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2024感恩节串联词(集合八篇)

2024-10-17 09:51:29

2024感恩节串联词 篇1

男:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

女:的确,面对拥有的一切,我们能不存感激吗,能不回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

男女(合):下面我们宣布:一年级一班感恩节主题班会现在开始

男:今天是感恩节,我们班来了一群特殊的人

女:哦!是我们的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!

男:提到感恩,让我想起了“感恩节”,你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧!(掌声)

老师介绍(幻灯片、背景音乐)

女:平时都是爸爸妈妈照顾我们,那我们对爸爸妈妈了解多少呢,下面我们来做一个小调查吧?

老师主持调查

通过小小的调查,我发现我们班的孩子......

昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事,我们一起与大家分享一下吧。

孩子们分享,老师主持

女:当我们走出了父母的怀抱来到校园,是老师给予了我们同样的爱,

男:我建议,让我们也对老师说声“老师,谢谢你”吧! 全体起立:

男:我们班是一个快乐的大家庭,在这个家庭中,要怀着一颗感恩的

心,爱同学、爱集体,要怀着一颗感恩的心,爱我们的爸爸妈妈,

女:下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目,请听《感恩的心》

你们唱的真好奥!听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(老师)

游戏环节;(根据时间定)

男女主持人建议:宣布本次活动结束,整理地面卫生,桌子恢复原位,各自家长带走。

2024感恩节串联词 篇2

甲:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

乙:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

甲:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的`人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

甲:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

甲:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

乙:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

2024感恩节串联词 篇3

雪静:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。

爱荣:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。

雪静:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

爱荣:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。

雪静:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。

爱荣:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。

请欣赏王志敏校长《我的日子春暖花开》

雪静:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。

爱荣:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏李丽主任写《给一年级老师的赞歌》。

雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请郭校长颁奖!

雪静:辛勤的工作没有轰轰烈烈

爱荣:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》

雪静:工作的每一天,我们都在一起。

爱荣:忙碌的每一天,我们都在一起。

雪静:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。

爱荣:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。

雪静:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

爱荣:初到一小,有太多的温暖,每一次前行,都是感动。请听裴素丽老师《又一次打开幸福之门》

雪静:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

爱荣:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请么校长颁奖!

雪静:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。

爱荣:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,薄艳春老师《感恩于怀》。

雪静:美丽的身影美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。

爱荣:美丽的身影美丽的心灵。请听玉静主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

雪静:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命

爱荣:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识

雪静:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

爱荣:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间

感谢幺校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!

2024感恩节串联词 篇4

A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。

很荣幸能主持这么盛大的班会

A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。

B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?

A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的x。所以,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”

B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,仅仅一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩能够让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

B:我们每天都会听到这样的抱怨声:

A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

B:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都能够吃美味的东西。

A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧!

B:学习真太枯燥无味了!

A:作业真多,好累啊!

又要考试啊,天哪!

真烦,每天都要做作业!

唉,又没法看电视了。

我妈真罗嗦!

妈,我的裤子都穿了两年了。

我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧。

这谁把垃圾扔在我的座位边上?

在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。

A:我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?

我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

(班主任播放课件)

B:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

A:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

B:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

A:当你认为学习是一种负担时,那她呢?

B:你这么吃过饭吗?

A:你有他们辛苦吗?

B:还在抱怨自己的游戏不够多?

A:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

B:还在抱怨你的家庭不够富裕?

A:你,还有理由挑食吗?

B:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗?

我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,

多一点感激和付出。

A:在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这个天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不但仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列

B:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。A:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,所以,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母

B:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存有其中(英国)

人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂—-(威·布朗)

在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉—-(福尔克斯)

A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母

B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”

父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人

他是火种,点燃了学生的心灵之火

他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……

也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来

4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己的成绩来回报老师。

A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是充足的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,

停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,即使他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师即时的指导与教育。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;

感激抚养我的人,因为他们使我持续成长。

感激协助我的人,因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人,因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人,因为他们给我力量。

感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;

感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;

感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;

感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。

A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

2024感恩节串联词 篇5

合:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx学校xx教学区的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

甲:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

乙:感谢父母,赐予我宝贵生命,感谢老师,教会我处事道理;感谢朋友,伴我欢笑中成长,感谢亲人,带给我无限温暖。

甲:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

乙:现在让我们来欣赏由xx学校xx教学区朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》,让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。

甲:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

乙:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

甲:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

2024感恩节串联词 篇6

亲爱的家长朋友;

下午好!

在这个特别的日子里,跟大家相聚在一起,我特别的开心,跟孩子们相处短短的几个月,在这段日子里,我特别的幸福,我喜欢孩子们认真上课的样子,我喜欢孩子们玩耍时,天真,可爱的激情,我喜欢孩子们生病或者受委屈是,依偎在我怀里叫我妈妈的感觉,我喜欢家长把我当朋友一样去相处,这一切的幸福都是家长朋友给我的,在这个特殊的日子,我特别想对你们说:朋友,谢谢,谢谢你们给我这么多的幸福,感动,我会珍惜跟孩子们在一起的每一天!

