世界清洁地球日宣传活动 篇1
一﹑指导思想
紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。结合我省实际，重点组织实施六大国土资源科普宣传行动，加强科普能力建设工程，打造科普活动品牌项目，广泛普及地球科学技术知识，提高公众资源科技素质，吸引青少年来爱科学、学科学、用科学，为国土资源事业培养后备力量。
二﹑活动目的
提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。
三﹑活动主题
善待地球—珍惜资源、持续发展
四、活动安排
第三周（9.17-9.21）
活动一:变废为宝”作品评比
（1）参与对象：四至六年级每班均要参加
（2）时间：周三12：00——13：30
（3）比赛形式：每班利用身边的废弃物品，如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等，至少制作两个有用的作品。利用午睡课，在阶梯教室，班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程，讲解时间控制的2分钟以内。每年级评出优秀和好作品各2个。(程中华冯玉娟尹旭琴)
活动二：水资源保护知识竞赛
(1)参与对象：三四年级每班选派名5学生参加
（2）时间：周四12：00---13：00
（3）地点：阶梯教室
（4）活动负责老师：
活动三：金点子、金问号征集
(1)参与对象：三至五年级
（2）时间：星期五上交
（3）比赛形式：关心自然，关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。
（4）活动负责老师：
第四周（9.24—9.28）
活动一：环保知识征文活动。
(1)参与对象：五六年纪各班选派3名学生参加
（2）时间：星期二12：00—13：20
（3）地点：阶梯教室
（4）活动负责老师：
活动二：开展“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片洁净”的活动。
从点滴做起，人人争做“绿色环保小卫士”。在活动中评选出“绿色环保小卫士”。
(1)参与对象：六（1）班学生
（2）时间：星期三第二节课开始
（3）地点：舞蹈房
（4）活动负责老师：
活动三：主题大队活动
(1)参与对象：四至六年级部分同学
（2）活动形式：由学校少先队大队布组织，继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生秋游活动
世界清洁地球日宣传活动 篇2
一、活动目的：
4月22日是第xx个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是：善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”，提高全体同学的环保意识，节约资源，保护环境，爱护地球，特开展以下系列活动：
二、活动对象：
全体学生
三、活动时间：
4月22日——4月26日
四、活动主题：
善待地球就是善待人类
五、活动内容：
1、每个同学阅读一本环保类书籍。
2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语，力争新颖，贴近生活实际，尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。
3、“我给地球涂颜色”活动：漫画评比活动，由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛，由街道评选奖项，并颁发证书。)
4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报，每班选3份上交。
5、开好一次主题班会，班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)
世界清洁地球日宣传活动 篇3
一、活动目的：
结合清洁地球日活动，进一步改善校园和我校周边的环境面貌，提升校园和周边环境绿化、美化水平，特制定本活动实施方案：
二、广泛宣传，营造氛围
充分利用广播站、宣传栏、宣传标语、主题班会等形式做好活动的宣传策划工作，营造浓厚氛围。
三、活动对象：
全校师生
四、活动时间：
20xx年9月10日——20日
活动内容：
整治校园环境卫生，开展植树活动，全面净化、美化校容校貌，提升校园文化环境。
1、集中清理卫生，面开展“四项清理”活动。
①清理师生室内卫生，整齐摆放物品，办公室、教室、住宅窗明亮干净；
②清理房前屋后和道路两侧（楼梯走道）的乱堆乱放，杂草杂物和各类垃圾；
③清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号；
④适当利用节假日，组织师生到村边帮助清理公共地带的暴露垃圾。
2、全面规划、美化校园，开展“三项绿化”活动。
进一步规划校园，绿化校园，利用房前屋后“四旁”种花植树，积极建设小花园，努力使校园四季常青，鲜花常开，绿树成荫。积极参加社区绿化活动。
3、保持常态管理，引入绿色学校管理理念，探索适合实际的环境卫生、绿化管理新方式，健全管理制度，建立人与环境的和谐的格局。
五、活动安排
活动时间活动内容
1、建立领导小组、制定计划；
2、动员部署，发倡议书。开展“小手牵大手”活动，利用告家长书等形式，将健康卫生的理念深入到家庭，引导学生与家长积极参与家庭、社区的清洁美化活动。
3、社会实践活动：帮助清理公共地带的暴露垃圾。
4、“人人动手，清洁家园”宣传标语评选活动。
5、制作“清洁校园，美丽天一”板报评选活动。（参赛学生：五~六年级）
6、种一棵树，养一盆花，把我们的班级美化起来，让我家的阳台亮丽起来。
7、从小事做起，（从身边的事做起，做一个有心人，收集废旧物品，学习垃圾分类，学会一项劳动技能）
8、找一找身边不文明的脏、乱、差行为与环境。（结合乡村实践活动）
世界清洁地球日宣传活动 篇4
一、指导思想
紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施，结合我校实际，重点组织实施保护环境的宣传行动。
二、活动目的
提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。
三、活动主题
善待地球----珍惜资源，持续发展
四、活动内容
活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。
活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。
(1)参与对象：六年级学生
(2)时间：星期二下午第三节课
(3)地点：六年级教室
活动三、主题大队活动
(1)参与对象：四至五年级部分学生
(2)活动形式：由学校少先队大队部组织。
开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结：
9月18日是世界清洁地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。
活动中：
一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。
二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。四、倡议 “低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。
五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。
通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。
世界清洁地球日宣传活动 篇5
一、活动主题
今年地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
二、活动时间
今年世界地球日主题宣传活动周从4月20日至4月26日。
三、活动安排
1、集中宣传培训：
各单位可结合“六五”普法、法制宣传月活动组织开展地质灾害防治知识讲座，组织中小学生和监测员收看。组织开展宣传节约资源、保护环境、地质灾害防治知识等培训，发放地质灾害防治宣传画页资料等;县局和各中心所利用宣传车在全县范围内进行巡回宣传。
2、集中宣传咨询：
4月22当天，县国土资源局在xx区红军广场开展“促进生态文明共建美丽金寨”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。各中心所在辖区人口集中地区设台宣传。同时，利用手机短信平台，向全县干部职工、村级国土信息员、地灾监测员发送一条手机短信，引导全县上下保护地球环境、珍惜地球资源。
四、工作要求
1、强化领导，提高认识。各相关单位和部门要高度重视世界地球日宣传活动，将此项工作列入重要议事日程，结合本单位实际制订实施方案。
2、围绕主题，突出重点。各单位要按照国土资源部统一要求，加强与相关部门的合作，面向社会公众，积极探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题，普及有关地球科学知识，广泛宣传国土资源国情省情县情、法律法规和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。
4、加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月30日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局。
