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社会实践活动调研报告3000字(精选六篇)

2024-10-21 16:51:22

【#实用文# #社会实践活动调研报告3000字(精选六篇)#】社会实践加深了我对专业知识的重视,也让我更了解社会,感受社会的温度。在社会实践中我开拓了视野、更新了观念、吸收了新的思想与知识,不断增长了才干。社会和大学两者必不可分、相辅相成,两者都是学习和受教育的地方。在今后的学习生活中,我们会好好学习理论知识,并尽可能的寻找社会实践机会,将专业理论知识灵活运用到社会生活中去,为将来越来越激烈的社会竞争打下更为坚实的基础。

社会实践活动调研报告3000字 篇1

一、前言

(一)实践单位介绍

1、实践单位:xx国际大酒店

xx国际大酒店位于厦门莲前大道,与富山莲坂商区、国际会展中心相联,相依厦门岛内最高峰旅游景点云顶岩,总面积近五万平方米,其中近3000平方米的国际会议厅群,配备国际最先进的视听、同声传译系统;聘请国际知名酒店设计公司设计,并参考国内、外最新落成的五星级酒店设计风格,严格按照国际五星级标准兴建;酒店配套设施完善,服务项目齐全,整体建筑线条流畅、布局合理、风格华丽时尚,豪华气派,是一座具有很强时代感的国际五星级商务旅游酒店。

牡丹企业创立于1997年,十年的发展历程,铸就了牡丹品牌,牡丹人以“创新务实,开拓进取”的企业精神,以“先做强,再做大”的发展理念,经历十年的风雨兼程,缔造了福建餐饮一个又一个奇迹,目前在福州、厦门拥有五家大型连锁餐饮企业、一家准四星级宾馆,总营业面积五万多平方米,日客流量稳居同行前列,拥有员工近三千人,是福厦市民心目中最理想的用餐场所。企业于03年进军酒店业,成功地从纯餐饮业转向多元化、集团化经营;十年的努力,牡丹荣获“国际餐饮名店”、“全国百强餐饮企业”、“全国优秀企业”、“中国十佳酒家”、“市文明单位”等几十项国际、国内殊荣。今天,牡丹国际大酒店,一颗璀璨的国际酒店新星正在升起!

2、实践部门:餐饮部

餐饮部包括:中餐部和西餐部。西餐部,包括奥兰朵咖啡厅,特色餐厅,大堂吧,池畔吧,行政酒廊等。内设有经理、主任、厅面领班、迎宾员、厅面服务员、吧员、收银员、布菲员、客房送餐员等。

(二)实践职位介绍

奥兰朵咖啡厅服务员

1、熟悉并掌握本餐厅的工作情况;

2、做好上班前后的厅面准备工作,积极检查备用餐具是否齐全,餐台上器皿及需用品是否整洁和齐备;

3、工作时要做到口勤、眼勤、手勤和脚勤,并及时了解客人心态、需求,为顾客提供服务;

4、要有牢固的业务操作知识,掌握及记得客人需要的每份饮料及食物的用餐规律;

5、接待顾客应主动、热情、礼貌、耐心、周到,使顾客有宾至如归之感;

6、迎宾员带客到位。服务员应主动上前为客人拉椅子,做好接待工作;

7、善于运用礼貌语言,为客人提供最佳服务,做到文明有礼、掌握原则、有问必答、言简意赅;

8、善于向顾客介绍和推销本餐厅饮品及特色菜点;

9、有较强的工作责任心,有独立处理事务的能力,发现问题及时上报,善于班前或班后会提出问题。及时转告客人提出的意见;

10、配合领班工作,服从领班或以上领导指挥,团结及善于帮助同事工作;

11、加强业务知识的学习。不断掌握服务技能,提高服务质量。

二、实践内容

1、西餐厅零点服务

(1)礼貌问候客人并询问用餐人数;

(2)引领并为客人拉椅子,打开餐巾;

(3)为客人打开菜单,并介绍单日特色菜品和单日例汤;

(4)点酒水,并服务酒水;

(5)点菜(女士优先,点菜时应站立在客人右后侧);

(6)服务面包和黄油;

(7)结合客人所点食品,为客人换餐具;

(8)服务菜品(同上同撤);

(9)巡视餐桌并时常更换烟灰缸或剩余食物的餐盘及不用的餐具;

(10)询问客人对主菜质量是否满意;

(11)当客人吃完后,清除桌上所有的盘子,连带剩余食物及用过的餐具,用一件干净的餐巾把桌上的碎屑扫到一只碟上,并收去餐桌上的调味品,建议客人饮用餐后酒或其他种类的酒水;

(12)建议甜品并记下订单;

(13)服务甜品、咖啡或添水;

(14)询问客人是否需要其他东西;

(15)确认客人的账单,结帐服务;

(16)感谢和欢送客人的光临;

