back_img
好工具 >范文 >实用文

幼儿园开学举行家长宣誓活动

2024-10-16 13:20:33

【#实用文# #幼儿园开学举行家长宣誓活动#】每学期的开学典礼是总结上学期成绩,回顾上学期,对本学期的工作进行展开,新的学期新的开始。以下是好工具范文网小编帮大家整理的幼儿园开学仪式活动方案(精选12篇),仅供参考!

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇1

一、活动目标:

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动主题:

师生手拉手,携手向前走

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

教学楼前

五、到场人员:

学校领导、全体老师、全体学生

六、活动主持:

指挥:

七、开学典礼仪式:

(一)主持人宣布开学典礼开始。

全体起立,出旗,奏乐、升国旗奏国、唱国歌

(二)欢迎新同学

(三)校长致辞

(四)教师代表讲话

(五)辅导员宣读国旗下倡议书

(六)宣布结束,各班退场。

八、活动要求:

1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。

3、班主任站在学生队伍右靠前,其他老师成排站在在学生后面。典礼结束后,各班有序退场。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇2

活动名称:

家长课堂活动

活动目的:

通过家长课堂活动,增强家长对幼儿园教育的了解,促进家园合作,共同关注幼儿的成长和发展。

活动时间:

开学第一周的周末上午9:00-11:00

活动地点:

幼儿园教室

活动内容:

1. 欢迎致辞(10分钟)

主持人对家长们表示欢迎,并简要介绍本次家长课堂活动的目的和安排。

2. 幼儿园教育理念介绍(20分钟)

幼儿园教育主任或园长向家长们介绍幼儿园的教育理念、教育目标以及教学特点,让家长们更加了解幼儿园的教育方向和教学方法。

3. 幼儿园环境参观(30分钟)

家长们分组参观幼儿园的各个教室和活动区域,了解幼儿园的环境布置和教学设施,同时可以与幼儿园的教师进行交流和互动。

4. 幼儿园课程介绍(20分钟)

幼儿园教师团队向家长们介绍幼儿园的课程设置和教学内容,包括语言、数学、科学、美术、音乐等方面的教学内容,让家长们对幼儿园的课程有更详细的了解。

5. 亲子互动游戏(30分钟)

家长和孩子们一起参与一些亲子互动游戏,增进亲子间的感情,同时也让家长们体验幼儿园的教学方法和活动形式。

6. 家长交流时间(30分钟)

家长们可以自由交流,分享育儿经验,互相交流对幼儿教育的看法和理解,促进家长之间的交流和互动。

7. 结束致辞(10分钟)

主持人总结本次活动的内容和收获,感谢家长们的参与和支持,并展望未来家园合作的美好前景。

活动准备:

1. 准备好活动所需的'教室和设备,确保教室的整洁和安全。

2. 提前联系好幼儿园教育主任或园长、教师团队,确保他们能够参与和支持本次活动。

3. 准备好亲子互动游戏所需的道具和材料。

4. 提前通知家长们本次活动的时间、地点和内容,确保家长们能够准时参加。

活动评估:

1. 家长们的参与度:通过家长们的积极参与和互动情况,评估家长们对本次活动的兴趣和满意度。

2. 家长们的反馈:在活动结束后,可以向家长们发放反馈表,让他们对本次活动的内容、组织和效果进行评价和反馈。

3. 教师团队的评估:与教师团队进行沟通和交流,了解他们对本次活动的评价和建议,以便进一步改进和完善家长课堂活动。

通过家长课堂活动,幼儿园可以与家长们建立更加紧密的联系和合作关系,共同关注幼儿的成长和发展,为幼儿提供更好的教育环境和教学资源。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇3

一、活动意义:

通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个幸福快乐的开端。

二、活动主题:

xxx

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、活动地点:

学校塑胶操场。

五、参加人员:

全体师生

六、主持人:

升旗手:

护旗手:

七、活动过程:

1、主持人宣布开学典礼开始

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是红领巾广播站的广播员,四(1)班的刘歆瑶。

金秋时节,丹桂飘香,告别一个愉快的`暑假,怀着激动的心情,我们精神抖擞地重新回到美丽的校园,拉开了新学期的序幕。

我宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区20xx年秋季开学典礼现在开始,首先举行升旗仪式。

