【#实用文# #毕业日记(集锦十七篇)#】在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，下面是好工具范文网小编精心整理的设计专业毕业实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业日记 篇1
毕业那天，没有抱头痛哭，没有偷偷抽七，没有悄悄抹泪，同学们都嘻嘻哈哈，大大咧咧地掩盖着自己百味陈杂的心。毕业那天，我们喜气洋洋，祝贺自己逃离了六年级的苦海，祝贺自己逃出了噩梦一般的小升初，祝贺自己又长大了一岁，祝贺自己终于进入了梦幻般的假期里。毕业那天，我们互相祝福。
可是谁能说，他，或她，没有在家为与自己相处了几年之久的同学流下过哪怕一滴泪？但谁都知道，天下无不散之筵席，月亦又阴晴圆缺，人怎无聚散？聚过，散了罢。可散了之后，等待着我们的，也许是永远的失去，不再见面，只能在自己欣底，悄悄怀念，悄悄回放以前的欢笑、悲伤。无言地回想。
夏令营结束那晚，我们兴奋地谈论着，海阔天空地扯着。每个人的脸上都洋溢着笑。可谁能说，没有一个人会伤心――为那仅相处了几天的营友。这几天，我们笑过，我们泪过，我们闹过，我们学习着。聚了，散了。匆匆聚一次，匆匆散去，不留一丝痕迹――可是在欣底，若有若无地分明印记着此聚的存在，只待你慢慢忆起。
上帝！给我一杯忘情水罢！把那聚散所声的.情愫，不留一点蛛丝马迹地统统消灭！它们扰乱我本平静之欣，让我的欣无时无刻不载着单单的忧伤，深深的悲哀，为这难料世事，为这飞逝时间，为那不言不语的沧海桑田，为那曾经的欢笑伤心！
人之奇特，在于有情。友情，亲情，爱情；师生情，噶嫩情，赞美情。种种轻易交织重叠，无声地对你讲述，讲述过去的过去，讲述开始的开始；讲述曾经，讲述如今。
上帝，给我一杯忘情水罢！让我脱离思念的苦海，怀念的远疆，留恋的荒漠。让我忘记她的一颦一笑，忘记他的妙笔生花，忘记她的口若悬河。
统统都忘记吧！
从现在开始，从饮下忘情水的那一刻起，让我无喜无忧地向前走去，直至万物皆空的境界！
走吧，无泪，无悲，无喜，无悔。
毕业日记 篇2
20xx年3月8日星期六天气晴
眨眼间，在这个教育培训机构已经呆了一个星期了。回想当初刚踏进这个门时，内心的激动和兴奋在脑海里依旧是那么清晰。然而和当初来时内心仅有的兴奋不同，当初一心想着要挣钱，看见班里的其他同学整天来往于学校和公司之间也不免心中有些羡慕，自己时常也会想象着自己可以像将军一样带领并且指挥着很多“学生战士”，还想象着为那些天真浪漫的孩子释疑解惑后所拥有的成就感。然而实习了一个星期后，我用一个字形容内心的感觉：累！
不同于在学校上课，我每天都得6点起床然后坐一个多小时左右的公交去培训机构，早上8点上班，晚上六点左右下班，到学校也7点半左右了，通常这会卖饭的不多了，最好吃面，因为都是现煮的，还挺热乎，而自己喜欢吃的饭通常就没有了，可是我还偏偏不想或者可以说，就是不喜欢吃面食。刚开始工作的前两天一度想要放弃这份工作，但是想想以后毕业了找个离这个培训机构近点的房子就可以了嘛省得来回跑，还想到了班上一个小名叫毛毛的小男孩，甚是可爱啊，想着想着就告诉自己要坚持努力。
在刚来的这一周里：前两天，我主要是在培训机构里的王老师的带领和指导下，熟悉一下工作的环境以及天津小学四年级的英语课本，我记得我们那会是上初一才开始开设英语课，而且教材还和我们那儿的不一样。不是我跟不上时代，真是时代的发展太快了啊。因此，我还非常认真地研究了一下教材的内容，找出了教学的难点和重点，还做了个教学计划和教案。通过自己那两天的实习我才发现真的是“台上三分钟，台下十年功”，站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有N个四十五分钟。我深深地体会到了做老师的良苦用心，我也十分后悔和愧疚在大学期间竟然会因为困而不去上老师们精心准备好的课。因为自己真的十分用心的去准备了，在准备的过程中自己也从其中学到了很多的东西。虽然在实习前也有一些试讲，但真正的教学对我来说还是有点难度的。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
在接下来的几天里，王老师还安排我听了其他的，一些有着丰富经验老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的
效果，也就是“备学生”。我们班的孩子年龄还很小虽然个性都很活泼，但是一上课，整个课堂就会变得了无生气，课堂气氛不活跃，因为他们毕竟还是孩子嘛，都还很贪玩；二是他们觉得上课太枯燥了。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。希望我上的.第一堂课会成功，并赢得孩子们的认可和喜欢。
20xx年4月18日星期五天气晴
在这里已经呆了有一个半月了，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起3月1日那天，年轻的我捧着一颗热情、兴奋而又充满期盼的心来到这个培训机构，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？现在，再次面对这些疑问时，我的答案是肯定的。不止一次，我为自己能够做得好，能够给学生们带来进步而感到骄傲和自豪。同时，在这一个多月中，我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩，拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。思图爱文教育，这个看似很小的培训机构却给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着十五张天真的面孔；第一次与学生面对面的探讨问题、谈心；第一次以老师的角色进行布置作业和批改作业；第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题
