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最新进修学习计划(收藏8篇)

2023-10-14 15:27:10 进修学习计划

【#实用文# #最新进修学习计划(收藏8篇)#】如何在日常生活中正确使用范文呢?很多时候,我们需要写文档来解决堆积在桌上的文件。而现在,范文的应用场景越来越多了。因此,为了满足您的需求,好工具范文网的编辑为您准备了一篇标题为“进修学习计划”的文章。

进修学习计划【篇1】

首先,应该明确学习目标,以便为将来的学习做好准备

1、明确学习目标

制订好学习计划,首先在确定学习目标之后,要有一个比较长远的计划。比如:我们每周要做两个学生学习计划,每一周按照一周、两个星期按计划进行学习,这样可以加深自己对计划学习的理解。每个学生可以按照计划自由支配时间。但学习计划的制订还需要根据自己的学习状况来决定的,这时就需要自己进行适当调整,不可一味按照计划支配学习。

2、学习计划的内容

在制订计划的过程中,首先应该包括以下两个方面:

一)学习目标。学习目标是学生学习的最终动力,没有目标的学习是很难实现的。要想实现学习目标,必须对自己的学习生活进行科学的规划。要根据学习计划的内容制订学习计划,找出自己的薄弱学科,并进行全面的、系统的复习。要根据自己的学习状况,制订计划的具体内容包括以下两个方面:

二)专业知识学习。专业知识学习是通过一定的学习知识来完成的,学习不好,自然会产生疲劳感,学习效率会下降,学习效果会大打折扣。专业知识学习,在完成了专业知识学习之后,还可以通过专业知识学习,达到提高自己的专业水平的目的。专业知识学习,主要是指在学习过程中通过不断的积累知识和学习新的知识。

四)思想方面。思想方面,要通过学习和思想教育,使自己的思想素质不断的提高,积极的向织靠拢。在思想方面,要通过学习和思想教育,使自己的思想素质不断的提高,积极向织靠拢,并在工作实践过程中不断地加以改进和提炼、塑造自己的人格和品行。

五)个人生活方面。要养成积极进取,乐观向上,有正确的态度,良好的心态是人一生活的保障。

二、具体学习措施

3、坚持以学习为主,注重学以致用。

认真学习专业知识和技能,在掌握专业知识的基础上,注重理论与实践相结合之上;要通过深化理论,用正确的理论指导实践,在实践中总结经验。

4、学习要有针对性和计划性。

在学习过程中,可以采用适当的学习方式进行,但不要盲目和无计划;可以采用灵活的学习方法,如听讲、做笔记、学习和讨论、考试等,这些方法都是适用于某些方面的。

5、学习的过程要注意效率和速度。

要在学习的过程中,要保持安静,有序的学习环境,这就需要学生做到集中注意力,集中注意力,集中注意力,在学习过程中要保持学习的兴趣和热情,这样才能取得较好的学习效果。

6、学习要有针对性和有计划性。

7、学习时要注意方法,要注意学习方法的指导。

要通过系统的、有针对性的学习,找出学习上的薄弱环节,有针对性的制定学习方法,以便达到提高学习效果的目的。

8、学习要注重质量。

在系统复习时,要注意各部分的学习要区别开来,比如物化学上,有一些化学物质,只是进一步进化学物质的浓缩、组合、反应、化学实验、物态化学实验以及化学实验室等方面的内容,在这部分内容要多做题目,多做习题,提高自己的综合能力。

三、复习计划

9、在系统复习的过程中,要注意知识的系统化。

系统化的过程,既是对所学知识的系统整理,又是对所学知识进行系统归纳的过程。

10、系统复习要有针对性,突出系统性。

系统复习的目的不是单纯地记忆、理解和应用,应该在系统复习的基础上,进行系统整理,使知识系统化,从而使知识系统化。

系统复习的主要目的是帮助我们理解系统,从而把握系统中各部分之间的内在联系,使知识系统化、条理化、网络化,从而使各知识网络互相渗透、互相促进,形

进修学习计划【篇2】

通过参加这次培训,我从中学到了许多课本以外的知识,拓宽了自己的知识面。为自身更好的开展以后的教师职业规划打下了坚实的理论基础,同时也使自身的师德水平有了提升的一个台阶。通过参加此次培训,我对自己的师德有了更深一层的认识。

一、认识到了职业发展的重要性。

培训不但让我充分认识到自身师德方面的重要性,而且使我学以致用。我们应在教学过程中,不断丰富自身的知识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

二、认识到了自己在教育教学方面的不足。

通过此次培训,我发现自己的教育教学方法存在不少缺陷,而这些缺点归根到底还是自己不够成熟,教学经验不足,教育技巧能力不强的问题。通过培训,我找到了自己以往在工作中的许多不足,希望在今后的工作中能够不断地积累经验和教训,尽快提高自己的教育教学能力,成为一名合格的中学教师。

三、认识到了自己的不足,努力改正。

通过这次培训,我发现自己在教育教学方面存在许多需要学习和改进的地方。

1、在教学过程中,对教材的处理和教学内容的把握做得不够到位,有时只是知道说一说而已,在对待教材的把握上还有待于进一步加强和学习。

2、在教学过程中,没有突出或经常反思不足,对于一些教育技巧的运用缺乏娴熟的运用。

3、在课堂上的语言不够生动,不够吸引学生,没有使学生真正意识到语文学科的重要性,不喜欢语文课。

4、对语文的兴趣不大,不喜欢上语文课,不喜欢听语文课。

5、对知识的掌握程度不够高。

四、今后努力的方向。

6、多阅读一些语文教育类的书籍、杂志,提高自身的业务能力,多看一些语文教育类的书籍,多学习一些优秀教师的先进理念。

7、多上网听一些优秀教师的课等等。

总结:

通过这次学习,我充分认识到了自己在教育教学工作上的不足。

8、要提高对语文的认识水平。这次培训中,我认真聆听了许多名师的经验传授和经历,对教学中的许多具体问题进行了深层次的剖析。让我对新课标、新教材有了一个更加全面的认识。对于语文教学,我想有句话是非常好的话:“语文是门充满思考的课程。”所以,我想语文教学不仅仅是语文知识的传授,还应该注意培养学生良好的道德情操,这些情操也将成为一种无形的教育力量在鼓励鞭策着我,让我能够有效地使用多媒体来辅助语文教学。

9、要加强教材的研究。课程资料要以学生的生活经验和兴趣为出发点,并重视学生情感、态度、价值观的培养和训练。

10、要改进教学方法和手段。学法是指在教学过程中教师通过多种渠道获取的学生的学习方法和知识,帮助学生提高自己的学习能力。这种方法的改变对于语文教学的效果有很大的帮助。

11、要加强自身语文素养和修养的提高。教师要不断地给自己充电,让自己更加的强大。

总之,通过培训,使我对自己的师德师风的建设有了更进一步的认识。今后在教学实践中要进一步深入开展教师职业道德规范、反腐倡廉教育,努力改进教育教学方法,力争做一名优秀教师。

进修学习计划【篇3】

现在我个人的专业能力和知识水平还达不到“知识社会”、“知识型人才”的水平。一个优秀或成功的教师应该具备多方面的专业要求,如专业知识、专业技能和专业情感等。因此,一个知识型的教师,必须与时俱进,不断丰富自己专业的内涵,还要不懈的努力,终身学习。不断提高职业道德修养,不断丰富专业知识,不断增长专业能力,提高自己的专业水平。为此,作为一名一线教师,在日常生活和工作中必须坚持不断学习,不断积累,达到自己的最好水平。下面是我个人本学期的具体进修计划:

一、教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加市课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。

3、经常走出去聆听名师、高级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。

5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二、理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨、科学。

2、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

3、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

三、 业务钻研

1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。

3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,课堂教学中小组合作学习收到实效。

4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣。

5、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

6、探索学科教学整合的有效方法。

进修学习计划【篇4】

第1~2周

工作内容:手术器械包扎、清洁、保养

目的及要求:了解手术室环境、布局,学习有关管理规定

了解常用器械名称及用途、器械包装规格及要求

第3~4周

目的及要求:熟悉手术室各项规章制度

第5~6周

目的及要求:掌握套管针静脉穿刺技术

了解器械的清洁、保养方法了解各类敷料的名称、用途、规格及折叠方法妇科、普外手术配合(器械/巡回工作)了解器械/巡回工作要求和程序掌握常用无菌术了解妇科、普外手术特点了解手术体位摆放原则及所需体位垫种类普外、泌外手术配合(主要为器械配合)掌握仰卧位、俯卧位、截石位摆放要求掌握手术器械器械处理,手术间清洁了解特殊感染手术前后手术间的消毒隔离掌握常规腹部手术入路、解剖层次

第7~10周

工作内容:专项进修手术配合

胸科、骨科手术配合(如无专项进修手术)目的及要求:掌握无菌技术操作及专科技术操作

基本掌握专科特殊器械的使用方法和注意事项

进修学习计划【篇5】

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

3、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

4、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。

3、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

在今后的工作中,我将从以下几方面进修:

1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

2、借助网络平台与时俱进,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。

3、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。

4、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。

1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上一节公开课或研讨课。

1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。

2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

进修学习计划【篇6】

本人从2xx年踏上工作岗位,在8年的教学生涯中,自己兢兢业业,勤于钻研,乐于进取,大胆探索,勇于创新,于20xx年底,本人有幸成为陈坚名师工作室的一员,这既是一份荣誉,更是一份责任,既给了我压力,同时也带给我不断学习前进的动力。为了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度个人进修学习计划。

一、指导思想。

以参加陈坚名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。

二、进修学习目标。

1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导能力。

2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。

3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。

三、进修学习方式。

1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。

2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。

四、进修学习措施。

1、多读。多读好书,不断提高自己的文化功底与专业素养。

2、多问。多向他人请教,取他人之长,补自己之短,在教学实践中进行教学研讨,提升自己的课堂教学水平。

3、多研究。加强教育教学研究,努力做创新型的教师。

4、多动笔。坚持写读书感悟、教育和教学反思、教育教学论文;加强和工作室指导教师的联系,在名师的指导下提升。

进修学习计划【篇7】

一、教育教学

1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

3、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二、理论学习

1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

4、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

三、业务钻研

1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。

3、参加各种科研培训及课题组活动,积极探索具有学科特色的教学方式,促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

在今后的工作中,我将从以下几方面进修:

一、勤于学习,丰富自己的理论素养

1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

2、借助网络平台与时俱进,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。

3、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。

4、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。

二、善与反思,深刻省察自己的教育教学策略

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。

三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力

1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上一节公开课或研讨课。

四、乐于研究,增强教育科研能力

1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。

2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

进修学习计划【篇8】

一、指导思想

为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标,必须学习新的教学方法,原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。

二、基本情况

本人已取本科文凭,但教学方法不新颖,为了更好地服务教学工作,还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训,学习尝试教学法。

三、进修目标

1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的历史教学教研能力。

四、方法措施

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2、学习并使用尝试教学法,并在实践中不断总结,能适应本校学生的学习。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

4、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

5反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

6善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

五、进修安排

时间 内容

2月 学习尝试教学法

3月 学习历史新课标

4月 学习多媒体教学

5月 学习尝试教学法

6月 永年教育

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