【#实用文# #学校宣传课件(范例十二篇)#】为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是好工具范文网小编收集整理的学校活动宣传方案12篇，欢迎大家分享。
学校宣传课件 篇1
一、指导思想
为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕XX市第23届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造
三、活动时间
20xx年5月7—14日。
四、领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx各班主任
五、活动安排：
1．科普知识宣传周启动仪式
时间：20xx年5月9日升旗仪式
地点：操场
参加对象：全体师生
负责：潘晓燕
2．结合科技活动周召开一次主题班会
时间：20xx年5月11日
地点：各班教室
负责：各班班主任
要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。（5月11日放学前将方案上传教导处）
3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》
时间：第十三周
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频
4．设计科普小报
时间：20xx年5月14日评比
负责：四、五、六各班班主任
要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于5月14日上交教导处参评。
5．进行5.12防震减灾教育
时间：20xx年5月12日
形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任
6．认真总结，表彰先进（5月16日）
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
篇二
市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题
科技创新 美好生活
二、活动时间
5月11～17日
三、领导小组
组长：赵志兴
副组长：李志勇 钱向红 李春玮
组员：所有班主任
四、主要内容
1．开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的`科普宣传氛围；
（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）
（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）
2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红 全体班主任）
3．举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）
4．组织学生观看科教电影《宇宙与人》
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频
5. 举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6．举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7．认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1．高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。
2．突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。
3．搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。
4．保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作
学校宣传课件 篇2
一、活动目的
4月23日是世界读书日。为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导“多读书、读好书”的文明风尚，推动“情趣悦读”活动深入开展，良好校园阅读氛围，提高全校学生的`阅读兴趣和阅读水平，促进学生的成长。
二、活动时间
活动从三月底到六月一日。“4·23世界读书日”当天开展汇报演出。（初定）
三、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富。
四、活动对象
全校学生
五、活动准备
1、营造浓郁的读书氛围。学校充分利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2、在学校网站上公布第二届读书节活动方案。召开相关教师会议，布置相关工作。
六、活动内容与安排
（一）分年级活动
1、一年级：学唱《新学堂歌》
各班从谷xx监制的.《新学堂歌古诗词二十首》中选择一首，进行吟唱，小组或者全班集体参与。表演形式要有创意，服装统一，适当进行编排。年级组各班所选篇目避免雷同。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
2、二年级：《经典永流传》
各班从经典诗文中选择，进行创意诵读，形式不限，但要有创意，服装统一，适当进行编排。全班集体参与，体现团体合作精神。年级组各班所选篇目避免雷同，时间为3分钟左右。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
3、三年级：《朗读者》
