【#实用文# #2025检讨书宁老师#】在不小心犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是好工具范文网小编为大家收集的教师检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨书宁老师 篇1
尊敬的老师：
您好！
我在英语的考试里面，带着抄有单词的纸条进入考场，没有认真的去考试，反而想着用作弊的方式来取得好的分数，我也是不应该这样来违反考场的纪律，对于我作弊的行为，我也是要来检讨。
在考试之前，其实我也是很担心这次英语的考试会考砸，毕竟平时我学的也是不怎么样，老师虽然考前也是讲了会考哪些知识点，但是我却并没有学得很好，很多的单词我也是没有记住，所以我也是抄了一些，希望到时候能用上，可是我做这件事情的时候却是没有想到作弊的行为其实是非常不好的，不但是没办法真的提升我的成绩，同时如果养成了这样不好的习惯，那么以后的考试可能我也是会想着这样的方式来获得分数，而不是靠平时努力的去学，而想要成绩好，其实没有什么便捷的方式，只有平时多努力学习，把单词记好，把语法弄懂才行。考试的时候，也是我的小动作被老师发现了，把我的纸条收走了，虽然没有取消我的分数，但是也是我没有来得及作弊，老师就发现了，而这也是让我懊恼，自己怎么就想了这么一个办法。
其实从小也是知道作弊是不对的，只是这次考试，我还是觉得比较的重要，而自己又是没有把握的，就这样做了错的决定，老师后来也是批评了我，和我说了很多，也是希望我明白，作弊得来的分数其实是没有什么作用的，只有真的考了，知道自己的`哪些地方没学好，以后努力，不断的去积累，那么才能真的有所收获，能去取得好的成绩，而作弊的行为不但是会让我成绩得不到进步，反而可能这个坏习惯让自己平时更不努力了，而且平时上课的时候，我也是偶尔会开小差，本来成绩还不是那么的好，更该认真的来学的，英语的学习是需要花费很多的时间和精力的，也是一个持续的过程，以后我也是不该如此，而是要好好的去听课，做笔记。
老师，错误我也是意识到了，作弊是不对的，更是不该平时也不努力，而是要认真的学一些东西，多在平时积累，然后考前也是要做好复习，在考试的时候认真的去做题目，真实的分数才能让自己知道自己学的如何，又是有哪些地方要去提高的，不能再在以后考试去作弊了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇2
尊敬的老师：
您好！
本想着这次作弊能够让我摆脱补考，避免重修，然而事实却告诉我，不做正途，只想着歪门邪道是注定不行的。这一次的高数考试，让我狠狠的栽了个跟头。
高数这一门课程，我们这个学习才开始接触的，因为是公共课程，所以我们很多同学都没有在意，您的教学比较严格，和其他的老师不同。其他的公共课的老师是随我们玩，随我们听不听，而您不同，上课的时候不准我们玩手机，随时抽我们上去做题目，让我想起了我的高中数学老师一样。然而即便是这样，我还是没有听课，在您讲课的时候，我躲在您看不见的小角落里，把手放在课桌低下，偷偷的玩游戏或是看电视剧。我这样的吊儿郎当的态度，这样不思进取的态度，自然是没有学到知识的。但是我想着考试的时候能抄其他同学的，我就没有太在意。
到了期末考试的时候，我才傻眼了。为了检测我们的学校情况，您特地准备了两套试卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍简单一些，但分数要求也高一些，而A卷虽难，但分数要求比较低。然而不论是A卷还是B卷，对我来说，上面的题目我一个都看不懂，一题都不会做，分不分卷也无所谓了。相邻的两个人之间是不能做同一张试卷的，但是同一行却是一样。既然不会做，为了不挂科，我就想抄前面同学的答案。起初他也不想给我抄，但是架不住我一直在后面烦他，拿到他给我答案的时候，我整个人都开心的不得了，想着这次考试有救了，然而现实给了我一个沉重的打击。您早已经看到了我在打扰我前面的同学，您也看到了我们递纸条的一幕，您从前门走了出去，偷偷的绕道后门，在我“奋笔疾书”的时候，从我的左手里拿到了纸条。那一刻，我人都懵了。