(17)整理并摆台。

2、自助餐服务

①自助餐的准备工作:

a、绝大部分工作在开餐前要准备妥当,如摆位、工作台的补充、放调味品等;

b、在布菲台周围要有较宽的地方以减少客人排队,其次布局要合理,如客人从门外进来,布菲台的分羹、刀、匙、碟要合理放好;

c、对食品质量要求比较高,要统一规格,如排骨的厚薄等,否则客人要挑选,造成不卫生和不整洁;

d、要及时补充食品,但要注意卫生,不要给客人感到这是剩余食物。

②自助餐待客须知:

a、当引座员带人入座时,应帮助拉凳并告知服务员客人的用餐人数;

b服务员为客人打开餐巾,斟冰水或询问客人需要何种酒水;

c、开单并写上人数、台号、经手人的名字;

d、当客人去取食物时,提醒客人带好自己的贵重物品,并将客人的餐巾折好;

e、客人取食物回位时,要替客人拉椅;

f、要不停地替客人斟冰水及换酒杯;

g、客人食完的餐碟要立即撤走;

h、当客人去取甜品时,要收走主餐刀、主餐叉,并将台面上的面包碎渣等用净布扫干净;

i、客人用甜品时,要主动询问客人是否需要咖啡或茶;

j、买单时要看清台号,并重复检查一次客人人数是否有误;

k、结账后要谢客,并欢迎再次光临。

③自助餐台的注意事项:

a、做好餐前的准备工作,预备足够的服务餐具;

b、特别注意食物的保温,尤其是中餐,如汤、饭、面等要保持热量;

c、食物的花色品种要常更换和翻新,使客人确实感到价廉物美,品种多样;

d、要及时补充餐具,如大餐碟、甜品碟等;

e、自助餐台的服务餐具要经常更换,保持干净;

f、餐台要时常保持干净;

g、留意布菲炉的水是否足够;

h、自助餐完了之后要立即通知厨房收回食物台剩下的食物,由厨师处理。

三、实践主要收获和体会

(一)实践收获

1、服务意识的提高

对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础。而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习,锻炼了自我的服务意识,养成了面对客人面带微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客;明白了学好外语的重要性。

2、服务水平的提高

经过了一年的酒店实践,使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解,礼貌是一个人综合素质的集中反映,酒店更加如此,要敢于开口向客问好,在向客问好的过程中还要做到:口到,眼到,神到,一项都不能少。对于客人的要求,要尽全力去满足,尽管有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到,都要用委婉的语气拒绝,帮他寻求其他解决方法。

3、英语水平的提高

在五星级的涉外饭店中,英语的实际应用能力包括听、说、写的能力是特别重要的。在接触来自世界各国的客人的过程中,英语作为国际通用语言发挥了它的重要性,没有它,我和客人就没法沟通,更提不上为他(她)服务。石材展期间,客人们从世界各地赶过来,对厦门对牡丹国际大酒店都不熟悉,就要我们用英语为他们介绍,接受他们对会馆、天气、地理、购物等信息的咨询,及时向客人推销和宣传酒店的形象。

(二)实践体会

1、实践不是体验生活

实践占用了我们大学里的最后一个学期的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。

实践过程中,我们不会因为还是在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。

2、实践是一个接触社会的过程

通过这次实践,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

3、实践期与牡丹国际大酒店的关系

作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护牡丹国际大酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要时刻注意到自己的一言一行都代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。

4、实践与就业

实践过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实践,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,牡丹国际大酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实践实际上就是一次就业的演练。

社会实践活动调研报告3000字 篇2

摘要

大部分同学都感觉物理学难学,其主要原因是物理学理论较抽象,公式难记忆,需要凭借想象的东西较多。本文作者通过几个与声学传播相关的实例,展示了物理学知识的无处不在,即使走在路边,也可以结合实际情况,不断复习巩固物理学知识,展现物理学的魅力,从而达到理论与实践相结合,学习与应用想映衬。这对消除学习者对物理学学习的恐惧心理,帮助同学们认真学好物理学知识,具有一定的指导性意义。

关键词

物理学;路边;声波;传播

从中学到大学,有相当一部分同学都深有体会地感到物理学难学。主要是其理论抽象难懂,公式定理较难记忆和难理解,需要想象的东西较多。因此,一方面,为了高考或在大学里学习与物理相关的学科,如通讯、电子类和能源类的专业,不得不选学和选考物理学。另一方面,在学习中,还要花大量的时间来做高难度的物理学习题作业,巩固所学知识,但真正到考试的时候还不见得能够考好,在现实生活中也不见得能用好物理学的相关知识。在大学的学习中,同样面临着这样类似的问题。有部分同学,只要听说物理课,就感到一阵恐惧,高深莫测,感到只有像爱因斯坦那样绝顶聪明的人,才有可能学好物理学。其实,大家只要在平时注意观察,留意我们身边的小事,适当聚集身边的物理学实例,上课认真听讲,下课积极实践,并认真分析其中包含的物理学原理,还是能够帮助我们将物理学学好的。现就我们日常生活中的一些路边小事做一些分析,希望对同学们学好物理学知识有所启发和帮助[1][2][3]。

