传成绩突出、成效显著的典型事迹,进一步营造齐抓共管的良好氛围。

幼儿园招生宣传工作总结 篇4

在孩子们的笑声中,本学年的教学工作圆满结束了。从开学开头,就有了努力和甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深的觉得一个老师的生活是真实的,未知的或者不求回报的!孩子们的力气都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们幸福的笑容,我感到很幸福。以下是我这一学年的工作总结:

一、思想工作

能主动参预政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中力求求真、求实、创新。以主动热忱的态度完成园区支配的各项工作,主动参预园区各项活动和班级组教研活动。我宠爱我的工作,以急躁、爱心、公正和敬重对待每个孩子。

二、训练教学工作

1.环境缔造

我们的教室分为活动室和宿舍。这学期我们的活动室环境是依据“主题——局部”的思路来营造的,同时对废旧材料进行加工再整理。此外,活动室设有拼图区、建筑区和艺术区。宿舍门口还有两个角落区域,让孩子吃完午饭可以休息。

2.教学工作

在教学中,我使用迅速而灵敏的教学方法来营造一个平安、快乐、放松的环境。由于孩子的'力气参差不齐,所以我依据同学的个体差异因材施教,抓住他们的兴趣点,寓教于乐。在教学中,我留意不要强迫孩子同步进展,而是依据孩子的心理和生理特点进行教学,给他们留下足够的进展空间,使他们的共性得到全面进展。

三、爱惜工作

1.用餐:我们班每天都有一个老师轮番扮演护士的角色,孩子们吃完后,整理餐具,清理桌面。

2.卫生:卫生包括室内卫生、室外卫生、宿舍卫生。每天我们两个老师一个轮番打扫室内外卫生,一个看好孩子。每周还应进行一般清洁和不定期健康检查。

3.习惯养成:在养护工作中,每天按要求做好各种保健工作,填写各种保健记录,留意培育孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育良好的卫生习惯,如饭前饭后洗手,饭后擦嘴漱口,督促孩子多喝水

幼儿园招生宣传工作总结 篇5

一、安全卫生教育

1、班班安全课。9月x日,各班邀请家长朋友进班为小朋友上了一节安全教育课。他们中间有医护工作者,给孩子们讲解食品安全问题;有人民警察,给孩子们详细讲解了交通信号灯、怎样过马路等交通安全问题;大班组进行了消防演练;大大班组的家长们给孩子们带来了卫生及乘车安全知识。

2、班班设立安全教育版面。在每班固定位置设立安全教育版面,让幼儿知道交通标志,报警电话等安全知识。

3、在园内设立秋季疾病预防宣传版面。让家长朋友和幼儿园共同构建幼儿疾病安全防护墙。

4、班班设立温馨提示版面。建立与家长交流的桥梁,提醒本班家长朋友注意雨雪天气,注意出行安全,注意气温变化及时给孩子增减衣服等。

二、交通安全

1、在园外道路施画标线、设立警示标志。与交警部门配合,在园门外道路施画道路标线,设立警示标志牌,设立减速带。

2、设立教师及幼儿交通档案。统计教师及幼儿出行方式,提醒教师及幼儿注意道路交通安全。

3、制作《天坛路幼儿园停车管理规定》,悬挂于学校大门口,规范家长停车,维护园外交通安全。

4、设立规范停车的温馨提示版面,放置于园门口两边。内容是:园门口十米内禁止停车;请您慢行,注意交通安全。

5、设立小手拉大手的'温馨提示版面。提醒家长接送孩子时紧拉孩子的手,杜绝交通事故的发生。

三、安全排查

1、周周进行全园范围的安全排查,园长亲自带队,各排查人,人人认真记录排查存在的问题,并坚持“小事不过天,大事不过周”的整治原则,进行认真整改。

2、定期对灭火器进行检查、更新,对过期灭火器进行增压。

四、消防安全

1、消防疏散演练。每学期进行一次消防疏散演练,通过演习让小朋友知道怎样在火灾发生时保护自己,及一些求生的方法。

2、培训教师正确使用灭火器,提高预险能力。

幼儿园招生宣传工作总结 篇6

来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回顾在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自己也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。