在生活中,大家都忙绿着工作,目的是为了给孩子最好的生活,有太少的时间跟孩子心与心的沟通交流,借着感恩节的日子,我们来一次,跟孩子心与心的沟通,让孩子体会父母的不容易与艰辛,让孩子用感恩的心来回报,请欣赏孩子们的精彩瞬间。

(照片欣赏)

(美食分享)音乐

(礼物制作)

相信大家看了照片有很多感触,举行(保护蛋宝宝)是为了让孩子体会爸爸,妈妈在平时是怎样疼爱,保护宝贝的,理解爸妈的辛苦和不容易,有的朋友会想到在生活中照顾孩子的情景,怕孩子吃不好,晚上睡觉踢被子,妈妈们会想到,刚怀宝贝的时候,妊娠期让你们吃不好,睡不着,甚至还会出现浮肿,担心孩子发育,一系列的压力我们都要面对,当听到孩子人生中的哭声时,我们会觉得一切的痛,一切的压力,都没有了,一切是那么的美好,那么的幸福。请欣赏儿歌

(好妈妈)

礼物制作:在整个制作过程中,孩子们特别用心,生怕一个小边角没有折好,生怕一个小花没有画好,课件孩子对父母的爱是多么的纯美,记得又一次美术课,我看见浩然小朋友涂得是五彩颜色,我问他为什么图这么多颜色,浩然开心的说我爸爸妈妈喜欢这种颜色,一次晚饭,所有的小朋友都在吃汉堡,子墨小心翼翼的放在书包里,我问他怎么不吃,他说我要带给妈妈吃。那一瞬间,我觉得自己特别感动,我感动孩子们无时无刻的也在想着自己家人,我想我们的父母看到类似这样的场景也会幸福,暖心!孩子们对父母的爱,或许他们不会用华丽的语言来表达,但孩子会用自己的方式来表达这份爱,请欣赏儿歌:(世上只有妈妈好)

2.爱要写出来:

朋友们,你们爱自己的宝贝吗?

孩子们,你们爱自己的爸爸妈妈吗?那就把爱写出来吧(写完之后,贴在自己的照片旁边)

3.游戏:

我们无时无刻都在为孩子照想,为孩子忙绿,无私的爱着他们,孩子爱父母的方式有时候也特别的新颖,今天感恩节,我们的宝贝要用中国最传统的方式表达自己对父母的爱,家长请坐在位置上耐心等候,小朋友起立,排队端水,(站在父母跟前一说:爸爸妈妈让我给你洗洗脚吧,你辛苦了)

(洗脚)音乐(懂你)

孩子们不仅仅用洗脚来表达,他们还精心的准备了漂亮的贺卡送给你们,请小朋友把贺卡送给爸爸妈妈!(孩子们为我们做了这么多,请家长朋友说出此时此刻的心情,或者想对孩子说的话)!

我见过空中高高的云,在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地,我知道那是对大地的感谢:

音乐,奉献

我听过清晨时,静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼,我知道那是万物对生命的感谢:

我憧憬过无数次明天美好的景象,可爱的宝贝们,在爱的沐浴下,健康快乐的成长,我知道,那是我对你们的感谢:

感谢我可爱的孩子们,在生活中,把我当妈妈,对我撒娇,跟我一起分享自己的小秘密,更感谢孩子们让我有了做妈妈的经验,感受到快乐与幸福的存在,谢谢你们孩子,谢谢你们家长朋友!

感恩是一种美德,感恩是一种幸福,借着感恩节,让我们用一首(感恩的心)来感恩身边的每一位家人,感谢一直默默关心,疼爱我们的人!

2024感恩节串联词 篇7

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:

大家晚上好!

歌声飞扬,欢声笑语,今夜这里蓬荜生辉,

见证成长,共享喜悦,他日不负“爱满天下”。

xx学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,20xx年感恩节 “感恩之夜”文艺晚会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!

今天光临我们晚会现场的领导有——

亲爱的朋友们,

当记忆的帷幕轻轻落下,一个经典的背影便留在我们心中。

xx师范,一个温暖人心的名字。

当岁月的长河缓缓流过,一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。

xx师范,一个叫人难忘的名字。

半个世纪风雨沧桑,太师的发展从未离开过社会的帮助。

迁址办学老树新华,学院的未来更要靠各界的支持。

在这里,我们谨代表学院领导、全院师生,感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者——民工朋友们辛勤劳动。

谢谢你们!

2024感恩节串联词 篇8

男:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

女:的确,面对拥有的一切,我们能不存感激吗,能不回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

男女(合):下面我们宣布:一年级一班感恩节主题班会现在开始

男:今天是感恩节,我们班来了一群特殊的人

女:哦!是我们的爸爸妈妈,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!

男:提到感恩,让我想起了“感恩节”,你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任老师给我们介绍一下吧!(掌声)

老师介绍(幻灯片、背景音乐)

女:平时都是爸爸妈妈照顾我们,那我们对爸爸妈妈了解多少呢,下面我们来做一个小调查吧?

老师主持调查

通过小小的调查,我发现我们班的孩子......

昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事,我们一起与一下吧。

孩子们分享,老师主持

女:当我们走出了父母的`怀抱来到校园,是老师给予了我们同样的爱,

男:我建议,让我们也对老师说声“老师,谢谢你”吧! 全体起立:

男:我们班是一个快乐的大家庭,在这个家庭中,要怀着一颗感恩的

心,爱同学、爱集体,要怀着一颗感恩的心,爱我们的爸爸妈妈,

女:下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目,请听《感恩的心》

你们唱的真好奥!听到我......下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(老师)

游戏环节;(根据时间定)

男女主持人建议:宣布本次活动结束,地面卫生,桌子恢复原位,各自家长带走。

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