【#实用文# #小学五一劳动节主题班会主持词(收藏9篇)#】五一国际劳动节是全球80多个国家的全民节日，于每年5月1日庆祝，是全球劳动人民共同享有的节日。下面是好工具范文网小编帮大家整理的小学生五一劳动节班会主持稿（精选9篇），希望对大家有所帮助。
小学五一劳动节主题班会主持词 篇1
A/B：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
A：今天是五一劳动节
B：今天是世界劳动者的盛大节日
A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
A：让我们在这值得纪念的`一天，留下深刻的记忆
下面请听(xxx)的诗朗诵“劳动之歌”
A：历史的车轮每天都用劳动去推进
B：人类的文明每页都要用双手去描绘
A：下面请听(xxx，xxx)的诗朗诵“五月颂”
A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
B：让我们从小开始，从一点一滴做起
A：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
B：接下去由(xxx，xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，
让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
A/B：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿
造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
小学五一劳动节主题班会主持词 篇2
女：尊敬的各位老师
男：大家下午好!
女：“五一”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸，
男：“五一”的暖阳映照着老师们睿智的目光;
女：是您们用高尚的师德培育了桃李万千，
男：是您们用辛勤的汗水铸就了附小辉煌，
合：光荣永远属于的您们!谢谢您们!
女：今天，工会举办的庆“五一”暨教职工才艺展示活动在这里隆重举行，
男：精彩的才艺将在这里展示
女：迷人的风采将在这里呈现
男：青春的活力将在这里迸发
女：火热的激情将在这里点燃。
男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎学校工会x致辞!
女：谢谢。接下来，欢迎校长给我们讲话，有请席校长!
男：校长的话语重心长，唤醒我们不要留恋昔日荣光;
女：校长的话落地铿锵，激发我们一如既往再创辉煌，去实现我们自己的梦想!
1、【配乐诗朗诵《颂歌》表演：行政班子成员】
男：昔日的马路局小学，只有几排低矮的瓦房，
女：今天的，已成为拥有3600余名师生的市内最大规模小学和享誉全川的川北名校，这无不凝结着几代附小人的心血与汗水、坚守和奉献。
男：我们又提出了“创特色鲜明的省级名校”的发展目标，勇敢睿智的阆师附小人又将用真情和才华奏响华美乐章。
女：我魂牵梦萦的附小啊，我们要把颂歌为您唱响。
男：请欣赏配乐诗朗诵《颂歌》，表演者：全体行政班子成员。
2、【健美操《青春的旋律》表演：一年级组全体教师】
男：是啊，为了发展，多少青春美貌被一道道深深的皱纹遮掩，多少英俊伟岸的身躯被蹒跚消瘦的背影所替代。
女：但我们无怨无悔，瞧，勇敢的附小人踩着青春的旋律，又踏上了的新的征程!请欣赏一年级老师带给我们的健美操《青春的旋律》。
3、【书画表演 表演：XX等美术教师】
男：丹青绘世界，笔墨传精神，接下来请欣赏书画现场表演，有请美术老师们。
4、【英语歌曲合唱《Yesterday Once More》表演：XX】
(幕后旁白)女：他们用笔墨描绘心灵，用汗水书写青春。在书画表演的同时，我们一起欣赏英语歌曲《Yesterday Once More》。表演者：XX
5、【器乐独奏《月光下的凤尾竹》表演：XX】
(幕后旁白)男：月光下面的凤尾竹哟，轻柔美丽像绿色的雾，竹楼里的好姑娘哟，光彩夺目像夜明珠。听啊!多么深情的葫芦丝，对你倾诉着心中的爱慕，金孔雀般的好姑娘哟，为什么不打开你的窗户?请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》表演者：XX(边吹奏边上场)
女：(根据书画完成情况，可现场邀请嘉宾表演，然后进行书画作品展示，适当介绍)
6、【童话剧《小熊请客》表演：XXX等】
男：谢谢美术老师们!接下来请欣赏童话剧《小熊请客》表演：XXX等
7、【工间操《课间三分钟》表演：四年级全体教师】
女：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，走出办公室，做做工间操，已成为附小校园里又一道亮丽的风景线。请欣赏四年级老师表演的工间操《课间三分钟》
8、【双簧《队长的讲话》表演：XX】
男：活力四射的工间操结束了，现在开会。不过，主持人可不是我，是一位幽默的老队长，瞧，他都来了!请欣赏刘辉、杨小雷为大家表演的双簧《队长的讲话》
9、【红歌联唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《我的中国心》表演：五年级全体教师】
女：五星红旗、红领巾、红红的中国心，那红色的记忆难以磨灭，我们要把红歌再次唱响。请欣赏五年级老师表演的红歌联唱。第一首歌《中国，中国，鲜红的太阳永不落》
接下来请欣赏第二首歌《我的中国心》
10、【口技表演 表演：XX】
男：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，动人的曲调，弥漫着劳动者浪漫的情怀。口技是表演者用口摹仿各种声音，能使听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵遗产之一，x老师将给大家带来一段口技表演，大家欢迎!
