【#实用文# #表演架子鼓的日记十一篇#】无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是好工具范文网小编收集整理的关于架子鼓的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
表演架子鼓的日记 篇1
星期天，一个很悲惨的日子，因为妈妈硬逼着我学架子鼓。我一听这消息就逃到十万八千里，可还是被妈妈抓住了。
我到了上架子鼓课的地方，一进去就看到了一堆架子鼓，我觉得有些好奇，就乱打一通。我一乱打声音就很吵，把上上下下的邻居都吸引了过来。他们有的说：“我被你吵得翻天了，连看电视的声音都听不到，更别说睡觉了。”有的说：“我儿子被你吵的书都看不进去了。”害的老师都被他们投诉了，我只好安静下来等待上课。
开始上课了，老师先教我们认识鼓的名字：低音鼓、地通鼓……还有叉的名字：踩叉、节奉叉……认识了它们的名称后，老师开始教我们学习五线谱的知识，又教我如何正确地拿鼓棒，要敲哪个位置……我觉得很简单，一敲就正确。
接着，老师就开始教我如何让鼓唱音，认识每个鼓和叉的音色有什么不同。我一个个学会了以后，老师就让我打起来。我一开始打得很慢，想想这么简单，不如打快一些，于是我开始越打越快，结果又开始乱打了。老师看见了，走了过来，让我先停下，并叫我在座位上思考后再打。
过了一会儿，我重新开始打起鼓来。刚开始节奏把握得还不错，可打着打着，又快了起来，节奏又打错了。老师马上过来手把手地按照乐谱上的节奏，带着我敲了起来，并且告诉我什么时候敲的.轻，什么时候要敲的重。在老师的指导下，我慢慢地掌握了节奏，心里甭提有多高兴了。
第二节课，老师开始教我敲“铃儿响叮当”，我一边要看乐谱，一边要敲鼓，刚开始不习惯，会敲错。老师让我先慢慢敲，把谱先敲正确，接着再连贯起来。我按着老师的方法做，练了快一个小时，终于学会了这首歌，我好开心！
学习架子鼓，不仅让我变得心灵手巧，还提升了我的乐感，今后我还要继续学习，让自己变得和老师一样优秀。
表演架子鼓的日记 篇2
我喜欢架子鼓，在学习架子鼓的道路上，我饱尝辛苦。曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但是，一颗不甘落后的心和收获的喜悦让我最终坚持了下来。
记得四岁那年，我和妈妈在街上散步，从路边一家琴行里不时传出“嗵嗵”的清脆声音，我十分好奇地走进去，只见由好几个鼓摆在一起的一堆鼓前面坐着一个帅气的小男孩，挥舞着鼓棒，好神气啊！得知这种乐器叫“架子鼓”后，我便喜欢上了它。从此，我就跟随老师开始练习架子鼓，开启了一段与架子鼓的不解之缘。由于我聪明好学，很快就成了老师的得意门生。
短暂的成就感稍纵即逝，接下来就是每天“漫长”的枯燥训练，有时一个动作要练习一到两个月，即使这样，也还是每次上课都摆脱不了挨训的命运。我想:“这项工作既辛苦又没好处，有什么意思呀。有这天天练习的时间，干什么不好？对！就不学了！”我的心情也开始愤怒起来，心中即刻充满了对架子鼓的仇恨，我一气之下，用力甩了一下鼓棒，飞出去很远。我白了它一眼，马上转身离开，任由它在角落里落灰。后来的时间，我一度称身体不舒服，找各种理由逃避架子鼓课。这一切妈妈都看在眼里，却什么都没说，只用床单把鼓蒙上了。那些日子，我总是悄悄地掀起床单偷看这个陪伴了我五年的“宝贝”。说心里话，我的心一直在坚持和放弃中徘徊。一个周末，妈妈说要带我去看广场演出，放松放松。我十分好奇演出的内容，但是妈妈只是神秘地一笑，只字未提。到了现场后，我立即被台上那清脆、熟悉的“嗵嗵”声音吸引了，我马上从人群中挤到最前排看个究竟。一个年纪比我小的小朋友正在自信地演奏架子鼓，我认为：论技术，他比不上我；论音准，在我之下。可是，他却赢得了比我多数倍的掌声。而我，在赢得了小小的掌声之后就匆匆地选择了退缩，我的心灵被现场深深地触痛了。我当即决定重返架子鼓舞台，继续我的“鼓手之梦”。我跑到妈妈面前，说:“妈妈，咱们回家练鼓吧！”妈妈开心一笑，摸摸我的头说:“儿子，你真棒！”
