【#实用文# #母亲节活动方案及流程设计(必备七篇)#】为了活动顺利进行，需要准备具体详细的活动方案，即针对活动因素制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是好工具范文网小编整理的母亲节活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
母亲节活动方案及流程设计 篇1
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题：
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的`名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
母亲节活动方案及流程设计 篇2
【活动名称】
感恩母亲节
【活动目标】
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、图片及音乐。
3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
【活动过程】
开始部分（配乐《妈妈的吻》）
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一、欣赏图片————世上只有妈妈好
1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，妈妈。"
2、师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"
3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？
幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？
师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？
幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？
师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈。"
5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？
幼：没有。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"
母亲节活动方案及流程设计 篇3
一、活动目的：
母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。
二、活动时间：
x月x日
三、参加人员：
初三级部每班选择十名学生。
四、活动安排：
开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：
（一）“同读书、共成长”读书征文。
在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。
要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。
（二）“同读书、共成长”读书演讲。
围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。
要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。
五、后续要求：
1、x月x日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。
2、x月x日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。
3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。
母亲节活动方案及流程设计 篇4
一、活动背景
母爱是人类一个亘古不变主题，我们赋予它太多诠释，也赋予它太多内涵。没有历史史诗撼人心魄，没有风卷大海惊波逆转，母爱就像一首深情歌，婉转悠扬，轻吟浅唱，想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊游子就会萌发起回家心愿;想起了母亲，彷徨无依心灵就找到了栖息家园!
大多数国家把每年5月第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大母亲，纪念母亲恩情，发扬孝敬母亲道德而定立。由此，我们xx青年志愿者服务队与xx社区联合举行“2023年关爱贫困母亲”活动。
二、活动目的
关爱贫困母亲，让她们感受到温暖与爱。
丰富大学生课余生活，增加大学生社会责任感，培养大学生爱心。
推进校园精神文明建设，发扬人道精神。
三、活动主题
感恩母亲节，关爱贫困母亲。
四、主办单位
土建系xx青年志愿者服务队、xx社区街办。
五、活动时间及地点
2023年x月xx日、xx市xx社区。
六、活动内容
xx青年志愿者服务队出15个志愿者，对xx社区三个贫困家庭母亲进行入户慰问。
志愿者将送去慰问品表示我们关心，送去“母亲节之花”——康乃馨，表示我们祝福。志愿者将在贫困母亲家中，帮助母亲打扫卫生，做家务等;听妈妈们故事等社区母亲节活动。
七、安全隐患及应急措施
志愿者到达xx社区采用乘坐公交车形式
乘车路线：公交车xx到达合作社街办处，下车即到活动地点。
此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点，在活动之前，对负责人及所有志愿者进行培训，讲解活动中有可能遇到安全事故以及应对措施，力保活动安全有序进行。
乘坐公交车时候，避免人群拥挤，在时间上尽量选择人流稀少时间。避免在烈日下进行。由于是初夏，天气比较炎热，活动前准备好一切暑药用品等，做好一切应急措施。
母亲节活动方案及流程设计 篇5
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的.做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校感恩母亲节活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展四个一活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求：
1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节活动方案及流程设计 篇6
一、活动来源
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的.第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好妈妈”系列活动。
二、活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动内容
xx组：唱唱我的好妈妈
1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。
2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！
xx组：
1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。
2、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）。
xx组：
1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）。
2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。
四、活动提示
1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。
五、活动延伸
幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
母亲节活动方案及流程设计 篇7
一、设计意图：
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标：
1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。
2、培养动手实践能力。
3、体验亲子活动的乐趣。
三、活动主题：
爱要大声说出来：“Mommy，Iloveyou！”
四、活动时间：
5月9日下午2:30-4:30
五、活动地点：
长颈鹿操场
六、参与对象：
全体师生及幼儿母亲
七、活动准备：
1、幼儿园方面：
（1）制作邀请函。
（2））做好活动场地的座位安排，准备红地毯3条，粉红色气球若干。
（3准备各年龄段活动所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架）
（4）5月4日—5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。
（5）准备活动背景音乐：《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。
2、教师方面：
（1）通知家长，发放邀请函
（2）布置环境，构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)
（3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。
（4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。
（5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。
（6）各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。
3、家长方面：
（1）准时参与活动，当天下午2:30入座。
（2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。
（3）活动当天将车停放在西门停车场。
八、活动过程：
1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入：
亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？
好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》
小宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你—Iloveyou—”。
我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！
3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈
各班老师组织幼儿亲手剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。
4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨
各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。
5、中大班感恩活动：叠被子展示，为妈妈洗脚
按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。
6、家长代表分享（1~2名）
7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员准备敬茶茶杯）
8、全园幼儿敬茶活动
9、全体师生手语表演《感恩的心》
10、给妈妈送礼物
送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！
11、主持人结束语（《母亲》）
母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐！