各班派一组学生参加，从课本、课外书中选择优秀文章，进行美文诵读，一般时长3分钟左右，配乐自行选择。人数尽量控制在3人以内，不需要小组或者全班参与。可以先在班里进行选拔。要求普通话标准，对朗诵有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。四月下旬进行比赛。
4、四年级：出刊读书小报
四年级学生进行全员出读书小报活动，主题“沐浴书香，爱上传统文化”。每班推荐3幅优秀作品参加全校评比，评出一二三等各若干名，优秀作品将在学校宣传橱窗及微官网上展示。四月下旬进行评比、展出。
5、五年级：课外阅读知识大赛
各班利用班会课，开展读书交流会，在班级初赛的基础上，推荐3名学生参加年级决赛，城北校区由黄秋英老师负责，段墅校区由王玉萍老师负责。根据学生回答情况，评选出一二三等各若干名。四月中旬进行初赛，下旬进行决赛。
6、六年级：诗词大会
学校微官网提供诗词大会相关古诗词，学生自主进行阅读与积累，不建议死记硬背。各班利用班会课，进行初赛（试卷由赵金燕老师负责），由班主任推荐3名学生进行决赛，城北校区六年级集中报告厅，段墅校区选手由陆忠杰老师带到比赛场地。
（二）全校活动
1、“我是红船小使者”讲故事比赛
一至六年级各班推荐一名优秀学生参加讲故事比赛，内容跟“红船精神”有关，主要围绕奉献、奋斗、开创等，各班主任和语文老师做好指导。要求普通话标准，脱稿讲述，有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。时间控制在3分钟左右。初定4月16日下午分校区进行比赛，评选出一二三等奖，优秀讲述者在红领巾广播时进行展示，并且推荐参加平湖市讲故事比赛。
2、“4·23世界读书日”分校区汇报演出
节目初定：
（1）一二三年级优秀作品。
（2）xx校区：曹x负责《孔子》，xx校区：王x负责《春晓》，xx负责《新学堂歌》。
（3）张xx负责一个节目。
（4）四五六年级各出一个节目，由办公室主任、班主任进行排练，要有创意，最好跟阅读有关。
3、六月一日儿童节开展跳蚤市场（文件另附）
五月下旬，各班进行准备，设计活动海报和标语，推荐摊主，统计好学生提供的物品及价格。由体育组安排好场地，大队辅导员准备好“遨游阅读世界”的竞猜题目。
七、具体负责
1、总负责：xx。
2、信息报道：xx。
3、微官网报道：xx。
4、4月23日活动主持稿：xx。
5、彩旗、横幅xx。
6、大屏幕：xx。
7、报告厅座位安排：xx
8、操场安排：各校区体育组。
9、未尽事宜，另行安排。
学校宣传课件 篇3
各位老师：
学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事，也是一项系统的民生工程，要抓好食品安全工作，确保学校师生的饮食卫生与安全，宣传工作尤显重要。为此，根据上级文件精神，决定在今年 月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究，现将我校有关事项通知如下：
切实组织开展“八个一”活动，把宣传教育活动推向深入。
一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施：利用广播请专家进校为全体师生作讲座，时间另行通知。负责人：总务主任韩汉庆
二、每学期安排一节食品安全教育课。措施：上一堂食品安全方面的班队课，资料详见政教处相关文件包。责任人：政教处和全体班主任。
三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施：在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人：全体班主任。
四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物（今年，区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施：小学四年级每班一本《食品安全知识读本》，供学生循环使用，最后由学校政教处统一妥善保管。责任人：政教处
五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施：由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人：政教处。
六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施：各班班主任把食品安全的.书信当作双休日的一个作业布置下去，周一上交班队课交流。责任人：全体班主任。
七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施：同6，自己班自己评比。
八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施：对照文件尺寸做好。责任人：总务处。
备注：
1、横幅：健康人生，安全饮食
2、第一期红领巾广播内容主题：“食品安全教育”，主播班级：503班，请班主任组织学生认真收听。
学校宣传课件 篇4
20xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的`主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。
学校宣传课件 篇5
一、指导思想
坚持以人为本，开拓创新，贴近实际，贴近生活，贴近师生的原则，创新食品安全宣传形式和内容。全面普及食品安全法律法规和基本知识，增强学校管理人员食品安全监管能力，强化从业人员食品安全责任意识，养成师生良好的食品安全行为习惯，营造良好的校园环境和舆论氛围，维护师生的'食品卫生安全和
身体健康，保障校园和谐稳定。
二、活动主题
关注食品安全，共创和谐校园!