在妈妈的鼓励和支持下，我的自主练习时间比以前多了一倍。我不甘落后，功夫不负有心人，在今年8月份上海举办的“全国青少年打击乐比赛”中获得了第五名的好成绩。我对架子鼓情有独钟，它让我欣喜，让我自信，让我在勤学苦练中享受成功带来的喜悦。
表演架子鼓的日记 篇3
它全身呈酒红色，闪闪发光的金色镲片在阳光的照射下显得格外璀璨夺目。每当我放学回到家，都忍不住上去打几下一展身手。这就是妈妈送给我的礼物，我心爱的架子鼓。
学架子鼓的初期，老师让我回家练习的时候，我都是用鼓槌敲盆练习，即使是这样，我打的也十分带劲儿。虽然那时我非常渴望拥有一架属于自己的架子鼓，但是我知道一套正规的架子鼓不便宜，也不敢要求妈妈给我买。我就在家里敲盆练习，渐渐过去了三个年头，而架子鼓的等级考试也顺利的考到了四级。
在我过生日的一天，妈妈神秘地对我说：“田佳齐，今天是你的生日，妈妈给你准备了一个惊喜！”我睁大了眼睛，迫不及待地问妈妈：“是什么惊喜？”妈妈说：“去你的房间看看吧。”我赶紧三步并作两步的冲进了自己的`房间，一台酒红色的架子鼓摆在了我房间的窗前。“哇！”我不禁惊叹道：“太酷了！谢谢妈妈！”我兴奋地赶紧坐在鼓前面敲了起来。
妈妈语重心长地对我说：“妈妈一开始没有想到我们田佳齐能坚持学习架子鼓，所以一开始就没有打算给你买，怕你一旦不学了，这个鼓放在家里就会变成摆设。但是妈妈没想到我们田佳齐的架子鼓过了四级，都可以用架子鼓配乐了，这台架子鼓送给你，妈妈希望你可以有一个自己喜欢的兴趣爱好并且坚持下去，就算是玩儿也玩儿出个名堂来！”我抚摸着我心爱的架子鼓，爽快的答应了。
表演架子鼓的日记 篇4
我一直很喜欢架子鼓。去年的暑假里我还记得妈妈给我报了架子鼓班，刚开始我来到艺术中心就听到有人在打鼓。我一开门听到了一阵轰隆隆，动次打次的声音，然后老师看到了我。老师走过来问我：“你是新来的吗？”我说是！
老师说：“那我们开始吧。”我说：“好的。”我坐在凳子上，老师教我认识架子鼓，教我们打拍子。然后我就跟着节奏开始敲。我听着音乐越来越有节奏感，敲的也越来越好。从那节课后，我就深深的爱上了架子鼓。经过一个暑假我的架子鼓也敲的越来越好了！
今年过了一年，我又长了一岁，我的架子鼓也敲的更好了。六一儿童节到了，我们表演老师说：“要把自己最好的.水平发挥出来。”表演开始了，我们坐在自己的鼓前，老师说z我们就举起双手的鼓棒，老师说开始，我们就开始跟着节奏敲。老师打拍子，老师的左手指代表我敲，右手指挥代表别人敲。在我们完美的配合下表演完了。接下来是我和老师我们两个表演，我很激动，在心里给自己打气，表演完了。支持人说：“这一次表演获得一等奖的是架子鼓班。”然后我们所有的队员都欢呼起来，老师也为我们骄傲！这是我第一次拿奖杯，我把奖杯举过头顶，然后拍照做留念。
回老家后，我把这件事告诉爷爷奶奶，他们都夸我是最棒的！我说：“我要感谢爸爸妈妈把我送到艺术中心，感谢老师教会我打鼓”我要好好学习，把架子鼓敲的更好！
此时此刻我想回到架子鼓教室去，打起我喜欢的架子鼓！
表演架子鼓的日记 篇5
我喜欢艺术，喜爱在鼓棍下跳动的音符……
小时候我觉得打鼓是件神气十足的事，看鼓手在台上快而准确的打出一个个音符，并将其连成一首首乐曲时，真叫人羡慕，于是在我的万般纠缠下，妈妈终于给我报了架子鼓培训……