在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，值得让我在以后的人生中可以细细品味。在这个一个多月的实习生活我过得很充实，很快乐，也充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们一起来这实习的三个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在这短暂的实习期间里，我们几乎每天早晨一起等车，一起去培训机构，一起下班，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到这里时，我们一起打扫收拾我们的办公室，将一个本来混乱的储藏室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。我们的组长金恩智非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生
病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她真的不愧是一位认真负责的好组长。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这一个多月的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢这里的老师们，祝愿他们能够工作顺利，事事如意。
20xx年5月20日星期二天气晴
很开心啊，还有十几天我就可以转正啦！时间过得真是很快啊！在这两个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习中我的主要任务是做好教学工作和班主任工作。
在机构里的多位经验丰富的老师悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在这两个多月里，我上了很多节课，也基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方。比如有时候没有给学生更多的思考时间，还有时间把握的不是很好，有时候课程内容会提前十几分钟讲完，有时候却又会拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。
现在的我真的觉得做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论
一下而已。以下总结出三点。首先，自己要心平气和。我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。他们捣蛋是可以理解的。如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招，百试不爽！其次，大家一定要批阅周记。即使他是抄的，你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中，我们可以了解到他们的困难，心情，思想状况，然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊，打开他们的心结！（我也有过成功案例，大家有兴趣来找我聊）最后，尽可能和学生多接触。可以在自习课，午管等时间里！
毕业日记 篇3
一、实习目的
作为一名设计专业的学生，本次实习旨在将所学的理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能和实践能力，了解设计行业的工作流程和市场需求，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍
我实习的单位是xx公司，这是一家在设计领域具有较高知名度和影响力的公司。公司主要从事平面设计、室内设计、产品设计等方面的设计工作，拥有一支专业的设计团队和先进的设计理念。
我在公司担任xx职位，主要负责协助设计师完成设计项目，包括收集资料、绘制草图、制作效果图等工作。
三、实习内容及过程
1. 熟悉公司环境和工作流程
在实习的第一周，我主要是熟悉公司的环境和工作流程。公司的工作氛围非常好，同事们都很热情，给予了我很多帮助。我了解了公司的组织架构、部门设置和工作流程，对设计行业有了更深入的认识。
2. 参与设计项目
在熟悉了公司的环境和工作流程后，我开始参与设计项目。我的第一个项目是xx，这是一个xx的项目。在这个项目中，我主要负责收集资料和绘制草图。我通过网络、书籍和实地调研等方式，收集了大量的相关资料，并根据客户的需求和设计师的要求，绘制了一些初步的草图。
3. 与团队成员合作
在设计项目中，团队合作非常重要。我与团队成员密切合作，共同完成了设计项目。在合作的过程中，我学会了如何与他人沟通和协作，如何发挥自己的优势，为团队做出贡献。
4. 学习专业知识和技能
在实习的过程中，我还学习了很多专业知识和技能。公司的设计师们都非常专业，他们给了我很多指导和建议，让我受益匪浅。我学习了设计软件的使用技巧、设计方法和流程、色彩搭配和排版等方面的知识，提高了自己的专业水平。
四、实习收获与体会
1. 专业技能的提升
通过本次实习，我的专业技能得到了很大的提升。我学会了如何使用设计软件，如何进行设计创意和表达，如何与客户沟通和协作等方面的技能。这些技能将对我今后的职业发展起到重要的作用。
2. 实践经验的积累
在实习的过程中，我积累了丰富的实践经验。我参与了多个设计项目，了解了设计行业的工作流程和市场需求，学会了如何应对各种设计问题和挑战。这些实践经验将为我今后的职业发展提供有力的支持。