实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高,但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自己的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那么还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自己,对孩子们都是挺不负责任的。所以我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但是我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的熟悉了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹。

从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那么他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自己有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的`提升,而今实习的结束,我也是感觉到自己在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自己相比,真的有很大的变化,而今我也是更加的从容去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们。

当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自己的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会很大的压力,毕竟这些孩子们也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。

幼儿园招生宣传工作总结 篇7

转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导。老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩xx人,女孩xx人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌。跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识。体验并理解基本的`行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实。守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任。支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育。引导,才能达到真正的目的

我就通过家长园地。及孩子入园。离园的时间将一定的教育方法。经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导。教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全。快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。 以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿〝自我管理〞的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园招生宣传工作总结 篇8

自开展防震减灾工作以来,在市、区科技局的精心指导下,我校防震减灾工作结合学校的实际,紧紧围绕打造平安校园工作,从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手,加大宣传工作力度,几年来做如下工作:

一、学校领导重视防震减灾科普基地的创建工作,为此,成立了创建工作领导小组,开展防震减灾领导工作,从精神和物质上给予大力的支持。

组织机构:

名誉校长:王盛(区科技局副局长)

龚晓华(区教育局副局长)

任建军(勾山街道副书记)

校长:王康珍

校委会成员:李朝阳、胡海忠、梁海舟、王赛亚、周良平

专家服务团队:叶宁(市科技局地震处)

史济光(区科学学科带头人)

二、投入资金,加强硬件设备的购置,为防震减灾工作提供物质上的.保障。

1、投资万余元装修科普教室;

2、投资一万五千余元,配置多媒体设备;

3、投资四千余元,完成展板和宣传橱窗的制作;

为更好的开展这项工作,与市区科技局协商,将计划购置“地震带分布”沙盘,地动仪模型、地震知识互动触摸屏等。

三、积极开发防震减灾校本课程,挖掘社会资源,加强对防震减灾知识宣传和教育。

1、每学年邀请市地震处叶宁老师、区科技局的有关专家到学校开展防震减灾知识讲座,对学校的宣传工作进行指导,并对学校的宣传员进行培训。市区科技局领导多次到我校对开展的这项工作进行技术上的指导。

2、在学校内开辟了专门的地震宣传活动室防震减灾宣传场所,保障了宣传活动的阵地。

3、每学年以班级为单位组织学生参观防震减灾活动室图片展览,认真学习防震减灾应急避险知识。

4、在汶川大地震发生后,联合德育处,及时地发动各班宣传员,通过以防震减灾为主题的黑板报专刊、主题班会等形式对广大的学生进行防震减灾知识的普及和珍爱生命的教育。

5、在汶川大地震、玉树大地震发生后,由党支部、工会、团委组织牵头,在学校内外进行了募捐活动,共募集资金8万多元支援灾区,并分发科普小册子,及时地进行防震减灾知识的宣传和普及。

6、建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,做到了有活动计划,有实施开展的情况,有总结。由科学老师进行指导。

7、开展学习防震减灾知识为主题的主题班会课,加强对防震减灾知识的学习与测试。8、2009年5月学校举行“全省万校师生应急避险大演练”,市科技局副局长石兆文、区教育局副局长龚晓华、区科技局副局长王盛、勾山街道副书记任建军、各中小学、幼儿园分管安全工作的校级领导参加了此次活动。

9、制定《地震自救逃生安全演练方案》和设计了《紧急疏散线路图》,并根据方案在每年年底和第二年5月份进行紧急疏散演练。

10、指导和组织学生家庭参加市科技局举办的防震减灾知识竞赛活动,获得市三等奖。为更好的开展将来的工作,下一步我们结合学校的实际,准备加强以下工作:

(1)组织突发性的地震应急避险和自救互救模拟演习。

(2)编写校本课程,并进行投入使用。

(3)充分利用学生的力量,以小手牵大手形式,进行防震减灾知识的宣传。

(4)与学校德育处联合举办防震减灾为主题的征文、知识竞赛等系列活动。

(5)继续投入资金购置防震减灾有关硬件设施和设备。

(6)利用市地震监测站、设在勾山的区科技园等课外科普基地,让学生深入了解防震减灾知识,提高实践能力。

(7)开发自身科普教育网络系统,强化学生的防震减灾意识。

幼儿园招生宣传工作总结 篇9

为进一步加强农村学前教育的帮扶工作,提高农村教育教学质量,切实发挥示范性幼儿园的示范带动作用,引导优质学前教育资源向农村地区辐射和拓展,进一步提高农村幼儿园办园水平,我园和龙石中心幼儿园进行对口结对帮扶,特制定如下方案:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以改善民生,促进教育公平为宗旨,以提高学前教育质量为目标,通过结对帮扶工作,围绕教育科学和谐发展的总目标,深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实、采取多样化的方式,提高其办园水平和保教质量,促进农村学前教育健康、持续发展。

二、结对帮扶对象:

三、结对帮扶内容及措施:

1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式

通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托我园具有特色的教育资源,结合幼儿园的实际情况,帮助其完善园内各项规章制度,更新教师的教育教学观念,在教育、教研、资源共享、教师专业化发展等方面给予指导。

2、多种手段搞活结对帮扶工作

(1)硬件方面的结对帮扶

(2)软件方面的结对帮扶

①开展观摩学习活动,组织帮扶园的'青年骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等。

②本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境创设工作。

③加强与结对帮扶园的交流,设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并及时评析。

④组织业务学习活动,共同研究上好每节课,强化结对帮扶园教师的业务水平,提升反思能力。

四、具体工作安排

三月份:制定结对帮扶计划,做一些结对帮扶的前期准备。

四月份:开展观摩学习活动,组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩早操等各项教育教学活动。前往结对帮扶园实地查看并设计环创。

五月份:继续前往结对帮扶园实地查看环创,查漏补缺。

六月份:听帮扶老师观摩课,并进行说课、评课,结对帮扶工作总结,制定新学期计划。

幼儿园招生宣传工作总结 篇10

“安全”+“规范”+“提高(质量)”+特色是今年的工作重心,回顾紧张、忙碌的一学期,为经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰,更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方面述职述廉如下:

一、注重作风建设,增强为民务实清廉意识

我坚持以“为民务实清廉”为指导,各项工作力求做到务实、抓实、落实,坚持公平、公正原则,对事不对人。在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上,都是积极征求全体教职工意见,大事班子商量,并做到公开透明。我把自身思想建设和廉洁自律,作为做好各项工作的立足点。

二、狠抓常规落实,坚持本色,创造特色

在常规落实中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通。

1、抓安全

我们始终绷紧安全这根线,坚持安全保教第一不动摇。每学期开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度,并组织全体教职工进行培训学习,让每个人牢记职责和责任,认真扎实落实好各项措施。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,值班人员每日下班前都要认真填写《值班人员日检表》。

另外,班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,值班人员不定期巡查,确保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育活动,不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练,实现了让师生充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在,我园师生不管何时,不管在干什么,只要听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。

我们注重师生的保健工作。每年都要组织对教职工和幼儿的健康查体,每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼保健院等部门同志来园进行培训。

今年上半年,我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》在《XX教育 幼教园地》刊登,《抓好七关加强管理 严防幼儿受到伤害》在《平安校园》得到宣传推广。

2、抓保教

孩子的幸福成长来源于良好的保教工作,良好的保教则源于高素质的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前,我园都对全体教师进行业务知识培训,特别注重对常规工作的温故知新。

为进一步规范幼儿园教育教学工作,我们不断加强对教师的业务工作检查力度,教师业务必查项目与随机抽查项目相结合,使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等方面得到了较大提高。

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,我们每月都分年级对各个班级进行检查,科学、合理、公正地进行评估。