三、主要内容
(一)大力宣传《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等食品安全相关法律法规，提高师生的食品安全和法律意识。
(二)宣传常见食物中毒症状及其预防知识，开展学生食物中毒应急处置演练，提高食品监管人员、从业人员的食品安全事故处置能力。
(三)开展对学生的食品安全良好行为习惯宣传教育，提升学生对食物中毒事故的防范意识和防范能力。
四、宣传形式
结合本地实际，选择师生喜闻乐见和丰富多彩的宣传形式，普遍开展以“校园安全文化”为主题的系列宣传教育活动。
1、开展食品安全警示教育活动。通过食品安全管理人员和从业人员培训、食品安全教育课、食品安全专题广播等多种形式，在师生员工中讲述发生的校园食品安全事故，从中吸取深刻教训。
2、开展校园食品安全监督岗活动。通过在学生中设立“校园安全监督岗”，调动学生自我约束、自我管理的积极性，纠正和制止学生中的不良卫生行为习惯，引导学生养成科学、安全、合理的饮食习惯，防止校园食品安全事故发生。
五、几点要求
(一)坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕保障食品安全这一前提，以对学生生命安全高度负责的态度，进一步增强工作的责任感和紧迫感。
(二)高度重视，结合实际，周密筹划，精心组织好食品安全宣传教育活动。坚持集中宣传和日常宣传相结合，把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化。注重增强宣传教育的针对性和有效性。
食品安全宣传标语
(一) 民以食为天，食以安为先
(二) 美好生活，从饮食卫生开始
(三) 关注食品安全，关爱生命健康
(四) 食品安全联万家，健康生活你我他
(五) 人人关心食品安全，家家享受幸福生活
(六)给食品多一点关注，对生命多一份责任
(七) 家事国事天下事，食品安全是大事
(八)保障食品安全，共建和谐社会
学校宣传课件 篇6
市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题
科技创新 美好生活
二、活动时间
5月11～17日
三、领导小组
组长：赵志兴
副组长：李志勇 钱向红 李春玮
组员：所有班主任
四、主要内容
1．开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；
（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）
（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）
2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红 全体班主任）
3．举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）
4．组织学生观看科教电影《宇宙与人》
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频
5. 举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6．举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7．认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的'形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1．高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。
2．突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。
3．搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。
4．保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作
学校宣传课件 篇7
一、指导思想
为贯彻落实“十八大”提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，贯彻落实《宝
安区第十三届家庭教育宣传周活动的'通知》文件精神，促进我校家庭教育工作纵深发展，推进学校、家庭、社区三结合，形成教育合力，营造健康、和谐、幸福的人文环境，结合学校实际，制定如下活动方案：
二、组织机构
组长：雷衍兵 副组长：周迎霞 林梅枝 林小兰（家委会主任）
成员：张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星
三、活动时间
12月3日——12月28日
四、活动主题
塑造阳光心态，健康幸福成长
五、活动内容
（一） “家校零距离”——百师家访活动
时 间：12月3日——12月13日
负责部门：德育处、年级组
形 式：各学科老师对自己所教班级的学生进行家访，老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”，把反馈的信息记录在家访登记表上，并上交家访图片。
（二）第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时 间：12月9日——12月13日
