【#实用文# #整理书包的日记汇集十四篇#】在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是好工具范文网小编收集整理的整理书包的作文300字14篇，希望对大家有所帮助。
整理书包的日记 篇1
一个星期天晚上，妈妈叫我去整理书包，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我把书包整理一下吧。”妈妈严厉的说：“你都多大了，还让我帮你整理书包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理书包。人们都说整理书包特别简单，可我就是不觉得有多么简单。
首先把所有的书拿出来，还有笔袋、字典、本子和跳绳等都必须全部拿出来，再把书按从大到小排整齐，然后把书、字典和文具盒也放进书包里。放完这些学具再拉上拉链。
因为东西装的太多，书包上有一个扣子扣不上了，我非常地难过。再看看我书包里的'书，都是明天上课要用的书，比如语文书、数学书和英语书、美术书和素描纸，还有体育用具跳绳，一个都不能丢下。我只有把我的课外书比如《快乐作文》、《360故事》拿出来了。
最后我把书包里的书再仔细整理了一遍，还有水杯和抹布千万不能忘了，塞进了书包里有空隙的地方，保证书包里没有一丝多余的空隙。这下扣子也可以扣上了。
书包终于整理好了，我好开心啊！我发现这次整理书包的感觉还是挺好的。经过这次自己整理书包，我明白了一个道理：凡事只要认真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能体会到那种有所收获的滋味。
整理书包的日记 篇2
就要开学了，我得做点准备了。
去看看我的学习用品是不是都准备齐了，到我放文具的小仓库里仔细检查了一番，修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学习用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。
吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学习用品。刚到市场，妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学习用品店，只见店里各种各样的学习用品看的我眼花缭乱，还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔，妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的'好处，毛笔应该买哪一种?服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处，然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。
回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学习用品小仓库里放好，然后把我要的东西一样一样放到我的书包里，又把作业也放到书包里，这样就准备完毕。
啊!快要开学了，各位老师又要忙碌了，同学们也要调整好自己的心态开始迎接新学期的到来了。
整理书包的日记 篇3
一天晚上，我在房间里写作业，忽然听见书包里的用品吵了起来。
我打开包，原来是铅笔盒和课本，它们在比谁能为小主人做的事情多。
铅笔盒说：“你看看我，小主人每天都用我写作业，你看你什么都不能做，还长的那么难看。”
课本火冒三丈地说：“我长得难看倒是难看点，可是我还能让小主人欣赏到美妙的课文，也能让小主人认识许许多多的字，你能吗？”
“我的功能可大了，我这个房子里住20多个兄弟姐妹呢！”铅笔盒不服气地说。
“你们这么多的人，团结吗？”课本高叫一声。
文具盒洋洋得意地回答：“我们这个大家庭总是开会，谈论怎么才能让小主人的成绩提高上来，你没看这几天小主人考试成绩在班级是前几名吗？”
课本气冲冲地说：“我们去找练习本评理去吧！”
铅笔盒跟着课本，一起到了练习本的家。练习本大摇大摆地走来了，它笑着说：“你们说的话，我都听见了，你们做的都不对，要不是没有铅笔盒，有书也练不出字来，要是没有书，你往哪写字啊！”
铅笔盒和课本听了练习本的话都红着脸，低着头。铅笔盒说：“都怪我说你不好看，我们在一起都应该互相帮助才对啊！”
课本也说：“我们都有缺点和优点，今后要团结一致！”
从此，小主人在它们的帮助下，学习成绩就更好了！
整理书包的日记 篇4
今天是星期一，写完作业我就开始收拾书包，一看课程表明天第一节课上数学，数学书、数学黄冈小状元、数伴……都已装了进去，于是，我对妈妈说：“数学没问题。”“过”妈妈说。第二节课是简单的语文课。语文书、新华字典……都在我的指挥下乖乖的跳进我的书包里。第三节是充满活力的体育课。因为体育课不用带东西，所以我就接着往下看。
哦！第四节上美术！哎呀！哎呀！我的美术书呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎哟！我的老天爷呀！我终于找到了我的美术书。于是，我赶快翻到我们该学的那课：第六课12页至13页“威武的盾牌”，要带的东西可真多呀！有硬纸板、彩纸、彩笔、剪子、还有胶水。收拾完美术用的.东西了，又该收拾英语用的东西了。英语课只用带一本书，比美术课带的东西都少的多。科学和上周的一节数学课调了一下，所以这节上数学那就不用带东西了。