我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。每学期,我们都要开展“同课异构”听课、评课活动,通过活动取长补短,交流学习。

今年的六一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看” 联欢会的旧模式,精心创设了十二个不同区域,让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界,在参与中体验成功和快乐,真正实现“儿童的节日儿童说了算,儿童的节日儿童做主”。今年六一活动在《XX城日报 教育周刊》六一特刊和高唐电视台得到宣传,也得到了广大群众的交口称赞。

3、抓教研

教师素质的提高,来源于不断地学习和实实在在的教研。我们每周开展的教研活动要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识;教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求,引导老师们从不同方面总结自己在工作中的经验,努力寻找理论支持点。我们积极开展教研活动,提高教师业务水平。在师资培训方面,采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵活动。活动的开展,激发了广大教师的工作积极性。

另外,凡是代表我园展示的教学,我都要反复与老师认真推敲,研究教学的每个细节,老师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。我关注幼儿发展,从兴趣入手,把新的幼教理念和教学艺术,毫无保留地传授给老师们,让老师们增长了见识,学到了本领,得到了提高。

仅从去年到现在,我园教师在全市首届教师基本功比赛中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩;我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位;在全市优质课评选活动中,我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩;另外,我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《XX教育幼教园地》等报刊发表,多位老师的论文获得省级奖项。

是教研让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们的成长,教学相长,在实际工作中得到最具体最真实的实现。

4、抓家园沟通

我们注重和家长的信息沟通,有什么事情,总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长,一言一语,无不是对孩子的关心,从而密切了家园的联系。

开学初,在教学楼门厅,我们设置了意见箱和举报电话,虚心接受家长们的监督和建议;每学期,都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。本学期,结合党的群众路线教育实践活动,我们又多次征求家长意见和建议,密切了家园联系和沟通,促进了幼儿健康快乐成长,也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。

三、终身学习,实现对教师和兄弟园的专业引领

1、以身作则,引领教师成长

我注重理论学习,注重在实践中发现和寻找问题,并不断自我调整。我非常注意观察教师和幼儿行为,发现问题,总是积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。我用自己的榜样力量实现了对教师的积极引领。

2、发挥辐射作用,联手帮扶兄弟园

我园经过几年努力,有了自己的小特色,但一花独放不是春,万紫千红春满园。我注重对全县各级各类幼儿园的引领。我园结对帮扶了XX、XX村、XX店等中心幼儿园,并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。我积极为全县幼儿教师和各级各类幼儿园提供学习、交流的时间、场地,热情接待来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。我知道:大家好,才是真的好!我还与第一实验幼儿园、城区中心幼儿园建立了联合发展群体,努力把城区幼儿园做大做强,尽最大可能地实现对乡镇幼儿园的引领帮扶。

尽管取得了一点成绩,但我也深深体会到,仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能造成自己的退步。唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。在以后的工作中,我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新,为把高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而不懈努力!

幼儿园招生宣传工作总结 篇11

20xx年,在团委、学生会主席团的带领,作为宣传部的一员,在此我十分感谢主席团的帮助。在实际的工作中我不无时无刻体验到团委、学生会这个大家庭浓浓的温馨,暖暖的关爱。

宣传部的工作有时很繁忙,但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报,虽然没有足够的时间和精力去描摹,但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进,在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高,我们之间的友谊也在不断深厚。在这一个学期的工作中,我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。

这一个学期以来,学院举办的大小活动我也都作为工作者参加了。虽然只是一份单薄的力量,但我都发自内心去努力完成。由于宣传部独特的职业性质——它具有很强的服务性。因此我们还帮助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作,认识了很多新的同学。在工作中,我协调好自己部门和其他部门的关系。同时对于各级领导、老师、同学在我学工作、生活上的关怀和指导,我要在此表示由衷的感谢。

作为一名大二的老生,自己要学习的仍有很多。无论是在工作上还是在为人处事等方面。同时也需要协调好自己和另外两名部长以及各个干事之间的关系,同时还要将自己所学到的知识和技巧交给他们。