3. 职业素养的提高
在实习的过程中，我还提高了自己的.职业素养。我学会了如何遵守职业道德和规范，如何保持良好的工作态度和责任心，如何提高自己的工作效率和质量等方面的素养。这些职业素养将对我今后的职业发展产生积极的影响。
4. 对设计行业的认识
通过本次实习，我对设计行业有了更深入的认识。我了解了设计行业的发展趋势和前景，认识到设计在社会经济发展中的重要作用。同时，我也认识到设计行业的竞争非常激烈，需要不断学习和创新，才能在行业中立足。
五、实习总结
本次实习是我人生中一次非常宝贵的经历，它让我学到了很多知识和技能，也让我认识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和实践能力，为设计行业的发展做出自己的贡献。
最后，我要感谢实习单位的领导和同事们对我的关心和帮助，感谢学校的老师们对我的指导和支持。谢谢大家！
毕业日记 篇4
12月11日 星期四 晴
昨天刚考完试，今天就出来实习了，真有点累。不过在这个充满竞争的社会，这一点点累又算什么呢！我们又回到了暑假实习的XX科技有限公司，做的工作跟暑假时的差不多，都是在GIS地理信息系统画图。这次是画中压图，即变电所里面的设备，工作有点烦琐。经过半天的学习，我们基本可以按质按量完成工作了。
12月13日 星期六 晴
今天是星期六，我们依然要上班，只有星期天可以休息。工作早已步入正轨，开心地工作着。我们跟同事的关系也很好，工作气氛很不错。不过起床要太早了，六早多就要起床，然后吃早餐，乘45分钟公共汽车，八点半上班，太冷了。
12月16日 星期二 晴
今天，同事小亮叫我打印一份文件，但是我不会。在同事小亮的帮助下，我学会了打印机、复印机的使用方法。由于我对计算机的爱好，对电脑操作并不陌生，但是打字速度和打字员小亮相比可谓是大为逊色，他的打字速度快的惊人，一分钟可以打150字以上。我问他是怎么练成的，他笑着说是天天工作中练的。到下班时，我已基本掌握了打印机、复印机的`使用方法，觉得以前看起来很难的东西，真正掌握了就会觉得容易多了，通过今天的学习也进一步树立了我的信心。
12月18日 星期四 晴
我虽然每日重复单调繁琐的工作，大多数时间每天就是坐着对着电脑画图，时间久了感到有些厌倦，感到枯燥乏味。但是我明白许多工作都是由简入繁的，工作再简单也不能马虎，否则你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以每件事都要认真完成。
12月20日 星期六 晴
今天是在XX科技有限公司实习的最后一天了。本来说好实习一个月的，但整个工程都做完了，提前结束实习。由于在校时我们所学习的知识和行业特点及实际应用有很大区别，于是在这段时间我做到遇到问题及时请教同事，学了不少新的知识。通过实际锻炼，对今后的工作充满了信心，并将终身受益。
12月22日 星期一 晴
没有实习工作了，今天我们全组成员做了一整天毕业设计。我们分工合作，查资料、计算、录入等等。之前对于车间供配电了解得真的很少，通过做毕业设计，我们学到很多知识。相信通过大家的努力，我们可以完满地完成毕业设计。
12月24日 星期三 晴
这几天都在做毕业设计，今天在做车间导线截面及配电箱的选择的时候给难住了。开始不知道冲击电流为多少，难以对电线型号进行计算选择。之后化难为易，统一按10KW的电动机选择冲击电流，将任务完成。
12月26日 星期五 阴
今天早早地起床，到花都人才市场逛了一圈。合适我们专业的工作不多，合适我们的工作更少。很多公司招工都要求经验，而我们一应届生最缺泛的就是经验，真是难啊！今年可能找不到工了，做好充足准备，明年继续努力吧！
12月29日 星期一 阴
今天去图书馆查资料了，只感觉两年多在学校学到的东西实在太少，要及时充充电。平时却少来图书馆，那么多的资源真是太浪费了。一天在图书馆学不了多少东西，所以我又借了几本书回来，有时间读多点书好。
1月1日 星期四 晴
新的一年开始了，希望大家新年新进步，找到份好工作！
新年的第一天，我去秀全公园做兼职了。我的工作是协助工作人员管理管理儿童乐园里的小跑车这个项目。今天的游客很多，我们忙得晕头转向的，中午吃饭都是急匆匆的。不过看到小朋友玩得那么开心，我们的疲劳也被他们的笑声化解了。
1月3日 星期六 晴
今天我们把毕业设计整理了一次，基本上没有什么问题了。我们就等着答辩的到来。今天过得轻轻松松的，下午去打打球，晚上又看看书，日子过得真好。如果不用找工作，天天过着这样的生活就好了。
1月4日 星期日 晴
今天起床才发现，又是星期日了。其实，星期几对我来说都没所谓了，可以说天天都是星期日。多少上班族在着星期日啊，但是我已经麻木了。明天答辩完就准备回家了，过完春节再找工作吧。
毕业日记 篇5
时光荏苒，光阴似箭，转眼间六年的小学生活即将结束。但是老师，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘怀，它一直鼓舞着我。
记得那时一个放学后的傍晚，夕阳斜在天边，散发出微弱的光。而饿的饥肠辘辘的我正快马加鞭地往家中赶，突然一只温暖的大手轻轻地搭在我的肩上。我为之一震，猛得回头，只见一双温柔的眸子，仿佛在对我微笑，那正是我的语文老师，阳光映照在她那乌黑的长发上，不时发出一闪一闪的亮光。那是被粉笔染白的发？还是树头吹落的灰？我仔细端详着，不不不，那是岁月的痕迹，是为我们日夜操劳留下的银丝。正当我陷入沉思时，老师突然说：“小吴，你最近的学习进步很大，看你跑那么快，肯定是饿了吧，这个鸡蛋给你吃。”说着，便从包里拿出一个热乎乎的鸡蛋，再抽出几张纸，包住鸡蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充满着对我的期望和肯定。我抬头看看她，只觉得心像一潭清水，突然摔进了一块巨石，泛起了波浪。我握住鸡蛋，感觉握住的不是一个鸡蛋，而是一团热乎乎的力量，它推动着我，随即流遍我的全身。