地 点：学校操场
负责部门：德育处与体育组
（三）“浓墨重彩，写意人生”——中小学生、家长书画展
时 间：12月16日——28日
地 点：学校综合楼前
负责部门：美术组
形式：装裱悬挂或专版展示
（四）“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展
时 间：12月12日——12月28日
地 点：学校综合楼前
负责部门：德育处与美术组
要求与形式：鼓励家长在记录孩子成长的过程中，感受平等、关爱的家庭亲情，体验成长的快乐，促进家庭、社会和谐。
（五）一年级“孩子良好习惯的养成”家庭教育知识讲座暨“文明礼仪小标兵”活动展示、表彰大会
时 间：12月26日
负责部门：一年级班主任及科任老师
音 响：杨增城、吴炎璋；拍照：张良文；场地布置：后勤处
形 式：总结这一学期家庭养成教育的活动情况，每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准，通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选，报学校审核，对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
（六）XX区名师大讲堂暨教学开放日
时 间：12月26日
地 点：校园、活动大厅
负责部门：教学处；德育处 拍照：杨增成
形 式：1、XX区名师大讲堂 （9:00——10:00 ）负责部门：德育处
2、师生、家长现场书画展示（10:00——10:30）负责部门：美术组
3、教师现场粉笔字展示 （10:30——11:00）负责部门：教学处
4、学生轮滑特长展示 （11:00——11:30）负责部门：体育组
（七）“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座
时 间：12月 19 日
负责人：邓国宏
音 响：杨增城、吴炎璋； 拍照：张良文；场地布置：后勤处
地点：学校多功能活动大厅
（八）“我们在阳光下成长”--------亲子表演
时 间：12月24日
地 点：多功能活动大厅
音 响：杨增城、吴炎璋； 拍照：张良文；摄影：宋成美；场地布置：后勤处
主 持：江莉莉
负责部门：德育处与音乐组、班主任
（九）“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛
时 间：12月15日——12月27日
对 象：二年级学生
地 点：学校校园
负责部门：美术组
（十）“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时 间：12月19日
对 象：二年级学生及家长
地 点：各班教室
负责部门：各班主任
形 式：由班主任设计游戏，组织孩子和家长参加，游戏采取淘汰制，玩到最后的为胜。（参考游戏：踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等）
（十一）“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时 间：12月25、26日
地 点：学校多功能大厅
音响：杨增成、吴炎璋 拍照：蒋恺 摄影：宋成美 场地布置：后勤处
主持：江莉莉、孙圣伟
对 象：三——八年级（分为两场：第一场：三、四、五年级；第二场：六、七、八年级）
要 求：朗诵的内容阳光、健康、积极向上，朗诵时间控制在4分钟以内，鼓励配乐。
负责部门：各年级组长及语文老师
评分方法：全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分， 现场公布得分并颁奖。
学校宣传课件 篇8
根据《xx市教育局xx市气象局xx市科学技术协会关于开展防雷知识进校园活动的通知》文件精神，每年3月份的第2周定为“xx市中小学生防雷知识宣传周”，为切实加强学生防雷知识科普宣传，增强学生防雷意识和能力，现将20xx年开展防雷知识进校园活动有关事项安排如下：
一、活动时间：
20xx年3月7日-31日。
二、活动内容安排：
（一）各校要通过校园网、校园广播、宣传栏、黑板报、致家长信、家校通等形式宣传防雷知识。广大教职工要正确引导，消除部分学生对雷电的恐慌心理，不断增强防雷意识。教育、气象、科协等相关部门将适时组织防雷知识竞赛。
（二）组织全体学生观看防雷宣传片《雷电就在我们身边》。3月份要组织中小学生集中收看防灾减灾科普片，确保每一个学生均能接受一次防雷科普知识教育，终生受益。宣传片可在丽水教育网“学校教育”中的“安全教育”栏下载。
（三）气象专家进校园开展防雷科普知识讲座。
（四）开展“未来天气”绘画比赛:
结合今年“3·23”世界气象日的主题“直面更干热、更旱、更涝的未来”和“升级版好xx”建设，市教育局、气象局和科协以“未来天气”为主题，联合举办全市中小学生绘画大赛。通过绘画比赛的形式进一步提高学生对气象科普知识的兴趣，增强气象防灾减灾能力。有关比赛事宜说明如下:
1、征稿时间：3月7日至3月31日。
2、征稿对象：全市中小学在校生。
3、征稿要求：作品主题、形式不限，内容健康向上，有创意。纸质作品尺寸不超过A3大小。
4、报送要求：3月31日前，各校在自评的基础上推荐1-2佳作报送教育局安全科，注明学校、班级、学生姓名、指导教师。