一、声波的直线传播与反射原理应用

当你在一片空旷而又平坦的草地上或道路上散步,如果你的周围没什么高大的物体。例如树木或建筑物等,那么你放开嗓子大喊一声,你会发现你几乎听不到回升,你远方几百米的同学或朋友也很难听清楚你的喊话。但是,如果你是在一个山坳里或周围有些建筑物或树木,或在较长的楼道里,你喊一声,那么,几十米甚至几百米远的同学或朋友就能听到你的声音,且比较响亮。为什么呢?在你平时的行走或游玩的过程中,你可能会经常这样做,但你想过没有,这其中包含着什么物理学原理呢?你能否写出几个相关的物理学公式来做些定性或定量的解释呢?如果你能这样认真地做了,那么你就达到了学以致用,复习物理学功课的目的'了,自然对你的物理学知识是一种很好的巩固,对你的水平是一种提高。利用物理学知识对上述现象的简单解释是:当周围较为空旷时,声波直线向前传播,因为几乎遇不到障碍物,所以,声波几乎无法反射回到发声者的耳朵里,自然就很难听清楚了;而当人在山坳里或楼道中喊话时,人发出的声波传到周围的大山、树木或墙壁上,根据物理学的波反射原理,入射角等于反射角,声波自然地通过折线方式向前传播,在前方遇到障碍物时,再反射回来,因此,发声者就能够听到较好的回声。通过这样的简单分析,我们就可以简单地复习声波的直线传播和波的反射原理了,同时也复习了其它知识,这无形中就是对自己能力的一种提高,同时也达到了学以致用,理论与实际相结合的目的[4][5]。

二、汽车的喇叭声为何不一样

当你走在公路或道路旁,这时,一辆一直按喇叭的汽车从你身边开过,如果你是一个细心的人,你会发现,在汽车开过来时、汽车经过你的眼前的过程中和汽车开过去这三个阶段,你听到的汽车喇叭声是不同的,这种现象,我们几乎天天都要遇到,但很少有人认真思考过其中的物理学原理的应用。这其实就是物理学书中讲到的多普勒效应的具体应用。根据奥地利物理学家多普勒(C.Doppler,1803-1853)的研究,当观察者不动或其运动速度与波源运动的速度相比很小时,而波源(在这里就是鸣喇叭的汽车)相对于介质(在这里就是空气)以速度v运动时,假设喇叭发出的声波的频率为f,声波传播速度为u,则经过推导,可以发现当汽车鸣喇叭开过来时,观察者接受到的声波频率为这就是说,当这辆汽车从我们面前经过时,在汽车即将到来时,声波的频率高,汽车经过我们之后,频率变低,二者相差60.96Hz,我们的耳朵可以分辨出这个汽车喇叭声音的不同就是这个Δf形成的。同时,根据公式(1)和(2),如果汽车静止或运行的速度几乎趋近于零,也就是可以认为sv近似为零,那么我们可以从公式(1)和(2)发现,频率f1和f2近似相等,这也就是说,当这种速度的汽车经过我们的旁边时,我们就感觉不到汽车喇叭声音的区别了,你可以自己试一试。这里虽然是以经过我们身边的汽车喇叭为例,但在实际应用上,现实生活中有许多这种类似的现象,如突然快速开过来的不鸣喇叭的汽车或其他车辆的噪声,也有类似的道理。这种对行走在路边观察到的多普勒现象的简单分析,可以帮助我们巩固许多物理学的基本概念,复习相关公式,了解理论与实践的具体结合和应用。在现实生活中,根据这种多普勒效应,已经制造成了许多真实的仪器设备,如高速公路中的测速雷达,监视人体内血液流动的相关医疗器械等等。

三、进一步的思考

为了学习,我们甚至还可以从公式(1)和(2)再进一步扩展我们的想象,例如,为什么有些人,如电台或电视台的播音员的声音很好听?声音圆润?有些歌唱演员的嗓子好,唱的歌好听?除了歌曲本身的旋律优美,歌词写得好以外,其演员的自身先天素质,也就是嗓子很重要,所以就有“金嗓子”这个名词,再进一步,什么是金嗓子呢?它与一般的嗓子又有什么不同呢?这个问题,用物理学的语言来讲,就是某人的嗓子发出声音的频率问题,其父母给的发音结构,使其能够发出合适频率的声音,所以,他的歌声就好听,当然,好的歌声还需要其他因素。所以,只要你肯思考,知识都是相互链接的,抓住一点深入下去,就会复习许多物理学知识,同样,人们的发明创造也是如此这般的逐渐形成的,没有那个人是突然一拍脑门想出个天大的问题的[6]。

四、结束语

物理学知识的应用无处不在,只要我们做个有心人,就是走在路边上,或散步或外出办事,甚至坐在交通工具上,也能很好地学习和复习物理学知识,一方面,达到学以致用,理论与实际相结合的目的,另一方面,可以让我们回忆所学物理学理论知识、相关概念和公式,巩固课堂所学内容,当我们想不起来相关公式概念时,还可以督促我们,抽时间有针对性地去复习巩固所学知识,同时,处处做个有心人,留意物理学知识的应用,对将来自己的成长,工作中的发明创造,发现问题,解决问题能力的培养都是一个很好的锻炼和培养。

参考文献

[1]马文蔚,解希顺,周雨青.物理学[M].第5版.北京:高等教育出版社,2006.