考试还是要继续的，只是我不论是再写多少也没有用了。由红色记号笔写的，大大的“零分”两字映在了我的眼前，刻在我的.心头。挂科，重考，再挂科，重修，这已经是注定的了。光靠我自己，是无论如何也无法再三天后的补考上过关的。深深的悔意充满了我的身体，想起别的同学都是一路苦过来，笑到了最后，而我却是一路笑嘻嘻，最后却栽了个跟头。
我不该不认真学习，也不该在考试的时候抱着歪脑筋。挂科不可耻，作弊才是可耻的。如果我能坦然的面对考试失败，我想我应该不会有这么难过吧。从一开始我就错了，从一开始我就没有想过靠自己努力。这一次的教训，让我成长了，也让我醒悟了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇3
尊敬的xx领导：
您好！
我是一名数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，经过我对自己教学的分析，共总结出如下原因：
1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养。我认为是时候要改变自己的风格，学习一些更好的培训模式，或是一些合作课堂、分层教学与大量训练等等模式，创造出我自己的教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担。
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的.重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三
3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖！绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家。
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西。
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流。
通过以上的思考，我会在教学上认真总结修改自己的错误，好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，尤其是要多听听学生的意见，将课堂完全的交给他们，我要多余他们进行沟通交流，这样才能更好将我自己所掌握的东西都教授给他们。教学也不是一味的教，还要看学生们有没有学进去。
我已经明确了自己接下来应该要努力的方向，希望领导们可以时刻关注我的改变。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇4
尊敬的幼儿家长：
对不起，我没有尽到一个当幼儿老师的义务，没有照看好您的孩子，以至于他在中午睡觉的时候因为没有盖好被子感冒了。我觉得这个事情，是我的过错，我没有及时地照看孩子，当孩子睡觉踢被子的时候，我没有及时地给孩子盖好被子。
唉，这个事情要从昨天说起。昨天刚好幼儿园园长下发通知，要我们做好幼儿中午午睡照顾工作。可是我思想上放松了对于幼儿午睡事情的关注，导致了我这个错误的发生。
回顾错误，我的责任是显而易见的，我的工作没有做到位，我难辞其咎。现如今，可怎么办呢，你的孩子感冒发烧，我也觉得非常难过。看到您的焦虑表情，看到你们两位家长为了这个事情来幼儿园反应情况，我也感到很自责。
虽然当天我因为心情不好反驳了几句，但是我对于这个事情，肯定地讲，我肯定是没有照顾好孩子。现在看来，只有一篇幼儿园检讨书能够恳求你们家长原谅了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是五年级的xx同学，我来向老师做检讨了，因为我在昨天的数学课上睡觉，并且还跟老师顶嘴了。我在课后就已经认识到了自己的错误并进行了反省。老师们不是经常说知错就改的就是好孩子吗？那老师我现在已经知道错了，也保证以后进行改正。你可不可以不要再生我气了，可不可以原谅我这次。
我在数学课上睡觉是因为我前一天晚上没有休息好，太困了，实在坚持不住才会在课堂上睡着。我顶撞老师是因为我还没睡够，老师把我叫醒并批评我，我觉得委屈有了小情绪，所以才出口顶撞老师。