5、奖项设置：教育局邀请有关专家对参赛画稿进行评选。全市共评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并评选优秀指导师若干名。优秀作品将在xx市教育网、今日xx报或xx新闻网、中国气象报等报刊网络上刊登。
三、活动要求：
（一）进一步提高防雷安全教育重要性的认识。学生防雷安全教育是学校安全工作的重要内容，同时，向学生普及防雷知识，也可为将来全民普及防雷知识打好基础。各中小学要充分认识防雷安全教育的重要性，切实增强责任感和使命感，把防雷安全教育作为学校安全教育的重要内容，结合教育教学实际，积极开展各种形式的宣传、教育活动，不断提高师生避险、自救、互救的能力和科学防雷、主动防雷的.意识。同时要鼓励师生宣传防雷科普知识，扩大知识普及面。
（二）完善防雷安全预案并加强应急演练。各校要建立健全防雷安全管理相关制度，进一步完善雷电灾害事故应急处置预案，并适时组织应急演练。
（三）开展雷电灾害防御管理工作自查。各校要在防雷知识宣传周期间对本校雷电灾害防御管理工作进行一次自查，对自查中发现的问题，及时加以整改。对雷电防御装置要进行经常性的维护、保养，并委托具备相应资质的雷电防御装置检测机构定期进行安全检测，最大限度地减轻和避免雷击灾害的发生。
（四）促进防雷安全教育工作制度化。各校要将“xx市中小学生防雷知识宣传周”列入本校的安全工作计划进行统一部署，市教育局、气象局、科协将对各校开展防雷知识宣传情况进行督查。
宣传活动结束后，各校请在4月8日前将本次活动总结，影像材料报送xx市气象局办公室，联系电话：xx，邮箱：xx。
xx市教育局xx市气象局xx市科学技术协会
20xx年3月3日
学校宣传课件 篇9
一、活动主题
“节能降耗，保卫蓝天”。
二、活动时间
全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。
三、活动内容
1、开展“节能宣传进校园”主题活动
开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动
宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的.良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传
结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
学校宣传课件 篇10
为贯彻落实上级要求，深入开展全国第二十五个消防日活动，进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进平安校园的发展，我校结合学校实际情况，特制定20xx年“119消防日”宣传教育月活动方案如下：
一、活动时间
宣传活动时间为一个月，自11月1日开始至11月30日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。
二、活动内容
1.落实消防器材，开展安全隐患排查。
对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的`管理，落实和完善管理制度。
2.学习消防常识，开展“四会”教育活动。
结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。
三、具体要求
1.加强领导，精心组织。
切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。
2.周密部署，抓好落实。
根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。
3.认真总结，收档材料。
要在活动结束时认真搞好总结，并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。
学校宣传课件 篇11
春日读书正当时，悠悠书香溢满园。为深入开展“党建·悦读”活动，推进xx小学“书香校园”建设，丰富校园文化生活，值此第xx个“4.23”世界读书日来临之际，xx县xx小学党支部开展“阅读，让我们的世界更丰富。”为主题的“党建·悦读”校园读书节系列活动。
一、活动目的
为了深入推进”党建·悦读”活动，创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，广大师生在党建引领中与经典为友、与名著为伴，养成良好的阅读与学习习惯；引导学生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；让书香浸润校园，让经典点亮人生。
二、活动目标
1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，增强文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富。
四、活动时间
xxxx年xx月中旬至xx月中下旬
五、活动内容
教师读书分享会：教师开展读书分享交流会活动。
背诵经典：吸收我国传统文化的精华，结合学校指定课外经典读本《论语》，开展经典包篇诵读活动。
讲故事比赛：为弘扬民族精神、增强学生爱国主义热情，提高学生对语言的感受能力、表达能力，开展“永远跟党走奋斗新征程”主题讲故事比赛。
读书征文比赛：学生用文字的形式记录下，自己阅读书籍的感悟，彰显新时代主旋律。