刚上第一节课时，我不过五六岁大，即使紧紧抓住鼓棍，打的时候还是要担心鼓棍会飞出去。起初，老师只是让我们打最基础的.乐谱，那多简单啊！可是，要真打起来，十下至少错九下，没准还会多出个音符。再说，那时候老师讲的课对我来说就好比听天书一样，左耳进，右耳出，只是胡乱打会儿。久而久之落下了很多课，我真想放弃……
当我再一次被硬拖着来到鼓校时，我看到了一位跟我年龄相仿的女孩子，她眉头紧锁，正埋头苦练，开始的时候跟我一样，十次有八九处错误，但她不像我只知道干生气，打到不顺的地方，她会停下来思考，再反复练习，就这样到后来她的鼓艺技术，简直是一个质的飞跃，我的疑惑也就此解开了，为什么我总打不好，原来不是因为我没有天分，而是……
就是这偶然的一幕重燃了我对艺术的热爱，对鼓乐的追求！自此，我再没有被硬拖着打鼓了，而是变得积极主动了，并在一次又一次的考级中磨练了自己，就这样，我在鼓乐中逐渐成长，鼓乐，就像一把火，点亮我的希望和未来。
表演架子鼓的日记 篇6
二年级暑假，我参加了架子鼓夏令营，在山上度过了难忘的七天。
山上昆虫很多，蚂蚁、蜜蜂随处可见，山上经常起雾，蒙蒙的一片如仙境一般，让人好享受。山路旁边有一个小亭子，每早起来都会有几个老人在聊天。一到了晚上，他们就哄骗我说：“快回去睡觉，再不去睡觉山里的黄鼠狼会来咬你的！”哼，我可不是小孩子，会相信这些鬼话。每天早起练鼓，晩上练好鼓睡觉。
记得有一次，我有一首曲子打不下来，架子鼓曲老师一直陪我练到了晩上十点多，我那时一直在心里埋怨曲老师的严厉，那么晚了不让人睡觉。我的曲老师很胖，穿着一双很赶潮流的鞋子。别看他胖，打起鼓来他可不显得胖，过鼓敏捷，身体上下摆动，比瘦子还迅敏呢！他不但严厉，对我们也很严格。每一次打鼓打错了音，他都会严厉指出，让我们重复练上十几遍才肯罢休，我们一天下来，手都酸得拿不起来。到了晚上，曲老师又给我们订规矩了。要是晩上不好好睡的'，两个室友在偷玩的，一律到宾馆大客厅练一个通宵哑鼓，不过曲老师从没执行过自己订的规矩，这一切也都是为了约束我们。
有一次，有一个男孩子翻来覆去不睡觉，第二天又没精神，曲老师为了让他准时睡觉，只好把他接自己房间来睡，也不知道曲老师那一夜有没有睡好，没有了床位有没有睡在地板上。
虽然现在还在学鼓，不过六年级了，已经没有时间参加夏令营了，回想起那段时光，还是很怀念的。
表演架子鼓的日记 篇7
“咚次哒次，咚次哒次……”听，多么悦耳的声音啊！你们猜，这是什么乐器？哈哈，告诉你们吧，这就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的缘分，那要从一个晚上讲起。那天晚上，我在电视上看见一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，动作潇洒而帅气。我的心中突然萌发一个念头：长大后，我也要成为一位著名的鼓手！这个愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼儿园大班的时候，终于有了一次与架子鼓亲密接触的机会。那天上午，老师突然对我们说：“同学们，我们幼儿园要挑出几名同学去参加‘六·一’儿童节架子鼓演出，谁想去？”我一听，这不正是我的梦想吗？于是，我立刻举起了手。
老师把我们几个同学带到音乐教室练习。一进门，映入眼帘的就是六角形的东西和一些木棒。老师对我们说：“这个六角形的东西是练鼓器，木棒是鼓棒。我们用它来打鼓。”开始练习了，老师教我们拿鼓棒，首先把手握成拳，再把大拇指伸出来，两只手要举得一样高。我照着老师的样子打着鼓。但不幸的是，最终我没被选上，不能参加演出。但我没有放弃，相反，我对架子鼓更着迷了。我央求着妈妈给我报架子鼓兴趣班。妈妈无奈之下，只好答应了。