宣传部的工作虽然繁忙,但在部长的沟通和成员间的协调下,这样的工作也被我们部门做得井井有条。

匆忙的半年已经结束,在团委、学生会的工作中,虽然有忙得无暇顾及饮食的时候,虽然有工作学习的双重压力,可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈,可一旦看到学弟学妹和成员们认真忙碌的身影时,一种身为宣传部部长的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。想起竞选时的样子,曾经的.激昂陈词,曾经轻扣心弦的字字句句,记忆犹新。我说过,我要在这里锻炼自己的能力。

学生会宣传部让我挑战不曾想过的事,让我知道没有什么事不可能的。现在我在说,宣传部给予我一种信任,一种让我不得不把任务完成的信任;学生会给予我一种精神,一种让我们、你们、他们凝聚在一起的精神。

半年的工作简单地说就是穿梭在一张张海报,一块块宣传板,一处处风景中。从运动会到辩论赛落下的帷幕,从学生会联谊到才艺秀,从宣传板大赛到宣传部大讲堂,一切都历历在目。晚上一起画到很晚,累并快乐着。

这半年,我见证每一张海报每一块宣传板的诞生,郑重地贴在宣传栏上,让我学会珍惜,珍惜宣传栏上的每一处风景,因为我知道它的背后凝聚着多少宣传部人的时间和汗水。这半年,宣传路上的小小的坎坷,让我学会自信,相信自己有能力处理突如其来的问题,而不是活在大树庇护下的小树。这一年,我在成长,感谢宣传部的同伴们,一起工作一起疲惫在一起奋斗。感谢信任我的常委们给我的照顾和帮助,让我有机会有舞台来最大化我的能力,不断更新自己的储备。

宣传部的工作多是用时间和汗水砌成的,来得迫切,去得轻盈。我不了解其他部门的工作流程,但我希望以后各兄弟部门的活动可以提前通知,给宣传部足够的时间寻找海报元素,展现更加精良的海报,彰显医学院的风采。关于学生会的活动,我或许只是站在欣赏的角度,为它们的成功喝彩,为它们小小的过失而失落。但宣传部的每个细节,我都有涉足,在我看来,宣传部需要一群乐于书法绘画的年轻人带着一颗心去努力工作。

有人说,这一年最大的遗憾是没能进入学生会。

我想说,这一年最大的收获在学生会,最大的快乐在学生会宣传部。学生会是个忙碌而快乐的舞台,不要只看见它的忙碌,其实每个认真忙碌的人都明白,我们得到的是其他各式各样的舞台无法给予的。不要只看表面,变化时内在的,深刻的。最后,不管能否在这条忙碌的宣胜辉之路上继续走下去,我会记着我来自会计学系学生会宣传部,会坚定地告诉更多的人学生会是个锻炼你的舞台,会带着这里的品质走未来的路。

幼儿园招生宣传工作总结 篇12

我是幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导、同事们、姐妹们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!

作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待一路前行。现将我所做的工作总结汇报如下

一、以身作则、实事求是

在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在等方面积极为师生起好表率作用。

二、甘于奉献,诚实敬业

积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责。后勤工作虽然琐碎而繁杂,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。

三、关注人心,关注未来

关注教职员工的内心:为大家排忧解难、为大家的工作而服务。关注教职员工的成长:与保育老师交流学习保育常识、一日生活细则,为保育老师的工作亮一盏明灯。与厨房师傅讨论制定营养膳食,落实卫生消毒责任到人,为厨房师傅的工作刻一把责任尺。与校车司机,跟车老师交流校车安全行驶细则,为校车司机的工作指明安全方向。与保健医生交流晨午检细则,幼儿突发事件的处理方法,为保健医生的工作敲响细致检查的的警钟。与门卫交流门卫工作,注意园内安全,为门卫工作把好安全出入关。与后勤工作人员商讨工作计划及安排,为后勤人员的工作明确服务意识。

四、转变角色,不断进步

我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么

光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

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