第一，我不该在课堂上睡觉。不管是任何一堂课，不管是语文课还是数学课，还是我们的思想体美劳课，我们都不能睡觉，我们都应该认真严肃的听讲，这是对老师起码的尊重。上课睡觉，还耽误了自己的学习时间，老师讲的重点知识全都没有听到，特别是数学课的，一个思路要是没跟上，可能整节课就听不明白，更何况是我还睡了半节课。所以就我这样子还要不让自己的成绩下滑都难，更别说是提高成绩了。再这样继续下去我只会变得更加懒惰，更加的堕落下去。所以我必须要端正我的学习态度，上课就要好好认真听讲，集中注意力，一步一步跟着老师的思路走，把学习搞好，把成绩提上来。我要安排好我的作息时间，决不能再因为晚上没有休息好，导致第二天没精神上课，在课堂上睡着的情况出现。
第二，我不该跟老师顶嘴，不管在何时何地，不管是因为什么情况，我们作为学生，就不能和老师顶嘴。这是最基本的礼仪和修养。我不能因为自己有小脾气就和老师顶嘴，老师是教我们知识，教我们成长的人，我不但不感恩老师，还和老师顶嘴，是多么不应该的事。再说老师是为了我好，老师把我叫醒是想让我起来学习知识，不落下在课堂上的功课；老师批评我，是想让我认识到我自己错误，让我以后能够不再犯。我怎么还可以和老师顶嘴，所以我现在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾气，不能因为一点小事就生气就闹情绪，就跟老师顶嘴。
以后，在上课的时候我会一丝不苟的挺直我的腰杆认真听讲，不打瞌睡，不讲小话。回到家里我就要认真完成老师布置的作业。我会做一个懂礼貌讲礼仪的好孩子，我会做到在学校听老师的话，在家里听父母的话。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇6
尊敬的老师：
您好！
我今日做了一件同学不该做的事情，我不仅上课睡觉，还和老师顶嘴了。以致于严峻影响到了课堂的纪律，拖慢了老师讲课的进度，影响了同学们的学习，对于这些由于我个人的行为而造成的影响，在这里，我和全部人道个歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又没有午睡的习惯，全部我在下午的时候犯困了，原来还想着努力坚持一会儿，撑到下课的，但我的眼皮越来越重，最终我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同学们的拍打下醒来了，一睁眼，发觉整个班的同学都在看着我，这让我感到有些丢人。我一抬头，发觉老师也在看着我，看着他的样子我知道他确定已经站在这里蛮久了，见我醒了，老师笑了笑，开头数落着我的不是。在班级当众被老师说让我感觉特殊的没面子，老师嘴角略带的笑意让我感觉是赞扬，再加上我刚刚从睡梦中醒来，脑子还不够糊涂，于是我脑子一热就和老师顶嘴了。看着老师的嘴角变的有些僵硬，看着同学惊诧的眼神，那一瞬间我心中有了一丝报复的*，但随即而来的.就是无尽的后悔和担忧，我反应过来，我做了一件特殊错误的事情。
我对于自己这样的行为感到很的后悔，作为一名接受了教育的同学，我有着辩是非的力气，现在冷静下来，我清楚的知道自己错在哪。
原本上课睡觉我还是只是违反了课堂纪律，可现在我和老师顶嘴，已经涉及到做人这一方面了，于情于理都不应当。就算对老师有看法，也应当在课后提出来。而不是在课堂上顶嘴，从小我们就被教育着要尊师重道，尊敬师长是一名同学该有的品德，但我在这一点上都没做好。
老师为我们付出了很多，每天都传授着我们学问，但是我却用这样的行为来回报老师的恩情，怎么想都是不该。我现在内心真的感到特殊的后悔，头脑清晰的状况下说话做事的，而不是被一时的负面心情所支配。
老师，对不起，我真的知道错了，您可不行以原谅我这一次，我保证我以后不会在和您顶嘴了。对于自己犯下的错误，我确定会虚心的接受批判和惩处，然后再去改正自己，做事情前我确定三思而后行。希望在座的各位同学能够吸取我的教训，不要和我犯下一样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇7
尊敬的老师：
您好！
