【#实用文# #传统节日海报内容手绘#】春节，是中国传统农历新年，又称新春、岁首，俗称过年、过大年。以下是好工具范文网小编为大家整理的春节手抄报内容文字（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
传统节日海报内容手绘 篇1
一、主题来源
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动主题
传统习俗尝月饼
三、主题目标
1、了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容
1、社会：参观节日的街道
2、社会：《中秋节的来历和传说》
3、语言：儿歌《味道好极了》
4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼
5、美术：想象画《月亮的遐想》
6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装
7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》
8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画
9、美术：制作中秋节贺卡
五、主题开展时间
9月17日至9月21日
六、幼儿活动片段记录与分析
片断之一节日的街道
师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼：太好了！
（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，高兴极了。教师也积极参与其中，并进行观察指导。）
幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。
幼：快看！那个黑板（某单位宣传栏）还写着“中秋快乐”。
幼：那是在祝贺大家节日快乐的。
幼：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”，是居委会写的。
师：你观察的很仔细，而且认得许多汉字。
幼：路上还挂着很多红布条，还有的写着“xx欢乐”。
幼：那些的是合家欢乐。
师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
（一路上，孩子们说个不停，沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲述自己看到的一切。）
片断之二讨论中秋节的庆祝方式
每年都有中秋节，在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动，为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。
师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？
幼：面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。
师：那今年你们打算怎么庆祝呢？有什么好主意？
幼：我还想自己做月饼。
幼：做得不好吃，还是买来的好吃。
幼：请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧！
幼：我爸爸妈妈要上班的，没空来的。
幼：那请爷爷奶奶来吧。
师：不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧！
幼：好！好！（孩子们情绪高涨，纷纷嚷着要去邀请）
师：哇！这么多小朋友都想去邀请呀，你们真热情。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。
幼：我去，老师让我去吧。（好多小朋友都把手举得高高的，还站起来，非常积极。）
幼：老师说人太多了，请几个小朋友去好了。
师：那怎么去邀请呢？邀请时该和小班的老师说些什么话呢？
幼：就说请弟弟妹妹到我们班级去。
幼：要说是过中秋节的，不然老师怎么知道干什么。
师：我们小朋友去邀请弟弟妹妹，可能他们老师会不放心，我们该怎么做呢？幼：跟他们老师说我们会小心的，走路拉着弟弟妹妹的手。
幼：上下楼梯会慢慢的。
师：那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说，让小班的老师听了就明白我们要干什么，而且放心我们呢。
片断之三去小班邀请弟弟妹妹
我共请了8位幼儿做为代表邀请，上来的时候，他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来，有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手，帮他们找到空座位，有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
（孩子们非常的礼貌，对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心，完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小班的老师交流，对孩子们的表现也评价很不错，几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。）
片断之四中秋节的来历和传说
师：昨天，老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识，现在你们介绍一下，好吗？
幼：我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。
幼：书上写农历8月15日是秋天的正中，所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元，还要明亮呢。