在琴行学习架子鼓时，我认识了许多种鼓，大鼓、军鼓、一咚鼓等，也学到了许多乐理知识，二分音符、四分音符、休止符……在后来的几年里，我每天坚持打鼓训练一小时。有时打不好，想放弃，但回想起妈妈对我的期望，又继续练了起来。
我左脚踩着大鼓，双手挥动着鼓棒，不停地敲击着。一个小时下来，我双手发麻，腰酸背痛，满头的汗水像雨滴一样落下来。虽然很苦、很累，但我觉得很痛快。“功夫不负有心人”，在琴行架子鼓比赛中，我取得了优异的成绩。在小区举办的国庆联欢会上，我精心准备一首曲子献给大家。虽然那是我练了很久的曲子，但面对那么多的观众，我还是有一点紧张，用尽“洪荒之力”，赢得了台下观众们的阵阵掌声，荣获一等奖。
几年来，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，学架子鼓不是为了装酷扮帅，而是培养气质，丰富课余生活。现在，架子鼓成为我生活中的.玩伴，倾吐心声的好友。
表演架子鼓的日记 篇8
记忆的长河里有很多难忘的碎片，最深刻的是学架子鼓这件事。
遥想架子鼓陪我走过的几个春秋，我真是感慨万千。
开始练鼓是小学二年级，初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调，单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情，想抛弃它，但想想自己之前付出的辛苦，又犹豫不决。
我的老师知道后，慢慢地引导我，鼓是我的小伙伴，鼓声就是我们的歌声，所以我要先和我的鼓做朋友。
渐渐地，我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。
老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子，要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我对我打的每一首曲子细细揣摩，渐渐的.，我打的曲子都能得到老师的好评了。
我慢慢喜欢上了我的鼓声，在练习中学会了去感受它，在音乐声中沉浸，从第一拍直到最后一拍。在结束之后，对自己说：太棒了，我们再来一次。
我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜，不仅仅止于音乐。
我苦过，累过，哭过，笑过，为练鼓流过汗，为练鼓洒过泪，为练鼓也幸福过。
架子鼓教会我人生的道理，梦想不一定会实现，但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。
我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话：“从今天开始，你就是一名鼓手了，你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。
架子鼓，从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来，让我在在青涩中慢慢成长。
表演架子鼓的日记 篇9
第一次尝试，像一群群可爱的精灵，似一个个欢乐的音符，为我们的生活添上最瑰丽的一笔，为我们的生活谱出一曲曲快乐的欢歌。
那一天，妈妈带我去参加架子鼓考级。排队时，望着队友们胸有成竹，跃跃欲试的模样，我心乱如麻。要知道，这可是我第一次上台演出，我平时都没怎么练习，怎能在考场上赢得队友呀？望着台下黑压压的.一群人，我两脚像弹棉花似的直发抖，感觉自己的心像要跳出来了，只知道自己面临着一项艰巨却又不得不为的重担，我真想打退堂鼓……这时，妈妈好像看出了我心思，亲切地抚摸着我的肩膀，微笑着说：“加油，宝贝，有志者事竟成！”妈妈的话像一股暖流涌进了我的心窝，刹那间，我仿佛获得一股莫名的力量，信心倍增，我的害怕和烦恼全都抛到了九霄云外。