[2]陈乾,戴玉蓉,钱锋,熊宏齐.课内外相结合引导低年级学生自主研学[J].实验室研究与探索,2011,30(10):303-305.

[3]杨宏伟,许恒誉.球形物在粘滞液体中运动的数值模拟实验[J].教育现代化,2017,4(7):118-119.

[4]陈惠敏.大学物理实验与学生创新能力的培养[J].教育教学论坛,2012(3):38-39.

[5]杨宏伟,高翔,邵圣杰,胡欣瑞,许恒誉.液体深度测量装置及实验设计[J].实验技术与管理,2017,34(7):69-71.

[6]杨宏伟,刘玉洁.农林高校物理专业教学力量的调查与思考[J].中国农业教育,2017(3):52-57.

[7]张强,李含.大学物理实验教学模式的探讨[J].教育现代化,2017,4(32):115-116.

社会实践活动调研报告3000字 篇3

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

我们访问的社区是荷花园街道东方新城社区,乍听还觉得社区和我们人力资源管理专业没什么关系,其实是有关系的。社区也是需要一定的管理经验的,和我们管理专业息息相关。

第一天,我们刚去,社区主任就给我讲了主要的实践内容。刚开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访,我明白了礼仪的重要性。然后分配了各自的任务后,我们开始进行下一部工作。我们的目的是把社区的老人福利工作做好,并且把任务做好。我了解到:理论知识也要与实践很好的结合才是最好的,今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力,对于一些突发情况要灵活。

第二天,派发新型农村养老保险等政策宣传资料,让老人们都了解到自己的福利。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是,大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就应该多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀,让他们可以享受天伦之乐。

第三天,观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知今天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座,现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自己人生中切合实际的目标,并为此付诸自己的努力,并实现它。并且,我们组织了全社区老人的身体健康检查。为了让更多的村民得到服务队的义务服务,体质测量活动的同时,宣传工作也继续进行,使通知时遗漏的群众也参与到这次的社区服务中来。村民积极参与,服务队员热情服务。可见华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务队组织的体质测量活动取得完满成功。接受通讯员采访的梁大姐说:“这样的活动好啊,不用交钱都能做检查。现在的大学生服务态度好,希望以后多组织这样的活动。”体质测量活动持续到早上约11点才真正结束。参与这次的体质测量的村民主要是中老年人,其中老年人对血压的测量最关注。为了方便老年人排队,服务队特意借用村委会的椅子供他们排队休息。

第四天,社区组织我们观看了开福区政府组织的读书颁奖活动,并观看了江湾社区的老人们自己自导自演的节目,让我大开眼界,这些老人们退休后还能这样的拿起自己当年的爱好并且做得那么好,真的很好。看着老人们脸上的笑脸,我想到了自己的爸妈,等她,等他们老的时候,如果也能这样,每天开开心心,多好。所以,现在我们实践是有意义的,因为我们开了眼界,又丰富了自己的知识。

第五天,今天是社会实践的最后一天,我们准备做好善后工作了。社区领导把我们大家召集起来开了个会,主要是针对这次社会实践的总结。最后一天,我们汇报了这次实践的工作并听取了主任对我们活动的反馈和评价。最后,我们大家又凑在一起,总结了自己的这些日子以来的经验。在活动进行的过程中,队伍在老师的指导的带领下,精诚团结,分工协作,与队员们一起在食堂同桌吃饭,一起开会,一起工作,并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下,学会了如何去和村民沟通,以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。

在整个实践过程中队员们受益匪浅,获益良多。既可以提高自己的实践能力,又可以更好的为村民服务。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

社会实践活动调研报告3000字 篇4

暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。

一、实践目的

1、勤工俭学,拓展自身的知识面;

2、丰富暑期生活;

3、锻炼自己与他人的交往能力,增加个人在社会竞争中的经验,扩大与社会的接触面。

二、实践内容

暑假里,我在亲戚的帮助下,在三人行学堂找到一份兼职工作——给四个准四年级的小学生(三个男生和一个女生)辅导作文。

最初,我收到消息让我辅导作文的时候,我有些紧张,因为真的没有教过,觉得会很有挑战性。所以在最初的几天里,我有点缩手缩脚的,并没有就作文做过多的讲解,而是通过观察和与学生的沟通交流以及对他们在学校里的习作阅读,了解学生的大致情况:四个学生的水平参差不齐,小女生写作水平是最高的了,习作的词汇丰富,语句优美,只是很容易写跑题;那三个小男生都是在写作时没有思路,写出来的文章总是干巴巴的。

针对上述情况,我大概拟定了自己的教学计划:积累——观察——写作——修改:

积累——从多年的语文学习,我深刻体会到日积月累的重要性,学生们写作没思路,语句干巴巴的都是因为肚子里没货,俗话说:巧妇难为无米之炊,所以对学生而言积累好词好句迫在眉睫。每天早上我会事先在黑板上写上好词(主要是四个字的词)好句,上课第一件事便是讲解词句并让他们读这些词句,放学后还要求他们用这些词句造句写话,确保他们是真正的掌握这些好词好句。