我连声道谢：“不用了，我不饿。”只见老师对我亲切地笑了笑，说：“没关系的，趁热吃吧！”这时，我的心中如巨浪波涛汹涌般地翻滚。我看了看老师，再看看手心中的鸡蛋，只见老师仍然是那么慈祥，那么美丽。而鸡蛋就像在朝我招手，调皮地说：“吃吧！那可是老师的奖励和鼓舞，它包含着的期望，就像是我的肚子一样鼓鼓的，希望你学有所成，考出好成绩呢！”我对老师说了声：“谢谢老师，我一定会加倍努力，不辜负您的期望。”便回头走了，我再转身看看老师，只见她平时高挑丰满的身材，如今怎觉得那么瘦小？
夕阳西下，那缕微弱余晖照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。
在此离别时分，老师我想对您说声谢谢，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您对我的鼓励和关怀，更感谢您不辞辛苦，日夜操劳为我们准备复习资料。在这六年的小学生涯，感谢您让我从一个跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，变成现在这样一个知书达理，文质彬彬的少年。
毕业日记 篇6
9月2日
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动；只是突然就紧张忙碌起来了。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自我。其实老成也不必须是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看那里，很知足了。校园很干净，这是盘锦市唯一的学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很简单……
一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一齐来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的潜力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自我去找了。在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下方期盼好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢！这样更真实也更容易接近。这天不是正式上课这天是开学第一天。明天开始正式上课，这天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一齐聊了聊。有两位老师都中年人看样貌很有经验的样貌，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样这天就回家，准备明天上战场。
9月3日
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师就应具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；
其次，良好的师生关系，加强沟通管理潜力是一个成功老师必要的技能；
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是十分重要的；
第四，教学过程中，更加就应强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学资料还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本能够将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以到达应有的'水平。
9月4日
下午第二节就是日语，我去听课，做了听课记录。是最有经验的党支部书记的日语课。叫金娟老师，她被评为市优秀党代表，市优秀班主任，省优秀教师，班主任等等称号。而且参加中考日语出卷等等。就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。我认真笔记的她说的每个字。和同学们的互动，为了即将上讲台的我做好准备。
在那里跟在学校实在没法比，尤其是时光观念。此刻的中学生确实挺辛苦的，我也将跟他们一齐遵守作息时光，共同度过这几个月。
期望我和我的学生们建立融洽的师生关系。
9月5日
头痛的一天
昨日整天穿高跟鞋跑来跑去，都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。这天我最后放下了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。
这天下午主任上了节班会课，课上老师总结一周班级的基本状况。听起来都是些琐碎的小事情，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，但是班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些，不仅仅仅吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看，一边瞧瞧学生们的反应。真不明白到我接手的时候能不能也有这样的效果，期望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”，哈哈……