该我上场了，我鼓起勇气，壮着胆子，颇有些“壮士一去不复返”的悲壮，倒吸了一口气，落落大方地走上舞台，毕恭毕敬地向观众行了个队礼。伴着音乐的节奏，我双手拿着鼓棒，不由自主地敲了起来。一会儿，我整个身心都投入到乐曲中，忘记了身边的老师和同学，那小音符时而如洪水决堤，时而如轻风拂过柳梢，时而如万马咆哮……台下顿时响起了雷鸣般的掌声。此时，我一颗悬着的心终于落下了地，脸上荡漾着幸福的春光。
皇天不负有心人”经过评选，我获得了“最受欢迎节目奖”。那一瞬间，我心中好像有一块大蜜糖在溶化，甜甜的，滋润着我的心窝；暖暖的，滋味无穷；缓缓地，流遍我体内的每一个角落。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹。这第一次架子鼓考级，成了我最美好的回忆。它不但让我克服了恐惧，战胜了自己，而且让我明白了面对困难要学会微笑，笑出洒脱，笑出信心，笑出对困难的鄙视，笑出精彩的人生！
表演架子鼓的日记 篇10
今天放学以后，妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓，但是我还没进门就已经兴奋不已了。
上课了，我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓，有三种名字：落地鼓、大鼓、低鼓；还有三种铜鼓：低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢？这是因为，低音铜鼓的"家"在下面，声音也发得比较小，中音铜鼓的"家"在中间，发出的.声音是中等，高音铜鼓在的地方很高，发出的声音也很大。
一转眼，一个小时过去了，我们中途休息。老师说："中途休息就是听歌。""耶"我们异口同声喊道。"我要听《三生三世》"我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。
第二节课，老师教我们认识了五线普的“上加一线”和“下加一线”，还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪，头在上面，尾巴在下面十分有趣。
两个小时就这样过去了，我期待着下次继续学架子鼓！
表演架子鼓的日记 篇11
今天我一大早就起来，我比任何都激动，你们猜今天是什么日子吗？因为今天我和表哥要去参加浙江省第五届打击乐比赛，妈妈对我说：“这次比赛有一千四百多人参加，高手如云，你一定要加油哦！”我说：“我一定会努力的。”
下午我们来到了杭州浙江实验艺术剧场，这次比赛人太多了分成了两个赛场，我是少儿B组的186号在第一赛场。比赛开始了，我是第六个上台的，我表演的曲目是《印象中国》。上台对于我来说一点也不紧张，完全沉迷在音乐中，我的头发像一个个小女孩一样随着音乐跳舞，三分钟一下就结束了，台下响起了一阵阵热烈的掌声。
比赛结束了进入特等奖、抽奖版发仪式，表哥了得特等奖，我却得了金奖，我很不服气，哭了，因为老师说我打得比他好，而且他打的声音那么低，还有好几处打错了。架子鼓老师看我哭了，对我说：“比赛也要看运气的，评委对你的.评价很好，虽然你没得到特等奖，但你是我们的”无冕之王“你是最棒的，回去我奖励你一个尤克里里。”我听了老师的话，觉得非常有道理，只要自己努力了，奖项不是最重要的。下一年我还要来比赛争取得特等奖。