11、【串烧舞蹈《超级给力第八套广播体操》表演：体育组全体教师】
女：谢谢，谢谢韩老师的精彩表演。老师们，广播体操大家都会吧，可串烧的第八套广播体操又是什么样的呢?请欣赏体育组帅哥靓女们全新演绎的第八套广播体操，超级给力哟!
12、【音乐综合技能展示《快乐的音乐达人》音乐组全体教师】
男：你方唱罢我登台，音乐老师们也不甘示弱，他们吹、拉、弹、唱、跳样样精通，可不，一群快乐的音乐达人将带给我们精彩的音乐综合技能展示。
女：请欣赏音乐老师表演的《快乐的音乐达人》
【结束部分】
男：动听的歌谣，在我们心头久久回荡，回荡起初夏的热情奔放
女：优美的旋律，在我们身边徐徐流淌，流淌出青春的无限遐想
男：为了理想，您们默默耕耘三尺讲坛，嗓音逐渐沙哑
女：为了孩子，您们无私奉献青春才华，青丝变成白发
男：因为有您 莘莘学子才能成才
女：因为有您 世界才会如此文明
男：老师们，让我们再一次把最热烈的掌声献给自己，献给我们深爱的教育事业!
女：附小庆“五一”暨教职工才艺展示活动到此结束!
男：祝愿老师们阖家欢乐，万事如意!
女：祝愿附小的明天
合：更加辉煌!
小学五一劳动节主题班会主持词 篇3
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
乙：伴随着和煦的春风，我们迎来了全世界劳动者共同的节日——五一劳动节。
甲：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。
乙：让我们在这个特别的日子里，向所有的劳动者致敬，向他们表示我们最崇高的敬意。
甲：现在，我宣布“五一劳动节”主题班会正式开始！
节目一：诗朗诵《劳动赞歌》
乙：首先，请欣赏由XX同学带来的诗朗诵《劳动赞歌》。
（XX同学上台朗诵）
节目二：歌曲演唱《劳动最光荣》
甲：劳动是光荣的，劳动是幸福的。接下来，请听XX同学为我们带来的歌曲演唱《劳动最光荣》。
（XX同学上台演唱）
节目三：小品表演《勤劳的小蜜蜂》
乙：勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌采花蜜。它们用辛勤的劳动，为我们带来了甜美的蜂蜜。下面请欣赏由XX和XX同学带来的小品表演《勤劳的小蜜蜂》。
（小品表演开始）
节目四：舞蹈表演《劳动之美》
甲：劳动是美丽的，它像一首诗，又像一幅画。下面请欣赏由舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演《劳动之美》。
（舞蹈表演开始）
游戏环节：猜劳动工具
乙：欣赏了这么多精彩的节目，现在我们来玩一个轻松有趣的游戏吧！游戏的名字叫“猜劳动工具”。我会展示一些劳动工具的图片，同学们来猜一猜它们是什么，并简单描述一下它们的作用。
（游戏开始，同学们积极参与）
结尾
甲：通过今天的班会，我们更加深刻地理解了劳动的意义和价值。
乙：让我们在今后的日子里，更加珍惜劳动成果，尊重每一位劳动者。
甲、乙：最后，祝愿大家五一劳动节快乐，身体健康，学习进步！
甲：我宣布，“五一劳动节”主题班会到此结束，谢谢大家！
（班会结束，同学们热烈鼓掌）
小学五一劳动节主题班会主持词 篇4
男：尊敬的各位领导
女：各位同事
合：大家好！
男：首先自我介绍一下，我是本次活动的主持人xxx
女：我叫xxx
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节
女：今天，我们相约这里，用心感受真诚，畅想美好未来
男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利
女：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃
男：很高兴大家积极参与本次活动。
女：让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎
男：山东xx集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成，1999年组建为山东xx集团。
女：公司发展迅速，规模不断扩大，这与公司领导和员工的共同努力是分不开的，谢谢大家
男：下面我们开始进行娱乐互动节目，首先我们为大家准备了一个小游戏。
女：游戏的规则是：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上谁做什么，比如：小王在吃饭，收起并放入一个容器中；另一张纸条上写原因，收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条（抽中自己的不算，另抽），然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。
男：（根据活动气氛进行评论，总结）
女：我们趁热打铁，继续游戏。
男：下面这个游戏比拼是力气和技巧，适合男同胞，游戏很简单，是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。
女：经过力量大挑战之后，我们玩一种知识与趣味并重的游戏，内容分为趣味型和知识型两大类，知识型主要是我们集团公司的一些相关情况，趣味题是脑筋急转弯。请听题：（看题目单）
男：玩完游戏，我们是不是应该换种娱乐方式啦？接下来，我们进入个人才艺表演阶段，由于各种原因，本次活动的报名情况较少，所以我们为大家又准备了多种形式的娱乐方式：
1、可以选择台球对战；
2、可以选择乒乓球运动；
3、可以进行羽毛球比赛；
4、也可以继续在现场自由k歌；
5、如果大家唱歌唱累了，还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排，请大家自由选择，体育用具可到办公室领取。
男：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。
女：xx是我们的家园，也是我们施展才华的大舞台。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。