对于此次我在xx考场上犯下的错误，我真的感到无比的后悔和惭愧！您总是在批评我们不知学习的重要，总是犯下“拣了芝麻丢了西瓜”的错误！但我却没听、没管。如今，我为了提升自己的一点点的“考试成绩”，犯下了作弊的错误。不仅让自己的分数全部清零，还影响到了自己的信誉，给我们班级带来了严重的影响！这个损失，实在是太大的！我真的很后悔！
在认识到此次的错误之后，我通过自己的反思和检讨，认识到了自己的问题非常的严重。这不仅仅是一次考试的作弊而已！这是我对整个考场的蔑视，是我对其他认真考试的同学们的不尊重，对老师您的不尊重，更是对我自己过去的努力的不尊重！
回想过去，我也并非没有在xx这门课上努力过，但我却没有坚持下来，导致自己的成绩还是有，但却总在拖班级的后腿。在这次的考试上，我本想着靠作弊的手段来取得一些“额外”的分数，想要挽回自己的颜面。但头脑发热的我哪曾想过，“如果被发现了，会带来怎样的后果！”是的，我不曾想过，正因为我不曾想过，所以我才不明白自己究竟错在哪里！
作弊这样的行为，是在考试中最为不耻，最为错误的一种行为！它不仅仅是对其他用自己本事去考试同学的不尊重，更是对自我的否定！将自己对这门课所有一切的否定！我也很想努力，不想自己在这门课上给大家添麻烦。但是，我却选错了方法，不仅没能帮上忙，反而带来了更大的麻烦！
通过反思，我认识到这份错误首先来源于我的虚荣心。我对成绩的虚荣心，驱使我在去想尽一切办法提高自己的“成绩”，但是它也同样来源于我的懒惰。我在学习上的懒惰，导致了我没能有正确的满足我虚荣心的办法。试想，如果我在平时上课的时候能努力的`去学习，如今我想提升一些成绩，难道会没有办法吗？在有基础的情况下，只要努力的复习，我相信提升的成绩一定会比抄来的多！
可正是因为这两项错误的同时出现，并给我没有对自己问题的修正和管理，导致我最终选择了最为错误的决定。真的非常抱歉！
但既然认识到了自己的问题，我认为我不应该，也不能去放任错误继续发展！我会好好的反思自己的情况，并在今后的学习上认真的去改进自己！再下次的考试中，我绝不会再犯下同样的错误，我一定会凭借自己的真材实料来取得成绩！望老师能原谅我这次的犯错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇8
尊敬的领导和家长：
今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!
检讨人：
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇9
尊敬的校领导：
我是级一年级班英语教师。在我实习的半年中，犯了很多错误，在此进行深刻的自我检讨。
首先，我不应该总是发脾气，年轻气盛的我，面对着青春叛逆的你们，就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中，一点就着。孩子们，很抱歉，原谅我的少不更事，原谅我的年轻没有经验，就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪，因为你们是孩子，所以你们在课堂上说话总是可以被理解的，但是我是教师，乱发脾气却是不应该的。
其次，我不该每天留那么多的家庭作业
作为名教师，我不是很称职，我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词，亲爱的学生们，对不起，缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识，只有一遍遍的抄写，似乎才能让他们真正走进你们的心理，我实在是惭愧，教不会学生最简单的学习方法，只能让你们在每天的题海战术中挣扎。
再有，我不该不顾及你们的感受
你们正直青春叛逆的年龄，所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春，我张扬，使我让学校的规矩束缚了你们的个性，对不起，看着你们痛苦的神色，我就怀疑自己是不是错了，有必要这样吗，都是孩子，就算了吧。谁家的孩子不调皮，谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛，就是要个性!
