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秋季运动会主题活动方案

2024-10-10 19:21:20

【#实用文# #秋季运动会主题活动方案#】本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目,而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合,以团体竞技为主,把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来,形成融合了体育、文化、趣味、智力、团结等元素的趣味运动。下面是好工具范文网小编为大家整理的小学秋季运动会活动方案(精选11篇),仅供参考!

秋季运动会主题活动方案 篇1

一、活动主题:

增强体质,增进友谊。

二、活动目的:

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:

20xx年9月10日

四、活动地点:

胜利小学

五、参加对象:

胜利小学全体师生

六、组织领导及分工:

1、领导小组:

组长:张文章

副组长:宫安敏

成员:

2、基本分工:

张文章:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。

宫安敏:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作。

郭美英:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

赵大杰:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全用电。

高梅:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

许侠:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

尹红宣、石玉玲:运动会裁判员。

各班班主任负责本班的纪律。

开幕式:

主持人:姜军

1、宣布胜利小学秋季运动会开幕。

2、运动员入场——鸣炮、奏乐。

入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。

程序:

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

闭幕式:

1、宣布大会闭幕式开始。

2、各队代表入场。

3、宣布比赛成绩。

4、发奖。

5、学校领导致闭幕词。

秋季运动会主题活动方案 篇2

一、指导思想

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作.充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,以进一步推进“健康校园建设”。经学校研究,决定召开20xx年秋季运动会。本次活动重视全员参与性,改变原来活动对象的单一性;重视活动的创新元素,避免以往的模式重复;重视集体体育的`表演性,淡化过去比赛的竞技性。

二、活动主题:

和谐、创新、拼搏、进取

三、活动目标:

展示和谐的校园风貌,培养集体的创新精神,

促进身心的健康发展。

四、活动时间:

20xx年11月17日-11月27日

五、具体实施:

(一)开幕式:

①方队配备:班级方队。

②出场形式及待发位置:各方队以四路纵队的形式入场,开幕之前所有方队在操场按顺序待发,班级方队组成后以年级为单位站成横排,顺序是由高年级至低年级。

④方队训练:班级方队由各年级老师负责,可渗透创新性元素,如在方队变化上,道具上,走姿上,口令上,空间布局,要彰显个性,突出主题,展示本班级精神风貌。

(二)团体操表演:按照赛前抽签的顺序进行。

(三)比赛项目:

一年级比赛项目(体育馆)

钻山洞:每班1队12人,男女生各6人

换物接力:每班1队12人,男女生各6人

二年级比赛项目:

钻山洞:每班1队12人,男女生各6人

换物接力:每班1队12人,男女生各6人

三年级比赛项目:

毛毛虫:每班1队12人,男女生各6人

背对背夹球:每班1队12人,男女生各6人

四年级比赛项目:

毛毛虫:每班1队12人,男女生各6人

背对背夹球:每班1队8人,男女生各4人

五年级比赛项目:

袋鼠跳接力:每班1队12人,男女生各6人

跳长绳:每班1队12人,男女生各6人

六年级比赛项目:

袋鼠跳接力:每班1队6人,男女生各3人

跳长绳:每班1队12人,男女生各6人

拔河:每班1队12人,男女生各6人

比赛规则:

背球接力赛

规则:2人为一小组,4小组进行接力(男女各4人)。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

袋鼠跳接力

规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。

规则:

(1)必须绕过标志物。

(2)必须在起跑线后交接。

(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

六、运动会组织纪律与工作要求

1、开闭幕式入场队列整齐,着装整洁统一,师生精神饱满。

2、运动会期间班级学生遵守会场秩序,文明守纪,听从指挥。运动员文明参赛,无作假及冲撞裁判行为。

3、各部门要在运动会组委会的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。

4、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

5、各班要加强学生管理与教育,遵守会场秩序,听从指挥,尊重裁判,文明参赛。

6、爱护校园环境,在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

7、注意安全,严防各种事故发生。

8、各班赛后作好总结工作。

秋季运动会主题活动方案 篇3

一、活动名称:趣味运动会

二、活动主题:齐心协力,展现自我

三、活动目的:为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:

1.活动时间:

2.活动地点:运动场

3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加

4.比赛项目及规则:

集体赛:

1.名称:蒙眼投篮

比赛规则:每队由1人(A)指挥方向,1人(B)蒙上眼睛投篮,在A的指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河