幼：中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。
幼：中国人过中秋都有吃月饼的习俗，（念儿歌）：八月十五月正元，中秋月饼香又甜。
幼：（念儿歌）八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。
幼：我妈妈说还有吃水果。
（事先我发动家长和孩子一起上网查找资料，有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来，有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲，因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解，所以谈话时孩子们的交流很积极投入，效果好。
孩子们自由发言后，我给他们讲了有关中秋节的传说和来历，还运用现代科技手段，从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看，孩子们非常喜欢。
七、活动特点
本次主题活动在实施的过程中，主要体现了以下几个特点：
1、立足生活，选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口，让幼儿全面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见，真正起到促进幼儿发展的价值。
2、立足自由性，灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中，从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容，可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。
3、活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注重挖掘节日的其他价值，注重幼儿多方面能力的激发和培养。
传统节日海报内容手绘 篇2
春节的风俗有哪些
买年货
中国的年俗文化源远流长，全国各地衍生出纷繁多样的过年习俗，南北迥异,各成一派。但是，备年货送年礼却是几乎全国上下的”过年必备”。中国的家庭过年前要购买大量的“年货”，春联，福字，新衣服，过年期间的食品(过年市场多不开门)。办年货是中国人过春节的一项重要活动。
爆竹
中国民间有“开门炮仗”一说。即在新年到来的第一天，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮"。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的移,爆竹的应用越来越广泛,品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。
换桃符
相传在东海度朔山上有一棵大桃树，树干长度有三千里的距离，叉枝一直延伸向东北方的鬼门，鬼门下山洞里住的鬼怪每天都由此门进出。树下有两位神将:神荼、郁垒把守。这两位神将只要发现害人的恶，就用芒苇编成的网子去捆住他们，并丢去喂一只老虎。周朝起，每逢年节，百姓就用两块长六寸、宽三寸的桃木板，画上两位神将的图像或题上他们的名字，悬挂在大门或卧房门的两侧，以镇邪驱鬼、祈福纳祥，这就是桃符。而且古代人还会在自家的第二道门.上画上那只专门吃鬼的老虎，旁边还有一条芒苇绳，被人们用来镇邪驱鬼、祈福纳祥，现在的门神就是桃符演变成的产物。
传统节日海报内容手绘 篇3
中元节，又称“鬼节”或“盂兰盆节”，是我国传统的祭祀节日，承载着人们缅怀先祖、祈福平安的深厚情感。然而，传统祭祀活动中存在的焚烧纸钱、燃放鞭炮等现象，不仅易造成环境污染，还存在安全隐患。为倡导绿色、环保、安全的祭祀新风尚，特制定本乡镇中元节文明祭祀活动方案。
一、活动主题
“绿色中元，文明祭祀，共筑和谐家园”。
二、活动时间
中元节前一周至中元节当天
三、活动内容
1. 宣传发动阶段
线上宣传：利用乡镇官方网站、微信公众号、短视频平台等发布文明祭祀倡议书，普及绿色祭祀理念，倡导网络祭祀、鲜花祭祀等新型方式。
线下宣传：在乡镇主要街道、集市、村口等人员密集区域悬挂横幅、张贴海报，设置宣传展板，发放文明祭祀宣传册。
学校参与：组织学校开展“中元节文明祭祀”主题班会，通过小手拉大手，带动家庭共同参与文明祭祀。
2. 集中祭祀点设置
选址原则：选择远离居民区、交通便利、环境优美的'地点设立集中祭祀点，确保安全环保。
设施配备：设置祭祀台、焚烧炉、鲜花售卖区、祈福墙等，方便群众进行文明祭祀。
志愿服务：组织志愿者在集中祭祀点提供引导服务，宣传文明祭祀知识，协助维护现场秩序。
3. 网络祭祀平台推广
平台建设：依托乡镇官方网站或合作开发网络祭祀平台，提供在线献花、点烛、留言等功能。
使用指导：通过线上线下渠道，向群众介绍网络祭祀平台的使用方法，鼓励大家通过网络平台寄托哀思。
4. 文化活动丰富
祈福晚会：在集中祭祀点或文化中心举办祈福晚会，邀请当地艺术团体表演节目，融入中元节传统文化元素，营造庄重而不失温馨的节日氛围。
故事分享会：邀请老人讲述家族故事、传承家风家训，增进家庭成员间的情感交流，弘扬尊老爱幼的传统美德。
5. 环保倡议与实践
垃圾分类指导：在集中祭祀点设置垃圾分类收集点，引导群众正确分类投放垃圾。
植树造林：组织群众在中元节后进行植树造林活动，将祭祀之情转化为对自然的关爱与回馈。
四、活动保障
组织保障：成立活动领导小组，明确分工，确保各项活动有序开展。
经费保障：争取上级部门资金支持，同时鼓励社会捐赠，确保活动经费充足。
安全保障：制定应急预案，加强现场安全管理，确保活动安全顺利进行。
活动结束后，组织人员进行总结评估，收集群众反馈意见，总结经验教训，为下一年度活动提供参考。同时，对表现突出的个人和集体给予表彰奖励，激励更多人参与到文明祭祀活动中来。