跟这么一个好老师其实压力真的好大，但是呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。按道理，我此刻天时，地利，人和都有了，就应珍惜。
9月6日
我个人认为，因为此刻学校抓升学率对老师的考核很严格，所以你的指导老师很难放开，让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨，毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们就应自我主动一些，为自我定一个小目标，自我想一些办法去适应，以到达自我的实习目的。你不能因为指导老师的冷淡就放下，不能因为指导老师的保守就不认真了，更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。此刻是你要学知识，是你去求他们，不是他们要巴结你，你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家：无论是考研还是找工作，实践证明实习十分十分重要。反正也要花那么多时光，何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作，比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校，不知大家有何感想。一句话：心高人又懒，眼高手低！
我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术！语文老师是所有老师中最累的。（要批改的作业最多）不仅仅仅教知识，还教大家如何做人。最令人遗憾的是，此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗？在那里我不想同大家讨论这个问题。
听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自我大学四年白混了。之后想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊。
9月8日
大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。
首先，自我要心平气和。我们班有的同学性格个性温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐情绪。他们捣蛋是能够理解的。如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招，百试不爽！
其次，大家必须要批阅周记。即使他是抄的，你也能够从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中，我们能够了解到他们的困难，情绪，思想状况，然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊，打开他们的心结！
9月9日
你明白放学后哪里最热闹？你明白我校同学放学后都爱去哪吗？告诉你吧！不是别的，正是校门外的小卖部。
一放学，许多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：“一包串串烧！”“两包牛羊配！”“三板干奶片！”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。呃，就来！你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来，就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后，竟然把手指拿起依次舔了起来，一付余味未尽的样貌。
看见这一幕，我总能想到细菌排着队进肚子的景象，我想：家长辛辛苦苦挣来了钱，就是要花，也要花到有好处的地方，比如，给期望工程捐款，买书，学习用具等，也比用在着儿强！同学们，听我一句劝吧：节约自我的钱，少吃点零食，就是孝敬父母。
毕业日记 篇7
一、实习目的：
任务：通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。
1、了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。
2、了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的'职业素质、及协调能力。
3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容：
1、了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2、了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、指导老师检查指导实习工作。
三、实习日期：
第二学期教学周1—17周。
四、实习地点、单位：
地点：xx省xx市xx路xx号xx金融中心9楼
单位：中国建筑技术集团有限公司xx设计院
五、实习经过：
大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司xx设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。
毕业日记 篇8
毕业了，要与曾经相处已久的同学说再见了；要与曾经教诲过自己的老师说再见了；也要与曾经为我们遮挡风雨的母校说再见了。一切都要结束了，虽然说绝不会忘记彼此，但这真的能做到吗？
老师，你们如园丁，帮助我们这些祖国的小花朵修剪以及浇水。老师的一句一言的教诲何曾不另我思考过呢？