孩子，对不起，我总是太敏感
现在的你们对异性总有着一份好奇，但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎，就会演变 成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以，我赌不起，宁可错杀一千，不可不放过一个，我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中，我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想，让你流失了青春中相当美好的回忆，孩子，原谅我。
检讨人：
X年XX月XX日
检讨书宁老师 篇10
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，现在是xx班的数学老师，回顾这段时间的教学经历我是惶恐不安，没有做出一定的成绩来，作为一名教师有几点是非常重要的包括了学习，包括工作，我就是没有让自己处在一个好的学习状态下，也没有一个好工作状态，带好学生是我的本职工作，可是这个学期来还是能够看出来我教学工作没有做好，学生整体成绩都有一定的下滑，这是作为一名老师最大问题之一，我想了想一年的来的工作实际上我是退步了很多，这是有很大问题的，我应该检讨自己。
作为数学教师我的责任很大，一个班上几十个学生我的压力是非常大的，工作上面没有完善好，我想了想自己这个学期来的教学工作，我没有尽心的去做好这些，这是有很大问题的，现在我也想了很多，不管是在什么时候我都应该知道自己做这件事情的意义在哪里，我觉得就是让学生们成绩有所提高，这就是我的最终目标，这个学期以来我过多的在强调学生的一个管理，没有花很多时间在自己教学技巧上面，一味的用一些旧的教学理念在教育学生，这是会出大问题的。
所以在接下来的工作当中我必须要清楚这些，我总是喜欢在课堂上临时发挥，丢失了一名教师应该有的习惯，那就是备课，这是非常有必要的，仔细想想这一个学期以来我很多时候都没有备课，都是在跟着自己思路在走，第一这种上课方式涉及到很大的问题，在上课的时候不能保证自己不卡壳，毕竟没有备课，再有就是没有一个清晰的'思路，这对学生来说是非常不好的，我这么以来也是对工作不负责，最后我这样子对工作影响是非常大的，没有备课是会出现很大的问题，这让我教学成绩不好还是有原因，真的惭愧。
这次之后我一定在各方面总结自己，首先就是在自己教学方式上面，还有一些不好的习惯，容易耽误学生的学习，还有成绩提不上去这也是大问题，现在我一定要去认真做好这些，当然接下来的工作还会有很多，作为数学教师我应当反省，学生在这个年纪是一个最佳的学习阶段，我想不管是什么事情都应该有一个度，通过这次对回想自己的错误，我会好好纠正的，作为教师这也是我应该对学生的一个态度，弥足珍贵。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
检讨书宁老师 篇11
尊敬的老师：
您好！
向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为和老师吵架检讨书和老师吵架检讨书。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律和老师吵架首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的.任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：非常抱歉，请原谅我的任性和老师吵架检讨书检讨书。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇12
XXX：
20xx年9月19日星期二下晚自习后,我见教学楼3楼楼梯口有两位同学在打架,旁边又有一大堆学生在相互推搡起哄,当时正值楼梯最拥挤的时刻,为避免出现拥挤践踏的安全事故,我理所当然地上前制止打架推搡的学生，但是在制止后面一位推搡起哄的学生赵威时，他不但不听劝阻，反而朝我大骂并出手推我，态度极其恶劣。我将赵威同学带到办公室进行教育，而此时赵威同学依然情绪激动，嘴里骂骂咧咧并有进一步攻击我的迹象。赵威同学的态度和言行举止激怒了我，我随手拿起办公室的椅子将他打伤，并在后来的说教过程中还打了赵威同学几个耳光。尽管在见到赵威同学流血后我就猛然警醒并及时采取了补救措施，但是给赵威同学的身心伤害已经造成，给家长带来的伤害也已经造成，对此，我深感内疚和自责。
《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。
《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定：“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。
《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生，经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