传统节日海报内容手绘 篇4
一、活动目的：
1.宣传中元节的文化内涵和祭祀仪式的意义，提高公众对中元节的认识和了解；
2.倡导文明祭祀，引导公众树立绿色、环保、节俭的祭祀观念；
3.加强社会共识，推动中元节文明祭祀在社会上的普及和推广。
二、活动内容：
1.举办中元节文化讲座，邀请专家学者深入讲解中元节的'起源、发展和文化内涵，引导公众正确理解中元节的意义。
2.举办文明祭祀宣传展览，展示传统的祭祀仪式和习俗，通过图片、实物和文化衍生品等方式将传统文化信息传递给公众。
3.开展文明祭祀主题征文比赛，鼓励公众通过文字表达对中元节的理解和感受，引导公众以文明、环保的方式祭祀。
4.设立文明祭祀问答摊位，向公众发放宣传资料并设置答题环节，通过参与互动，向公众宣传和普及中元节文化知识。
5.开展中元节文艺演出，通过音乐、舞蹈等形式，展示中元节的文化内涵，增强公众对中元节的兴趣。
6.组织文明祭祀体验活动，邀请公众参与祭祀仪式的实际操作，向公众演示如何进行文明、节俭的祭祀，引导公众树立环保意识。
7.开展中元节公益活动，组织志愿者前往社区、老年院等地方，为老人们提供祭祀服务，讲解文明祭祀的意义和方法，传递尊老敬老的传统美德。
三、活动形式：
1.采用多种渠道进行宣传推广，如电视、广播、报纸、网络等，通过各种媒体渠道向公众传递中元节文明祭祀的理念。
2.利用社区、学校、商场等公共场所进行宣传展览和问答活动，吸引公众的参与和关注。
3.配置专业人员进行现场讲解和互动，为公众提供详尽的答疑解惑服务。
4.结合社交媒体平台，开展在线宣传互动活动，通过微博、微信等平台，充分调动公众的参与积极性。
四、活动时间和地点：
确定中元节期间，在社区文化广场、商场活动场所等人流密集的地方进行宣传活动，并根据参与人数和接受程度，适时选择其他地点进行延续。
五、活动效果评估：
1.根据参与者反馈情况，收集活动效果及意见建议，及时进行总结改进。
2.通过评估公众对中元节和文明祭祀的认知程度和行为改变情况，评估活动对公众的影响。
六、活动预算及资源：
活动经费可由相关单位提供，活动场地和设备可向社区、学校、商场等公共场所借用或协商合作。
传统节日海报内容手绘 篇5
历史简介
中国人过春节已有4000多年的历史。在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五(上元节)新年才算结束，在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九。
春节的时间(农历正月初一)在公历1月21日至2月21日之间游动。“最早的春节”(如1966年的1月21日)和“最迟的春节”(如1985年的2月20日)相差整一个月。
根据历法计算，如果农历不进行人为调整的话，2319年2月21日将迎来“史上最晚春节”，此前春节最迟出现在公历2月20日，为1920年和1985年。
闰春节，又称闰正月，从公元1645年使用历理置闰制开始，到公元282019年的1155年里，农历闰正月只发生6次，非常罕见，其年份分别是1651、2262、2357、2520、2539、2634 。
传统节日海报内容手绘 篇6
一、活动主题
弘扬中华传统文化 培养爱国意识
二、活动背景
近年来，随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台，国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是，如此多的传统节日，却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识，不能不说是一种遗憾。所以，本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与，从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。
三、活动目的
本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣，发展和继承传统节日文化，传承中华优秀文化遗产，弘扬民族精神，并通过此活动丰富同学们的课余生活，推进校园文化建设。
四、活动对象
××××学院全体本科生
五、活动时间
20xx年6月6日15:00
六、活动地点
××××
学院学术报告厅
七、活动流程及具体安排
1、活动筹备
（1）张贴海报宣传此活动，并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度；
（2）通知各年级，组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛，并确定好各班负责人，以便通知；
（3）提前提供有关比赛的要求及相关资料信息，令每队能提前准备比赛；
（4）赛前召集各班负责抽签决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程与规则；
（5）邀请主持人及相关领导；
（6）购买证书、礼品及活动必需品；
（7）调制音响设备、计时器、抢答器，并布置会场。
2、活动展开
（1）主持人致开场词；
（2）主持人介绍各参赛队及参赛代表，并宣布活动正式开始。
上半场
各参赛代表就位，做好准备
①必答题环节
所答题目是按照分值与节日类型进行设置，包含选择题和填空题，还有一道××××常识题，并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会，且每组队伍的基础分为十分，答对加分，答错扣分，不答不得分。
②抢答题环节
每轮抢答规定为十道题（七道文化节日题和三道××××常识题），主持人念问题，当题目念完后方可按下抢答器，若提前按抢答器则会取消此次答题机会，答对一题加一分，答错不扣分，同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。
③公布各组队伍的最终成绩。