数学老师教我背公式，督促我做错题；语文老师教我如何理解作文，叮嘱我写字漂亮；英语老师教我背单词，教诲我如何做人的道理。这些教诲是独一无二的，是真金难买的。
虽然我的成绩不曾平稳上升过，但我也曾努力过；虽然我的成绩不曾另老师期望过，但我仍旧坚持；虽然太累了，但想起老师的教诲，我不怕困难，迎难而上；虽然要毕业了，但我们也曾享受过一段欢乐的时光，我不曾后悔过。
也许过了这一天，也就没可能再47位同学聚在一起谈论小学时的欢乐时光。希望这一天，让我们把身边的人记住，不要让他们变成陌生的面孔。记住这完美而充满悲伤的一天吧！
毕业日记 篇9
7月25日 星期二
这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的chulai了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的'居然是我师兄，建工学院毕业的，这就好办了，既然是校友，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我。当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了，还有tsst和探索者，这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到，但是学校却不一定会开设这些软件应用课，所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。
毕业日记 篇10
20xx年x月15日 上午 有雨 下午 晴
今天是我我工作的第六天。今天上午一直下着小雨，没有办法下工地了，所以就学习了一下图纸。这些图纸一般按专业类别可分为建筑、结构、电.暖5、水五个部分。每一份的图纸又由目录，设计说明，各种图纸和修改通知组成。设计总说明是图纸设计进行的必要说明。如：建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的'做法(墙体、楼地面、顶棚、屋面、室外工程、门窗、油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。建筑部分图纸主要有平、立、剖、面组成。结构部分图纸主要有基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等等大样图组成。排水系统图一般在底层给水排水平面图中找出与之对应的系统，然后按各个系统看出与该系统相连的立管位置。再找出各楼层给水排水平面图中该立管的位置，一次按水池、地漏、卫生器具、连接管、横支管、立管的顺序识读。
毕业日记 篇11
六年的时间眨眼就过，现在已快6月了，6年的小学生生涯即将快完。我真想现在大声说一句:我不想毕业。
6年前我从一个一年级，6年间我历经风雨。从稚嫩无知到现在的成熟。还有一个月我就要毕业了。我不想毕业！
老师，同学，6年对我付出最大的就属老师了，还记得4年级教过我两年的语文老师，她有一头乌黑的长发，两角有些发白，听人家说语文老师才有四十多岁，教学已经快20年了，她把青春都奉献给了教学。她像我人生中的`指路牌，她像指引我的灯塔，她向我人生中的蜡烛，有句诗说的好:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这便是我赞扬她的一首诗。到现在她还教着我们。记得上一年的一件事。
但是下午的1节课，在课堂上说话了。老师瞪了我好久，我都还没有发觉。全班同学那时都知道了。碍于面子，老师走下讲台，用戒尺拍了我后背两下。说:“不要说话了。”当时我惊了一跳，老师然后走上讲台，若无其事的接着讲了下去，那时我整整一节课的心都忐忑不安。下课铃声响了，果不其然，我被叫到了办公室，进了办公室，老师就问我:“你为什么上课说话？”还没等我说，老师就叫我出去说:“好好反省一下吧。”然后我就出了办公室，我知道老师是并没有存心想打我的意思，要换做别的班的老师戒尺早就落到我的手上了。
同学，对，还有同学，在一起的日子是多么的美好啊，一起玩耍，一起学习。还有我的朋友，王时朴，别人总是叫他外号“食谱”。他听到外号时都还乐呵呵的说:“食谱，食谱。这个外号好啊，以后我就可以当大美食家了。”当然他的梦想就是当一个大美食家。别看他名字，觉得他也人挺朴素的，可实际却很大方，他很乐观做什么事都往好的方向想，导致都喜欢和他交朋友。他也坦诚相见，来者不拒。毕业后我最不能离开的就属他了。
我不想毕业，但是，还有一个多月，这是不能不遵守的规矩。希望在毕业后老师身体健康，万事如意！同学们一帆风顺吧！
再见了！小学生活。
毕业日记 篇12
【一】
今天是实习第一天。一早，我准时来到了实习单位――宁陵县电业局。首 先要接受是变电站三级安全教育。新入厂临时人员是指外来实习人员、参观人 员、支援人员、临时工、干部参加劳动等人员，在进入生产现场前，都必须接受 生产现场前安全教育，方准进入生产现场。 教育主要内容有：火力发电厂安全生产特点，进入生产现场前安全要求， 生产现场安全注意事项。
变电运行是电力企业一个重要生产部门，没有扎实 运行水平和管理水平，电力企业生产和发展就没有可靠安全保证。只有加强运 行人员技术培训，提高运行人员技术素养和素质，安全生产才有可靠基础， 才会促进电力企业良性发展。
【二】
今天了解了变电站综合自动化系统概念。变电站综合自动化系统以其简单 可靠、可扩展性强、兼容性好等特点逐步为国内用户所接受，并在一些大型变电 站监控项目中获得成功应用。完整变电站综合自动化系统除在各控制保护单 元保留紧急手动操作跳、合闸手段外，其余全部控制、监视、测量和报警功 能均可通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备，监控系统完全满 足遥信、遥测、遥控、遥调功能以及无人值班。