手抄报绘画比赛：学生从推荐的名著中选择自己喜欢的故事，请把你的阅读收获写下来，做成手抄报。
xx小学最美书香家庭海选活动：学校公众号开设专题栏目，为亲子共读创建宣传推广平台。
1、宣传启动
在学校公众号发布读书节活动方案，在学校电子屏幕营造读书氛围的宣传标语。
2、加强组织
班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
3、营造氛围
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。学校继续开放图书阅览室，开展大阅读课。
班级要加强“书香班级”环境建设，要有图书角，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
4、落实活动
(1)建设班级图书角。
教师和班主任相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜。
(2)保证阅读时间。
①晨读：每天语文早读时间，背诵《论语》。
②读书漂流：各班级在语文老师的带领下，组织班级学生携带自己的图书，充实班级读书角，与同学分享阅读自己的图书，继续开展读书漂流活动。
③亲子共读：学生回到家里，可以和家长一起读书。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生：利用《阅读记录卡》做好记录。低年级学生读后可讲述故事，做好记录；中年级摘抄精美词句；高年级做好读书记录，适当写些自己的读书体会。
(4)开展阅读活动。
开好“班级读书会”。各班隔周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。各年级也可结合自己班级开展的班本课程进行展示活动。在阅读活动开展的过程中注意收集保存资料，注重学生的.积累。
(5)充分发挥宣传效益平台。
有效利用学校公众号的作用，开办好书介绍、读书心得等栏目，引导学生诵读经典。展示形式可以视频和音频的方式，学生将自己本月所读的最喜欢的书籍片段通过朗读的形式分享给大家，并配上文字介绍故事背景或者书籍资料。
5、参与读书实践活动。
(1)各年级学生完成《阅读记录卡》，要求书写工整。
(2)开展《论语》包篇诵读比赛。
(3)各年级特色活动：中低年级开展主题绘画和海选“xx小学最美书香家庭”活动，中高年级开展手抄报、讲故事和读书征文比赛活动。
六、活动展示
(一)学生篇
经典诵读活动
1、分年级进行《论语》包篇背诵比赛。
2、低年级开展“xx小学最美书香家庭”海选活动。
3、中高年级开展小学生讲故事和读书征文比赛活动。
阅读活动
第一阶段：阅读展示
年级内开展“读书漂流”活动，将自己的读书体会分享给同年级的伙伴。
学校开展“好书伴我成长—阅读记录”先进个人并颁发奖状。
学校开展《论语》包篇背诵活动，选出背诵正确流利有感情的学生，给予奖励。
第二阶段：各年级展示活动
一二三年级：“xx小学最美书香家庭”活动
从本学期推荐书目中选择自己最喜欢的一个童谣或者故事，读给爸爸妈妈听一听，或者与爸爸妈妈一起读一读，录制成音频，由学校公众号进行推送展示，并进行投票海选出各年级最美书香家庭。
一二年级：
我是小画家：读书主题绘画比赛活动。
三四年级：
读完名著后你肯定有所感悟。从推荐的名著中选择自己喜欢的故事，请把你的阅读收获写下来，做成手抄报和同学分享。
四五六年级：
(1)讲故事比赛活动
提高学生对语言的感受能力、表达能力，开展“永远跟党走奋斗新征程”主题讲故事比赛。
(2)读书征文比赛
你是否曾经为书中人物的命运起伏而悲喜，为他们的生离死别而黯然神伤，或者因某部作品的故事斗志昂扬。那些让你或百转千回，或夜不能寐，或茅塞顿开的片段，那些头脑中瞬间闪过的感悟，请你拿起手里的笔，用文字的形式录下来吧。
(二)教师篇
1、教师开展读书分享交流会。
2、教师撰写读书心得体会，择优在学校公众号上推送。
(三)家长篇
亲子阅读：各班级征集“xx小学最美书香家庭”亲子共读音频和图片等材料，激发学生读书兴趣，营造家庭读书氛围。
活动结束后评选出书香班级、书香家庭，书香少年，并予以奖励，激发学生的读书兴趣。
学校宣传课件 篇12
一、活动重点
邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。
二、活动目的
开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的.法制观念。
三、活动安排xx
1、时间：20xx年10月20日下午
2、地点：石滩小学篮球场
3、参会人员：全体教师及学生
4、相关布置与安排：
标语制作：田松
标语悬挂：姚兵、何力
音响调试：刘伟、田永强
场地布置：王斌、张吉康
摄影：张德莲、张娅
活动主持：张镭
5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。
四、活动要求
1、高度重视 关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。
2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。
3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。
4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。
