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教师转正申请及工作总结 篇1
作为一名音乐教师，我一直在努力提高自己的专业水平和教学能力，不断探索与实践适合不同学生的教学方法，为学生提供更加优质的音乐教育。在此次转正申请中，我希望能够通过自己的努力和成绩，得到学校的认可和支持，正式成为一名合格的音乐教师。
一、教学经验与成绩
在教学方面，我担任过多个年级的音乐课程，既有初中生，也有高中生。在教学过程中，我注意到不同年级的学生对音乐课程的理解和接受程度不同，因此我会根据学生的认知能力，灵活地采用不同的教学策略和方法。
在我的教学中，我注重培养学生的音乐兴趣和自信心，促进他们的个性发展，让他们在音乐欣赏、演奏和创作等方面得到全面的锻炼和提高。我的教学方法丰富多样，不仅注重传统的书本教学和乐理学习，同时也采用多媒体教学、音乐游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握音乐知识。
在学生教育成绩方面，我依据教学大纲和学生个人特点设计了一系列的教学计划和作业，使得学生能够逐步掌握音乐技能和知识。同时，我也注重对学生的考核和评价，关注他们的进步和不足，帮助他们在音乐学习中取得更好的成绩。
二、教学思想和方法
我的教学思想和方法主要体现在以下几个方面：
1、以学生为中心，注重因材施教，积极激发学生的兴趣和潜能。
2、充分利用先进的教学技术和方法，使教学内容更加生动、形象和具体。
3、注重教育教学的与时俱进，关注新的教育理念和时代需求，不断更新教学内容和方式。
4、注重团队合作，积极参加教研活动和专业培训，在交流中学习和提高。
5、紧密联系社会实际，让学生了解和感受音乐的作用和价值。
三、自我评价和展望
作为一名音乐教师，我深知教育工作者的使命和责任，不断追求教育改革和创新，对此我有以下自我评价和展望：
1、不断提高自身的质量和能力，积极学习和研究音乐教育的先进理念和方法，不断探索新的教学思路和途径。
2、不断培养和激发学生的音乐兴趣和自信心，让他们在音乐学习中获得成就感和体验到成功的快乐。
3、继续注重教学内容和方法的更新和改进，保持教学活力和创新力，不断提高学生的素质和能力。
4、积极参加教研活动和专业培训，与同事进行良好的沟通和合作，不断提高自己的教育素养和职业水平。
5、借助网络和社交媒体等新型教学平台，不断开拓教学领域，提高自己的智能化教学水平。
作为一名音乐教师，我将始终坚持自己的教育理念和殷切愿望，在音乐教育的岗位上为学生的成长和发展做出自己的贡献。在转正申请中，我希望能够得到学校的认可和支持，成为一名合格的音乐教师，为学生提供更加优质的音乐教育服务。
教师转正申请及工作总结 篇2
教师转正申请书是一项重要的工作，它标志着一个教师已经完成了一年的试用期，并且已经证明了自己在教学方面的能力和素质。在此期间教师不仅需要教授学生课程，还需要积极参加学校内外各种活动和会议，以便获得更多的教学经验和知识。
虽然这是一项具有挑战性的任务，但如果我们自信而坚定地走出这一步，我们会发现自己会得到更多的归属感和成就感。以下是关于教师转正申请书的个人总结：
首先，在教学方面，作为一名教师，我非常重视学生的性格和学习能力的多样性，并且力求在我的课程中考虑到这些差异。我相信每个学生都有自己的天赋和优势，我尽力从他们喜欢的角度来教授知识，并帮助他们发掘自己的潜力。此外，我还注重培养学生的综合能力和创造能力，促进他们在各个领域的全面发展。
其次，在参加各项活动和会议方面，我积极参与学校的多项活动，如评选学生会的工作人员等。在这个过程中，我得到了很多的锻炼与提高，并对学校和学生有了更深入的了解和认识。此外，在参加会议方面，我特别关注和学习其它优秀教师的教学方法和经验，以便更好地应用于自己的教学工作中。
最后，在申请转正的过程中，我认真准备申请书，对自己的工作进行了全面的总结和分析，认真对待评估和面试。申请书中，我列举了自己在教学上的优点和不足之处，并提出了针对所发现问题的解决办法和改进意见。在面试中，我具有良好的表达能力和条理性，还能清晰地回答问题，展现出自己的能力和素质。
总之，教师转正申请书是对自己教学工作的一次全面总结和考核，也是自己能力和素质的重要展示。在过去的试用期中，我通过自己的努力和不懈的追求，凭借自己的努力和靠前进，不断提高自己的教学水平和综合素质，我相信我的申请书能够展现出我在教学上所取得的成就和进步，也相信自己能够顺利转正。
教师转正申请及工作总结 篇3
一、工作业绩方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、教学工作：
在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作:
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作，承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作，与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
“金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。我将通过自己的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。
教师转正申请及工作总结 篇4