通过变电站综合自动化系统内各设备间相互交换信息、数据共享，完成 变电站运行监视和控制任务。变电站综合自动化是提高变电站安全稳定运行 水平、降低运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能一项重 要技术措施。
【三】
今天通过指导老师介绍，我了解了与变压器有关知识。变压器是一种静 止电器，它通过线圈间电磁感应，将一种电压等级交流电能转换成同频率另 一种电压等级交流电能。 变压器是利用电磁感应原理工作， 它是由相互绝缘且匝数不等两个绕组 （构 成电路） ，套装在有良好导磁性能材料叠成铁心上（构成磁路） ，两绕组之间只有 磁耦合而没有电联系。 变压器作用：变换电压，以利于功率传输。电压经升压变压器升压后， 可以减少线路损耗，提高送点经济性，达到远距离送电目；降压变压器能 把高电压变为用户所需要各级使用电压，满足用户需要。
【四】
避雷器是变电站中必不可少。避雷器是变电站“四小器”之一，是防止变 电站设备受冲击过电压而造成损害重要设备。避雷器可以防止雷电、操作、陡 波冲击过电压对变电设备造成伤害，同时还有承受短时工频过电压得能力。 除了避雷器， 今天还跟师傅了解了如何选择断路器。 断路器选择分两方面： 参数选择和型式选择。参数选择：电压、电流、频率、机械荷载、动热稳定电流 和持续时间、耐压能力、操作性能、环境条件等。型式选择需根据施工调试、运 行维护、投资等条件，经技术经济比较后确定 110kV 断路器型式有：羊角式、 罐式、支柱式、成套装置（GIS、PASS）。支柱式是现在户外普通中型布置常用 型式，价格便宜，维护量较大；GIS 或者 PASS 是出现也二十多年了，但因价格较 贵，应用不多，优点是占地小，维护量少。
【五】
继电保护及安全自动装置我们一般都连着说，毕竟这两样东西都是配合使 用。继电保护装置故名思义，就是保证变压器、线路、发电机等设备正常运行 保护，作用就设备正常时运行，故障时正确动作。而安全自动装置保护是整个 电网安全运行，提高供电可靠性设备。
继电保护装置包括保护装置、测控装 置等等。保护装置向线路、设备（如变压器）提供主保护和后备保护，如光纤差 动保护、距离保护、母差保护等；测控装置是控制断路器、隔离开关动作装置。 安全自动装置包括稳控装置、低压低周减载装置、振荡解列装置、重合闸、备自 投装置等等。低压、低周减载装置原理与稳控差不多，最大区别是低压、低周 减载只能控制所在变电站线路。振荡解裂装置就是系统发生振荡时动作甩掉部 分负荷。
毕业日记 篇13
六年的时光，转瞬即逝；六年的快乐，铭刻在心；六年的友情，永生难忘……
在高大的榆钱树下，在宽敞的教室里，在宽阔的操场上……处处都留下了我们的身影。今天，我们一起在大树下欢唱；昨天，我们一起在操场上嬉戏；前天，我们一起在教室里学习……这一切，是多么值得留恋，多么值得回忆。
在这六年的相处里，我们已把友谊的种子深深地扎进彼此的心田。即使我们分别，那一本同学录，也会承载着我们的友情，将我们紧紧相连。同学们，让我们怀着全班同学的祝福，在新的学校里，在蔚蓝的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到电闪雷鸣，也无所畏惧，因为友情永远是我们坚实的后盾！
毕业日记 篇14
一、实习时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
二、实习地点
xx设计事务所
三、实习目的
进一步了解建筑设计的工作难度，积累设计经验。学习相关设计软件操作方法，了解、学习一名设计师应该具备的工作能力，提高自己的综合能力。进一步了解当前的设计趋势。
四、实习内容
在公司的第一天，我被人事部门带领看了一圈公司，对公司的流程和结构有了大致认识。然后，被分配到其中一位组长的`团队。组长给我安排了工位，并讲解了公司所用的设计工具——cad。由于在学校我们就学习了cad，我对其有一定了解，能够完成基础设计工作。组长介绍了一份策划方案，让我将其转化为具体的设计图纸。这是一个住宅楼的设计，虽然在学校我做过相关设计图纸，但是在组长的检查中，发现了不少小问题。组长强调我们必须对客户负责，否则造成名誉和财产上的损失都会由公司承担。我开始更加重视我的工作。
在导师的指导下，我不断改进着设计，直到达到满意的效果。导师还提供了几个策划方案，引导我完成工作。在经过了四次的设计完善之后，我受邀参与了更大规模的设计方案，随着电脑上的一份份设计图纸变为现实，我的自豪感油然而生。
五、实习心得
本次实习让我不仅仅参与了三个大的设计图纸，同时也让我进一步熟悉了设计软件的使用方法，积累了宝贵的设计经验。这段宝贵的实习经历凝聚着我日益提升的工作能力，相信在未来的工作中，我也一定能更好地适应工作环境。
毕业日记 篇15
10月11日 星期四 晴
昨天刚考完试，今天就出来实习了，真有点累。不过在这个充满竞争的社会，这一点点累又算什么呢！我们又回到了暑假实习的XX科技有限公司，做的工作跟暑假时的差不多，都是在GIS地理信息系统画图。这次是画中压图，即变电所里面的设备，工作有点烦琐。经过半天的学习，我们基本可以按质按量完成工作了。
10月13日 星期六 晴
今天是星期六，我们依然要上班，只有星期天可以休息。工作早已步入正轨，开心地工作着。我们跟同仁的关系也很好，工作气氛很不错。不过起床要太早了，六早多就要起床，然后吃早餐，乘45分钟公共汽车，八点半上班，太冷了。
10月16日 星期二 晴
今天，同仁小亮叫我打印一份文件，但是我不会。在同仁小亮的帮助下，我学会了打印机、复印机的使用方法。由于我对计算机的爱好，对电脑操作并不陌生，但是打字速度和打字员小亮相比可谓是大为逊色，他的打字速度快的惊人，一分钟可以打150字以上。我问他是怎么练成的，他笑着说是天天工作中练的。到下班时，我已基本掌握了打印机、复印机的使用方法，觉得以前看起来很难的东西，真正掌握了就会觉得容易多了，通过今天的学习也进一步树立了我的信心。