男：祝愿我们xx集团的明天更好、更大、更强！
女：祝大家身体健康，万事如意！
合：谢谢大家！
小学五一劳动节主题班会主持词 篇5
主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》
主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动？
主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”
主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧
主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半
主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼。
主持人：做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书
主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束！
小学五一劳动节主题班会主持词 篇6
主持人A：亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人xxx。
主持人B：大家好！我是主持人xxx。在这阳光明媚的日子里，我们迎来了五一劳动节。
主持人A：五一劳动节，是我们向所有辛勤工作的劳动者们致敬的日子。劳动是光荣的，劳动者是最美的。
主持人B：没错，劳动不仅创造了财富，更塑造了我们的品质。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神。
主持人A：今天，我们将通过一系列的活动，来感受劳动的魅力，体验劳动的快乐。
主持人B：首先，我们请几位同学上台，分享他们在劳动中的体验和收获。
（学生分享环节）
主持人A：听了同学们的分享，我们更加深刻地感受到了劳动的意义。接下来，我们来进行一场有趣的劳动知识竞赛。
主持人B：这场竞赛将考验大家对劳动相关知识的了解程度。现在，我来出题，大家来抢答。
（劳动知识竞赛环节）
主持人A：经过激烈的竞赛，我们感受到了劳动知识的博大精深。接下来，我们将进行一场团队协作的手工制作活动。
主持人B：每个小组将利用身边的材料，制作出一件具有创意的手工作品。让我们看看哪个小组能发挥出最强的团队合作精神。
（手工制作活动环节）
主持人A：看着同学们精心制作的作品，我们不禁为他们的创造力和团队精神点赞。最后，我们将举行一个简短的颁奖仪式，为在竞赛和手工制作中表现突出的同学颁发奖品。
主持人B：让我们用热烈的掌声，为这些优秀的同学送上最真挚的祝贺！
主持人A：今天的班会活动，让我们更加深入地了解了劳动的意义和价值。我们要向所有的劳动者们学习，用我们的双手创造美好的未来。
主持人B：最后，让我们再次向辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意！祝大家五一劳动节快乐！
主持人A、B：谢谢大家，班会到此结束！
小学五一劳动节主题班会主持词 篇7
主持人A：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于劳动者的节日——五一劳动节。
主持人B：是的，五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，它代表着勤劳、智慧和创造力。今天，我们希望通过这次班会，向所有辛勤工作的劳动者致以最崇高的敬意。
主持人A：首先，让我们回顾一下五一劳动节的由来。五一劳动节起源于19世纪末的美国工人运动，经过无数劳动者的努力和斗争，最终成为了国际性的节日。这个节日不仅是对劳动者的尊重，更是对劳动精神的传承和弘扬。
主持人B：没错，劳动是人类文明的基石，是我们创造美好生活的源泉。在我们身边，有许多默默奉献的劳动者，他们用自己的汗水和智慧，为我们的社会进步做出了巨大的贡献。
主持人A：今天，我们要特别感谢我们的老师们。他们不仅是知识的传播者，更是我们成长的引路人。他们用无私的奉献和辛勤的付出，为我们铺设了通往成功的道路。
主持人B：当然，我们也要感谢我们的父母。他们为了我们的成长和幸福，不辞辛劳地工作，默默承受着生活的压力。他们的辛勤付出，是我们能够安心学习、健康成长的坚实后盾。
主持人A：此外，我们还要感谢那些在城市建设中默默付出的工人师傅们，感谢在农田里辛勤耕耘的农民朋友们，感谢在各行各业中默默奉献的劳动者们。正是他们的辛勤劳动，才让我们的社会更加美好、更加繁荣。
主持人B：接下来，让我们通过一段视频，来感受一下劳动者的风采。请看大屏幕。（播放劳动者工作视频）
（视频播放结束后）
主持人A：看了这段视频，我们更加深刻地感受到了劳动者的伟大和不易。他们用双手书写着人生的精彩，用汗水浇灌着希望的田野。
主持人B：是的，劳动不仅创造了物质财富，更铸就了我们的精神家园。它让我们学会了坚持和拼搏，让我们懂得了责任和担当。
主持人A：在这个特殊的节日里，让我们向所有劳动者致以最诚挚的祝福，愿你们的生活更加美好，愿你们的付出得到应有的回报。
主持人B：同时，我们也要号召大家，要尊重劳动、热爱劳动、投身劳动，用自己的双手去创造更加美好的未来。
主持人A：最后，让我们用热烈的掌声，再次向所有劳动者表示敬意和感谢！
主持人B：感谢大家的参与，本次五一劳动节班会到此结束。祝大家五一劳动节快乐，学习进步，身体健康！
（班会结束，主持人下台，同学们鼓掌）
小学五一劳动节主题班会主持词 篇8
贺：老师们！
周：同学们！
贺、周：大家下午好！
贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺：我们沐浴着幸福的`阳光。
周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
周：幸福不会从天降，美好生活等不来。
贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！