生活教师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个多月的生活教师。就在这短短的工作中，我的感触颇深，作为学校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作经验的前提下，一是虚心的向其他教师学习，二是在实际工作中慢慢的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下：
1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每一天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。
2、身心健康指导：进取和学生进行思想交流，帮忙学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和本事。
1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，异常是晚上更要认真仔细，绝不马虎。
2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护本事。
3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情景下救助。
认真做好每一天的常规工作，做到了手勤腿勤，坚持一个良好的生活环境。用自我的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的温暖。
在这两个月的工作里，自我得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。并且在和孩子们相处的日子里感觉到自我仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自我没有工作经验，所以在管理方面有所欠缺。
在今后的工作中，必须要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中进取探索一套适合于我们学校生活管理的经验。努力克服自我的不足，扬长避短，奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为完美的明天奉献自我的力量。
教师转正申请及工作总结 篇5
xxxx年的秋天，我成为了献县特岗队伍中的一员，来到了献县第四中学，成为了初中一年级的英语教师。时间过的真快，我在这已经工作一年了，在这一年里，让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我们的信任、关心、支持和帮忙，也让我在这一年的教学工作中慢慢成长了。为了更好的做好今后的工作，我从德能勤绩四个方应对我一年以来的工作做如下评价：
在踏上工作岗位之前我就认真的学习了《教师法》《义务教育法》等等，参加工作以来，服从领导的工作安排，进取的参加各种会议和学习培训，把自我的精力和本事全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象，在学期结束时，获得学生给教师评分的最高分，跟同学们呢一齐学习，一齐成长，在教学中做他们的良师，在生活中，做他们的益友，遇到困难时主动的找到我寻求帮忙，这也是我在工作中获得的最大的安慰。
孔子说：三人行，必有我师。特备是对我这个刚刚从事教学工作的年轻教师来说，学校领导和同事们给予我了十分大的帮忙，我也在听课中提高自我，反思自我的教学方式方法。
我担任的初中一年级的英语教学，而我们使用的教材是第一年在献县地区使用，所以对于学生和教师来说都是全新的陌生的，所以在新学期开始，县里领导特地请来了省里的名师对我们进行培训，从这次培训中，我学到了很多东西，给我在实际的教学工作中供给了很大的帮忙，根据学生们的实际学习情景和课本的特点，采用正确的教学手段，把新课改的要求体现到了教学中去，在学期考核中，学生们考出了梦想的成绩。
第二学期，我又参加了县里骨干教师电子白板应用培训，在培训期间，和全县各个学校的同事们研究白板的使用技巧，互相学习，顺利的完成了培训工作，回到教学岗位后，运用培训期间所学的知识，使用多媒体，直观、形象的方式授课，大大的吸引了同学们的注意力，培养了同学们对于英语学习的兴趣，开阔了他们的视野，教学效果取得了很大的提高。
我热爱我的工作和我的工作对象，这一年来，我严格要求自我，从不因个人的私事耽误工作。平时吃住都在学校，方便了教学，也对于学生的生活给予了很大的帮忙，课下常与学生们交流，时时关心他们，生病时带他们拿药，打针，给予他们温暖。
刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，加上农村孩子小学的英语底子差，导致成绩总没有预期的梦想，之后，在同事们的帮忙下，我努力提高自我的教学水平，进取的听优秀教师的课，找到自我的不足，不断的学习改正，对一些成绩不梦想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力，培养了一批英语学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。
教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。在以后的教书育人的道路上，我会用心去教诲我的学生，我会用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的视野，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给我的学生。