10月18日 星期四 晴
我虽然每日重复单调繁琐的工作，大多数时间每天就是坐着对着电脑画图，时间久了感到有些厌倦，感到枯燥乏味。但是我明白许多工作都是由简入繁的，工作再简单也不能马虎，否则你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以每件事都要认真完成。
10月20日 星期六 晴
今天是在XX科技有限公司实习的最后一天了。本来说好实习一个月的，但整个工程都做完了，提前结束实习。由于在校时我们所学习的知识和行业特点及实际应用有很大区别，于是在这段时间我做到遇到问题及时请教同仁，学了不少新的知识。通过实际锻炼，对今后的工作充满了信心，并将终身受益。
10月22日 星期一 晴
没有实习工作了，今天我们全组成员做了一整天毕业设计。我们分工合作，查资料、计算、录入等等。之前对于车间供配电了解得真的很少，通过做毕业设计，我们学到很多知识。相信通过大家的努力，我们可以完满地完成毕业设计。
10月24日 星期三 晴
这几天都在做毕业设计，今天在做车间导线截面及配电箱的选择的时候给难住了。开始不知道冲击电流为多少，难以对电线型号进行计算选择。之后化难为易，统一按10KW的电动机选择冲击电流，将任务完成。
10月26日 星期五 阴
今天早早地起床，到花都人才市场逛了一圈。合适我们专业的工作不多，合适我们的工作更少。很多公司招工都要求经验，而我们一应届生最缺泛的就是经验，真是难啊！今年可能找不到工了，做好充足准备，明年继续努力吧！
10月29日 星期一 阴
今天去图书馆查资料了，只感觉两年多在学校学到的东西实在太少，要及时充充电。平时却少来图书馆，那么多的资源真是太浪费了。一天在图书馆学不了多少东西，所以我又借了几本书回来，有时间读多点书好。
1月1日 星期四 晴
新的.一年开始了，希望大家新年新进步，找到份好工作！
新年的第一天，我去秀全公园做兼职了。我的工作是协助工作工作人员管理管理儿童乐园里的小跑车这个项目。今天的游客很多，我们忙得晕头转向的，中午吃饭都是急匆匆的。不过看到小朋友玩得那么开心，我们的疲劳也被他们的笑声化解了。
1月3日 星期六 晴
今天我们把毕业设计整理了一次，基本上没有什么问题了。我们就等着答辩的到来。今天过得轻轻松松的，下午去打打球，晚上又看看书，日子过得真好。如果不用找工作，天天过着这样的生活就好了。
1月4日 星期日 晴
今天起床才发现，又是星期日了。其实，星期几对我来说都没所谓了，可以说天天都是星期日。多少上班族在着星期日啊，但是我已经麻木了。明天答辩完就准备回家了，过完春节再找工作吧。
毕业日记 篇16
当南山牡丹花再次凋谢，当布谷分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般阳光，扫尽清晨晶莹露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人时光啊！知了在吱吱叫着，仿佛不愿与我们者三年校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年珍贵回忆。
我母校——义乌市外国语实验学校，她用2.1万平方米胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香山枝花，高大挺拔樟树，水中芭蕾之称荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难三年，走向人生第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校时候，这些可爱陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾经供我吃喝，温暖避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁教学楼，那熟悉教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉老师们，他们将要教是新面孔，我感谢他们苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是非常蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来路还非常遥远，让我们带着母校期望，国家盼望，老师鼓励，振翅高飞吧。
毕业日记 篇17
20xx年x月16日 晴
今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放线。所以我了解了一下我们楼的结构，我们这几栋楼为框架剪力墙结构，同时外墙为保温墙。框架-剪力墙结构也称框剪结构，在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度在其中设置的钢筋混凝土墙称为“剪力墙，剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度，墙体同时也作为维护及房间分隔构件。剪力墙结构中，由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载，剪力墙沿横向纵向正交布置，它刚度大，空间整体性好抗震性好，而且可以使房间不露梁柱，整齐美观。保温墙指采用一定的`固定方式(粘结、机械锚固、粘贴+机械锚固、喷涂、浇注等)，把导热系数较低(即保温隔热效果较好)的绝热材料与建筑物墙体固定一体，增加墙体的平均热阻值，从而达到保温或隔热效果的一种工程做法。它的一个缺点就是容易出现裂缝。