事情发生后，通过教育局领导、学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为已经违背了〈未成年人保护法〉和〈教师法〉的相关规定，并且违背了起码的师德警戒规定。因此，我向各位领导和家长保证：
一.我愿意利用停课检查期间，到医院陪护赵威同学，通过沟通，将功补过，尽一切所能抚平他心灵的创伤;
二.我接受教育局和学校对我的任何行政处分;
三.我愿意在赵威同学所在班级或全校向赵威同学和家长道歉;
四.如有可能，我愿意在赵威同学出院返校学习后，利用课余时间给他免费辅导功课直至赵威同学高中毕业考上大学。
出现这次教学事故不是偶然的，在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了一下剖析：
首先，我固执地认为许多独生子女是家里的“太上皇”，衣来伸手，饭来张口，要啥给啥，好吃懒做。家长对子女的溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，不懂得珍惜父母血汗钱和别人的劳动成果，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律了。他们一旦长期在家里养成习惯，短期的学校教育，是难以改变和纠正的。对他们的教育和感化往往需要一个过程特别是一段时间。而我们如果对他们的违纪不及时采取“措施”,结果肯定会影响学生自己和他人的学习,教师的威信也会严重削弱。教师的教学成绩一旦受到影响，教师就会面临学校考核、工作聘任、津贴发放等方面的惩罚。此外，这样的学生如果不教育好，班上大部分学生就会被“赤化”，学校的纪律处分根本不会起任何作用。为了管好和教育好这部分学生，我有时候会有“动武”的念头。
其次，我认为在离异家庭里，由于缺乏家庭的温暖，缺乏“唱白脸”母爱或“唱黑脸“的父爱，学生的身心健康会受到影响，教育也因此会受到影响;也有些父母由于对子女教育的认识不够，平时只顾做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、乐，对子女的`学习和道德品质的教育不闻不问。由于疏于管教，使这些孩子交上一些不三不四的朋友，他们的思想品德受到严重的“污染”，学习不努力，三天打渔两天晒网，上课心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些与课堂学习无关的事情。有的甚至不把老师放在眼里，老师的开导、批评、教育往往被他们视为软弱可欺，认为你胆小怕事，欺软怕硬。为了维护自己的威信和所谓的师道尊严，维护大多数学生的利益，我有时候会将法律和师德抛诸脑后，在自认为忍无可忍的情况下“杀鸡给猴看”。
再次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我很多时候认为“棍棒出好人，出人才”。误认为许多家长所交代的“不听话的可以打”就是给学生体罚的借口，特别是鞭策或惩罚违纪的学生。但是我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，尽管我认为体罚学生出发点和动机是好的，都是为了教育学生，但是我没有意识到体罚学生违背了教育的规律，违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，还可能导致学生及其家长对我的报复行为，危及我的人身安全，危及到社会安定。
出现这次教学事故，我想除了以上自己的认识缺陷以外，还与开学以来的长期超负荷工作所导致的疲劳倦怠有关。从开学新生报到注册至今，几乎每天我都是从早5：30到晚上10：30超负荷工作，要照顾新生的日常起居，引导监督他们适应新学校的学习和生活，还要教会他们进行自我管理，搞好班风和学风。除了要完成一切学校交给班主任的任务，我又要备好课，让所教班级新生平稳过度到高中阶段的知识学习。而最近因为班上学生打架和晚就寝讲话，班级积分被扣13分，而家里还因为小孩生病打针一个多星期没有痊愈，所购房子因为公积金贷款出现问题面临破产，这一切都时时刻刻让人愁让人忧。我想我是因为这些无法应对的超出了自身能量和资源的过度要求，而导致了情绪衰竭，使我的疲劳状态累积到了一定程度，产生了偶尔的失去人性化的表现。而这种表现在没有调节渠道或调节不顺利的情况下，一碰到诱因，就导致了这次攻击性行为。
主客观的因素导致了这次给赵威同学的伤害，我后悔不迭，希望在以后的工作、生活中，加强对法律法规的学习和教育心理学的学习，了解教育发展规律，了解学生成长的规律。认真钻研教材，不断探索新颖、独特、有效的教育教学方法，提高学生的学习兴趣、积极性、主动性和创造性，提高教育、教学效果。加强自己多方面的能力与素质的培养，特别是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫。只要学生敬佩你、喜欢你了，何愁叫不动和教不好他们?加强学校、家长和社会的教育联系，培养学生热爱祖国、尊老爱幼、遵纪守法、尊重老师，保护公物，珍惜别人的劳动果实等良好的行为习惯。帮助家长们了解子女教育、学习辅导方面的一些知识与经验，知道溺爱子女，袒护子女的不良后果。