观察——莫泊桑当年拜福楼拜为师学习写作,福楼拜只让他做一件事——站在马路上观察来往的车辆,由此可见,观察对于写作的重要性可见一斑。对于观察,学生们一般很少注意,其实不管是写人、写物,亦或是写景作文中都需要观察,而且还必须得细致地观察。在教写事作文的时候,我会在课堂上做一系列的动作,然后要他们写出这个过程,再指导他们进行延伸性的描述;教写人作文的时候,我就选择其中一个学生,让其他同学对他进行外貌的观察和描写;写景作文观察就通过有特征的景色的图片(我从网上找到的);状物篇就从观察他们的文具盒、书包开始······

仿写——每次选定一个作文题目时,我会先给他们读几篇优秀范文,然后从中做些总结,总结事例,总结好词好句,总结写作思路,再引导他们自己思考,发散思维,能想出不一样的事例,并仿照范文写作,鼓励他们创新,写出自己的文章,而不是一半他人一半自己的作文。

批改——批改作文不全是教师的任务,也可以是他们自己在写作的必修课,批改作文不仅仅是对他们基本功的考验,更是希望他们在三删九改中有所创新,即温故知新。我们每隔三天,就会有一次批改课,让他们批改自己的作文,或者是同学之间互换着批改,有时是改当天刚写的`作文,也可能是前两天他们已经批改过一次甚至两次的作文。

三、实践结果

经过一个月的教学,学生们的进步还是挺明显的,经常偏题的小女生不再脚上挂铃铛——走到哪想(响)到哪,三个男生写作也不再像历劫似的了,作文语言也丰富起来了,经常出现我在课前抄给他们的好词好句。原本一个连写人写事作文都分不清的小男生还开心地跟我说:老师,我觉得写作文其实soeasy。

看着他的笑容,我感觉自己很有成就感,但是在这短短一个月也不是完全一帆风顺的。在最开始的时候,我因为不了解学生情况,也没有教作文的经验,根本无从下手。后来在补习班里另一位老师的指导下,结合自己在网上查到的一些资料,我逐渐有了思路,无论是从每日的备课,还是到日常的教学,也能应付得过来了。

虽然应付得过来,但我总是感觉课堂的气氛不够活跃,每每让他们回答问题的时候,一个个就盯着我看,也不讲话,然后大家都大眼瞪小眼了,感觉我在唱独角戏一般。我想可能是因为语文这种课程一般比较枯燥无聊,大家可能提不起劲来。都说兴趣是最好的老师,可是怎么提高他们对作文的兴趣呢,这又成了一件头痛的事。我翻看了《教育心理学》、《发展心理学》,还从网上调了大量视频,找到了一定的规律,比如用比赛积分的方式考查他们教学内容的掌握,进行一些游戏互动帮助他们对记事作文的描写······

大概两周过后吧,大家彼此熟悉了,课堂上不再死气沉沉的了,接着就出现了另一种现象:课堂气氛过于活跃,有个胖胖的小男生经常跟我抢着讲,有时甚至在课堂上讲《英雄联盟》,严重影响了课程的进度,好几次我都被补习班的负责老师批评,我很是郁闷。后来在听了另一个老师的时候发现,原来是我在管纪律的时候不够严格。在接下来两天,我试着变得严厉一点,可是事与愿违,小胖子不但上课讲话,在我要求他写作的时候也爱理不理了,一时之间,我很是烦恼,后来在《教育心理学》上看到,这个时候的小孩子都会有一点逆反心理,越是凶他,逆反心理越严重。于是,我在课后找他聊天,了解他的想法,跟他讲讲道理,10岁的小孩也是很能分清好坏,接下来我和学生们建立了一种亦师亦友的关系,课上气氛一直很好。直到补课结束,小女生还问我:老师你下学期还来教我们吗。

四、教学体会

第一,从事教学工作要用心。写作说难也不难,说简单却又不容易,况且这种课很是枯燥,怎么让学生对此感兴趣,是一个不小的难题。于是我就上网搜,问有经验的老师,力求做到在知识上的准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》,还从网上调了大量视频,在充分尊重掌握教学规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要耐心。各学生在接收理解能力以及专心度上有所不同,对学生在学习中所遇到的障碍要耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴,对于不同的学生不能一刀切。

第三,从事教学工作需要与人交心。在教学中不能够闭门造车、一叶障目,不视泰山,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

第四,挣钱不容易。补习班离家比较远,补习是从7。30开始的,而我六点就得起床,这就迫使我改掉暑期睡懒觉的习惯(一般睡到9点)。刚开始的几天,起床的时候,头都昏昏沉沉的,提不起劲来,很不适应。最痛苦的是下雨天,骑车很不方便,到那的时候,身上都湿了,很不舒服。自己赚钱才体会到父母挣钱的不容易。

第五,感到做老师的不容易。由于他们都是小孩子,非常好玩,上课时经常开小差。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他们却置之不理。还有一次在写写景作文的时候,我已经讲解了思路,也读了好多篇例文,结果半个小时过去了,他们还是一个字没动。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底的深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因。又是想到自己也是学生有时也一样时,才知道我们老师的辛苦。