看着我那笨重的书包，我快乐！盼着第二天，我能学到更多的知识，我更快乐！
整理书包的日记 篇5
“我的小书包，东西真不少。”这一课是小熊过桥里我最喜欢背的。一天，妈妈微笑着对我说：“恩光，你只会背是不行的，还要会收拾你的小书包。”就这样，在妈妈的鼓励下，我准备开始“行动”了。
答应起来是很容易，可是到底该怎样整理我的.小书包呢？我又发愁了。平时的我啊，“衣来伸手，饭来张口”惯了，哪里会整理书包啊！我左思右想，有了！以前闫老师不是教过我们分类吗？我仔细地回忆老师讲过的内容，终于有头绪了。我先把作业本放在书包最后一层的网格里，因为它们太“不守规矩”了，站不直也倒罢了，还总喜欢俩头对折，拥抱在一起。然后，我按照课程表把大书放在最后面，把《语文》《数学》《古诗》《小熊过桥》等小书放在前面。最后，我检查过铅笔，橡皮，尺子后，把笔袋装上。
喔，工作量还真不小，妈妈给我计时，一共用了二十三分钟。收拾完毕，我高高兴兴地挎上书包去了学校，咦，预备铃声响过以后，妈妈怎么又出现在了眼前？唉！原来“小迷糊”只顾收拾书包了，家校本放在门口就跑了！
整理书包，让我明白了简单分类的道理；还让我懂得了自己的事情自己做，才是最快乐的。
整理书包的日记 篇6
我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦!还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否，?有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之，我很想飞出学习的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。
风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。
整理书包的日记 篇7
从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……
书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。
书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。
书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。
书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。
书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。
整理书包的日记 篇8
在我九岁的那年，我的小姑送了我一个书包，我非常喜欢它，每天上学都背着它去学校。
书包是长方形的，跟一个迷你书包一样大小。它是粉红色的，是我最喜欢的颜色。
书包不但美观，而且功能种类也多得不得了。书包分为2层：第一层分为三小层，第一小层可以放一些语文书、英语书和一些上课会用到的书。第二小层呢，放的就是我每天写作业都会用到的作业本啦！然而第三小层放的就是一些各科的练习册和练字的本子。第二层是装一些比较小的东西，比如纸巾、钥匙、红领巾、校章等。
这书包可神奇了。记得有一次下雨的时候我忘记带伞，我冒着雨向补习班跑去，淋了一身湿，然而我的书包并没有淋湿，安然无恙地出现在我的面前。我心想，为什么我的书包没有被淋湿呢？我并没有打伞啊！我心里充满了疑问。回到家，我把这疑问告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“因为设计它的人给它披上了一个防水的外套。”哦！原来如此，我的书包的功能真是大啊！
我的书包它已经成为了我上学不可缺少的文具用品。我相信以时代的进步，书包的功能一定会越来越多。这就是我喜爱的“书包”。
整理书包的日记 篇9
转眼间，一个学期过去了，还有十多天就要开始一个崭新的生活。
上了初中，果然如同大人和学长，学姐所说“初中与小学大不相同。”以前，读小学的我，从来不会复习，天天过地无忧无虑，就算是考试的头一天，我也要和小伙伴们玩到九点多，即使不复习也能考得一个好成绩。可是，上了初中，真的与小学生活大不相同：
1、老师上课速度明显加快，不再像小学老师再一再二的讲同一个知识点（上课必须认真听讲）；
2、需要记的知识点大大增多，每天必须复习当天的'知识点（不能考试前开夜车）；
3、不应该只惊现于书本上的知识，应该丰富知识面（试卷会有许多不是书本上的知识）……这些都是我总结出来的。
为了弥补我上学期放的不足，所以为下学期制定了这些计划：
1、每天必须完成复习、预习
2、每天都要总结当天还有什么不足的地方
3、上课必须认真听讲，不开小差
4、每个月读完一本名著，周末多看新闻和科教频道
5、在学校遵守规章制度，配合老师6、每天进步一点点，正如我们老班所说“每天进步一点点，不管是多是少，一天天进步一小步，积累起来就是一大步。”……