2、升旗仪式

嘹亮的歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎许校长致辞。

3、校长新学期致词

校长的亲切嘱咐我们要牢记心头,在这里我们郑重承诺:尊敬的校长,请看我们的实际行动吧。

4、学生代表发言

新的一学期,你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表唐秀秀同学发言,大家欢迎。

5、主持人宣布开学典礼结束

新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。就让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,鼓足干劲,努力争先,共同谱写南苑校区积极向上、不断进取的辉煌章!我宣布南苑校区开学典礼到此结束。开学典礼到此结束,请各班按秩序退场。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇4

设计意图:《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的.技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动形式:

看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

活动内容:

活动一:

小小安全员

活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:

故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

活动二:

防火安全

活动目标:

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

活动准备:

相关图片、视频。

活动过程:

一、谈话活动。

你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇5

活动目标

1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备

1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。

小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。

小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的`分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。

活动建议

1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

附儿歌《我是大班小朋友》

开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,

从现在起,我就是大班的小朋友了。

小弟弟,你听过老师讲课吗?

来,看我听课多认真,

举手发言动脑筋。

小妹妹,你会穿衣服吗?

来,我帮你把衣服穿整齐。

小朋友,你会做玩具吗?

来,我折一个小飞机送给你。

老师,老师,你别夸奖我,

这些都是应该的,

因为我是大班小朋友了。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇6

一、活动目标

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间

2023年xx月xx日。

三、活动地点

幼儿园操场

四、参加人员

幼儿园全体幼儿及教职员工

五、活动准备

(1)场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球,现场环境要有喜庆的气氛。

(2)音响设备(包含一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐

(3)物质准备:各班老师制作大红花(数量与新生人数相同)各班级按区域站立

六、活动流程

1、幼儿听音乐依班次入场。

2、主持人宣布:

(1)副旗队入场

(2)升国歌、唱国歌、行注目礼

3、园长讲话。

4、教师代表讲话。

5、幼儿代表讲话。

6、学表演

7、十名幼儿与整理穿着衣服

8、老生为新生幼儿颁发小红花

9、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

10、全体教师宣誓仪式。

11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

12、主持宣布开学典礼结束,各班有次序回教室。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇7

活动名称:

亲子互动游戏

活动目的:

1.帮助幼儿适应幼儿园新环境,增强亲子关系;

2.提供一个互动的平台,促进家长之间的交流和合作;

3.培养幼儿的社交能力和合作意识。

活动时间:

开学第一周的周六上午9:00-11:00

活动地点:

幼儿园操场

活动准备:

1.准备足够的游戏道具,如绳子、球、小纸团等;

2.准备音乐设备,播放适合幼儿的音乐;

3.安排足够的工作人员,包括老师和家长志愿者。

活动流程:

1.活动开始前,老师向家长介绍活动的目的和流程,并提醒家长们要积极参与。

2.分为几个小组,每个小组由一名老师和几对家长组成。确保每个小组家长的参与度。

3.第一个游戏是“传球游戏”,家长和幼儿手拉手排成一队,传递球到队尾,然后返回队首。通过这个游戏,家长和幼儿可以感受到团队合作的重要性。

4.第二个游戏是“跳绳游戏”,家长和幼儿一起跳绳,通过跳绳的动作,增进亲子之间的默契和配合。

5.第三个游戏是“拔河比赛”,家长和幼儿分成两队,通过拔河比赛增强亲子之间的团结和合作精神。

6.最后一个游戏是“合唱歌曲”,家长和幼儿一起唱一首简单的儿歌,共同享受音乐的快乐。

7.活动结束后,老师和家长共同总结活动的收获,并互相交流感受。

活动后续:

1.在活动结束后,可以组织家长们一起进入幼儿园参观,了解幼儿园的各项设施和教学环境。

2.鼓励家长们参与幼儿园的志愿者活动,积极参与幼儿园的各项活动和家长会议。

活动评估:

1.活动结束后,可以向家长们发放问卷,了解他们对活动的评价和建议,以便改进类似活动。

2.老师和家长可以互相交流活动中的亮点和不足之处,以便在下次活动中改进。

通过这样的家长课堂活动,既能够帮助幼儿适应幼儿园的新环境,又能够增强亲子关系,培养幼儿的社交能力和合作意识。同时,也为家长们提供了一个交流和合作的平台,促进家长之间的交流和合作,共同为孩子的成长努力。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇8

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的'园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

2023年xx月xx日上午

三、活动地点:

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(一)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

(二)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排:

总体策划人:园长、xx

卡通人物主持:xx、xx

幼儿主持:大二、大五

大合唱调动人:xx

道具音响:xx

现场秩序管理:各班级xx位教师

园安全工作:xx、xx

七、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)园长发言

(四)教师发言

(五)家长发言(大四班)