比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑

比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:

1.名称:气球快跑

比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球

落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球

比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车

比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,

否则视为犯规。

五、奖项设置:

六、经费预算:

秋季运动会主题活动方案 篇4

一、活动目的

为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,愉悦心情,特举办本次趣味运动会。

二、活动时间和地点

时间:10月11日--12日

地点:学校操场

三、项目

1、猩猩迎面接力(6人)

每队名队员,至少1名男教师,男女队员分别站立在两头起跑线外,第一名队员两只手臂各抱一个气球,两腿间夹一个气球,通过25米跑道到达对面将气球交给本队队员,直至所有队员完成比赛。以完成比赛时间计算成绩,用时较少者获胜。(比赛过程中,运动员只能由抱球于腋下,不能由手拿着或抱于胸前行进,否则视为犯规;)

2、步调一致(2分钟跳长绳)

每组8名教师(包括甩绳2人),在2分钟内过的次数最多的.队伍获得胜利。如果出现同样次数,则失误少的为胜者。

3、动感乒乓球(3人)

参赛队员将纸篓系在腰上,手不允许碰纸篓,纸篓内有若干个乒乓球,用身体抖动将球抖出来,数量多为胜。

4、瞄准跳跳

每队3人,在规定时间内用双脚夹住球,跳起扔到框内。看哪组框内球多的队获胜。

5、财源滚滚

比赛开始前,6个队员一路纵队站在起点,听到哨声第一个人滚动车轮,绕过标杆返回,将车轮交给下一个人接力,完成比赛的时间计算成绩,用时较少者获胜。

四、计分规则

1、五个项目取总分前3名,如有同分,看小组分值高的定名次。

2、小组分值:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1。

五、裁判

体育组成员

六、后勤

校公会成员

秋季运动会主题活动方案 篇5

为突出“我运动,我健康,我快乐”的健康理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施,学校将定于20XX年6月下旬,在校田径场举行中小学生田径运动会,现将具体事项通知如下:

一、竞赛活动时间、地点

20XX年X月17日-18日,地点在校田径场

二、竞赛分组办法

竞赛分为男、女低年级组(1-2年级),中年级组(3-4年级),高年级组(5-6年级),初中组(7-8年级)

三、竞赛项目

低年级组:60米、200米、沙包、立定跳远、一分钟跳绳

中年级组:60米、200米、400米、垒球、跳高、跳远、4*100米接力

高年级组:60米、200米、400米、800米、垒球、铅球(3公斤)、跳高、跳远、4*100米接力

初中组:100米、200米、400米、800米(女)、1000米(男)、铅球(4公斤)、跳高、跳远、4*100米接力

四、竞赛报名办法、时间及计分方法

各班男、女运动员限报6名,各组每项限报3人,各班每人限报3项,不含接力,报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,团体总分取前3名,中、高年级组单项取前3名,按4、2、1计分,团体总分取前1名

五、奖励办法

单项及团体获奖者,颁发奖状及奖品。

备注:望各班接到通知后,组队训练,具体事宜另行通知

秋季运动会主题活动方案 篇6

一、活动主题:

健康快乐动起来!”

二、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的'运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

三、活动形式:

轻器械表演、亲子游戏

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

3、国旗、班级牌。

4、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总指挥:

副指挥:

主持人:

音响、摄像:

会场布置:

保健:

舞台监督:

各班负责人:各班班主任及老师

后勤:

安全、保卫:

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式

(4)请张书记致开幕词

(5)家长代表和运动员代表讲话

(6)运动员退场

2、各年级组依次展示轻器械操

展示顺序:小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组

3、分班进行亲子游戏

4、运动会闭幕式

秋季运动会主题活动方案 篇7

一、目的

为丰富员工生活,增强员工的凝聚力,强健员工体魄,xx公司特组织员工冬季运动会。

二、活动时间:

三、活动地点:

售楼处正门

四、参与人员:

全体员工

五、活动内容

(一)活动类型:团队竞技类

(二)分组安排:比赛共分四组,分组安排如下:

(三)运动会比赛形式和规则:

每场比赛的第一名,可获得公司准备的精美奖品。

1、无敌风火轮(22日)

(1)四组参赛队伍,每组出8名队员参赛。

(2)规则:

每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把。

开始制作:不同的人可能有不同的方法,我们的方法是,把单张报纸竖向对折,然后一张一张用胶带沾到一起。

启动无敌风火轮:风火轮完成以后,所有组员都要站进去,保证空间要足够哦,而且需要大家配合一致迈步走动,走不起来也算输哦。

注意事项:保证风火轮报纸不能破损,走的时候一定要注意节奏和协调,报纸很容易破的。

2、跳长绳(23日)

(1)四组参赛队伍,每组出10名队员参赛(2名摇绳,8名跳绳),每组至少3名女生参赛。

(2)规则

比赛计时2分钟,2分钟内跳绳计数最多者获胜。

3、瞬间定格(24日)

(1)四组参赛队伍,全员参赛

(2)规则

比赛开始前,四组队员分别派代表抽取“指令动作”;

比赛开始时,所有参赛队员从起点蛙跳至指定区域—“宣传条幅”;

在“宣传条幅”下跳起拍照,照片中所有参赛队员必须按照“指令动作”摆拍,照片显示全员符合“指令动作”后停止计时。

提交不符合要求照片,全员重新开始游戏,并累计计时,用时最短队伍获胜。

六、活动组织与分工

本次活动由“企业文化宣传小组”组织实施,具体分工如下:

七、奖品及费用预算

(略)

秋季运动会主题活动方案 篇8

一、 活动目的:

为了丰富同学们的业余生活,增强学生体质,营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围,让全体学生参与亲子运动会。通过活动,以加强亲子之间的沟通交流。

二、 活动时间:

x年10月16日(星期四)下午1:00至2:00

三、 活动地点:

操场

四、 参与对象

启智部、聋教部全体学生

五、工作人员准备:

1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

2. 总务处准备奖品若干

3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

4. 少先队大队部负责游艺项目用具。

5. 摄像: 照相:

六、 活动安排:

1.搭雪花片。

活动地点:指定地点

负责老师:钱建春

游戏规则:

①家长与孩子一起参与,比哪组先搭完。

②同时举行4组。

2.小小保龄球

活动地点:指定地点

负责老师:戴建英

游戏规则:

①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在距离保龄球区若干米处设置出发点,用母球(统一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数计算成绩。

②家长与孩子各一次。

③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

3.投沙包

活动地点:指定地点

负责老师:张小锋

游戏规则:①家长与孩子各3次。

②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环间隔均为20厘米,以沙包最终落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

③亲子合起来总环数为15环有奖。

4.托球跑

活动地点:指定地点

负责老师:金 芳

游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。

②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,从起点到终点(10米)再返回,将球拍和球交给对方,同样走个来回,看哪组先到获胜。

5.投篮

活动地点:指定地点

负责老师:朱绣梅

游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

6.踩高跷

活动地点:指定地点

负责老师:杨洪林

游戏规则:幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚,家长从起点走回终点,速度最快者获胜。

注意点:

① 活动参加者凭参与券参加活动,各负责教师撕毁参与券。

②每位同学只能参加两项活动。

秋季运动会主题活动方案 篇9

为加强企业文化建设,活跃职工精神生活和健身运动,充分展现z保安靓丽风采,切实提高公司的凝聚力、亲和力、向心力,经公司研究决定,在20xx年举办保安公司第三届春季运动会,现将有关事项通知如下:

一、组织领导

公司成立第三届运动会领导小组。公司总经理z任组长,公司副总经理z、z任副组长,其他副总为领导小组成员;z副经理兼任竞赛总裁判长。

二、竞赛项目及报名时间

(一)集体项目

1、队列比赛(男);

2、拔河比赛(男、女);

3、《z保安之歌》演练比赛(男);

4、4*100米接力赛(男、女);

5、三公里越野比赛(男、女);

6、篮球对抗赛(男);

7、勾级比赛(男)。

(二)个人项目

1、乒乓球比赛(男、女);

2、斯诺克表演赛(男);

3、跳绳比赛(男、女);

4、中国象棋个人对抗赛(男);

5、女子60米托球比赛。

(三)以部门为单位进行报名参赛,自下文之日起立即组织报名并上报办公室。

三、运动会时间及地点安排:

四、奖励办法

竞技活动优胜者将获得一定的物质奖励(根据参赛人数决定奖励名次及名额)。

五、职责分工

1、办公室负责运动会筹备及开展期的全面工作。

2、其他部门协助办公室进行工作。

六、几点要求

1、举办20xx年第三届春季运动会,是我公司政治经济文化生活中的一件大事,是公司上下的共同责任,各部门要树立大局意识,增强责任感和紧迫感,明确责任分工,有计划、有步骤地做好各项筹备工作,做到举公司之力,确保运动会圆满成功。