周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺xx为大家进行详细的介绍。
贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。
周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧！接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)
答案——扫帚
贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)
答案——拖把
周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)
答案——抹布
贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)
答案——锄头
周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..
贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
贺：大家回答真好！我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。
答案：错误。
贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对
周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对
贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。
周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?
贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实！如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?
周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，
贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。
周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。
贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！
周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起
周：自己的事情自己做
贺：不会的事情学着做
合：我们要从小爱劳动。
贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。
周：下面有请陈老师作点评！
小学五一劳动节主题班会主持词 篇9
陶：有这样一句名言：少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！
沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。
陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
陶：我们沐浴着幸福的阳光。
沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。
陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
劳动是一切知识的源泉。——陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。
沈：同学们，你们知道吗？我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯；还有齿轮，这代表广大的工人叔叔；他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，
陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！
沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！
陶：高楼万丈平地起。
沈：滴水汇成的大江川流不息。
陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不会的事情学着做
合：我们要从小爱劳动。
陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。
沈：伙伴们，同学们
陶：让我们从现在做起，从小事做起。
沈：练就过硬的本领，
陶：长成丰满的羽翼。
沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。（xxx）
我们305班全体同学要做到：
1、会穿衣服和系鞋带；
2、自己会系红领巾和洗红领巾；
3、会自己整理床铺和书包；
4、会自己洗脚、梳头；
5、会叠衣服和摘菜；
6、坚持每天做一件家务。
陶：相信我们班的同学们一定都能做到。
沈：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。
陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”
沈：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。
陶、沈：本次劳动最光荣主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。