学生是祖国明天的希望，而教师则是希望的播种者。作为教师个人，我应该形成一种科学健康的生活方式，学会自我放松，此外就是我要不断地学习，提高自身的能力，消除才智枯竭，绝对避免再次给学生和家长带来不必要的伤害。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
检讨书宁老师 篇13
尊敬的老师：
您好！
我今天做了一件学生不该做的事情，我不仅上课睡觉，还和老师顶嘴了。以致于严重影响到了课堂的纪律，拖慢了老师讲课的进度，影响了同学们的学习，对于这些由于我个人的行为而造成的影响，在这里，我和所有人道个歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又没有午睡的习惯，所有我在下午的时候犯困了，本来还想着努力坚持一会儿，撑到下课的，但我的眼皮越来越重，最后我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同学们的拍打下醒来了，一睁眼，发现整个班的同学都在看着我，这让我感到有些丢人。我一抬头，发现老师也在看着我，看着他的样子我知道他肯定已经站在这里蛮久了，见我醒了，老师笑了笑，开始数落着我的不是。在班级当众被老师说让我感觉非常的没面子，老师嘴角略带的笑意让我感觉是嘲笑，再加上我刚刚从睡梦中醒来，脑子还不够清醒，于是我脑子一热就和老师顶嘴了。看着老师的嘴角变的有些僵硬，看着同学诧异的眼神，那一瞬间我心中有了一丝报复的快感，但随即而来的就是无尽的后悔和不安，我反应过来，我做了一件非常错误的事情。
我对于自己这样的行为感到很的后悔，作为一名接受了教育的学生，我有着辩是非的能力，现在冷静下来，我清楚的知道自己错在哪。原本上课睡觉我还是只是违背了课堂纪律，可现在我和老师顶嘴，已经涉及到做人这一方面了，于情于理都不应该。就算对老师有意见，也应该在课后提出来。而不是在课堂上顶嘴，从小我们就被教育着要尊师重道，尊重师长是一名学生该有的品德，但我在这一点上都没做好。
老师为我们付出了很多，每天都传授着我们知识，但是我却用这样的行为来回报老师的恩情，怎么想都是不该。我现在内心真的感到非常的后悔，头脑清晰的情况下说话做事的，而不是被一时的负面情绪所支配。
老师，对不起，我真的知道错了，您可不可以原谅我这一次，我保证我以后不会在和您顶嘴了。对于自己犯下的错误，我一定会虚心的接受批评和惩罚，然后再去改正自己，做事情前我一定三思而后行。希望在座的各位同学能够吸取我的教训，不要和我犯下一样的错误。
此致
致敬！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇14
尊敬的xx领导：
您好！
古人常说，行有不得，反求诸己，但一开始，我并未能及时地进行自我反省古人又说，君子务本、本立而道生，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。在此次期中考试中，我所带领的班级整体成绩相较于之前下降了不少，对此，我针对此方面做一个较为深刻地检讨，悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名科任老师，我最应该也是唯一要做的就是努力将自己的毕生所学都教授于手底下的这些学生们，我很抱歉由于我自己工作安排的失误，没有将自己应该要完成的任务完成好，致使同学们不能够更好地掌握应该要掌握的知识，从而在老师中对于考题表现出一种慌张无措的神情，更是使得每个人的成绩都下降到从未有过的冰点。对此，我的错误极大。
2、在进行期中考试前，未及时与出题老师进行沟通，更为翻阅研习过其他老师的所出的试卷，导致我所教学班级的进度未跟上，在考试的题目上还涉及到较多的我没有教的内容。我对我所犯下的过错，后悔不已，并对自己的高傲性格表示悔过。
3、平时的我，在对同学的日常生活上管理更多，完全偏离了重心，忽视了学生来到学校是为了学习知识，应对考试，以获取更好的功名。平时我一直以生活上的一切来严格要求每一个，造成了重点的偏失。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、作为学生，现在的学习最重要的就是为了考试，对学生的教导不仅仅要在生活上，二更多的实在学习上面是为了让每一位同学都可以拿取到心仪学校的录取通知书而心满意足的离开学校。对于学生生活上的教导不能少，但也只是穿插于课堂书本教学上的，不能混淆主次。
2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。在未来的教学工作中，我会尽力六给学生们思考问题的空间，其实在学习上较多的知识点之间都是相通的，这次在考试中我还未教授的知识点其实也是可以用之前的`知识进行解答的，由于平时我没有对学生们这方面的能力进行锻炼。使得他们早面对这些问题时，显得较为慌乱，没有好好地去思考。
这次在教学上的失误，使我非常的惭愧！实在是不应该犯下如此的错误，致使学生们一起帮我背了黑锅，对此我会向每一位家长解释这次学生成绩下降的原因，并向他们表示歉意，与此同时，我希望能够得到领导、老师、同学以及家长的原谅。
希望在今后的教学过程中，我会多多向老教师进行学习，以学生的学业成绩为重，并以这次事件为警钟，坚决防止类似事件的再发生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨书宁老师 篇15