我通过这次为时一个月的实践,从另一个侧面检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。

社会实践活动调研报告3000字 篇5

【摘要】

道德的属性和道德品质的形成规律,决定了大学生的道德养成教育必须经由实践的途径。本文通过理论分析,阐述了勤工助学实践活动大学生道德养成的可能性。有利于丰富大学生道德培养的内容和思想政治教育理论的发展。

【关键词】

勤工助学;实践;道德

一、道德在实践中形成发展

(一)实践是道德产生的基础

马克思在人类发展历史中所得出的结论表明:道德的产生既不是神的旨意,也不是历史推动下自然产生的,而是由它所处的社会基础和社会和经济关系所制约形成的。从这里我们不难看出,决定道德的关键因素来源于社会关系和社会基础,那么通过这些,是什么影响着社会关系的形成和社会基础呢?很明显,是生产活动促使上述两者的形成。生产活动,就是所谓的物质生产劳动,而这种生产劳动本身就是一种改造自然来创造物质财富的劳动实践。人们在生产活动实践中慢慢形成了人成为道德主体创造了自然的、社会的和主观意识的条件,而随着这种条件的逐渐成熟,又逐渐产生了对道德的需求。而道德作为一种社会意识的产生,也是伴随着实践。写到这里不难看出道德的产生对于实践具有巨大的依赖性,也说明了实践确实是道德产生的基础。

(二)实践推动道德的发展

在马克思的理论中反对普遍的道德形式、抽象的道德语言和骗人的道德说教,反对空洞无物的伦理道德研究。在他看来,行动、实践等更具有决定性意义。那么道德的进步和发展光靠抽象的到的概念去定义和约束是不靠谱的,必定要与实践进行结合,从而推动其发展。

事物形成和发展都要经过一定的阶段和过程,这中间会有不同阶段的量变和质变,而道德从产生之初到现在,其量变和质变都是不容忽视的。在研究道德发展的过程中,实践对其量变和质变的重要影响和推动都是不容我们忽视的。唯物辩证法认为:事物发展的主要原因不在它的外部,而在它的内部即内在矛盾性。那么显而易见,推动道德的发展中,实践的内在矛盾起了巨大作用。因为人的实践过程中出现的实践矛盾是多样的,正确的实践和错误的实践,进步的实践与保守的实践,实践主客体之间的矛盾等等,而道德就是在在这斗争中进一步印证对错进而发展的,实践中的斗争为道德的发展提供了巨大的动力!这也说明了为什么马克思等经典作家称道德为“实践精神”。

二、高校学生道德维度生成方式选择

道德作为一种行为规范,在道德教育过程中要将道德知识和道德要求灌输到学生意识中,向学生传递正向价值,使其形成相应的道德信念和道德品质;同时,道德作为一种实践精神,更重要的是要引导学生产生真正的自觉的道德行为,实际地践行道德义务,积极地改造现有。。

不难看出实践是个体道德形成、发展的根源与动力。通过实践可以加深对道德规则的理解,为道德的真正获得提供依据。而当代大学生更是未来的接班人,对于他们光有智力和知识上的引导和灌输是远远不能到达完美的社会主人的目标的,对于其的道德教育也应该落实到关键,提高他们的道德践行能力势在必行。国内的大学基本都开放了道德教育理论课程,但是根据我的调查,大部分的德育课程收益甚微,并不能更好的对大学生的道德教育进行指导。既然在实践中道德可以得到发展和衡量,那么开展必要的实践德育活动很有必要。在众多的可行性方案中,勤工助学的德育效果不容忽视。

勤工助学经过多年的演变,从最开始的单纯资助学业的“助学”发展到如今的既培养学生专业业务社会能力经验,又注重发展学生道德践行和品质培养的“助人进学”的变化更进一步可以说明勤工助学已经逐渐由单一的目的成为了现在道德教育不可或缺的一大主题,勤工助学过程中,大学生通过参观、劳动、服务等各式各样多样的社会实践,以感性认识体验社会的丰富性、生动性,感受时代的脉搏,加深对国情民情的了解,自觉走与工农相结合的道路,并在与工农相结合的过程中,直接向工人、农民学习他们的'优秀品质,如勤劳节俭的品格、吃苦耐劳的作风,以及自我牺牲、无私奉献和艰苦创业的精神等。这对于树立为人民服务的人生观,具有十分重要的现实意义。在勤工助学中,大学生自然而然的形成了优秀的道德品质。

高校学生的道德在勤工助学中得到发展

(1)在勤工助学实践中大学生实现了道德自立。勤工助学作为人才培养途径之一,加速了大学生个体社会化的进程,也进一步增强了大学生的自立意识和劳动观念。它能够促进学生运用辩证唯物主义的基本观点,去全面客观地观察问题、分析问题、解决问题。用历史唯物主义的观点和方法去看待社会和人生,正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮,从而树立科学的世界观、人生观和价值观。勤工助学工作使学生在困难之时获得帮助,因此对于学生走出困境,树立积极向上的信念有着重要的作用。