2、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的,教育报名参赛人员尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

3、参赛队员必须准时到达指定赛场,有事者必须提前请假,如无故迟到10分钟,以作弃权处理。

4、如遇天气变化或执勤服务而影响运动会按时召开时,由办公室另行通知。

秋季运动会主题活动方案 篇10

一、活动的产生

从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。

体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、主要措施

1、配合,共同收集,做好知识准备

家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。

围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的'了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸

把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

4、运动会,家园协作,共同提高

召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

四、活动准备:

1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。

2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。

3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。

4、音乐磁带,录音机。

五、活动过程:

1、开始部分

(1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。

(2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。

(评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)

2、基本部分。

(1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?

(2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。

A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)

B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)

(评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)

(3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。

每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。

(评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)

(4)介绍游戏规则。

①必须绕过障碍物、走过小桥。

②每个小羊只能拿一个皮球。

(5)亲子共同游戏。

(评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)

3、结束活动。

(1)在音乐声中,放松身体各部位。

(2)小羊们整理体育器械回教室。

(评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)

六、活动反思:

本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。

秋季运动会主题活动方案 篇11

为了丰富我校的校园文化、同学们的课余生活,提高学生的身体素质和学习积极性,同时增进各班级与各年级同学之间的交流,增强学校凝聚力,也给同学们提供一个展示自我的舞台,决定举办四川水电高级技工学校20xx年秋季球类运动会。

主办部门:教学处

承办部门:文化教育系

协办部门:各系(部)、处室

竞赛时间:10月20日至11月5日每天下午15:20分开始

开幕式时间:10月20日16:30

运动会主题:激扬青春、为梦想努力奋斗!

比赛地点:学校篮球场、训练馆(个人项目)

一、组织机构

(一)组委会

主任:石尚书

副主任:李怀明、王岳城

成员:蔡福元、崔树志、王明珠、吕金卫、侯云峰、朱重光、邓周元、王毛林、徐晓明、梅占雷、苟刘敏、陈伟、赵文田、姚丙华

(二)仲裁委员会

主任:王岳城

副主任:吕金卫、赵文田

委员:蒲朝凡、张韶、李花、邓绍东

(三)裁判组

总裁判长:赵文田

副总裁判长:邓绍东

篮球裁判长:张韶

台球裁判长:蒲朝凡

乒乓球裁判长:李花

羽毛球裁判长:邓绍东

组委会办公室设在文化教育系,赵文田任办公室主任。

二、比赛项目

1、团体:男子篮球

2、个人:乒乓球、羽毛球、台球

三、分组

高职组、中职组

四、参赛办法

团体项目:以班级为单位组织一支队伍参加比赛,每队人数6至9人,队员必须为本班级学生,不得混班、合班组队。

个人项目:以班级为单位报名参赛,每班每项限报两人,每人限报两项。

五、竞赛办法

1、篮球:

第一阶段进行淘汰赛。

第二阶段进行淘汰赛。

第三阶段进行交叉半决赛、决赛。

2、乒乓球:采用抽签淘汰赛。

3、羽毛球:采用抽签淘汰赛。

4、花式台球:采用抽签淘汰赛。

六、奖项设置

团体:中职、高职组分别取前两名给予奖励。

个人:高职、中职组分别取男女前四名。

优秀组织奖:以班级为单位取高职组第三名。

体育道德风尚奖:以班级为单位取中职组第三名。

七、参赛人员注意事项

1、运动员资格:

A、身体健康;

B、属于各参赛单位人员。

2、必须统一服装(篮球比赛)。

3、参赛队须开赛前10分钟到达比赛场地,做好准备活动。

4、在规定的比赛时间开始后迟到10分钟,判该队0:20告负。

5、运动员要做到服从裁判,尊重对方,尊重观众;

6、在比赛过程中如有异议,请于比赛结束后24小时内以书面形式报仲裁委员会。

7、如遇下雨天,当天比赛推后进行。(以通知为准)

8、每天下午第五节课停上,由文教系统一组织运动会竞赛事宜,各班主任进班进行指导,宣传球类竞赛注意事项及班级管理。

八、未尽事宜及时通知,解释权属组委会,裁决权属仲裁委员会。

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