一个学期过去了，自己在进步，当然别人也在进步；自己在努力，当然别人也在努力；因为每一次考试竞争力都会更加激烈，只有不断的努力，不断的吸取教训，不断的弥补错误，才能有所进步。
整理书包的日记 篇10
今天爸爸带我去菜市场。到了菜市场，这里的人人来人往，真热闹。这里卖的菜好多种呀，有西红柿、芹菜、白菜、猪肉、鱼等等，特别是卖鱼的生意特好，我想是鱼的`营养丰富吧。大盆子里的黄鳝身子又长又软，像蛇一样游来游去，吓得我直往后退。还有那卖辣椒的，刚走到它前头就闻到一股辣的味道，呛得我直打喷嚏。菜市场里的菜可真丰富啊！
整理书包的日记 篇11
书包，简单来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味……
书包里的时光，多半是美好的，装着一个个小小的梦想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简单和快乐的童年生活，可见书包与童年是密不可分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光芒吧。
毫无疑问，此时的书包如同热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。
但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？
渐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐渐增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消失了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包——书包。
但是，书包里的书也多了。
一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》……
轮流在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！
提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段艰苦而美好的岁月。书包是青春主旋律必不可少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一个书包，未免不是一种遗憾。
书包——童年的梦、青春的苦，学生时代最独特的岁月，人生道路上最有价值的回忆，更是专属于自己的独家回忆，让人难以忘怀。
整理书包的日记 篇12
昨天，我们一家子到外婆家去过中秋节，气氛十分融洽。
外婆家有各式各样的月饼，我嘴馋，挑了一块月饼，就捧着月饼到外头的一大片空地上玩了。我一尝味道，哇！好甜啊！可这种口味不适合我。我随手就搁在了地上，坐在弟弟的.玩具车上发呆。
整理书包的日记 篇13
有一天，库尔高兴地去上学了。在他看来，上学是一件有趣的事情。他不用学算术就能认识很多孩子并和他们一起玩。
我来学校的时候，酷儿东张西望，分不清教室在哪里。突然，他看到了一位老师。他想，如果老师要上课，我跟着老师就不会迷路了。想到这里，它跟着老师走了。
酷儿有麻烦了
走着走着，库尔来到了校长办公室。我看见老师拿着文件，轻轻地敲门。里面的校长说：“请进。”老师进去了，酷儿很快跟上了。校长笑着对老师点点头，然后环顾四周。
突然，他的眼睛停了下来，盯着酷儿。酷儿不知道，自我介绍道：“老师你好，我叫酷儿，我是来玉宝小学读书的……”它突然停下来，目光停留在一个古董花瓶上。它捡起来看了看：“好漂亮的`花瓶！可惜不是我的。”它研究了一会儿，然后放回到桌子上。突然，古董花瓶从酷儿手里滑落，砰的一声巨响。
酷儿不想去上学
花瓶碎了，校长睁大眼睛看着地上的碎片：“我的宝贝！”酷儿知道自己有麻烦了，急忙从校长办公室跑回家。她对妈妈说：“妈妈，我有麻烦了。我不上学！”校长看着他珍贵的花瓶，非常生气，但他不能做任何事情来搞怪，所以他不得不承认自己运气不好。
整理书包的日记 篇14
时光匆匆，又到了开学的时候。在寒假里，我无所事事，寂寞极了。可是，疫情让我与第二个家学校的见面时间又推迟了很久很久。
在家的时间中，我整天要面对手机和电脑，这些眼睛的天敌，一次又一次的向眼睛发起攻击，使我们的视力直线下降。并且，我们身边没有同学们的陪伴，不得不一个人学习，有了问题不可以互相讨论，生活失去了往日的欢乐。
过去的日子里，上课时，同学们积极发问，回答问题，课堂生动有趣，不知不觉下课铃响了。下课了，当课堂上欢乐的气氛还没消散时，同学们三五成群的'聚集在一起，有的在教室里安静地读书，有的在聚精会神地温习老师上课所讲内容，有的在做作业，有的站在教室外快乐的做游戏，有的回想那一张张脸庞，我仿佛也回到了那开心的时光，他们让我的生活多么丰富多彩啊！
我每天关注手机电视，看看有没有开学的消息？不断的询问父母什么时候才能开学，当得知有开学的消息时，我高兴的一蹦三尺高，一看却大失所望，原来是高三哥哥姐姐们的消息，盼望开学的心情又增加了不少。
随着开学时间一天天推迟，我的盼望也逐日增加，我多么希望疫情快快退去，我们离开这冰冷的手机，电脑，回到我们那第二个温馨的家。