(2)在勤工助学实践中大学生实现了道德自信。从事勤工助学的学生中,还是存在大多数家庭经济条件比较困难。那么这些学生在助学过程中在心理上,贫困生普遍存在内向、自卑、孤傲等心理。贫困大学生考上大学后,往往成为全家的寄托和希望。在校学习期间紧张的学习生活,对于这些逆境中求学的贫困学生来说,无疑又加重了心理负担;就业市场对人才高素质的要求,促使贫困生不得不努力拼搏,立志成材,特别是来自边远落后地区的基础知识相对薄弱的贫困生,面对家庭的厚望,经济、学业和就业的多重压力,长期处于精神高度紧张状态,承受着巨大的心理压力。他们的自尊心非常强,不愿意被别人瞧不起,不愿把自己的困难告诉别人,不愿轻易接受别人的帮助;同时,他们渴望与同学正常交往,渴望与更多的朋友交流思想,但是在自卑心理的作用下,他们本能的把自己和别人分开,以维持一种难言的自尊。正是在长时期的自尊与自卑心理的交互影响下,久而久之,他们的心理容易出现精神压抑、焦虑和郁郁寡欢的不良心理状态。对于这些因经济困难而造成心理贫困的学生,勤工助学的实践活动一方面帮助他们获得经济资助,另一方面也是更重要的方面是帮助他们树立自信,在心理上做到“穷且益坚,不坠青云之志”,实现“精神脱贫”,最终依靠自强不息的努力撑起一片蓝天,渡过生活难关,顺利完成学业,勇敢地迈进社会,走向明天。通过参加勤工助学工作,帮助贫困学生树立积极向上的人生信念和奋发的学习精神,正确对待自己的贫困处境,从而能够在人际交往中摆正位置,主动建立人际关系,最终对生活和社会产生积极的评价,促使其形成健康的心理和积极向上的道德观念。

(3)在勤工助学实践中大学生实现了道德自强。当前大学生的自我认识、自我评价趋于客观,自我意识和成才意识日益强烈,但学习上的功利化现象也比较明显。唯我独尊观盛行,自理、自立能力差。心理承受能力和适应能力都是很脆弱的,所遇到的不如意之事常使他们对自己产生了怀疑,对未来的把握丧失了信心。在勤工助学的实践中这种现象屡见不鲜,也是勤工助学中大学生出现的比较多的道德问题之一。勤工助学活动能够为广大贫困学生提供走向自主的经济基础,促进大学生生活自立化。帮助学生树立“自立自强、回报社会”的意识,积极地结合实践来设计自己的人生道路,用自己的知识为周围的人和社会服务。这种生活自立能力的获得,又能够深化自主意识、自主精神的培养,提升参与社会生活和劳动创造的积极性,增强面对困难和挫折的承受力,做生活和事业的强者。

参考文献:

[1]伊雷.道德的本质和起源[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2005,(2)

[2]薛浩.高校勤工助学工作的育人功能[J].学生工作,2011,(3)

社会实践活动调研报告3000字 篇6

一、前言

今年七月五日上午考试结束意味着大二的结束,我已成为一名准大三生。回顾过去的两年大学生活,我几乎是在遵循着寝室、食堂、教室、图书馆四点一线的生活规律。平静的日子虽欢乐也让我隐约有了对未来的担忧。激烈的社会竞争向我敲响警钟,没有任何实践经验的人,即使学习再优秀也无法在工作中游刃有余。实践是检验真理的唯一标准。所以,在考试结束后我立即联系到x电视成都销售分公司的业务经理张继帮,申请一份暑期兼职工作。公司安排我在阿坝州各个专卖店专卖店做x电视销售工作。

(一)实践概况

实践单位:x电视成都销售分公司。

实践时间:7月7日至8月24日。

实践目的:初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础。

实践任务:专卖店负责电视销售工作。

(二)实践资料及成果

我主要负责x电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮忙顾客解决问题。在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为1台,3台,6台。

(三)实践单位简介

x现有员工六万四千余人,拥有包括博士后、博士在内的`专业人才一万五千余人,拥有现代化的培训中心,国家级技术中心和博士后科研流动工作站,被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。

x在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园,在北京、上海、深圳、成都设立研发基地,在中国30多个省市区设立200余个营销分支机构,拥有遍及全国的30000余个营销网络和1余个服务网点;融入全球,x在印尼、澳大利亚、捷克、韩国等国投资设厂,在美国、法国、俄罗斯、印度、乌克兰、土耳其、阿联酋、阿尔及利亚、泰国等10多个国家和地区设立分支机构,为全球100多个国家和地区供给产品与服务。

(四)实践内容

7月7日至8月22日在专卖店兼职实习。由业务经理向我讲解x电视的基本知识,传授销售技巧,沟通技巧。我认真观察业务经理怎样迎接顾客,吸引顾客,留住顾客,最终成功卖出产品。遇到不懂的地方,积极请教业务经理。回到住处后认真总结,疑问的地方上网查询。业务经理引导鼓励我开口说话,大胆向顾客推销。我尝试着和顾客沟通。几天后我已基本能应对销售。每一天早晨九点准时到达专卖店,到水房清洗抹布,擦拭x电视表面的污物,保证货架的清洁。然后,将每个演示用x电视插上电源,调节至演示状态。这样,一天的工作开始了。真诚迎接顾客,热心介绍产品,微笑服务新老顾客,将每一位顾客视为上帝。