④中场休息，进入场外互动环节。
猜灯谜游戏：大屏幕上先后放出两组灯谜，每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答，答对的同学会获赠一个小礼物。
下半场
比赛模式同上半场。
（3）比赛结束，根据比赛最终成绩，公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖，并为其颁发证书，最后合影留念。
3、活动后期
（1） 有序疏散人员退场，并打扫现场卫生；
（2）总结此次活动的经验教训，写出书面总结；
（3）开部门例会对本次活动进行总结。
八、奖项设定
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳组织奖 1名
九、经费预算
条幅 一条50元
奖状 7张 10元
小礼品10份20元
其他20元
共计100元
十、注意事项
（1）注意与各班负责人保持联系，是参赛人更详细的了解比赛相关事宜；
（2）工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备；
（3）注意维持现场秩序，灵活处理现场突发事件。
传统节日海报内容手绘 篇7
活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40
活动地点：中班
活动人员分配：
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12：50——13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15：00开大门迎接家长。
15：10第一项活动：制作月饼
过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）。
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）
目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。
1。音乐游戏：卷白菜
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏：七个半跳
过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。
16：40——17：00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17：00——17：30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
传统节日海报内容手绘 篇8
中元节，又称鬼节或盂兰盆节，是中国传统节日之一，在祭祀和缅怀已故亲人。为弘扬中华民族传统文化，提高居民文明祭祀意识，营造安全、文明、环保的祭祀氛围，特制定本社区中元节文明祭祀活动方案。
一、活动主题
“文明祭祀，和谐家园”
二、活动时间
20XX年XX月XX日（农历七月十五）
三、活动地点
社区广场及主要街巷
四、活动内容
1. 宣传教育活动
制作宣传材料：设计并制作中元节文明祭祀的宣传海报、宣传册子和横幅，内容涵盖中元节的历史由来、传统习俗、文明祭祀的重要性及具体做法。
发布宣传信息：利用社区公告栏、微信群、微信公众号等渠道，发布中元节文明祭祀的倡议书和相关信息，引导居民了解并参与文明祭祀活动。
开展知识讲座：邀请专家学者或社区文化志愿者，在社区活动中心举办中元节知识讲座，介绍中元节的传统文化、习俗变迁及文明祭祀的意义。
2. 文明祭祀实践活动
集体共祭：在社区广场设立文明祭祀区，组织居民以集体共祭的形式，通过敬献鲜花、书写寄语、诵读祭文等方式，表达对已故亲人的哀思和怀念。
网上祭祀：推广网上祭祀平台，鼓励居民通过线上方式寄托哀思，减少现场祭祀带来的环境污染和安全隐患。
环保祭祀倡议：倡导居民使用环保祭祀用品，如电子蜡烛、可降解祭祀品等，避免使用明火和污染环境的祭祀方式。
3. 专项整治行动
集中整治乱烧纸钱现象：在中元节期间，组织社区工作人员和志愿者对社区主要街巷进行巡查，对乱烧纸钱、抛撒冥币等不文明祭祀行为进行劝导和制止。
安全巡查：加强社区安全巡查力度，确保祭祀活动期间的'消防安全和环境卫生。
五、活动组织
成立活动组织委员会：由社区居委会牵头，联合物业公司、志愿者组织等共同组成活动组织委员会，负责活动的策划、组织、宣传和实施。
明确责任分工：根据活动需要，将工作任务细化到各个部门和责任人，确保活动顺利进行。
设立宣传点：在社区广场和主要街巷设立宣传点，为居民提供文明祭祀的宣传材料、答疑解惑服务及必要的帮助。
六、活动评估与总结
收集反馈意见：通过问卷调查、居民座谈会等方式，收集居民对活动的反馈意见和建议。
撰写活动总结：对活动进行全面总结，评估活动效果，提炼成功经验，分析存在问题，并提出改进措施。
本方案自发布之日起实施，由社区居委会负责解释和修改。希望全体居民积极响应，共同参与中元节文明祭祀活动，为建设和谐美好的家园贡献力量。
传统节日海报内容手绘 篇9
春节忌讳
1、忌扫地，忌倒污水。
传说大年初一是扫帚的生日，这一天不能动扫帚，否则会扫走运气，会破财。如果非动不可，要从外头扫到里头。大年初一这天忌将污水泼到外面，怕因此破财。因此许多人家准备一个盛放污水的大桶。许多地方至今仍保留着这一习俗。
2、忌白天睡午觉。
过年期间白天睡午觉，表示在新的一年里都会很懒惰。另外，过年期间有很多客人到家里拜年，如果睡午觉的话对人很失礼。
3、忌生气骂人。
大年初一这天生气骂人，预示着接下来的一年都会很生气，与人关系不好。因此，大年初一这天要宽容和善，不要轻易发脾气。
4、忌打小孩。
过年是小孩子最喜欢的节日，大年初一这天不管孩子多么调皮捣蛋，都不能打孩子。
5、忌打碎物品。
大年初一这天，如果打碎杯子、碗等瓷器或玻璃器皿，是破产的预兆。如果不慎打碎了，要赶紧说“碎碎（岁岁）平安”或“落地开花，富贵荣华”。