尊敬的校领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求，树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人的致命错误是思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
我决定对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短一千字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果学校能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为学校的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在学校上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书宁老师 篇16
尊敬的校领导：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视校领导说的话，我不应该违背校领导的话，我们作为教师就应该完全的听从校领导的话，而我这次没有很好的重视到校领导讲的话。我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望校领导可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向校领导的纪律进行挑战。绝对是失误，校领导说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信校领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望校领导可以原谅我的错误，我可以向校领导保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在教学的时间内再玩手机，也不会让手机在上班的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了校领导说的话不能够装做没有听见，校领导说的话就要听从，校领导说的话也绝对会实现她的诺言，校领导所要管的一定是为了我们教师好，所以我们不用挑战校领导的纪律，我们还是教师，没有能力对校领导说出来的话产生不听从的想法，我们教师唯一可以做的事情就是好好的听从校领导的话，好好的学习好，让校领导可以放心，让校领导可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望校领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望校领导再给我知错就改的机会。也希望同事也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨书宁老师 篇17
尊敬的xx老师：
您好！
最近天色有些微凉，希望您一切都安好？学生xx在这里给您敬礼了！
从我来到这人间懂事后，我从未想过有一天我会到需要写检讨来深刻认知自己错误的时刻。这并非傲慢，也不是挑衅，而是对自己谦逊的态度理所当然的认为。毕竟从小到大，我一直是尊敬老师，爱护同学，遵规守纪的优秀学子。在我的印象中，需要写检讨的都是一些犯下大错的不良学生，而检讨也只是敷衍性质重于悔过性质的产物。
可是现在，当我认真的思考自己的错误，并写下第一笔的时候，我才发觉我的想法有多么浅薄。在心里和在口头上承认错误都是虚无缥缈的，思考的不够深入，悔过得不够彻底。唯有用笔，将自己的悔过之情灌注在墨中，用书写的方式更深刻的反思自己的错误，才是真正能够悔过的行为。
在此，请让我向您道歉，愧疚之情在书写的过程中越发沉重，压着我喘不过气来。xx老师您的辛苦，是作为学生的我亲眼目睹的事实。喉咙发炎，身体不适，疲惫不堪……总总负面状况哪怕只有其中一种都足以让身为学生的我们理直气壮的请假休息。
但是老师不同。
不管天气是炎热还是寒冷，不管自己身体是疲惫还是不适，您始终站在那三尺讲台上将知识洒向人间。
而我却毫无尊敬的在课堂上跟您顶嘴，看到您因为气急而咳嗽，听到同学们压低的笑声我居然还有一种打败权威的快感！丝毫没有发现我行为的不端。
直到事情越闹越大，我看着老师您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？无边的悔意将我淹没，心情的烦躁让我寝食难安。
我翻开书本，想要在书中找到答案，但书中一切的字眼在我看来都是谴责我的怒喝，是过去尊师重道的我对如今的我的唾弃，是未来的我对年幼时自己的失望，让我不得不放下书，瘫坐在椅子上反思自己的行为。
现如今，我已经理解并重新认识了我自己。我并没有我所想的那般优秀，但我可以成为我想的那般优秀。
但是要成为新的'自己首先要向过去的自己彻底划清界限，我将认真的将过去犯下的错误改正，并且以新的姿态迎接未来！
所以，厚颜请老师原谅我，并期待在未来，您能够用欣慰的目光看着新的我，那个令人骄傲的优秀学子！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