二、实践主要收获和体会

(一)实践收获

1、良好的沟通本领促成销售的`成功

微笑是人类最完美的表情,当我应对每一位陌生的顾客,微笑总是能帮忙我消除紧张,缩短和顾客间的距离。当然应对一位面带微笑的促销员,顾客乐意停下脚步,饶有兴趣的倾听你的讲解介绍。沟通更多是经过语言来到达双方彼此了解的目的。了解顾客需求,x电视是家用还是馈赠,是购买一般的还是高档的,这些都是要经过积极询问,耐心倾听得来。接下来准确讲解产品性能、用途、售后服务、相关赠品,对顾客的疑问不能不懂装懂,欺骗顾客。

2、锻炼了胆量

经过这次实践活动,我的胆量更大了,勇于和顾客攀谈。我发现顾客们并不像当初想象的那样冷漠,只要你从容不迫的应付,沟通会很愉快。记得实习时业务经理曾告诉我,必须要开口说话,哪怕仅有一个字。当你主动向顾客询问、介绍,顾客才会找到适合自己需求的产品,才能实现促销的成功。

3、提高了抗挫折本领

刚开始促销时,我没什么经验,应对顾客不能从容应对。没有任何业绩让我感觉自己很失败,很差劲。我想过放弃,当初的雄心壮志不见了。可是,如果我这次遇到困难失败就轻易放弃,那么在真正迈入社会后,我以一颗怎样的心来应对这个竞争残酷的现实。“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起,我一向这样鼓励自己。吸取经验和教训,向业务经理请教,在实践中摸索。慢慢地,我能够卖出机子了。

4、提高了自信心

没有自信的人,难以创造事业的成功。我以前认为自己在促销方面没有任何潜力。经过这段时间的实践,我明白了信心来自实力。当我对产品了如指掌,掌握沟通技巧后,销售不再是令我生畏的困难。

5、知己知彼百战百胜

对自己的产品掌握到位还不够,要清楚自己的优势劣势,同时了解竞争对手产品的优点和不足。这样在向顾客介绍时可强调本产品的优势,让顾客发现本产品的价值,购买到物有所值的优质产品。商场似战场,不了解对手,盲目作战很难取得胜利。

(二)实践体会

1、本领更靠培养

也许我们不是天生具有做某些工作的本领和素质,可是,后天的努力会弥补这一不足。只要你想做,你必须会想方设法去学习、去尝试、去应对一切困难。世上无难事只怕有心人。有意识的培养自我在某方面的本领,你必须会有所收获。

2、工作需要活力

活力就像催化剂。在工作中投入活力会让工作事半功倍。工作中难免会有繁琐无聊的时候,如果我们没有活力,就很难继续坚持下去。拥有活力,工作的热情高涨,在出现困难时积极寻找解决问题的方法。在工作和个人生活之间能做出正确的权衡,不因私人生活的干扰而影响正常工作。

3、主动服务

当顾客光临时,主动和顾客打招呼,询问顾客,以便了解他们的需求。在遇到内向的顾客时,更需要促销员主动出击,耐心地询问,并向他们推荐适合的产品。如果我们不积极主动,顾客则无法了解产品,无法找到适宜的一款,更有可能造成顾客的流失,损害公司的利益。大方、主动,让顾客感觉到我们的真诚和热情,让他们找到作为“上帝”的感觉,那么我们的促销工作就会有很大的提高。

(三)一些提议

1、提议公司加强对促销员的培训。提议公司经常对员工、临时工进行培训,建立人才储备库。当需要人才时,能够及时调度。同时,出现新产品时,开展培训会,对员工进行知识更新。

2、提议公司提高售后服务效率。一些老顾客经常会提到在x电视出现问题时,公司的售后服务团队不能为顾客解决后顾之忧,效率偏低。因而,顾客慢慢对公司的信誉产生怀疑,势必影响家电的销售,间接地损害了公司的利益。仅有销售与服务质量同步时,才能赢得顾客的满意,才能为公司留住更多的顾客,争取新顾客。

三、总结

经过这个暑假的实践,我首先体会到生活的艰辛,父母为我上学挣钱付出的心血。我在最终一学年的大学生活中必须要倍加珍惜这来之不易的学习机会,以优秀的成绩来报答父母。其次,我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的,是无趣的,无意义的。我开始敢于应对困难、理解现实、做出努力、改变自我。再者,工作不是口头上的事情,是需要付诸行动,做一个不折不扣的实干家。没有行动,雄心壮志的我们最终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是,在工作中要拥有自信、真诚、活力、胆量。本领的培养是需要这些完美的品质的。x电视成都销售分公司给了我这次实践的机会,十分感激。我将在日后的学习生活中再接再厉。

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