(六)幼儿发言(大一班)

(七)师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮

2、大五班:诗歌朗诵

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班组大合唱

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇9

一、活动目的

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日早上十点

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备:

1、场地的布置大门口横幅为:xx幼儿园,现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。

2、音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂),整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。

3、幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。

4、米奇米尼卡通人物要到位。

5、后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。

6、各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

7、小熊一个,鼓一个。

8、《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

9、区域班级牌子各一个

六、活动流程:

1、开学典礼入场

(1)各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

(2)放音乐幼儿有秩序地入场。

(3)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

2、园长发言

3、师生同乐

大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

4、亲子活动

(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜:

幸福和谐的家庭需要大家的精心—经营。xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇10

一、活动目的

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的'开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间

20xx年x月x日上午9:00——11:00

三、活动地点

xx球场

四、活动对象

全园师生。

五、活动准备

(1)场地的布置;

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子;

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂);

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带;

米奇米尼卡通人物要到位;

各班级现场准备垃圾桶和纸巾;

班级按区域就坐

六、人员安排

总体策划人:园长

卡通人物主持:xx、xx

幼儿主持:xx、xx

大合唱调动人:xx

道具音响:xx

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:xx、xx

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈);

(三)、园长发言;

(四)、教师发言;

(五)、家长发言(大四班);

(六)、幼儿发言(大一班);

(七)、师生同乐节目表演;

1、大一班:舞龙舞狮;

2、大五班:诗歌朗诵;

3、舞蹈二班:鼓娃迎春;

4、大班组大合唱。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇11

一、活动时间:

20xx年3月2日上午9:30

二、活动地点:

三楼多功能厅

三、活动目标:

1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。

2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

四、参加人员:

全体师生、行政组成员

五、活动流程:

活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束

六、活动说明:

1、全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。

2、幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

附发言稿:

一、开学典礼入场

放音乐幼儿有秩序地入场,各班教师带领幼儿在规定区域集合。

二、主持人出场

亲爱的小朋友们和老师们,大家好!我是x班的xxx老师,今天的开学仪式由我主持。新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!下面我宣布x幼儿园20x——20x学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的X园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请X园长。

三、园长致词

xx园长:亲爱的老师、小朋友们:大家新年好!马去雄风在,羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子,也是我们总结过往,迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年,在此,请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩!20xx年,我们又迎来一个崭新的春天。新的开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓创新,再创辉煌!小朋友们,愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力,如沸羊羊般健康强壮,做事如慢羊羊般聪明稳重,我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!

主持人:从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,开拓创新,再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园,让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们x幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说,有请小天使C班的陈述老师。

四、教师代表发言

xx:小朋友们,一个崭新的`学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,小朋友们请大声回答我:你们都准备好了吗?

大声回答:准备好了。xx:让我们一起加油吧!

五、幼儿代表致词

主持人:谢谢X老师,下面有请x班x代表全体幼儿致词。

xX:亲爱的老师们同学们,大家好!新的学期开始了,让我们在老师的谆谆教诲中,培养独立自主的能力,敬亲孝老、认真学习,带着执着、带着拼搏,张开梦想的翅膀,自由地翱翔在蓝天上,最后,我想用一句英语来演绎一句中国谚语——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象,开心生活,开心学习,开心做人!

六、结束

主持人:谢谢xX小朋友,接下来有请x老师给我们带动操,让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束,请各班老师有序带回。

幼儿园开学举行家长宣誓活动 篇12

活动目标:

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备:

1、保教人员检查活动室内外的安全

2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

活动过程:

一、入园活动

1、热度接待入园幼儿,相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

二、入厕

在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题

三、室内活动

说说自己的新发现。如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全

四、离园活动

1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

2、知道靠右行,不抢行

3、按幼儿园的作息时间入园

五、延伸活动

父母给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全认识

活动目标:

1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

活动准备:

1、各种桌面玩具、滚动小车等。

2、熟悉每位幼儿的.姓名、了解其个性。

活动重点:

通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

活动难点:

让幼儿愿意上幼儿园。

活动过程:

1、稳定幼儿情绪。

(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”

师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

幼儿玩各种玩具。

(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

2、组织幼儿认识厕所。

师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

3、熟悉老师、小朋友。

师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。

师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

推荐阅读

上一篇:小学四年级上册语文教学工作总结九篇 下一篇:高中教案数学三角函数(合集八篇)
back_img
推荐标签